- 相關(guān)推薦
四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文1
陽(yáng)光明媚的早晨，鉆出溫暖的被窩，伸了伸懶腰，給自己一個(gè)微笑，又是美好的一天！
窗外的太陽(yáng)好美，照在身上暖洋洋的，深吸一口新鮮空氣，出去走走吧，于是踏著滿地的陽(yáng)光，走上鄉(xiāng)間小路。來(lái)到村子里的老樹邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就聽見(jiàn)了一陣悅耳的嬉鬧聲，接著是一張張純潔無(wú)暇的笑臉，是小朋友們?cè)谕嫠ｆ覒�。小小的身體穿梭在幾棵老樹中間，像是一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使，這世界上也只有小孩子才會(huì)有這么純潔的笑臉吧。
轉(zhuǎn)眼間，發(fā)現(xiàn)自己都已經(jīng)長(zhǎng)大了，那個(gè)時(shí)候的我也是像他們一樣的稚嫩，而現(xiàn)在我們必須要承擔(dān)一些什么了，肩膀上隱約間有些重量了，老師的期待、家人的期許或是朋友的關(guān)愛(ài)，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩了，我們也要開始理解責(zé)任的含義了。泥濘的田地里，是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們，爸爸媽媽或是爺爺奶奶，時(shí)而弓背而行，時(shí)而站立擦汗。
遠(yuǎn)處的一個(gè)身影在田地里辛勤勞作，一刻也未休息。突然一個(gè)小小的身影從眼前穿過(guò)，稚嫩的臉龐上有一絲疼惜，“奶奶，咱們回家歇會(huì)吧！”“不用，奶奶不累，孫兒乖，快回家寫作業(yè)吧。”一邊是稚氣未脫卻孝心滿滿的孩子，一邊是年過(guò)花甲卻一心想為家庭盡一份力的老人，都是那么倔強(qiáng)，卻都在為對(duì)方著想，襯著絢麗的陽(yáng)光，描繪了一幅美麗的圖畫，孝心與無(wú)私是這幅畫的真實(shí)寫照。
小小的村莊里蘊(yùn)藏著最真實(shí)的情誼，即使是鄰里之間也一樣有家人一般的溫暖，鄉(xiāng)村的純樸，不需要太過(guò)華麗的裝飾，幸福在心底滋養(yǎng)……
四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文2
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光美在那一年四季，美在那“叮咚叮咚”唱歌的小溪，也美在那農(nóng)民伯伯臉上的汗珠。鄉(xiāng)村的一年四季是多姿多彩的，瞧！當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，田園里一片碧綠。小鳥在嘰嘰喳喳地歡叫。百花齊放，小樹發(fā)出嫩芽，柳樹擺動(dòng)手臂，在春姑娘的微風(fēng)中，梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，與春姑娘一起跳舞，一起歌唱，一起歡笑。
柳樹姑娘和春姑娘的歡笑聲，引來(lái)了一群歡快的小鳥，它們坐在柳樹姑娘的枝干上，聽著她們歌唱，看著她們舞蹈，看著她們歡笑……夏天到了，春姑娘悄悄地走了，夏姐姐興高采烈地來(lái)了，荷花開了，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，亭亭玉立，他那臉長(zhǎng)得通紅，害羞極了。小朋友們每逢周日都去摘荷葉，那一個(gè)個(gè)荷葉就像一把把巨大的`傘，把小朋友們籠罩在里面。
看！農(nóng)民伯伯在田里插著秧，插得那么整齊，汗珠從農(nóng)民伯伯的頭上滴到田里。晚上，還能聽見(jiàn)幾只知了在歡快地唱著歌，那歌聲真好聽。秋姑姑來(lái)到了，她讓果園里瓜果飄香，一片通紅，蘋果、桔子等等，果農(nóng)們看著這些水果，它們露出笑臉，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！”冬爺爺穿著那雪白的雪大衣來(lái)到了，他用雪蓋住了麥子妹妹，生怕她們凍著。
鄉(xiāng)村的小溪是清澈的，他“叮咚叮咚”的唱著歌，惹得孩子們都跳到小溪里玩耍，仰浮、立浮……他們玩的開心極了！鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光真讓人陶醉，真讓人向往！
四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文3
鄉(xiāng)村是我們祖祖輩輩生活的地方，是糧食的故鄉(xiāng)，也是農(nóng)民伯伯豐收后綻開笑臉的地方，今天讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村一起去欣賞鄉(xiāng)村美景，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活吧。
春天，當(dāng)我們走在鄉(xiāng)間的小路上，到處都種滿了花，雞冠花，紅得似火，桃花，粉得如霞，梨花，白得似雪。各種各樣的野花五彩繽紛，芬芳撲鼻，美麗極了。杜鵑聲聲啼叫，天空煙雨蒙蒙，正如古人云，綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
夏天西瓜熟了，葡萄熟了，綠白相間的西瓜，像一個(gè)個(gè)小娃娃，躺在地上享受著溫暖的日光浴，葡萄那一張張小臉，也曬成了紫紅色。孩子們走到小河邊去玩捕魚，捉泥鰍，捉小龍蝦，逮螃蟹……快樂(lè)極了。
秋天高粱成熟了，金燦燦的稻田，仿佛一塊塊金色的地毯，一陣風(fēng)吹過(guò)稻田，恰似撥動(dòng)了一根根琴弦，一棵棵穗兒就像一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的.音符，跳躍在五線譜上。近處的一條小河，河面上落滿了秋姑娘送來(lái)的信件。
冬天已經(jīng)到來(lái)。樹葉早已落光，動(dòng)物們也早已進(jìn)入巢穴進(jìn)行冬眠，一切都恢復(fù)了平靜。我們圍坐在火爐前，這個(gè)冬天并不是很冷，因?yàn)槲液陀H朋好友們正談天說(shuō)地，無(wú)比歡樂(lè)，甚是溫暖。
鄉(xiāng)村，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特，又迷人的風(fēng)景，因?yàn)闋敔斦f(shuō)，鄉(xiāng)村，最美的風(fēng)景是人，最清新的空氣，是人情味。
四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文4
暑假，我們一家去了一趟爸爸的老家，下了高速，我們徑直進(jìn)入山溝。
山溝兩旁，排列著整齊而有規(guī)律的山巒，山腳下開著數(shù)朵無(wú)名小花，爭(zhēng)奇斗艷;過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，也就是爸爸的老家。我們放下了行李，我迫不及待地想到房前屋后去看一看這鄉(xiāng)村的迷人風(fēng)景。一到屋后的田地，就被那迷人的景色吸引住了;金黃色的油菜花，散發(fā)著淡淡的芳香;嫩綠的.麥苗，像一個(gè)個(gè)士兵，挺著胸膛;青色的麥穗兒還未成熟，但那麥桿卻已經(jīng)變得堅(jiān)硬了。
偌大的麥田，向晚的紅霞，真像一首優(yōu)美的詩(shī)�！霸�(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”這金黃的麥田，這天邊的紅霞贊美了勤勞的勞動(dòng)者。
后院的菜地里，西紅柿的秧已經(jīng)悄悄地爬上竹架，掛滿了一個(gè)個(gè)小小的、黃色的、紅色的小西紅柿，像一個(gè)個(gè)小小的燈籠一樣;一陣微風(fēng)吹來(lái)，又像一串串風(fēng)鈴一樣，仿佛在說(shuō)：“我快成熟啦，快來(lái)收獲吧!”
黃瓜架上掛滿了一個(gè)個(gè)翠綠的小黃瓜，像一個(gè)個(gè)彎彎的小鐮刀。水蘿卜露出了圓圓的紅腦袋，頭頂一簇簇綠色的葉子，樣子又滑稽又可愛(ài)。
一群小蜜蜂在花叢忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，在為花授粉的同時(shí)，又采集到了甘甜的蜂蜜。
這就是鄉(xiāng)下的田園風(fēng)光，雖然鄉(xiāng)下不及城市生活方便，但鄉(xiāng)下卻有說(shuō)不出來(lái)的田園風(fēng)趣!
【四年級(jí)下冊(cè)第六單元的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)下冊(cè)第六單元調(diào)查報(bào)告（精選6篇）06-29
四年級(jí)下冊(cè)第2單元作文12-08
四年級(jí)下冊(cè)第八單元的作文12-08
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元的作文02-22
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元教案11-29