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借牛喻人的作文（精選20篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的借牛喻人的作文，希望對大家有所幫助。
借牛喻人的作文 1
有一次我回爺爺家玩。
我到田野上玩，看見一頭老黃牛，身上油亮油亮的，像一匹黑色的綢緞，眼睛像一對黑寶石似的，耳朵像兩把微張的扇子。牛既像天然野馬一樣的性格，也像獅子老虎一樣的魄力，像鹿、山羊一樣的美貌，更像大象、犀一樣的力氣，而我，只是一頭普通的動物，一頭自由的'動物。它耕地的時候，脖子向前，渾身的饑肉像山丘一樣突起。它的腳步是那樣堅實，又是那樣的艱難，汗流夾背，可它不吭一聲，拼命地向前，向前。
吃草的時候，它一卷一夾地把鮮嫩的草送進(jìn)嘴里，有滋有味地慢慢咀嚼起來，嚼得滿嘴直冒白沫沫兒。當(dāng)牛吃得正香的時候，蒼蠅和蚊子來搗亂，牛擺動它那像神仙的拂塵似的尾巴，“啪”地一聲，蒼蠅和蚊子死的死，逃的逃。
我每當(dāng)看見那些不辭辛苦，為主人賣力的牛，便不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)實生活中那些默默無聞、任勞任怨的人們，也為建設(shè)，不求索取無私奉獻(xiàn)的精神多么令人欽佩�。�
借牛喻人的作文 2
我想，牛這種動物應(yīng)該是世界上人類的最忠誠最默默無聞的伴侶和朋友吧！
它們從就跟著牛媽媽下田做活，大一點(diǎn)兒的時候就開始學(xué)著牛媽媽做一點(diǎn)兒活。待到成年時，它們就得自個兒去田里耕作――一直到死！它們把自個兒的生命全部奉獻(xiàn)給農(nóng)田，全部奉獻(xiàn)給人類，而自己卻這樣兒的默默無聞，有功勞也不會象狗一樣兒擺著尾巴到主人面前邀功；也不會象母雞要生雞之前一樣在院子里屋子外來來回回的`走動，向其它的家禽炫耀自己的豐功偉績；更不會象貓一樣口刁著倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待著幾句沒有什么意思的表揚(yáng)。而是踏踏實實地干活，沒有要求，沒有抱怨！
牛活一輩子，也為人類服務(wù)一輩子，到頭來……唉！不說也罷！只是我想，牛為人付出，而人沒給它們什么回報。牛的遭遇真是太可憐！
牛是一種能與人心靈溝通的動物。牛是一種比較長壽的動物，所以它見過人間冷暖，感受過人類真情。它會淌眼淚，那是與人心靈碰撞出的淚珠。只要你全心全意地對待它，它也會對你忠誠不變。
讓那些好逸惡勞，阿諛奉承的人們?nèi)ハ材歉哔F的歐州犬（那也是忠誠的），去厭惡這任勞任怨、默默無聞的牛吧，我要高聲贊美牛！
借牛喻人的作文 3
我外公家有一頭大黃牛。它全身長滿金黃色的毛。頭頂上的一對角像彎弓似的。每只角的旁邊各有一只大耳朵。臉上嵌著一對明亮的大眼睛，仿佛兩顆黑寶石一樣。建壯的身體像堵墻。全身毛茸茸的`，下面是粗粗的四條腿。那大大的屁股上甩著一條又粗又長的尾巴。我們稱它為老黃牛
老黃牛不但身體健美，而且進(jìn)食也特別有趣。它吃東西的時候，先伸出長長的舌頭，接著把食物卷進(jìn)自己的嘴里，再慢慢地咀嚼。它不停地咀嚼，一連要吃上幾個時。
吃飽就去耕田。要耕田的時候，我外公要在它的嘴上戴上“口罩”，又在它的肩膀上架上“牛壓”，下田。它就開始拉犁耕作。它走得很慢，但是能翻松很多又厚又硬的土塊。
它年青力壯的時候，不斷地給人們干活。老，干不動活的時候就把自己的生命獻(xiàn)給人類。它真是要求人的很少，給人的卻很多很多。它把自己的一切都獻(xiàn)給人類。
其實許多勞動人民也是如此，默默地貢獻(xiàn)出自己的全部。像牛的奉獻(xiàn)精神值得我們好好學(xué)習(xí)！
借牛喻人的作文 4
牛很普通，但它也很偉大。
牛頭上有對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細(xì)長。年輕力壯牛可以拉犁，奶牛可以產(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉(xiāng)間，隨處可見它身影。牛把自己生奉獻(xiàn)給人們，卻在牛棚角默默地死去，而不求回報。沒有人會注意頭牛死去，更沒有人會在它死去后，想起它曾為們做過什么。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下許多東西。而它卻從不要求什么，只要有堆干草和個牛棚就足夠。魯迅先生曾說過：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”牛吃是草，擠卻是牛奶。
這默默無聞牛讓想起，生活中像它樣人。種地農(nóng)民、工廠工人、學(xué)校老師，他們就像牛樣，默默無聞地工作，卻不求多大回報。而社會缺少他們，又怎么可以繼能續(xù)存在呢？沒有農(nóng)民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有工人，就沒有高樓大廈；沒有老師，學(xué)生就學(xué)不到知識。
在西部，也有許多這樣人。二零零六年七月日，青藏鐵路開通，這又使想起那些參加西部大開發(fā)志愿者。他們?nèi)淌苤旌貎�，忍受著干旱洪水，為祖國西部換來繁榮昌盛。那么困難事，他們都堅持下來。然而他們又得到多少回報呢？難道們就沒有這樣精神嗎？其實，只要大家多加努力，人人都能做到默默無聞、無私奉獻(xiàn)。
尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻(xiàn)著。它可以和松樹、白楊相提并論；可以和“四大君子”同起同坐。定要好好學(xué)習(xí)牛這種精神！
借牛喻人的作文 5
草，雖然平凡、渺，但卻有堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站起來!
我漫步在路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的'草，陷入沉思……也許，有很多人都把草當(dāng)成是弱、無能的象征，認(rèn)為它們那矮的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因為在我眼里的草，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，是它們本身具有的生命力和精神
一到春天，草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上綠地毯……這千千萬萬的草組合起來，才讓人們看到生命的偉大。
當(dāng)然，草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得勝利……
借牛喻人的作文 6
巴金曾經(jīng)說過：“人生的價值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取�！笨墒�，在現(xiàn)實生活中，又有多少人會這樣做呢？大概只有牛吧！
我不知道自己為什么會這樣喜歡牛，也不知道為什么我對牛有好感，也許是因為我屬牛吧！
當(dāng)牛那一次次為人們付出而又不求回報時。那你是否會覺得牛非常偉大？
記的得有一次，初春時候。爺爺奶奶便去田地里耕種。我覺得好奇，便要纏著爺爺奶奶讓我也去。爺爺非常疼愛我。便爽快的答應(yīng)：“行”。
過一會兒，便到地里。爺爺將我抱下車后。自己又在哪里收拾農(nóng)具，準(zhǔn)備耕地。我不經(jīng)意地看見牛在一旁吃草，不過嘴上帶一個鐵東西，不知道是什么可總是吃不著草。我看見在牛地身上爬滿牛虻、蚊子。牛又趕不走，只能不停地甩尾巴。頭還不停地?fù)u，只能聽見丁玲玲的響聲……一會兒，爺爺將牛潛在肥沃的土地上，將一些農(nóng)具綁在牛的身上。牛使勁的拉著，可是它卻不吭聲。低下頭使勁的拉著，任勞任怨。
夕陽西下，地也耕完，爺爺收拾好農(nóng)具，準(zhǔn)備回家。我看見爺爺滿頭的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。
暑假將要結(jié)束，我們也就快要開學(xué)。臨走的時候，爺爺還在院子的菜地中給我們摘一袋子的菜。我說：“你們不吃菜嗎？”爺爺指指菜園說：“這些夠我吃�！蔽翼樦傅姆较蚩慈ィ挥幸淮�！可爺爺卻說足夠他們吃。
爺爺拎起袋子，給我們送到車上，叮囑幾句。最后才放心的離去�？粗鵂敔�?shù)谋秤�，我不禁凄然淚下，要知道，我姑媽每次給爺爺買的奶粉、牛奶、蜂蜜等許多補(bǔ)品，爺爺一個也沒舍得吃，等我們回來時全部拿出來給我們吃。
爺爺為我們一家奉獻(xiàn)的.如此之多，而要的回報卻又一次送給我們，這不正符合于黃牛的品質(zhì)嗎？
人生的價值在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。
借牛喻人的作文 7
清晨的朦朧中，總有你勤勞的背影；夕陽的晚霞下依是你忙碌的堅持。從古至今的贊譽(yù)，都留下你深深的足跡。踏實而穩(wěn)健，是你的傾吐；無私而無聞，是你的神態(tài)！因為有你的奉獻(xiàn)，春天的清風(fēng)散發(fā)活力，生活也因此變得充實。夏日的驕陽下，不變的是你勤勞的背影；秋天的豐收里，金沙的浪兒中，是你忙碌的歌聲；冬天的寒冷怎能讓你退卻！啊，奉獻(xiàn)，是你不變的曲調(diào)……
回想起牛于人們那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃；回想起牛為人們的奉獻(xiàn)，不禁讓我思緒萬千；再回想起牛偉大的精神和那默默無聞的品質(zhì)，又不禁讓我們聲淚俱下……
在一個山村中，牛，永遠(yuǎn)譜寫著奉獻(xiàn)之歌：在那種偏遠(yuǎn)的山村里，人們是多么需要一頭水牛來耕田��！而在一個家庭中，跟隨他們數(shù)十年的水牛生病，那頭牛不能再昂首挺胸的屹立在水田中，而是有氣無力地躺在牛棚里大聲喘著粗氣。盡管家人盡力挽救它，但畢竟牛的病太重，但牛用最后的力氣登上山坡，永遠(yuǎn)的'遙望著給與它快樂、執(zhí)著、信念的那片水田，然后，安詳?shù)睾仙涎邸?/p>
有一次，一群記者扛著笨重的相機(jī)在山村中穿行，順著到走出山村，而就當(dāng)他們走到半路時，一群水牛向他們迎面走來，那群記者幾乎絕望。正當(dāng)記者絕望的閉上眼時，一場不可思議的事發(fā)生：那群水牛不由自主地離開，走進(jìn)它們剛耕好的水田中……
中國的牛雖然不像西班牙的牛那樣驍勇善戰(zhàn)，但它們卻不像美國肥牛，那樣狂傲不已；也不像日本肉牛，整天沉浸于打斗之中。牛，咆哮吧，用你的吶喊來打破沉寂！牛，用你的奉獻(xiàn)來譜寫正義與繁榮；用你的咆哮震撼出民主與和平！
借牛喻人的作文 8
我家有一頭大水牛，它渾身黑色，四條腿粗大而強(qiáng)健有力，那一對彎彎的角，盤成一大圓圈。兩只眼睛彤彤有神，呼吸時不時發(fā)出“呼呼”的響聲。
它很通人性，任意讓人撫摸。小時候我跟大人去放牧?xí)r，喜歡爬到它背上去。開心極了就哼著小曲，或朗誦詩歌。水牛也不時回頭看看我，然后便低著頭靜靜地吃草了，顯出一副安然自得的樣子。
我們家鄉(xiāng)地處偏僻，耕地大多是層層梯田，機(jī)械耕作不大方便，水牛便是耕田犁地的主力軍了。我家的那頭水牛是勞動的'好手，他犁地時總是昂頭奮蹄勇往直前，速度適中步伐穩(wěn)健。人跟在它后面看到一片片泥土上翻時，心里美滋滋的，讓人感受到勞動帶來的喜悅。
我家田地較多，自然水牛的勞動量也較大。然而他總是勤勤懇懇，任勞任怨，沒有一點(diǎn)消極怠工。
有句老話說，牛是農(nóng)家的寶，此話一點(diǎn)不錯。我家有水牛的辛勤付出，年年五谷豐登。收成有稻谷，玉米，黃豆，花生等等。我們把剩余的糧食拿來釀酒，養(yǎng)豬，養(yǎng)雞養(yǎng)，養(yǎng)鴨等，生活過得富足而溫馨。
我們趕上美好的生活時，全家人除了對水牛存心感激外，還有很深的內(nèi)疚。牛給我們過上好的生活，而它吃的是草，住的是棚子。這么一想，心里很不是滋味。前幾年水牛生了一頭小牛犢，活潑可愛，長大后，牛販子憑他三寸不爛之舌把它買走了。在那幾天里水�？偸菂藚说慕�，到草地里也吧吃草，兩眼淚汪汪的望著遠(yuǎn)方的天空。
牛呀，也有人一樣的情感，也有骨肉分離的傷痛。我們看在眼里，痛在心里。并表示，以后再有小牛犢堅決不買。但從那以后水牛再小牛犢，到現(xiàn)在他還是孤獨(dú)一身，形影相隨。
自那以后，我們對它關(guān)愛有加，太陽大的時候不讓它犁地，每天都給他到水草豐美的地方讓它好好生活，此外我們還給棚子加寬加高，定期給它打掃衛(wèi)生，給它有個舒適的住宿。我們這樣做，一是回報它給我們做出無私奉獻(xiàn)，二是讓我們的自責(zé)心理得到一點(diǎn)安慰。
借牛喻人的作文 9
有人喜歡活蹦亂跳的小白兔；有人喜歡靈活可愛的小狗；也有人喜歡美麗多姿的蝴蝶；而我喜歡的卻是田間耕耘的老黃牛。
日本的牛終日無所事事，整天吃飽穿暖，只等一死；印度的牛似神仙，在街道上隨心所欲……中國的牛卻是截然不同的，終身受人拘束，只能行于田間。它的要求并不高，一間牛棚和一捆草。哪天精力不支，便躺在牛棚的一角不動了，或許這就是它的命了吧！
在一個烈日炎炎的暑假，我到農(nóng)村一戶人家家里做客。天氣悶熱得很，我安靜地坐在椅子上，吹著涼風(fēng)，啃著西瓜。透過窗戶，看見了一抹土黃色的身影在移動，是那樣安靜，我禁不住探頭一看，原來是一頭黃牛在耕田，皸裂的皮膚在耀眼的陽光下顯得異常明顯，四條不太健壯的腿在賣力地向前移動，可是它一臉安然，看不出一絲一毫的怨氣，看著鼻子上打著一個環(huán)，我莫名的心酸起來，“啪！”的一聲，嚇了我一跳，一個男人揚(yáng)起又粗又大的鞭子，狠狠地抽打在牛的身上，牛沒有停下，也沒有抗議，似乎抽打的是一陣風(fēng)，只是加快了腳步，可那一條紅色的`傷痕清晰可見……“倩，該睡午覺了！”
我躺在床上，眼里滿是那道紅色的傷痕，揮之不去。心里不由自主地想黃牛默默奉獻(xiàn)，無圖回報的精神不就像環(huán)衛(wèi)工人嗎？
環(huán)衛(wèi)工人每天起得早，睡得晚。不論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，環(huán)衛(wèi)工人每天都為城市打掃污點(diǎn)，還我們一個綠色的家園。
難道我就不能和黃牛一樣，做一個默默奉獻(xiàn)，樸實無華的人嗎？
借牛喻人的作文 10
牛是一種很常見的動物，用處卻很大；它付出了許多，所需卻很少。
牛的種類非常多，用處也很多。奶�？梢援a(chǎn)奶，黃�？梢愿铮？梢岳�；牛肉可以吃，牛皮可以造鞋，牛奶可以喝，牛角也有自己的用處。
牛所需要的卻很少，只需要一個牛棚，一些干草和青草。它得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比它付出的多。
牛的一生都在辛勤勞作，默默地奉獻(xiàn)著；當(dāng)它老了之后，或是被人宰了吃肉，或是躺在牛柵欄里結(jié)束生命，無人過問。這幾乎是每一頭牛的歸宿。
魯迅先生說過：“牛吃的是草，擠出來的卻是奶�！闭f明了牛默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。這精神應(yīng)該得到贊揚(yáng)，是值得肯定的。
其實，像牛這樣的人很多。比如：在崗位上默默奉獻(xiàn)的.老師，在烈日下勞作的農(nóng)民，在工廠辛勤勞作的工人們……他們都像牛一樣，在各自的崗位上發(fā)揮自己的作用，把青春奉獻(xiàn)給了更多的人們。這種精神難道不是值得肯定嗎？
這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)為他人的精神，是值得肯定的，是值得贊揚(yáng)的，我長大以后，也要做一個像牛一樣無私奉獻(xiàn)的人。
借牛喻人的作文 11
牛，是一種平凡而又偉大的動物。
牛勤勞踏實。在田間，它總是默默地耕耘，一步一個腳印，從無怨言。無論烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，它都堅守崗位，為人們開墾出肥沃的土地。這正如那些在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人們，他們或許沒有驚天動地的成就，但卻用自己的勤勞為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。
牛堅韌不拔。即使面對沉重的負(fù)擔(dān)，它也從不退縮，而是奮力前行。生活中，我們也會遇到各種困難和挫折，但我們應(yīng)該像牛一樣，擁有堅韌的品質(zhì)，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不輕易放棄。
牛還很忠誠。它始終聽從主人的指揮，一心一意地完成任務(wù)。在我們身邊，也有許多忠誠的人，他們對朋友忠誠，對事業(yè)忠誠，對國家忠誠。
讓我們學(xué)習(xí)牛的'精神，做一個勤勞踏實、堅韌不拔、忠誠可靠的人。
借牛喻人的作文 12
在生活中，有許多像牛一樣的人。
我的爺爺就是這樣的人。他是一位樸實的農(nóng)民，一輩子都在土地上辛勤勞作。每天天不亮，他就趕著牛去田里干活。他像牛一樣勤勞，從不抱怨辛苦。即使年紀(jì)大了，他依然堅持勞作，為的是給家人創(chuàng)造更好的`生活。
還有那些環(huán)衛(wèi)工人，他們?nèi)缤Ｒ话隳瞰I(xiàn)。每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時，他們就已經(jīng)開始清掃街道。他們不怕臟，不怕累，為城市的整潔付出了辛勤的汗水。
牛的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，那些像牛一樣的人更值得我們尊敬。他們用自己的行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
借牛喻人的作文 13
牛，看似普通，卻蘊(yùn)含著許多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
牛的吃苦耐勞令人敬佩。它可以長時間地勞作，不知疲倦。我們在學(xué)習(xí)和工作中，也應(yīng)該具備這種吃苦耐勞的精神。只有付出努力，才能收獲成功。
牛的穩(wěn)重也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。它總是一步一個腳印，腳踏實地。我們不能浮躁，要沉穩(wěn)地面對生活中的各種問題，認(rèn)真做好每一件事。
此外，牛的無私奉獻(xiàn)也讓人感動。它為人們提供牛奶、牛肉，還幫助人們耕種土地。我們也應(yīng)該像牛一樣，學(xué)會奉獻(xiàn)，為他人、為社會貢獻(xiàn)自己的.力量。
讓我們以牛為榜樣，努力成為更好的人。
借牛喻人的作文 14
牛，是大自然賦予人類的寶貴財富。
它的勤勞是出了名的。從早到晚，它都在忙碌著，為了生存，為了給人類帶來更多的收獲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛的勤勞，用自己的.雙手創(chuàng)造美好的未來。
牛的樸實無華也值得我們稱道。它沒有華麗的外表，卻有著一顆真誠的心。在生活中，我們不要過于追求虛榮，而要保持樸實的品質(zhì)，做一個真實的人。
同時，牛的勇敢也讓人佩服。當(dāng)遇到危險時，它會毫不猶豫地保護(hù)自己和主人。我們在面對困難時，也要勇敢地站出來，勇敢地去挑戰(zhàn)。
牛的品質(zhì)如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。讓我們以牛為榜樣，做一個勤勞、樸實、勇敢的人。
借牛喻人的作文 15
牛，一種平凡而偉大的動物，它的精神一直激勵著我們。
牛的堅持讓人動容。它在拉犁的時候，即使遇到再大的阻力，也會一直向前。我們在追求夢想的道路上，也會遇到各種困難，但我們不能放棄，要像牛一樣堅持下去。
牛的謙遜也值得我們學(xué)習(xí)。它從不炫耀自己的功勞，只是默默地做好自己的工作。我們應(yīng)該保持謙遜的`態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
牛還教會我們要有責(zé)任感。它對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍了事。我們也要對自己的生活、學(xué)習(xí)和工作負(fù)責(zé)，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讓牛的精神照亮我們的人生，讓我們在成長的道路上更加堅定、更加自信。
借牛喻人的作文 16
牛，在田間默默耕耘，它那沉穩(wěn)的身影和堅韌的品質(zhì)，常常讓我想起生活中那些如牛一般的人。
牛是勤勞的象征。從清晨到日暮，它總是不知疲倦地在土地上勞作，拉著沉重的犁，一步一步，為人們開墾出希望的田野。就如同我們身邊的農(nóng)民伯伯，他們頂著烈日，冒著風(fēng)雨，用自己的雙手辛勤地播種、耕耘，為了收獲那沉甸甸的.糧食，他們從不抱怨，默默付出。
牛也是堅韌的代表。無論面對多么艱苦的環(huán)境，它都能頑強(qiáng)地生存下去。在崎嶇的山路上，牛背著沉重的貨物，穩(wěn)穩(wěn)地前行，即使路途遙遠(yuǎn)，也不會輕易放棄。這讓我想到了那些奮斗在工作崗位上的人們，他們或許面臨著巨大的壓力和困難，但依然堅守著自己的職責(zé)，像牛一樣堅韌不拔，為了自己的夢想和家庭的幸福而努力拼搏。
牛的忠誠更是令人敬佩。它始終聽從主人的指揮，一心一意地為主人服務(wù)。在我們的生活中，也有很多忠誠的人，他們對朋友真誠相待，對事業(yè)忠心耿耿，對國家無限熱愛。
讓我們學(xué)習(xí)牛的勤勞、堅韌和忠誠，做一個對社會有用的人。
借牛喻人的作文 17
在我的記憶中，有一位老師就像牛一樣。
她勤勞而敬業(yè)。每天總是早早地來到學(xué)校，為我們準(zhǔn)備好一天的課程。她認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，耐心地解答我們的問題，從不厭煩。就像牛在田間辛勤耕耘一樣，她默默地為我們的成長付出著努力。
她堅韌而有耐心。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，她總是鼓勵我們不要放棄，一遍又一遍地講解，直到我們完全理解為止。她就像牛拉著沉重的`犁，一步一步地帶著我們克服學(xué)習(xí)上的難關(guān)。
她還非常忠誠于教育事業(yè)。她把自己的青春和心血都奉獻(xiàn)給了我們這些學(xué)生，毫無保留。她用自己的行動詮釋著教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，就像牛忠誠地為主人服務(wù)一樣。
這位老師就像一頭默默奉獻(xiàn)的牛，她的教誨和關(guān)愛將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
借牛喻人的作文 18
牛，擁有著強(qiáng)大的力量，它那堅實的身軀和頑強(qiáng)的毅力，讓人不禁為之贊嘆。而在人類社會中，也有許多人擁有著如牛一般的力量。
牛在拉車或耕地時，能夠爆發(fā)出巨大的.力量，克服重重困難。那些建筑工人就像牛一樣，他們用自己的雙手和強(qiáng)壯的身體，建造起了高樓大廈和橋梁道路。他們在烈日下?lián)]灑汗水，在寒風(fēng)中堅守崗位，為了城市的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
牛的力量還體現(xiàn)在它的堅持上。它可以長時間地勞作，不輕易停下腳步。同樣，那些運(yùn)動員們也有著如牛一般的堅持。他們在訓(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，為了在比賽中取得好成績，他們付出了無數(shù)的努力和汗水。
讓我們汲取牛的力量，在生活中勇敢地面對挑戰(zhàn)，堅持不懈地追求自己的夢想。
借牛喻人的作文 19
牛，是一種無私奉獻(xiàn)的動物。
它為人們提供牛奶、牛肉，還幫助人們耕種土地。它從不求回報，只是默默地付出。這讓我想起了那些志愿者們，他們利用自己的業(yè)余時間，去幫助那些需要幫助的人。他們不圖名利，只為了給他人帶來溫暖和希望。
牛的'奉獻(xiàn)精神還體現(xiàn)在它對主人的忠誠上。它始終聽從主人的指揮，為了主人的利益而努力工作。在我們的生活中，也有很多忠誠奉獻(xiàn)的人，比如那些軍人。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家和人民的安全，不惜犧牲自己的生命，他們的奉獻(xiàn)精神令人敬仰。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛的奉獻(xiàn)精神，做一個有愛心、有責(zé)任感的人，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
借牛喻人的作文 20
牛，以其獨(dú)特的品質(zhì)，成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣。
牛的踏實穩(wěn)重讓人佩服。它在行走時總是一步一個腳印，不慌不忙。在生活中，我們也應(yīng)該像牛一樣，保持踏實穩(wěn)重的態(tài)度，不浮躁，不急于求成。只有這樣，我們才能在人生的'道路上走得更遠(yuǎn)。
牛的吃苦耐勞也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。它可以在艱苦的環(huán)境下生存，忍受著勞累和饑餓。我們在面對困難和挫折時，不能輕易退縮，要像牛一樣吃苦耐勞，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
牛還具有善良的品質(zhì)。它對待同伴和人類都很友好，從不攻擊他人。我們也應(yīng)該像牛一樣，保持善良的心靈，關(guān)愛他人，傳遞正能量。
讓我們以牛的品質(zhì)為追求，努力成為一個更好的人。
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