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動(dòng)物作文

捉蝸牛作文

時(shí)間:2022-10-09 03:48:51 動(dòng)物作文 我要投稿

【精】捉蝸牛作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的捉蝸牛作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】捉蝸牛作文

  一群密密麻麻的螞蟻;一條條扭曲的蚯蚓;一只只翩翩飛舞的蝴蝶;有著七個(gè)斑點(diǎn)的七星瓢蟲;一只只又肥又胖的蚜蟲;一只只又黑又胖的毛毛蟲。這些昆蟲一蹦一跳地跳到了我的腦前,我突發(fā)奇想,想捉一些昆蟲,拿來(lái)玩玩,還可以看看它們的生活習(xí)性。但抓什么?我冥思苦想,突然我跳了起來(lái),拖聲拖調(diào)地說(shuō):“捉—蝸—牛!”

  下課的鈴聲敲響了,我和我的好朋友藍(lán)景碩就像一根離弦的箭,飛快地沖出教室,奔向花壇。

  來(lái)到花壇邊上,我看見(jiàn)有許多同學(xué),也都在捉各種小蟲:有的在捉螞蟻;有的在捉毛毛蟲;還有的在捉蚯蚓呢!我看著這樣的場(chǎng)面,心里想著現(xiàn)在可真流行捉昆蟲!

  我們就開(kāi)始找蝸牛了。看到旁邊有個(gè)301班的同學(xué),就把頭伸過(guò)去,活像一只長(zhǎng)頸鹿。我們一陣眼紅。因?yàn)樗呀?jīng)捉到好多只蝸牛啦。我們?nèi)?wèn)他怎么做到的,他不回答我們。我想難道他是神仙?才剛下課,怎么就能捉到這么多只蝸牛?他只白了我們一眼。我生氣了。

  “我一定會(huì)比你捉得更多的!”我在心里暗暗發(fā)誓。

  我胸有成竹地翻開(kāi)一張又一張枯葉,以為這準(zhǔn)能找到蝸牛。可是,事與愿違,過(guò)了五分鐘,我依然沒(méi)有收獲,飼養(yǎng)盒里還是空空如也。

  又過(guò)了五分鐘,真的是老天開(kāi)眼讓我找到了蝸牛大家族。我心咚咚地跳個(gè)不停,都要從喉嚨里跳了出來(lái)。我拿起小鑷子,拿出飼養(yǎng)盒,用小鑷子輕輕地夾起一只小小的蝸牛。我以為很小,膽子就不大,這只蝸牛可偏偏破了例,蝸牛的頭,不但沒(méi)有縮回去,還往外伸呢!它觸角伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),一小個(gè)黑布隆冬的東西,就是他的眼睛。緊接著,我把那一整個(gè)蝸牛大家族,全部放到了我的飼養(yǎng)盒里去。后來(lái),我又走到另一個(gè)花壇,我想繼續(xù)抓?墒,運(yùn)氣總是沒(méi)有那次好。我又找了幾分鐘,結(jié)果一只也沒(méi)有捉到。

  后來(lái)我打聽(tīng)到,在一班那里的小花壇上,有一個(gè)人還在那里捉了十幾只呢!我飛快地跑過(guò)去,用手一張一張翻開(kāi)枯葉。果然,真的沒(méi)有騙我們,我捉到了不少蝸牛。301班的那個(gè)人,也在那兒。他不甘心,他用手飛快地翻著枯葉。不一會(huì)兒,他漸漸地超過(guò)了我。我想那個(gè)人可真神奇。

  后來(lái)我的同學(xué)也來(lái)捉蝸牛了。她問(wèn)我們?cè)谀淖チ诉@么多蝸牛。我告訴她就是這里抓的。

  我和那個(gè)男生的捉蝸牛大賽,依然還在進(jìn)行著。我們捉的蝸牛數(shù)量都差不多。可是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,我突然想上廁所。只好先去上廁所了。也就那么一小會(huì),他超過(guò)了我,比我多了十幾只!我去看了看,便捧腹大笑起來(lái);藍(lán)景碩也去看了看,也捧腹大笑起來(lái)。我眼淚都快笑出來(lái)了。那個(gè)人看我們?cè)谛,不知笑什么?我只好告訴他,他抓的蝸牛大部分都是空殼!那個(gè)人,頭發(fā)都豎了起來(lái),氣到了極點(diǎn),竟一腳踹飛了自己的蝸牛飼養(yǎng)盒……我們又哈哈地笑起來(lái),眼看他的拳頭就要落到我們身上……

  幸好,這時(shí)候上課鈴聲響了,他匆匆忙忙地跑回教室?粗チ诉@么多蝸牛,我笑得合不攏嘴……

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