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天鵝變丑小鴨作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的天鵝變丑小鴨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小時(shí)候,我非常喜歡《安徒生童話》。我在童話《丑小鴨》中讀出了主人翁丑小鴨的勇敢、頑強(qiáng)!俺笮▲喿兲禊Z”在我心里留下了美好的印象。
上了初中,有了更高的追求,也就認(rèn)為書里的童話幼稚,把它束之高閣。后來,不知哪里來的興趣讓我重新翻閱它,卻從新的角度享受到了新的收獲,我竟一改過去的印象,讀出了丑小鴨的自卑、懦弱。
我所有的頓悟緣于文章的末尾的一句話:“如果你曾經(jīng)在天鵝蛋中待過,就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)也不算什么!彼嬖V我,其實(shí)丑小鴨自始至終都是一只天鵝,只是由于種種原因,才掉進(jìn)鴨窩里。這樣一來,對(duì)丑小鴨的認(rèn)識(shí)就換了個(gè)角度。為什么只是出生地點(diǎn)改變了,丑小鴨就從一只美麗的天鵝變?yōu)橐恢怀舐镍喿幽?我發(fā)現(xiàn)不是環(huán)境改變了它,而是它改變了自己。丑小鴨的與眾不同,使它與周圍的環(huán)境格格不入。面對(duì)這種與眾不同,它并沒有發(fā)現(xiàn)自已的優(yōu)點(diǎn),而是接受了人們毫無根椐的判斷:與眾不同便是丑。它給了自已一個(gè)暗示:我是一只很丑的鴨子,因此,它就成為了真正的“丑小鴨”。這不正是自卑的表現(xiàn)嗎?別人的評(píng)價(jià)其實(shí)并不可怕,可怕的是我們常常毫無異議地全盤認(rèn)同,自卑的“丑小鴨”不也正是你我的真實(shí)寫照嗎?
再換個(gè)角度,倘若“丑小鴨”真是一只很丑的鴨子,他也不應(yīng)該如此自卑,因?yàn)樯咸觳粫?huì)將一個(gè)一無是處的人降到人間,它至少還有些內(nèi)在美:它很善于游泳,它心地善良……而它卻因外表的丑陋而忽略了所有的內(nèi)在美,它沒有真正去認(rèn)識(shí)自已,發(fā)現(xiàn)自已,它只是在逃避,因?yàn)樗J(rèn)為自已一無是處,因?yàn)樗员。后來,它因受不了人們的排斥而離家出走,住到一個(gè)小木屋時(shí),竟也被淺陋的母雞和貓欺負(fù)。當(dāng)它向母雞提出點(diǎn)要求時(shí),母雞說:“你會(huì)咪咪叫嗎?你會(huì)拱起背豎起毛嗎?或者你會(huì)生蛋嗎?不會(huì),那么你就沒有權(quán)利發(fā)表意見。”丑小鴨是不會(huì),可這樣并不能剝奪他發(fā)表意見的權(quán)利,可丑小鴨面對(duì)這種不公,沒有吭聲。沒錯(cuò),這或許也可以說他寬容,但是,更明顯,這是一種懦弱。
所以,我再不認(rèn)為是“丑小鴨”變“天鵝”,而是“天鵝”變“丑小鴨”,就是因?yàn)樗淖员啊⑴橙。雖然丑小鴨最后仍變回了天鵝,找回了自我,可是,在它變回天鵝前的那段時(shí)日,他本可以和其它小天鵝一樣,過著令人羨慕的生活,可他卻因?yàn)樽员、懦弱給了自已一個(gè)受人嘲笑的命運(yùn)。
其實(shí)我們一出生,就是一只“天鵝”,有著上天賜予的才華,有著別人所沒有的優(yōu)點(diǎn),就像李白在《將進(jìn)酒》中的吶喊“天生我才必有用”。但個(gè)性的不同,意味著我們有的人會(huì)成為高雅的“天鵝”,有的人會(huì)淪為自卑的“丑小鴨”。“英雄不論出身”,任憑生存環(huán)境再惡劣,任憑別人的嘲笑,只要我們正確認(rèn)識(shí)自已,相信自已,努力挖掘自已的潛能,我們必能使自己成為一只讓人稱羨的“天鵝”。
誰說童話只是給小朋友讀的,只要我們?cè)敢,相信能從中獲得更多的啟示。我想,這應(yīng)該就是《安徒生童話》的魅力所在吧。
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