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調(diào)查報(bào)告

工會(huì)職工書屋建設(shè)調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2024-08-17 12:24:10 調(diào)查報(bào)告 我要投稿
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關(guān)于工會(huì)職工書屋建設(shè)調(diào)查報(bào)告

  職工書屋工作人員在為職工服務(wù)中要端正思想。下文是yjbys小編搜集整理的關(guān)于職工書屋建設(shè)調(diào)查報(bào)告相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

關(guān)于工會(huì)職工書屋建設(shè)調(diào)查報(bào)告

  實(shí)施“職工書屋”建設(shè)活動(dòng),是工會(huì)組織圍繞黨的中心工作,服務(wù)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的具體體現(xiàn),也是維護(hù)職工群眾精神文化權(quán)益,提高職工隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程的重要舉措。市總工會(huì)以建設(shè)“職工書屋”為契機(jī),努力為職工成才成長(zhǎng)提供良好的平臺(tái)與環(huán)境,取得階段性成果?偣(huì)宣教部8月至9月份對(duì)全市的職工書屋、搭建職工全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)、道德教育情況進(jìn)行調(diào)查。重點(diǎn)對(duì)企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及企業(yè)職工采取了開座談會(huì)、問卷的方式對(duì)企業(yè)“職工書屋”建設(shè)工作進(jìn)行調(diào)研、測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)、調(diào)查中把搭建讀書平臺(tái)、突出文化關(guān)愛、提高職工的整體素質(zhì)等方面的工作作為職工書屋設(shè)建調(diào)研的“總抓手”和“切入點(diǎn)”,調(diào)查工作突出“細(xì)、實(shí)、廣”。在不斷探索和拓寬企業(yè)一線職工群眾讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍工作的新途徑,保障職工終身教育體制的完善,發(fā)揮工會(huì)組織在推進(jìn)企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的作用做了大量艱苦和富有成效的工作。

  一、開展“職工書屋”建設(shè)的基本情況

  1、統(tǒng)一部署,形成氛圍

  市今年首批50個(gè)“職工書屋”示范點(diǎn),分設(shè)在市縣區(qū)的基層企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工地,市還將用3年時(shí)間建設(shè)100個(gè)市級(jí)“職工書屋”,逐步形成閱讀條件比較完備、廣泛覆蓋職工群眾的工會(huì)讀書設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)全國總工會(huì)和省總工會(huì)“職工書屋”建設(shè)工作的統(tǒng)一部署,在先期進(jìn)行調(diào)研摸底、考察選點(diǎn)和圖書配送的基礎(chǔ)上,建成了兩個(gè)全國工會(huì)“職工書屋”示范點(diǎn),兩個(gè)省“職工書屋”示范點(diǎn)。各縣區(qū)工會(huì)也相繼建成了“職工書屋”示范點(diǎn)。并通過主流媒體廣泛宣傳和大力推介“職工書屋”的功能和作用,力求引起社會(huì)關(guān)注,吸引公眾眼球,形成氛圍,擴(kuò)大影響。市總工會(huì)分管主席和各縣區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)分別深入到基層開座談會(huì),與職工群眾探討與交流辦好“職工書屋”的途徑與實(shí)效,進(jìn)一步改革、改進(jìn)“職工書屋”的設(shè)施與配置,豐富、拓寬“職工書屋”的內(nèi)容與形式,力爭(zhēng)把“職工書屋”辦成職工歡迎和認(rèn)可的標(biāo)志性品牌。調(diào)查表明: 70%的企事業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)重視職工書屋建設(shè);有50%公司領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)給予指導(dǎo)和支持;90%以上行政領(lǐng)導(dǎo)十分重視提高職工綜合素質(zhì);有65%的行政領(lǐng)導(dǎo)能夠把職工書屋建設(shè)貫穿企業(yè)管理的全過程,并納入目標(biāo)、管理責(zé)任制中。

  2、分級(jí)管理,突出重點(diǎn)

  市總工會(huì)下發(fā)《市總工會(huì)關(guān)于開展“職工書屋”建設(shè)實(shí)施意見》要求各縣區(qū)工會(huì)根據(jù)全國、省、市“職工書屋”三級(jí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分不同層次職工的特點(diǎn)和需求,因地制宜、因企制宜,制定統(tǒng)一的推廣標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施科學(xué)的布點(diǎn)方案,完善規(guī)范的考核體系,積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會(huì)各界、各部門的配合,相應(yīng)加大對(duì)基層書屋的資金投入與規(guī)范建設(shè),將“職工書屋”建設(shè)與和諧企業(yè)創(chuàng)建工作相結(jié)合,把“職工書屋”的建設(shè)納入和諧企業(yè)創(chuàng)建目標(biāo)的考核范疇,引導(dǎo)企業(yè)重視從精神文化層面維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)、教育權(quán),打造特色書屋、精品書屋。目前,“職工書屋”示范點(diǎn)圖書配送、制度規(guī)范和借閱管理工作都已到位,正式向廣大職工提供服務(wù)。

  并根據(jù)農(nóng)民工多的特點(diǎn),市總工會(huì)決定把職工書屋的重點(diǎn)向農(nóng)民工集中的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目和非公企業(yè)傾斜,將農(nóng)民工群體作為實(shí)施讀書成才文化戰(zhàn)略的主體,讓農(nóng)民工成為“職工書屋”的優(yōu)先參與者與主要受益者,讓他們“走出車間,走進(jìn)書屋”,不斷接受新文化、新思維,新理念,進(jìn)一步融入城市、融入社會(huì)。在首批50家市級(jí)示范點(diǎn)中,經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和非公企業(yè)的職工書屋占47%。各縣區(qū)市工會(huì)也應(yīng)相應(yīng)加大對(duì)基層書屋的資金投入與規(guī)范建設(shè),舞陽電力公司不斷創(chuàng)新職工讀書學(xué)習(xí)的載體,今年初又重新開始籌建了職工書屋,在職工書屋成立的當(dāng)天,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工會(huì)工作人員為職工書屋送來了“禮物”:兩臺(tái)電腦、近冊(cè)書籍。新建的職工書屋面積有100余平方米。目前全市職工書屋建設(shè)特點(diǎn)是以點(diǎn)帶面,推而廣之,力爭(zhēng)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí),通過多面扶持,夯實(shí)職工書屋建設(shè)的基礎(chǔ)。

  3、拓展平臺(tái),提升水平

  市工會(huì)以“職工書屋”為依托,拓展平臺(tái),舉辦了特色鮮明、形態(tài)豐富、通俗易懂、靈活多樣的創(chuàng)新性讀書活動(dòng),通過讀書競(jìng)賽、讀書報(bào)告,讀書論壇、讀書成才演講比賽等措施,營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的氛圍,提高職工的讀書質(zhì)量和品味,賦予傳統(tǒng)的職工讀書活動(dòng)以鮮活的生命力和全新的時(shí)代內(nèi)涵。市工會(huì)在讀書基礎(chǔ)上還在職工中廣泛開展征集“讀書心得”活動(dòng)。這些“心得”以勞動(dòng)感言、職業(yè)感想、人生感悟、生活感懷為主線,表達(dá)了改革開放三十年來工人階級(jí)對(duì)社會(huì)變化、時(shí)代變遷的感知與感動(dòng)。征集活動(dòng)通過讀書演講形式,展示和展現(xiàn)當(dāng)代工人階級(jí)的精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)成果,濃縮和折射當(dāng)代工人階級(jí)的勞動(dòng)價(jià)值觀、時(shí)代價(jià)值觀和職業(yè)價(jià)值觀。市電業(yè)局工會(huì)倡導(dǎo)開展“人捐一本書,月讀一本書”展示活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)接收到個(gè)人捐贈(zèng)的圖書約1000冊(cè),郾城區(qū)總工會(huì)在建設(shè)“職工書屋”的同時(shí),倡導(dǎo)每名職工特別是農(nóng)民工“每天讀書一小時(shí)、每月讀一本書、每年參加一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、每三年個(gè)人學(xué)歷或技能提升一個(gè)檔次”的“四個(gè)一”活動(dòng),掀起新的職工讀書活動(dòng)熱潮。臨潁縣總工會(huì)通過整合社會(huì)資源,提高了圖書的利用率,使這項(xiàng)活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性。舞陽銀鴿紙產(chǎn)公司工會(huì)將職工書屋建設(shè),作為職工素質(zhì)工程的重要內(nèi)容來抓,以不同方式,積極努力想辦法,通過購買或捐贈(zèng)書籍,幫助一線職工加快書屋建設(shè),通過免費(fèi)開放書屋、開展讀書月活動(dòng)、朗誦大賽、知識(shí)競(jìng)賽等方式,努力營造一線職工群眾讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。提升職工“清閑”、“求知”、的讀書境界,不斷擴(kuò)大視野、增加知識(shí)、培養(yǎng)情趣、陶冶性靈。

  目前全市工會(huì)正在做好做實(shí)“職工書屋”示范點(diǎn)的基礎(chǔ)性工作,不斷創(chuàng)新讀書活動(dòng),不斷提高服務(wù)水平,讓更多的職工、特別是農(nóng)民工加入到讀書這一美麗和快樂的生命體驗(yàn)中,營造人文勞動(dòng)環(huán)境,建設(shè)人本企業(yè)文化,推進(jìn)職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程。

  二、存在問題

  一是個(gè)別企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開展職工書屋建設(shè)工作認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為企業(yè)的職工就是雇用勞動(dòng)者,處于從屬地位,只要產(chǎn)品出的多,其他什么也不管。沒想到職工的位置和經(jīng)歷不同,文化和素養(yǎng)差異,所以在工作中及其他方面的表現(xiàn)就不一樣。如有企業(yè)職工素質(zhì)偏低,要生產(chǎn)過程中有破壞事件,對(duì)供電、供水及關(guān)鍵設(shè)備不注意節(jié)約和保護(hù)。有些因個(gè)人利益“小事鬧大、大事鬧翻天”,使工作無法正常進(jìn)行。

  二是有個(gè)別職工書屋服務(wù)“窗口”,工作人員素質(zhì)不高,語言不文明、辦事不廉潔,有悖于建設(shè)職工書屋的初衷,在社會(huì)上和職工中造成不好的影響。

  三、工作對(duì)策

  企業(yè)發(fā)展的管理水平:一方面取決于經(jīng)營者的經(jīng)營理念,另一方面取決于員工的思想素質(zhì)、創(chuàng)新能力、扎實(shí)勤奮、樂于奉獻(xiàn)的精神。但兩者有機(jī)的結(jié)合,就離不開工會(huì)的作用,工會(huì)組織的戰(zhàn)斗力,取決于公司員工、單位職工的信賴程度,取決于工會(huì)干部思想、工作水平。工會(huì)在培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍作為重要目標(biāo)之一,并從選拔、培訓(xùn)、管理、使用、監(jiān)督、保護(hù)各個(gè)環(huán)節(jié)入手,下大氣力,花大本錢,著力提高職工整體素質(zhì)。

  1、發(fā)揮工會(huì)教育職能,加強(qiáng)職工思想教育工作。

  要經(jīng)常組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工參加工會(huì)組織的各種教育、學(xué)習(xí)活動(dòng),及時(shí)提高職工觀念創(chuàng)新、勇于開拓、敢于創(chuàng)新和綜合素質(zhì)。重點(diǎn)培養(yǎng)職工的主人翁責(zé)任感和主人翁精神,同時(shí)發(fā)揮“職工書屋”學(xué)習(xí)平臺(tái)陣地優(yōu)勢(shì),利用工會(huì)的活動(dòng)陣地,采取職工喜聞樂見的形式,開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),改善教育制度。引導(dǎo)和培養(yǎng)職工熱愛社會(huì)主義、熱愛黨、熱愛工作、能于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。

  2、齊心協(xié)力做好“職工書屋”建設(shè)工作。

  進(jìn)一步強(qiáng)化“職工書屋”建設(shè)工作,建立健全“職工書屋”建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度。把成立職工書屋,搭建職工全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)作為企、事業(yè)單位的根本原則來加以執(zhí)行,幫助職工群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,體現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。以滿足不同層次職工多樣化需求,營造濃厚的讀書氛圍,擴(kuò)大讀書的影響力,讓好書激勵(lì)員工,鼓舞士氣,逐步在員工中形成學(xué)習(xí)——思考——工作——提高的良性循環(huán)局面。

  3、樹立為職工群體服務(wù)的意識(shí)。

  職工書屋工作人員在為職工服務(wù)中要端正思想。特別是在對(duì)待農(nóng)民工上,要多為他們投入一份深厚的感情和關(guān)懷,努力營造一個(gè)充滿人文關(guān)懷的溫馨的、平等的文化環(huán)境讓他們親身體驗(yàn)到神圣的平等權(quán)利。沒有歧視,沒有等級(jí),在自由平等寬松的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲取新信息。讓來職工書屋求知的每一位職工都能感受的職工書屋的溫暖和人文關(guān)懷,努力使職工書屋成為職工的精神家園。

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