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調(diào)研報告

如何寫好調(diào)研報告

時間:2024-10-22 11:34:19 調(diào)研報告 我要投稿

如何寫好調(diào)研報告

  找準主要矛盾,精選調(diào)研課題。確定課題,是開展調(diào)研的前提;選準一個好的課題,是調(diào)研工作成功的一半。秘書工作比較繁瑣,不可能有太多專門時間用于調(diào)研,因此選準調(diào)研課題就格外重要,務(wù)必求精。

如何寫好調(diào)研報告

  精選調(diào)研課題,就是要抓準主要矛盾。這就要求秘書善做“有心人”,勤于搜集、挖掘、運用各類信息資源,切實找準主要矛盾。要在關(guān)心全國大局中把握主要矛盾。對中央作出的重大決策、重要工作部署和重要會議精神,特別是每年的中央全會、與地方發(fā)展關(guān)系比較密切的中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議上的中央領(lǐng)導重要講話,都要及時學習,準確地理解精神實質(zhì),始終與黨中央保持高度一致,在大的理論方向上避免失誤。要在領(lǐng)會黨委政府意圖中把握主要矛盾。對黨代會、黨委全會等重要會議報告中的“重點”,黨委政府領(lǐng)導講話中的“亮點”,黨委政府工作的“著力點”,領(lǐng)導批示中的“關(guān)注點”,都要正確把握,并按照黨委政府的要求和意圖確定調(diào)研內(nèi)容。要在了解社情民意中把握主要矛盾。對各個階段各個地區(qū)群眾呼聲強烈的“熱點”,經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的“難點”,基層和干部群眾創(chuàng)造的“閃光點”,都要悉心收集,并把它作為確定調(diào)研課題的重要素材和服務(wù)領(lǐng)導決策的努力方向。

  善于綜合分析,找對經(jīng)驗問題。調(diào)研的目的,在于總結(jié)工作經(jīng)驗、找出存在問題及原因、研究改進措施,為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。做到這一點,講究形勢分析和要素綜合的方法至關(guān)重要。

  科學分析形勢,是找準經(jīng)驗問題的前提和基礎(chǔ)。“形勢”是“形”與“勢”的內(nèi)在統(tǒng)一,通過對“形”所提供的大量感性客觀材料進行科學分析,深入洞察事物發(fā)展的趨向性和規(guī)律性,緊緊把握住發(fā)展的主流和走向這個“大勢”,始終在時代的大背景下、在全國的大局中認識和考慮事物發(fā)展,找到制約和影響發(fā)展的突出問題、原因和應對之策。

  做好要素綜合,是找準經(jīng)驗問題的關(guān)鍵所在。要深入基層、深入實踐,聽真話,察實情,真正弄清楚事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的問題是什么,本部門本單位要重點解決的問題是什么,人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題是什么,把各個部門、各個方面和各種要素綜合起來,形成一個有機整體,找出的經(jīng)驗和問題才能全面、客觀,才能為領(lǐng)導決策提供高質(zhì)量的服務(wù)。

  領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,謀中決策所需。在綜合分析宏觀“大勢”的同時,也要認真掌握領(lǐng)導意圖、思路和風格這個“小勢”,始終站在領(lǐng)導的角度、高度上考慮問題,身在兵位,胸為帥謀。

  這幾年,隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,領(lǐng)導同志的能力素質(zhì)水平越來越高,領(lǐng)導掌握的信息面越來越廣,特別是黨政主要領(lǐng)導行文處事大多具有自己的風格和特點,如果不能很好地領(lǐng)會領(lǐng)導意圖,就會在工作中碰壁,達不到服務(wù)領(lǐng)導決策的預期效果。因此,要盡量利用一些相對寬松的場合,多與領(lǐng)導溝通,注重領(lǐng)導在不同場合的講話精神,留意領(lǐng)導與干部群眾談話交流中表述的觀點,認真分析領(lǐng)導對文稿的修改、變動之處,盡量掌握領(lǐng)導意圖,貼緊領(lǐng)導思路,想領(lǐng)導之所想,謀領(lǐng)導之所需。

  勤于理性思考,獻好對策建議。能否在調(diào)研中找到解決問題的突破口,提出推動工作的有效對策和具體措施,是檢驗調(diào)研工作服務(wù)領(lǐng)導決策效果好壞的最主要標尺。

  服務(wù)領(lǐng)導決策的調(diào)研成果不可追求長篇大論,面面俱到,而要圍繞領(lǐng)導關(guān)注點和階段性重點,務(wù)求短小精悍,切中要害,易于操作,這就離不開理性思考。首先要著眼大局進行思考,將中央和各級黨委的有關(guān)精神與本地本單位以及領(lǐng)導所做的工作實際有機結(jié)合起來,使所提的意見建議既具有全局性和整體性,又具有地方性和特殊性。其次要密切聯(lián)系群眾進行思考,以甘當小學生的精神,抱著尋求真理的強烈愿望不恥下問,善于傾聽群眾和基層干部的意見,拜人民為師,不懂就是不懂,不要裝懂。如果以領(lǐng)導者自居,居高臨下,沒有放下架子的精神,是既掌握不到真實情況,更不可能提出解決問題的意見建議。第三要圍繞領(lǐng)導意圖進行思考。要站在領(lǐng)導的角度,熟悉領(lǐng)導在某個階段對某項工作的關(guān)注點,熟悉領(lǐng)導所思所想,這樣才能把意見建議謀到點子上,研究成果更能體現(xiàn)領(lǐng)導意圖,甚至進一步提升和完善領(lǐng)導的工作思路,使調(diào)研真正發(fā)揮為領(lǐng)導決策服務(wù)的重要作用。

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