浮雞蛋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的浮雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

浮雞蛋作文1

　　世界之大無(wú)奇不有，連雞蛋都會(huì)游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。

　　今天，東方作文的老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)教雞蛋游泳！”話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)，“怎么可能呢？”“對(duì)呀，雞蛋是不會(huì)游泳的�！甭�(tīng)了同學(xué)們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣(mài)的.什么藥，雞蛋怎么會(huì)游泳呢？

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿著兩個(gè)里面都裝滿(mǎn)了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見(jiàn)蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里，像潛水運(yùn)動(dòng)員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒(méi)有浮起來(lái)，此時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始議論起來(lái)，“雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái)，是老師在騙人。”老師笑著說(shuō)：“我沒(méi)有騙人，接下來(lái)你就知道怎么回事兒了�！�

　　老師開(kāi)始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來(lái)，老師為我們?cè)敿?xì)講解了這次實(shí)驗(yàn)的原理，原來(lái)是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì)在鹽水中浮起來(lái)，而雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我感受到了科學(xué)的奇妙，俗話說(shuō)：“實(shí)踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實(shí)踐。

浮雞蛋作文2

　　今天是個(gè)好天氣，我做完作業(yè)正在玩樂(lè)高的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“洋洋，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧。”我一聽(tīng)立馬跳起來(lái)，問(wèn)：“玩什么呀？”媽媽笑了笑說(shuō)：“浮雞蛋”。

　　媽媽拿出了一個(gè)小雞蛋，那個(gè)雞蛋可真小啊！它是橢圓形的，顏色當(dāng)然是肉色嘍。小雞蛋雖然個(gè)頭小，但肚子卻很大，樣子可真滑稽！

　　接著媽媽拿出來(lái)一杯水，水是透明的`，非常清澈。我小心地把雞蛋沿著杯子的邊緣輕輕地放進(jìn)去。雞蛋看起來(lái)很想下水，我一放手雞蛋就飛快地滑了下去，水就“咕咚”了一聲。小雞蛋很懶，一下去就在水底睡大覺(jué)呢。

　　然后，媽媽拿出一包鹽，從里面舀了一勺。鹽就像雪籽、白糖一樣雪白雪白的。鹽灑落時(shí)就像下雪籽一般落入水中，它們不停地翻滾著，而水就變成白色的了�？呻u蛋卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，媽媽就繼續(xù)加鹽，一勺接一勺不停地?cái)嚢�。這時(shí)，小雞蛋漸漸浮起來(lái)了最后，終于竄出了水面。雞蛋好像很舒服地透了口氣，我興奮得直拍手。

　　原來(lái)，加鹽過(guò)后，水的浮力變大，雞蛋就會(huì)漂浮在水面上了。

　　今天的小實(shí)驗(yàn)玩得可真盡興！

浮雞蛋作文3

　　今天早上我在《我的一本課外書(shū)》節(jié)目里看到了一位讀書(shū)達(dá)人做了個(gè)鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)，我就想自己嘗試一下，媽媽非常支持。

　　我找來(lái)了一個(gè)透明水瓶、一枚雞蛋，一個(gè)大勺子、一根筷子，我的實(shí)驗(yàn)就準(zhǔn)備好了。然后我把雞蛋放進(jìn)水瓶，接滿(mǎn)了水，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。

　　剛開(kāi)始雞蛋是沉在瓶底的，我就學(xué)著電視里的樣子給水里加鹽，然后用筷子攪。攪了一會(huì)，雞蛋還是沉在水底，我有點(diǎn)著急了，媽媽說(shuō)鹽水的濃度不夠，讓我別急，慢慢來(lái)。

　　我再加鹽，再攪拌，連著加了三次，雞蛋終于慢慢地開(kāi)始上浮了，好開(kāi)心！而且用手按下去，它又會(huì)浮上來(lái)。

　　做完實(shí)驗(yàn)后，媽媽告訴我這是一個(gè)物理現(xiàn)象：因?yàn)辂}水的'濃度大了，水對(duì)雞蛋的浮力就增加了，等浮力足夠大時(shí)，雞蛋就浮上來(lái)了。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！科學(xué)真是好玩又深?yuàn)W！

浮雞蛋作文4

　　今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)—－雞蛋浮起來(lái)了。

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。

　　開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著把雞蛋輕輕地拿出來(lái)，這時(shí)老師問(wèn)我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來(lái)呢？”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō)：“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下�！崩蠋熣f(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái)，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過(guò)了一會(huì)清水變成白色，又過(guò)了一會(huì)白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會(huì)變淡了呢？老師說(shuō)：“因?yàn)榘咨�的時(shí)候鹽沒(méi)化完，等變淡了就是鹽溶解了�！弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì)在水中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的`浮力小于自身的重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來(lái)，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是有趣�。�

浮雞蛋作文5

　　今天我在家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：名叫鹽水浮雞蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的用具很簡(jiǎn)單，具體有：一杯自來(lái)水、一只勺子、一只圓鼓鼓的.雞蛋和一些食用鹽。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雞蛋拿起來(lái)放入水中，只見(jiàn)雞蛋很快沉下去了。我再取出雞蛋，在杯中放了些鹽用力攪拌 ，杯子里的水變得渾濁了，我又把雞蛋放進(jìn)了杯里，奇怪的是這次雞蛋沒(méi)沉到杯底，我非常驚訝，我再放一些鹽，一邊放鹽，一邊攪拌，雞蛋有一點(diǎn)浮了起來(lái)，但還沒(méi)有完全浮起，我又放鹽繼續(xù)攪拌，這時(shí)原來(lái)渾濁的水變得清澈見(jiàn)底了，這時(shí)雞蛋離開(kāi)杯底露出了水面，象要呼吸外面的空氣，太神奇了，為什么會(huì)這樣？我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴我科學(xué)道理：原來(lái)在清水中加入鹽，水的密度就會(huì)增加，浮力也會(huì)增大，所以原先沉在杯底的雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。雞蛋會(huì)在鹽水中“跳舞”。

　　實(shí)驗(yàn)讓我感受到科學(xué)無(wú)處不在。如果你有興趣，也來(lái)試試吧！

浮雞蛋作文6

　　今天作文課上，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，全神貫注地看著老師。只見(jiàn)老師拿起雞蛋，小心翼翼地放到杯中。那雞蛋像醉漢似地?fù)u搖晃晃地沉底，一動(dòng)不動(dòng)像是在睡大覺(jué)。同學(xué)們看了，失望極了，七嘴八舌地說(shuō)：“老師你騙人！”“老師，我們是在做雞蛋不浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)吧！”說(shuō)完，大家哈哈大笑起來(lái)。

　　面對(duì)同學(xué)們的懷疑，老師不慌不忙地說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，讓我們拭目以待吧！”說(shuō)完，老師拿起食鹽倒入杯中，用筷子不停地?cái)嚢�。食鹽溶解了，雞蛋竟真的慢慢地浮了起來(lái)。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，大家你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)：“老師一定是用了假的.雞蛋！”“老師一定還加了其它東西！”最后老師告訴我們?cè)�理：鹽的加入讓水的密度變大了，浮力也變大了�！霸瓉�(lái)是這樣！”聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)�大家恍然大悟�?/p>

　　今天的實(shí)驗(yàn)真好玩呀！

浮雞蛋作文7

　　今天早上在科學(xué)課老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班同學(xué)來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。今天要做的實(shí)驗(yàn)是“浮起來(lái)的雞蛋�！�

　　實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一個(gè)透明的杯子、一個(gè)煮熟的雞蛋、鹽。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：第一步把透明的杯子裝上三分之二的清水，第二步把煮熟的雞蛋放進(jìn)去我們看到了雞蛋沉了下去，第三步放六小勺左右的鹽進(jìn)行攪拌溶解。過(guò)了一會(huì)兒鹽溶解了一部分，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，像剛發(fā)出嫩芽的'小草，我和同學(xué)們都興奮不已，激動(dòng)的拍起了小手“太好啦！”雞蛋終于開(kāi)始慢慢的浮上來(lái)了，我們繼續(xù)攪拌等鹽全部溶解了，整個(gè)雞蛋都浮上來(lái)了，我們高興得擁抱在一起。不過(guò)我想為什么加了鹽的雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，科學(xué)老師向我們講解了雞蛋為什么加了鹽之后會(huì)浮起來(lái)的原由：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽水的密度比雞蛋密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)�！痹瓉�(lái)是這么一回事。

　　通過(guò)了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了，生活中的科學(xué)是無(wú)處不在的。只要用心觀察，多多去想就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多神奇，有趣的知識(shí)。

浮雞蛋作文8

　　今天，老師給了我們一個(gè)作業(yè)：以《有趣的實(shí)驗(yàn)》為標(biāo)題寫(xiě)一篇作文。我想了想，想起以前做過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　拿一個(gè)裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中，剛一放進(jìn)去，雞蛋就沉下去了，我撒了一把鹽，靜靜地等待鹽融入水中。過(guò)了幾分鐘雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，我有些不知所措，心里想：是不是鹽少了？于是我又撒了幾把鹽，只見(jiàn)雞蛋浮起了一點(diǎn)，興奮之余我又撒了幾把鹽，漸漸地，雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋，雞蛋沉下去了，剛一松開(kāi)，雞蛋就浮起來(lái)了。雞蛋為什么加了鹽之后會(huì)浮起來(lái)呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“清水和鹽水的密度是不一樣的.。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會(huì)沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”原來(lái)是這么一回事。我又接著問(wèn)爸爸：“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這么一個(gè)小實(shí)驗(yàn)告訴我們生活中的的科學(xué)無(wú)處不在，只有用心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)神奇、有趣的知識(shí)。

浮雞蛋作文9

　　“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”作文課上，當(dāng)雞蛋在鹽水中浮起來(lái)之后，大家興奮地叫了起來(lái)。清明節(jié)假期的最后一天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)：雞蛋那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？

　　只見(jiàn)老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開(kāi)水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來(lái)開(kāi)始呼呼大睡。雞蛋真的浮起來(lái)了，真是太神奇了！

　　雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來(lái)雞蛋受到的.浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。”原來(lái)是這樣呀。

　　生活中的科學(xué)無(wú)處不在，只要我們長(zhǎng)著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘！

浮雞蛋作文10

　　看，那里有雞蛋，水杯，筷子，水和鹽。我們非常好奇和疑問(wèn)。有的同學(xué)說(shuō)：老師要把生雞蛋打碎放進(jìn)杯子里再把鹽倒進(jìn)杯子里喝生雞蛋湯。有的同學(xué)說(shuō)：老師要把雞蛋打碎再放鹽堆再把水放進(jìn)鹽里玩。有的同學(xué)說(shuō)：老師要吃生雞蛋。老師笑哈哈地告訴我們，我們要做一次實(shí)驗(yàn)。

　　首先，老師小心翼翼把雞蛋放進(jìn)杯子里。好像一個(gè)潛水員跳進(jìn)海里。他慢慢地沉到杯子底下，好像它在杯子底下睡大覺(jué)。在我們這種角度來(lái)看雞蛋就像個(gè)土豆。接著放一點(diǎn)鹽再用筷攪拌，雞蛋像陀螺一樣的在旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)，又懶羊羊落到杯子底下睡它的大覺(jué)了。我們都覺(jué)得非常遺憾，忐忑不安，我們?cè)谙肜蠋熓�敗了。但是老師還是笑容滿(mǎn)面的'。然后老師再把更多的鹽放進(jìn)杯子里，再更用力的攪拌，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。雞蛋好像如夢(mèng)初醒。最后就像下雨天，池塘里的魚(yú)氧氣不足就伸出頭來(lái)吸空氣。

　　實(shí)驗(yàn)成功了我們拍手歡呼并且百思不得其解，七嘴八舌地說(shuō)：“因?yàn)槔蠑嚢璋央u蛋浮起來(lái)了，因?yàn)椤��?老師說(shuō)：“因?yàn)榍逅�變成了鹽水，使雞蛋浮起來(lái)。

浮雞蛋作文11

　　有一天胡老師讓我們做一個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。做完作業(yè)后我就興奮地開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)了。

　　我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)生雞蛋.一根筷子.一杯水.一包鹽。接下來(lái)你知道我會(huì)怎樣做嗎?

　　首先，我拿一個(gè)生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽(tīng)“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦?怎么沒(méi)動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)入了5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了!可是很快的雞蛋又沉了下去。后來(lái)我干脆把雞蛋拿出來(lái)放在桌子上，再用筷子的.反面放在水里攪了幾圈。我想:等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來(lái)呀，要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中……啊!雞蛋終于浮起來(lái)了，而且還露出了一個(gè)小“頭”呢!我高興極了:“爸爸媽媽!快來(lái)看呀，我成功了!”爸爸媽媽跑來(lái)一看，異口同聲說(shuō):“兒子，你真棒!”

　　“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀!

浮雞蛋作文12

　　今天，我做了個(gè)簡(jiǎn)單而有趣的小實(shí)驗(yàn)—鹽水浮雞蛋。大家一定非常好奇鹽水怎么能把雞蛋浮起來(lái)呢？別著急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我們要準(zhǔn)備的材料有：敞口玻璃容器。食用鹽、兩個(gè)雞蛋、和一雙筷子。先在玻璃容器里倒入清水，將雞蛋小心翼翼地放在水中。這時(shí)雞蛋緩緩地沉入到水底。再在玻璃容器里倒入鹽，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)水變多了，玻璃容器的底下有一層鹽。而雞蛋就像貴婦人似的舒服地躺在鴨絨墊上。此刻我想，鹽沒(méi)有攪拌，是不是不會(huì)浮起呢？隨后我便拿起筷子在水中快速攪拌，使食鹽溶解，雞蛋在我的攪拌下像芭蕾舞演員一樣，跳著優(yōu)美的舞蹈。稍停片刻再觀察，他還是沒(méi)有漂浮的動(dòng)靜，難道是鹽加少了？我默默地嘟囔道。最后，我又加入大量的.鹽繼續(xù)攪拌，漸漸地雞蛋如潛水員似的慢慢地露出他那半截腦袋，哇！雞蛋浮起來(lái)了，雞蛋浮起來(lái)了，我內(nèi)心興奮不已......

　　通過(guò)上網(wǎng)查資料，我明白了鹽水的密度比水大，雞蛋在鹽水里受到足夠的浮力，就能浮出水面。從實(shí)驗(yàn)中，我懂得了，我們要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勇于實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。

浮雞蛋作文13

　　今天晚上，我來(lái)到快樂(lè)作文班，只見(jiàn)桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要干嘛呢?

　　這時(shí)，老師笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)�！�

　　首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　接著，老師用勺子放了兩勺滿(mǎn)滿(mǎn)的`食鹽，再用筷子快速地?cái)嚢瑁�好讓水里的食鹽快點(diǎn)融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續(xù)做著它的美夢(mèng)。

　　然后，老師又把一勺滿(mǎn)滿(mǎn)的食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像氧氣罐里沒(méi)有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮空氣。

　　教室里頓時(shí)人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來(lái)“啊!好神奇呀!”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺(tái)，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。后來(lái)老師告訴我們，因?yàn)榧尤胧雏}后，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)完，我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后以后將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中，為人類(lèi)造福。

浮雞蛋作文14

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)死海吧，你可能會(huì)想到死人的海。在以色列與約旦之間，就有一座死海，里面只有一些低級(jí)海藻和一些微生物，但不要以為自殺就能從那里下手，因?yàn)槔锩孢�有13000000000噸重的鹽，所以跳下去，又會(huì)浮上來(lái)，不信，來(lái)看看今天的實(shí)驗(yàn)吧。 老師先把一把椅子放上講桌，再把一個(gè)一尺高，里面裝半瓶水的杯子放上椅子，然后把杯子傾斜一點(diǎn)點(diǎn)，最后把一個(gè)蛋小心翼翼地放進(jìn)杯中，準(zhǔn)備工作做好了，那大肥蛋一下就滾下去了，我們要用鹽把大肥蛋救上來(lái)。我們看著老師把一點(diǎn)點(diǎn)鹽放進(jìn)杯中，鹽漸漸沉進(jìn)水中，老師用筷子輕輕攪拌，我的眼睛都看直了，老師又放了幾次鹽，我看見(jiàn)水慢慢混濁，慢慢變成了乳白色，這時(shí)，全班的`同學(xué)都站了起來(lái)，這大肥蛋真夠肥的，都用了半袋鹽了，還死氣沉沉地躺在那兒。放第五次鹽了，雞蛋終于浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)，老師加第六次鹽了，“雞蛋浮起來(lái)了！”我們歡呼著。 通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我們終于明白了死海不死的道理。

浮雞蛋作文15

　　昨天上午，老師告訴我們下午要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫作雞蛋浮起來(lái)了。沒(méi)等老師說(shuō)完，就有同學(xué)大聲地喊“ye——”或者拍手叫好。

　　下午上課之前，同學(xué)們議論紛紛，連我也參與其中了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師拿了兩杯清水，一小盒鹽和一個(gè)雞蛋，老師還特別強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)用的'雞蛋一定要是生雞蛋，否則可能實(shí)驗(yàn)會(huì)不成功�！笔紫龋�老師把雞蛋放入一個(gè)杯子中，只見(jiàn)雞蛋徐徐下沉。接著，老師又在另一杯水中加了一些鹽，再把雞蛋放入水中，可是雞蛋還是沉下去了；然后，老師又試了多次，還是沒(méi)有成功。這是怎么回事呢？雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)？老師絲毫沒(méi)有泄氣，又在另一杯水中只加一點(diǎn)點(diǎn)鹽，用鉛筆攪勻，再把雞蛋放了進(jìn)去，奇妙的效果出現(xiàn)了：雞蛋浮起來(lái)啦！全班響起了熱烈的掌聲！

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？”這讓我迷惑不解。這時(shí)，老師請(qǐng)了賀煒同學(xué)來(lái)回答，他說(shuō)：“因?yàn)辂}的密度比水的密度大，所以在水中加鹽會(huì)使較重的物品浮起來(lái)�！蔽医K于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣！

【浮雞蛋作文】相關(guān)文章：

雞蛋水中浮作文10-10

鹽水浮雞蛋作文06-12

（精選）鹽水浮雞蛋作文10-28

鹽水浮雞蛋小學(xué)作文11-20

鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)作文02-11

雞蛋水中浮的秘密作文10-10

(經(jīng)典)鹽水浮雞蛋實(shí)驗(yàn)作文02-01

鹽水浮雞蛋作文15篇10-08

鹽水浮雞蛋作文(13篇)10-11

鹽水浮雞蛋作文13篇10-08