2015人教版五年級下冊第六單元調(diào)查報告范文
一、課題的提出：
隨著社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，同學(xué)們對于學(xué)習(xí)用品的要求也越來越高，以往，我們在作業(yè)中或者是在考試中都是用橡皮來擦去寫錯的字。但是自從修正液出現(xiàn)后，橡皮變得冷冷清清，不再像以前那樣，只要一有寫錯的地方，就找它幫忙。修正液成了學(xué)習(xí)用品中的寵兒�？稍趯W(xué)校里老師叫我們不準使用修正液，剛開始同學(xué)們都不使用了，可是沒過幾天，同學(xué)們又開始使用修正液了。對于它，我們了解的并不多，它對我們來說是好是壞，是敵是友，我們一概不知，所以我們研究小組就想到了這樣一個課題，以及自己在使用過程中的聽聞和體會，想對修正液做進一步了解、探究以及考證。
二、活動成員：
組長：莊雯玲 組員：劉瑋、王琛、虞夢婷、虞夢晴
三、調(diào)查時間：11月7日——11月18日
四、活動地點：學(xué)校和家中
五、調(diào)查和實驗過程：
(一) 我們小組專門設(shè)計了調(diào)查表，對家長和同學(xué)進行了一次問卷調(diào)查。
我們向同學(xué)發(fā)了20份調(diào)查表，回收20張;向家長發(fā)了10份調(diào)查表，收到8份�，F(xiàn)統(tǒng)計如下：
表一：
|
項目 |
使用人 數(shù) |
所占比例 |
使用范圍 |
使用效果或感想 |
|
使用同學(xué) |
16 |
80% |
白雪修正帶、藍貓修正液、三晶修正帶 |
使用起來很方便，但不美觀，而且氣味很重。 |
|
未使用同學(xué) |
4 |
20% |
|
修正液有毒，千萬別使用！ |
表二：
|
項目 |
家長意見 |
人數(shù) |
|
所
觀 |
建議少用”——修正液有一股難聞的味道，對孩子有極大的危害，會 |
4 |
|
“禁止使用”——修正液是一種化學(xué)品合成劑，孩子使用時間長了慢慢地對身體造成了一種看不見的危害，有了修正液，孩子就有了一種依賴性，做作業(yè)時不太認真，另外修正液涂在本子上也不美觀，建議別用修正液。 |
3 |
|
|
“用修正帶 ”——用膠帶也不好，既費時間，又容易把紙粘破，我覺得還是用修正帶比較好一些。 |
1 |
(二)我們小組通過電腦上網(wǎng)查詢到了一些相關(guān)資料：
中國消協(xié)發(fā)出警告：目前中小學(xué)生及部分文職人員普遍使用的修正涂改液中含有對人體有害的鉛、鋇等化學(xué)物質(zhì)，應(yīng)謹慎使用。
一家權(quán)威的檢測機構(gòu)受消協(xié)委托，對北京、上海等大中城市出售的19種不同品牌的修正液樣品進行測試，發(fā)現(xiàn)全部樣品均不同程度地含有甲基環(huán)已烷、二氯乙烷等8種易揮發(fā)的有機溶劑，5種牌號的樣品含有微量鉛，1種含有微量鋇。有關(guān)專家指出，這些如被吸入人體或沾在皮膚上，必然引起慢性中毒，從而危害人體健康。事實上，送檢的13種進口修正液樣品均無中文標(biāo)識，其中大部分均印有外文的警示性提示：兒童不宜接觸，由于未翻譯成中文，所以并未對消費者起到警示性作用。
(三)做小實驗證明。
我們把調(diào)查出來的結(jié)果告訴了老師，老師為了讓全班同學(xué)都了解修正液的危害性，我們班做了一個小實驗。
我們小組成員找來了3只大小相同的塑料瓶、修正液一瓶、3只蚱蜢。把每只汽水瓶均勻分成上、下兩部分，取下半部分做瓶罩，再分別貼上標(biāo)簽。再在瓶罩上打上小洞，目的是為了讓蚱蜢呼吸到適量的氧氣，同時也是為了不讓修正液體很快的揮發(fā)掉，依次減少對實驗產(chǎn)生不良影響。然后把瓶罩放在桌面上，取下2只瓶的瓶蓋，再分別滴入5滴、10滴修正液，第三只不滴。最后把蚱蜢分別放入瓶罩中。
結(jié)果，滴入5滴修正液的蚱蜢15分鐘后不會爬動了，滴入10滴的蚱蜢10分鐘后死了，沒滴過修正液的蚱蜢安然無恙。
六、結(jié)果分析：
(一)從調(diào)查表來看，14個同學(xué)已開始使用有毒的修正液及修正帶，可看出他們對修正液了解得并不多，4個同學(xué)對修正液十分了解，知道修正液對我們的危害。我們應(yīng)該聽聽7位家長的話，少用修正液。對林敏阿姨的話，我們感到不贊成，修正帶使用起來也不方便，我們不僅不能用修正液，修正帶也不能用。
(二)從網(wǎng)上的資料中我們知道經(jīng)過查閱大量的資料后，我們發(fā)現(xiàn)修正液中主要含有甲基環(huán)已烷、樹脂、太白粉。其中最主要的成份是甲基環(huán)已熔，它是一種可燃氣體，當(dāng)它在空氣中的濃度比率高達5%-15%，遇到明火就會爆炸。修正液中不同程度地含有苯、鉛、鋇等重金屬，其毒害程度大，而且還會造成環(huán)境污染，修正液含有的不同濃度的苯系物質(zhì)，不但氣味難聞、刺激呼吸道，還會造成孩子的眼、鼻和咽喉發(fā)炎，引起頭痛、惡心癥狀。除了毒性作用，濫用修正液還屬于一種不良行為，有些同學(xué)精力過剩，常騷動不安，做事不專心，作業(yè)粗心大意，經(jīng)常寫錯別字，需要用修正液來彌補不足，久而久之，使對修正液有了心理依賴。同時它也會刺激大腦,從而使思維遲鈍，而我們在使用修正液后，大批的空包裝塑料瓶又是非常難處理的垃圾。與此同時，它的價錢也是比較貴的，一塊普通的橡皮需要一塊錢，而一瓶普通的修正液需要三元錢，是橡皮價錢的三倍。
(三)實驗充分說明了修正液有毒,對蚱蜢有影響,那對我們又何嘗不是呢?對于長期使用修正液的同學(xué)來說,這是一個警告。
七、建議及體會
用修正液來修改作業(yè)的確方便，但是，長期使用會對人體造成一種看不見的危害，味道不好聞，作業(yè)本不美觀，還會使作業(yè)速度慢，我們小組成員都勸告在使用的同學(xué)們請放下手中的修正液，我們再次提醒你：小學(xué)生使用修正液弊大于利。糊涂的少年朋友們，快快覺醒吧。
【五年級下冊第六單元調(diào)查報告】相關(guān)文章：
五年級下冊第六單元調(diào)查報告（精選6篇）10-04
小學(xué)五年級語文下冊第六單元習(xí)作調(diào)查報告10-07
五年級下冊數(shù)學(xué)第六單元《圓的面積》教案03-26
小學(xué)五年級上冊第六單元作文父母的愛-五年級上冊第六單元作文04-05
四年級下冊第六單元的作文12-08
《第六單元整理復(fù)習(xí)》教案07-11
父母的愛五年級上冊第六單元作文05-17
五年級上冊第六單元作文：母愛_媽媽作文05-06