瓶口吞雞蛋作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的瓶口吞雞蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

瓶口吞雞蛋作文1

　　你們想知道什么是瓶口吞雞蛋嗎？你們一定和我當(dāng)初一樣很好奇吧？那就讓我?guī)е�你們一起來看看吧�?/p>

　　今天下午第一節(jié)課時(shí)，袁老師來上課和平時(shí)不一樣，這次拿了一個(gè)小口的瓶子、一個(gè)打火機(jī)、一張長紙條和一個(gè)雞蛋。我們看到后都開始議論紛紛，有的同學(xué)說這個(gè)是生雞蛋，有的同學(xué)說這個(gè)可能是熟雞蛋，還有的同學(xué)說今天老師到底要干什么呢？

　　袁老師看我們在座位上交頭接耳，笑瞇瞇的.對我們說：“大家都別猜了，讓我來告訴你們吧！這是一個(gè)熟雞蛋。今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，誰愿意上來幫我剝這個(gè)雞蛋呢？”我們聽后都興奮的舉起了手，老師點(diǎn)了袁道卉上去剝雞蛋。只見她拿起雞蛋在桌角輕輕的敲了一下，然后小心翼翼的剝了起來，不一會兒雞蛋就剝好了交給了袁老師。袁老師把白胖胖的雞蛋放在瓶口，可雞蛋被卡在了瓶口，怎么搖也搖不進(jìn)去。這時(shí)袁老師又笑著說：“你們相信我能瓶口把雞蛋吞進(jìn)去嗎？”我們都搖搖頭說：“不信，那除排把雞蛋擠碎�！�

　　袁老師神秘的笑著說：“那你們睜大雙眼，認(rèn)真瞧吧！”說完袁老師拿起打火機(jī)點(diǎn)燃長紙條，丟進(jìn)了瓶子里，然后把雞蛋又一次放瓶口，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋“嗖”的一聲就掉下去了�！斑@太神氣了！”“這是怎么回事？”“瓶子有魔力嗎？”同學(xué)們都圍了上來向袁老師尋求答案。袁老師告訴我們，原來是因?yàn)槠孔觾?nèi)壓小，外壓大，是空氣將雞蛋壓入瓶內(nèi)的。所以我們先將瓶子內(nèi)空氣加熱，然后迅速在瓶口放上雞蛋，待瓶內(nèi)溫度降低，雞蛋就自動入瓶了。哦，原來是這樣的原理呀！

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了只要認(rèn)真觀察我們身邊的一切，總會讓我們大開眼界！

瓶口吞雞蛋作文2

　　瓶口吞雞蛋？并且在不借助外力的作用下？這是開玩笑的吧？不，真有這回事。我先把材料準(zhǔn)備好：一個(gè)玻璃瓶、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)水煮蛋、一張厚紙張。

　　材料準(zhǔn)備就緒，我開始我的實(shí)驗(yàn)。首先用打火機(jī)點(diǎn)燃厚紙條，然后把紙條放到瓶子里，再等三秒鐘，最后把雞蛋放到瓶子里。“見證奇跡的時(shí)候……耶？怎么回事？雞蛋沒進(jìn)去。是雞蛋太大？還是瓶子沒熱？”我一邊疑惑自語一邊摸瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶子是冷的。哦！原來是瓶子冷了，難怪吸不進(jìn)去。于是我又按步驟重新做了一遍實(shí)驗(yàn)，可是一次、兩次、三次、四次……怎么還是一次次失��？氣得我“火山”都要“爆發(fā)”了。這時(shí)爸爸在一旁提醒我：“別急，俗話說失敗是成功之母。你想一想愛迪生，他失敗了多少次才發(fā)明出電燈泡。我相信你可以做到的。來，你先把紙條點(diǎn)燃，等一會兒你再把雞蛋放上去�！甭犃税职值脑�，我的心平靜了下來，按照爸爸說的.去做。

　　我屏住呼吸，重新再來，小心翼翼地把雞蛋放上去。這次，雞蛋被吸入了一點(diǎn)。過了一會兒，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地滑進(jìn)瓶頸里，它的形狀也因此慢慢改變，看起來就像一條蛇在慢慢地爬行。又過了一會兒，雞蛋馬上就要掉下去了，我的心也隨之提了起來，我害怕實(shí)驗(yàn)在最后關(guān)頭失敗。最后，雞蛋完好無損地掉下去了�！敖K于成功了！”我興奮的喊道。

　　興奮過后，我的內(nèi)心對這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理充滿了好奇。到底是什么原理使得雞蛋向長腿一樣進(jìn)到瓶子里呢？其實(shí)在沒有外力的作用下，這是不可能的，但在實(shí)驗(yàn)中瓶口確實(shí)吞了雞蛋。

　　我百思不得其解，只好上網(wǎng)查一下，原來這其中的奧秘就在于氣壓。通過在瓶子里燃燒紙條來加熱里面的空氣，當(dāng)空氣經(jīng)過膨脹又冷卻后，瓶子內(nèi)部就會變成一個(gè)類似真空的環(huán)境。此時(shí)瓶內(nèi)的空氣壓力小于瓶外的空氣壓力，瓶子外面比較高的氣壓就把雞蛋推入了瓶內(nèi)，看起來就像將雞蛋吸入瓶子里。而平時(shí)瓶內(nèi)的空氣壓力和瓶外的空氣壓力一樣，雞蛋就會像平常所見的那樣位于瓶口。

　　今天的實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我收獲了一個(gè)新的科學(xué)知識。

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