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你真牛作文7篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的你真牛作文，歡迎大家分享。
你真牛作文1
每個人的心中都有一個最棒的人，而我心中最牛的那個人就是郭筱鷗我自己。
我這個人從小膽子就小，膽小到甚至都會被風吹樹葉的聲音嚇到。
這是一節(jié)普通而又特殊的體育課。
課上老師要求我們兩個人一起玩跳繩，一個學生自己搖著跳繩先跳起來，另一個學生找準機會跳進去，然后兩個人在一起跳。我先搖著跳繩跳，我的搭當很快就學會了怎樣跳進來，然后和我一起配合著跳起來。而我呢？雖然在搭檔搖著跳繩的時候是跳進去了，可是總會被繩子絆倒。
時間一分一秒地過去了，我還是沒有學會，就在我著急得如同熱鍋上的螞蟻時，老師竟然要求同學們一起來跳大繩。我的老天爺啊，我可是一點思想準備都沒有。當看到大家一個接一個輕輕松松地跳了過去，我簡直亞歷山大。當輪到我跳進去的時候，我的心緊張得都跳到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽心臟就要蹦出來。我硬著頭皮使勁往前跳了一大步，結(jié)果繩子被腳絆住了，我只好灰溜溜地退了下來；沒等幾秒鐘又輪到我第二次跳了，我站在跳繩前面躊躇不前，老師突然從背后把我往前一推，結(jié)果我還是沒有跳過去；第三次，第四次看著同學們有條不紊地從繩子的左邊跳到了繩子的右邊，而每次輪到我跳的`時候就會出現(xiàn)失誤。
唉，我怎么這么笨啊！一次又一次的排隊重跳，一次又一次的被繩子絆住，甚至眼鏡還差點被繩子打掉，不知跳了多少次，排了多少次隊，被繩子絆住了多少次，我真有點心灰意冷了，眼看就要下課了，就我還沒有學會跳大繩。突然，我牙一咬，心一橫，腿一彎，順著跳繩搖動的節(jié)奏猛得向前一跳，啊！我竟然跳過去了！太棒啦！我竟然成功了。接下來的每一次跳繩我都順利通過了，我簡直太牛了！
我要對自己說：郭筱鷗，你實在是太牛啦！太厲害了！
你真牛作文2
在我們世界里，有著許多熱心人，他們都是善良人
我身邊的每一個人都會遇到麻煩，但總有一些善良的人伸出救援之手幫助我們解決困難。
記得有一次，我們學校舉行了一次{三國演義}的考試比賽，我心里特別高興，晚上放學回家，我快速的把作業(yè)做完，吃了晚飯就出了三國演義的講義，開始津津有味的背了起來，到了十點多鐘才背好，然后洗臉刷牙上床睡覺，到了第二天早上，我高高興興的起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯。拿起來書包，看了看時間，不料已經(jīng)是7：00鐘了，我急忙的不得了在路邊等公共汽車，等了很長時間，都沒等到，我心急如焚，如熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊。就在我焦急萬分的時候，有位阿姨出現(xiàn)在我的眼前問我在干什么，我回答道：“我要去參加三國演義的'考題大賽可是著路上沒有公交車，我去不了啊，眼看我就要遲到了，這可怎么辦��？”
那位阿姨并沒有猶豫，直接爽快的說“沒事你坐我的著吧我?guī)闳W校，你就放心吧。我3分鐘就把你送到學校�！蔽耶敃r很驚訝，以為她在吹牛，就答應了她。果然她三分鐘就把我送到學校了
她可真牛啊。
你真牛作文3
我有一個好朋友，他姓沈，但是，大家都說他姓牛，因他身上有許多牛元素：長相牛、服飾牛、脾氣牛、學習牛。名副其實的牛人。
長相牛
他的長相特別的牛。他有牛牛的眉毛，開心時，兩道眉毛就像舒心的葉子，讓人一看就很溫暖。生氣時，兩道眉毛就像兩把利劍，讓人一看就心驚膽寒。
服飾牛
他是一個喜歡穿著打扮的孩子，是一個追求時尚的孩子。他喜歡上身穿一個藍色的外衣，下面一條牛仔褲。所以他與眾不同。同學們都說他是時尚達人，你說他牛不牛？
脾氣牛
別看平時很溫柔，但是有時候，他的牛脾氣就會暴發(fā)出來。有一次，他在坐共交車時，上來了一位老人，那個收錢的阿姨說：＂這位先生請給這位老人讓下坐吧�。⑾壬f：＂為什么？＂他扯了扯那位先生的衣服。先生說：＂干什么！＂他細聲細氣地說：＂叔叔您應該讓位置給老人＂先生不理，他又說，先生還是不理。這時，他的'牛脾氣暴發(fā)了，很大聲的說：＂你身體健康，老人卻常常生病，你讓位一下不可以嗎？＂那位先生的臉紅彤彤的，就讓了位。你說他牛不牛。
學習牛
學習上，他打破砂鍋問到底。有一次，張老師給我們出了一道思考題，同學們把頭皮都抓破了，想不出來。我回家也想了很久，實在想不出來了，我最后問了媽媽爸爸和上大學的姐姐，才知道了這道題的來龍去脈。第二天，張老師問我們誰知道，全班沒人舉手，只有他把手高高地舉起，老師把他請上講臺，他說完了，老師說他講得很好，還給了他二面獎章。
的確，他是一個牛得不能再牛的牛人！
你真牛作文4
每個人心里都會有他最敬佩的那個人，而我最敬佩的這是我們班的趙蘇怡。
記得那是一個中午，我與蘇怡一起結(jié)伴而行，我們一起去吃午飯。在路上的時候，蘇怡突然問我：“我們中午吃什么呢？天澤。”
“我們?nèi)W校對面吃米飯吧，你說好不好呢？”我說。
她爽快的答應了。于是我們就一起去了那里，一人拿了一份菜和一份飯，我們有說有笑的吃著�？墒牵^了一會兒，一張讓我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，她的眼睛十分有靈氣，有一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我小學的朋友。當她看到我與蘇怡在一起吃午飯的時候，我剛巧看到了她，剛想讓她也與蘇怡認識一下，我發(fā)現(xiàn)，她在用異樣的眼神看著蘇怡。于是我十分生氣的對她說：“有什么好看的？這是我的新朋友，而你是我的'老朋友，我希望你可以與我的新朋友一起認識一下，誰知道？沒想到你竟然是這樣的人，我不希望我的朋友是自私自利的人，所以我們暫時都冷靜一下吧！”
“好�！彼f。
可我沒想到的是蘇怡居然對我說：“天澤，你可以不用這樣子的，不要因為我，而傷害了你和你小學六年的朋友之間的和氣，她用那樣的眼神看我，我不在乎，因為我已經(jīng)習慣了，請你不要再為這件事情生氣了，好嗎？找個時間跟她和好吧！不然我會很內(nèi)疚的。”
“蘇怡，謝謝你所說的話，但是我不希望任何的人欺凌我的朋友，包括于我小學六年的同學，他們都沒有任何資格指責你，以你不需要內(nèi)疚，這是我作為你的朋友應該做的。”我說。
當蘇怡聽完我的話后，她眼圈紅了；當我聽完她的話后，我被她的勇敢，樂觀而感動了。當時我就對她肅然起敬，認為她身上的勇敢與樂觀，是我們每一個人最缺乏的一點。
蘇怡，我敬佩你，你真牛！
你真牛作文5
在我心目中，小草最牛！
不管是梅蘭竹菊還是楊樹、松樹，還是海棠、水仙、櫻花都或挺拔傲人或嬌艷美麗動人。可我最喜愛的還是堅強勇敢的小草。小草的精神品質(zhì)是高尚的，意志是頑強的。我愛小草，愛它的樸實無華，愛他的頑強的生命力，更愛它毀滅自己、造福他人的品質(zhì)。
小草沒有炫麗的色彩，也沒有高大的身軀，但它有無私奉獻的精神。
春天，春姑娘吧雪趕跑了，把萬物吹醒。不過在小鳥、鮮花、樹木還沒有醒來的時候，小草已經(jīng)從地里露出了小腦袋，令人陶醉，讓人感受春的信息看到春的希望。
夏天，小草茂密了，它們用身體為大地媽媽鋪上了綠色毛毯。它把這綠毯獻給人類，獻給昆蟲，先給馬兒，獻給……小朋友可以在這毯子上玩耍，它還是昆蟲的樂園呢，你瞧，螞蟻、蛐蛐兒、蟈蟈、螞蚱。金龜子……在毯子上快樂的玩著捉迷藏�！罢l言寸草心，報得三春暉”小草就是以這“寸草心”默默地回報大地，給大地增色。
秋天，小草開始慢慢枯黃，但它依舊孕育著新的生命，回贈大地。它相信此時的枯黃只是為下一代生命的'開始。
冬天，小草悄悄的睡了，它靜靜地等待著春天的到來。正如唐朝詩人白居易所說：“野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔莸却谛碌囊荒昀镆徽股娘L采，喚起勃勃生機。
小草呀青青的小草，你無私的奉獻。執(zhí)著的信念，頑強的生命力和高尚的品格，永遠讓我難以忘懷。
啊，小草你真牛！
你真牛作文6
無論是烈日當空的炎炎夏日，還是千里冰封的寒冷冬日，總是能看見他忙碌的身影，在院子和樓上穿梭。他就是我爸爸。
在那太陽要將地板烤化的暑天，爸爸下午一點就開始了一天的勞作，但毒辣的太陽沒有一點的憐憫之心，任然放著強烈的光，熱浪撲面而來，而他卻毫不退縮，任由那汗水如雨般的落下，整個身體都被汗水打濕。
當然，這個夏天也不例外。我在樓上寫作業(yè)，看書，累了的話就站起來活動活動，走一走。今天下午我心血來潮就想著到樓下看看爸爸干活。
來到樓下，我就到了爸爸磨豆腐的房子里，剛一進去，就感受到那撲面而來的'熱浪，完全要比外面太陽底下熱多了，在看向爸爸，他坐在鍋爐旁邊，用著毛巾擦著那雨一般的汗。
等到鍋爐燒開了之后，他的衣服全部都被汗浸濕了，然后才到樓上休息片刻，吹了一會電風扇之后又要下去繼續(xù)待在那要熱死人的屋子里，干到吃飯的點才能把活干完。等到活干完的時候，爸爸已經(jīng)被汗水浸透了。
不論是怎樣的天氣，為了支撐我們一家的生活，他必須明天干著很累的活，但是他絲毫沒有怨言，在這里，我想說，你真牛！爸爸。
你真牛作文7
10歲男童高考獲566分這則新聞，我就感覺在讀神話傳說。真是太令人震撼了！小小男孩兒蘇劉溢，不愛讀幼兒園，把時間全用在在家學習上，7歲已不用上小學，直接把中學課程全部完成。8歲讀高中，讀了不到一年又回家自學。10歲時參加高考，其中數(shù)學130分，理綜181分，語文88分，英語118分，基本能力測試49分，總分566分！你說，這怎能不讓人驚奇呢？
蘇劉溢是個超級無敵“神童”，誰都知道。但我覺得天下沒有一生出來就很聰明的孩子，所以他靠得是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話時愛迪生說的，說得很好，用在蘇劉溢身上更好，因為在他考試成績的背后，隱藏著他多年的不懈努力。這讓我想到了我的.同學王靖怡，她是一名小女生，但在各科考試中都取得了優(yōu)秀成績。據(jù)了解，原來她每天放學回家不僅要做回家作業(yè)，還要做許多家長布置的家庭作業(yè)，而且她沒有厭學，還很樂觀地對待學習，怪不得這么厲害。而我想蘇劉溢應該比她付出得還要多，那么就是說他能當上“神童”非常不容易。
我要向蘇劉溢學習堅持不懈的精神，更希望他能被山東大學破格錄取，雖然這個成績不算高，但對一個10歲男童來說是十分不容易的。
蘇劉溢，你真牛！
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