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保護(hù)雞蛋作文（精選66篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的保護(hù)雞蛋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)雞蛋作文 篇1
俗話說(shuō)母愛(ài)比天高、比海深。馬上就要到三八婦女節(jié)了，班主任李老師組織我們開(kāi)展24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)，體驗(yàn)一下做母親的辛勞。
我放學(xué)一回到家，就從籃子里拿出了一個(gè)雞蛋包了兩層塑料袋，打了個(gè)結(jié)，放進(jìn)口袋里，打算明天帶到學(xué)校。
早上，我?guī)еu蛋來(lái)到學(xué)校，小心翼翼地把蛋寶寶放在桌肚里，就去交作業(yè)了，回來(lái)后，我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著蛋寶寶。中午到了，我們班的同學(xué)各自帶著自己的蛋寶寶到食堂去吃飯。我到了食堂更加小心地護(hù)著蛋寶寶，就怕有人一不小心擠到我，連帶著把蛋寶寶擠破了。我一直都把蛋寶寶放得好好的，直到被老師拍照為止，證明我護(hù)蛋行動(dòng)成功了。放學(xué)以后，我還是很小心的保護(hù)著蛋寶寶。睡覺(jué)的`時(shí)候還把它放在枕頭旁邊。等我早上醒來(lái)時(shí)，蛋寶寶還是完好無(wú)損的，我對(duì)自己說(shuō)，真是太棒了！
我是24小時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)的成功者。通過(guò)這件事，我知道了母親平時(shí)關(guān)愛(ài)我們是多少辛苦啊！我只是保護(hù)了一天的蛋寶寶，而母親已養(yǎng)育了我十年，中間不知道花了多少心血，以后我要更用心地聽(tīng)媽媽的話，更認(rèn)真學(xué)習(xí)！
保護(hù)雞蛋作文 篇2
有一次，老師讓我們保護(hù)雞蛋，保護(hù)雞蛋很麻煩，然后我想到了一個(gè)好主意。
我先用泡沫在雞蛋下面做了一個(gè)床，然后我就把雞蛋放進(jìn)去，在用一張衛(wèi)生紙給雞蛋蓋上，那張紙就像雞蛋的帽子一樣蓋著，我每次下學(xué)的時(shí)候都不知道雞蛋該放到哪里因?yàn)槲乙Ｗo(hù)好它，放到桌子里怕被人 碰到，帶回家吧又怕丟掉，唉。這保護(hù)雞蛋可真難哦！‘
保護(hù)雞蛋作文 篇3
星期五的時(shí)候，老師來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“星期一每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)保護(hù)的'時(shí)間最長(zhǎng)······”
我想，老師一定是想磨練我們的毅力和意志力。
今天中午，呂宜友的雞蛋和任鵬的雞蛋打碎了，這讓我擔(dān)心起我的雞蛋。于是，下課我上完廁所，接著回來(lái)一邊看一邊讀書。
今天，是我保護(hù)雞蛋的第一天！
保護(hù)雞蛋作文 篇4
看到這個(gè)題目大家一定很奇怪：保護(hù)雞蛋干什么？我們又不是雞？其實(shí)，這是老師組織的體驗(yàn)活動(dòng)-體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦。早晨，大家都帶著自己的雞蛋來(lái)上學(xué)了，老師規(guī)定雞蛋只能放在口袋里，所以，大家的'手幾乎都在口袋里。當(dāng)然，我也不例外。我真的很害怕，怕雞蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上課，時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋里，摸一摸雞蛋是否還完好無(wú)損。為了確保雞蛋不會(huì)破碎，我特意把外面包了五層面巾紙，希望會(huì)管點(diǎn)用。
終于，一上午，我千辛萬(wàn)苦地熬了下來(lái)，唉，太不容易了！現(xiàn)在又要面對(duì)一下午！我最害怕今天下午了，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缬畜w育課！我仿佛看到了今天下午種種情形。想到這，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”上課鈴響了，大家沖出教室，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，唯獨(dú)我和我的幾個(gè)朋友跟在人群后面，為了不把雞蛋碰碎，我們幾個(gè)才跟在人群后面的。
體育課上的內(nèi)容真豐富，加速跑、交叉步……，可是，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不一定是個(gè)好事，為了不讓雞蛋破碎，我只好每一個(gè)項(xiàng)目都放慢速度，慢慢地做，終到挨到了下課，我習(xí)慣性地伸手一摸，驚呆了：“oh，myＧod！”我馬上把雞蛋拿出來(lái)，一看，我真的不敢相信自己的眼睛，雞蛋竟然全碎了！皮一小片一小片的，有的皮還掉了下來(lái)！此時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。今天，我算是體驗(yàn)夠了做母親的辛苦了！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn)，因?yàn)樗嬖V我，一個(gè)母親有多么辛苦！
保護(hù)雞蛋作文 篇5
春游時(shí)，我們開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場(chǎng)的草坪上撿拾一個(gè)雞蛋，要保護(hù)好，如果春游結(jié)束時(shí)雞蛋不破，那它就屬于自己的了。
我小心翼翼地和同學(xué)們來(lái)到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個(gè)，管它叫鐵蛋，希望它像鐵打的一樣結(jié)實(shí)，不要破了�；氐疥�(duì)伍里，我想，怎么保護(hù)鐵蛋呢？把它拿在手里？不行，會(huì)碎。還是把它放在包里吧，放在包里比較安全。
我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無(wú)一點(diǎn)傷痕。又去做扎染，也沒(méi)碎。野餐時(shí)，別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天，有的已經(jīng)有了裂痕，而我的'雞蛋仍然完好無(wú)損。我的鐵蛋，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細(xì)看著，一個(gè)又一個(gè)想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場(chǎng)去，讓它孵化成小雞正當(dāng)我得意時(shí)，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個(gè)人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土里，成了一個(gè)無(wú)頭蛋。我的鐵蛋怎么變成了這個(gè)樣子，我還想讓它孵小雞呢。
保護(hù)雞蛋考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，細(xì)心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)，因?yàn)殡u蛋保護(hù)成功很困難，你們是很細(xì)心的。我也對(duì)沒(méi)保護(hù)好雞蛋的同學(xué)說(shuō)，今后我們做任何事情，都要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能把事情做好。
保護(hù)雞蛋作文 篇6
今天，老師讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，要讓它一天下來(lái)不破。說(shuō)是要讓我們感受一下媽媽照顧我們有多么辛苦。聽(tīng)了這句話，我的心情既緊張又興奮，心想：“別人寫的'作文上說(shuō)，護(hù)生雞蛋很累，但真的很累嗎？”回到家后，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，用保鮮膜包了好幾層我才放心了。中午去學(xué)校時(shí)，我把生雞蛋帶到了學(xué)校。
到了學(xué)校，我玩一會(huì)就要把生雞蛋拿出看看，還好，雞蛋完好無(wú)損。一個(gè)下午過(guò)去了，雞蛋一點(diǎn)沒(méi)破，我膽子大起來(lái)。
第二天，我又把雞蛋帶到了學(xué)校。這天就沒(méi)第一天細(xì)心了，玩的時(shí)候，根本不拿雞蛋當(dāng)回事。玩著玩著，就把雞蛋的存在忘光了。第二節(jié)課下，我靠著墻。忽然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我心想：“糟糕！壞事了！”我連忙從褲袋里拿出雞蛋：雞蛋已經(jīng)被我打爛了一個(gè)小坑。我緊張起來(lái)。我還是沒(méi)接受教訓(xùn)。第四節(jié)課，我不知怎么了，又把雞蛋碰了一下，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我想都沒(méi)想，飛快地從褲袋里拿出蛋。糟透了！蛋已經(jīng)被我打碎了，蛋清都流出來(lái)了，還好用保鮮膜包著的。我頓時(shí)傻眼了^……
從這次護(hù)蛋中，我覺(jué)得我保護(hù)一個(gè)雞蛋都很困難，媽媽照顧我又是何等的難呢？今后我一定要多孝敬媽媽了呀！
保護(hù)雞蛋作文 篇7
星期一，老師讓每個(gè)小組的一號(hào)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋，目的是讓同學(xué)們體會(huì)到做媽媽的辛苦，并且每時(shí)每刻都要戴在身上。老師說(shuō)雞蛋沒(méi)有損壞的小組就把雞蛋傳給二號(hào)，所以雞蛋就到了我的手上。
下了課我把它放在口袋里，并且每時(shí)每刻我都看著口袋生怕他掉出來(lái)，跑步的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)踩了我的腳，我差點(diǎn)摔倒了，同時(shí)我想到了雞蛋；我急忙去摸，慶幸的是雞蛋還安靜的.躺在口袋里，雖然我的腳有點(diǎn)疼但心里還是美滋滋的。我只保護(hù)這個(gè)雞蛋就感覺(jué)很辛苦，此時(shí)我想起了媽媽每天百般呵護(hù)著我，把我養(yǎng)這么大這些年來(lái)媽媽真是辛苦了，我不禁想起一句話母愛(ài)“人間第一情”媽媽你太偉大了。
您媽媽這么辛苦的養(yǎng)育我，我以后要好好照顧媽媽！
保護(hù)雞蛋作文 篇8
我有了一個(gè)蛋寶寶，它又白又胖，外表很可愛(ài)，我還給它加了一個(gè)漂亮的臉蛋，這樣更是錦上添花。
早上，我把雞蛋小心地放入書包最里面的一層，慢慢地背起書包去上學(xué)了。在路上我?guī)缀醢褧锏碾u蛋忘得一干二凈，跟以往一樣在路上一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑。
一進(jìn)教室就聽(tīng)到了“呯”的一聲，頓時(shí)想起了雞蛋寶寶，就飛快跑到座位上，連忙把書包打開(kāi)看了看，“小寶寶”沒(méi)有破，真是虛驚一場(chǎng)！寶寶，你把我可嚇壞了呀！
上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，何老師剛進(jìn)教室，我又聽(tīng)到了“呯呯”的聲音，一看，易磊的'雞蛋破了。我馬上摸了摸我的雞蛋寶寶，他還是乖乖地躺在里面。心想：蛋寶寶呀，你可要乖乖的，千萬(wàn)別破了。不一會(huì)兒下課后，我準(zhǔn)備和張瑩去玩，可要帶著寶寶一起去，真麻煩，而且也不安全。為了蛋蛋，我叫張瑩到我座位上來(lái)玩。這樣，就可以照顧到寶寶了。玩了一會(huì)兒，我們又聽(tīng)到了“呯呯”的聲音，又一個(gè)雞蛋碎了。我的雞蛋還是好好的，心里高興極了。
下午，放學(xué)后，我背著書包往家走，突然，幾個(gè)人一起跑下來(lái)，把我推開(kāi)了，一下撞到了墻上，第一直覺(jué)告訴我雞蛋可能破了。在路上又不好打開(kāi)書包看，于是，我一邊走一邊念叨著：不能破，不能破……一到家，我連忙把書包打開(kāi)，哇，它真是福大命大，居然沒(méi)破。不會(huì)是我的咒語(yǔ)起作用了吧！
通過(guò)一天的護(hù)蛋，害我擔(dān)心的要命，真是累�。】梢�(jiàn)，保護(hù)一個(gè)小生命多么不容易。父母是多么的幸苦呀！
保護(hù)雞蛋作文 篇9
3月6日學(xué)校舉辦的“我當(dāng)一天蛋媽媽”的體驗(yàn)活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。老師讓我們每個(gè)小朋友帶一個(gè)生雞蛋，要一直帶在身邊，不能離開(kāi)它，要好好保護(hù)它�；顒�(dòng)的前一晚，我選了一個(gè)蛋寶寶，給它洗澡洗干凈，然后和爸爸媽媽給他畫上漂亮的彩繪，用一個(gè)大小事宜的塑料小盒子，里面放了點(diǎn)海綿，充當(dāng)起了蛋寶寶舒適安全的家。
活動(dòng)當(dāng)天，我興高采烈得把蛋寶寶放在衣服口袋里來(lái)到學(xué)校，做早操時(shí)，我小心翼翼的生怕把蛋寶寶打碎了。課間休息時(shí)，我陪蛋寶寶看書，做游戲，去廁所也放在口袋里。中午吃飯時(shí)，因?yàn)槭程美锶撕芏啵遗碌皩殞毐粩D碎了，所以就把它放在桌肚里，想想一會(huì)兒時(shí)間應(yīng)該沒(méi)事的`，但當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我呆住了，蛋寶寶不見(jiàn)了，只剩下它的小房子，唉，蛋寶寶被老鷹抓走了，我的心情一下子好失落。忽然，我想到平時(shí)爸爸媽媽帶我出去時(shí)，也一直緊緊看著我，牽著我，我還嫌他們煩，現(xiàn)在明白了，原來(lái)他們也怕我被壞人抓走，我以后出去一定要跟緊他們。
雖然這次護(hù)蛋活動(dòng)我沒(méi)能成功，但是過(guò)程卻很精彩，以后碰到類試的活動(dòng)，我要吸取這次護(hù)蛋的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次把任務(wù)完成，取得成功。
保護(hù)雞蛋作文 篇10
今天，我們老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋，一定要保護(hù)好它。
我聽(tīng)了以后我就好好的保護(hù)它，時(shí)不時(shí)的我還看看它，看看它是不是碎了，我真擔(dān)心它碎了。
我下課踢毽子也要把它放在兜里才放心的`踢了起來(lái)。
終于一天過(guò)去了我才把雞蛋拿了出來(lái)。
我們保護(hù)一個(gè)小雞蛋都要這么辛苦，那爸爸媽媽呢？不就更辛苦了嗎？
有一次我生病了，爸爸連班都不上了，去醫(yī)院給我買藥去了，買完藥給我燒開(kāi)水然后給我喝藥。
爸爸媽媽可比我關(guān)心一個(gè)雞蛋還關(guān)心��！
保護(hù)雞蛋作文 篇11
雞蛋保護(hù)器是我們科學(xué)課的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在空中落下，雞蛋不會(huì)爛，就算成功。
孫毅在家做了一個(gè)，上面一個(gè)降落傘下面一個(gè)半圓錐的“殼”，兩根繩子固定好。
“要不試試？”
“行。”剛出門，他說(shuō)從四樓放。
我說(shuō)在三樓放，又說(shuō)在二樓放。
“行？”他同意了。
“放吧。”我命令他。我上去說(shuō)；“完了咱們的雞蛋爛了�！蔽页類灴嗄�。
“�。俊�。
“哈哈，騙你玩的'。”終于我們等到了第一節(jié)課。
我們上課很放心，在組里有說(shuō)有笑，老師說(shuō)1-6組去準(zhǔn)備放。
我心里忐忑不安：上次沒(méi)成功，這次萬(wàn)一也不成功，可怎麼辦？不會(huì)的相信我們一定會(huì)成功的。
開(kāi)放飛了，我沒(méi)的計(jì)劃是我去接，可我說(shuō)話被罰站在操場(chǎng)上，這個(gè)拆蛋任務(wù)就只好交給陸程偉。我擔(dān)心地看著上方，可是前面的“大傘”——芙蓉樹(shù)擋住了我的視線。
隨著老師一聲“放”雞蛋保護(hù)器一個(gè)個(gè)飛了下來(lái)，有的飛快的落下，有的緩慢的落下，而我們是后者減少了對(duì)雞蛋的撞擊，而“小李子”對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)廣，給塑料泡沫下安了一個(gè)海綿落下后可以二次彈起。我們的呢？是不是失敗了，我焦急萬(wàn)分原來(lái)是雞蛋保護(hù)器的降落傘起了作用，保護(hù)其在緩緩的落下我的一顆體在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。
路程偉和孫毅查看，看他們喜悅的表情就知道我們成功了欣喜若狂，手舞足蹈。
這節(jié)課真有趣，雞蛋保護(hù)器真好玩。
保護(hù)雞蛋作文 篇12
今天，潘老師告訴我們要舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”潘老師的話音剛落，教室里就像炒豆子一樣，歡鬧起來(lái)，但有的同學(xué)說(shuō)：“不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋，真是太簡(jiǎn)單了。”我連忙回答：“簡(jiǎn)單？我可不這么想，還是認(rèn)真一點(diǎn)吧！”回到家里我連忙拿起工具準(zhǔn)備給雞蛋寶寶穿上溫暖的衣服。
我準(zhǔn)備的衣服雖然只有兩件，但我想這樣雞蛋寶寶因該夠了，第一件衣服是：紫色光滑的大衣，第二件衣服是：兩層柔軟的紙。雞蛋寶寶在這里一定會(huì)既舒適又安靜。給雞蛋寶寶穿衣服是好了，就看明天怎么保護(hù)他了。
到了學(xué)校，我連忙拿起雞蛋看看有沒(méi)有破。又想老放在兜里會(huì)掉的，放在書包里會(huì)被書壓壞了，放在抽屜里桌子一晃雞蛋就會(huì)掉下來(lái)的.。想來(lái)想去，還是放在書包裝水的小兜兜里，哈哈這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。上課時(shí)，我老是心神不寧，盯著雞蛋看，老師講的話我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了，我一直在座位上看著雞蛋寶寶。突然，有人跑了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得有人碰到了我的桌角。我連忙拿起雞蛋扒一層又一層的衣服脫掉后仔細(xì)的查看了雞蛋，確定安全后，我才輕輕地把雞蛋寶寶的衣服穿上。后來(lái)，有人說(shuō)陳威龍的雞蛋碎了。我又拿起雞蛋到了安全區(qū)，仔細(xì)地觀察雞蛋有沒(méi)有碎。確保了雞蛋的安全，這才把他放回了書包的小兜兜里。就這樣雞蛋寶寶安然無(wú)恙的過(guò)了一天。
我從這個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)中知道了，媽媽十月懷胎，每天照顧頑皮的我們。我只是保護(hù)一天的雞蛋的安全都這樣難，媽媽真是辛苦�。∥乙院笠欢ê煤眯㈨�?gòu)寢�，以�?bào)媽媽的恩情。
保護(hù)雞蛋作文 篇13
3月7日，我們學(xué)校舉行護(hù)蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則是把蛋隨身攜帶，一天內(nèi)不破碎。
活動(dòng)的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個(gè)名字，叫“復(fù)活節(jié)彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得里三層外三層，最后還包了一層塑料袋。
第二天，我?guī)е皬?fù)活節(jié)彩蛋”到了學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還行�？傻搅说诙�(jié)課，我們失望的幾乎快哭了，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，而且還要帶籃球！老師說(shuō)要邊拍球邊跑步，我怕我的“復(fù)活節(jié)彩蛋”破了，就把它放到了口袋里，還用左手護(hù)著。非�？�，我為了護(hù)蛋落隊(duì)了，其它同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地慢了下來(lái)。等跑好后，老師又告訴了我們一個(gè)要暈倒了的消息，下節(jié)還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節(jié)課下課了，開(kāi)始晨跑了，一路上，我又陸陸續(xù)續(xù)地看見(jiàn)幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋里的雞蛋。終于跑完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個(gè)蛋流產(chǎn)了。出乎意料的是第三節(jié)課是自由活動(dòng)，我們連聲說(shuō)“萬(wàn)歲！”為了我們的蛋高呼萬(wàn)歲，之后的`課程并沒(méi)有危險(xiǎn)，“復(fù)活節(jié)彩蛋”可以安心休息了。
一天下來(lái)，我的蛋完好無(wú)損，可花費(fèi)了我不少的精力。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道媽媽時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，直到我們成年，一定更辛苦。
保護(hù)雞蛋作文 篇14
我有一個(gè)可愛(ài)的雞蛋寶寶。它是橢圓形的，表面是橙黃色的，可愛(ài)極了！我給它做了一個(gè)小屋，里面有充足的溫度和濕度。我還常常個(gè)它曬太陽(yáng)，讓它有充足的陽(yáng)光。我喜歡這個(gè)雞蛋寶寶！我給它取了一個(gè)名字，叫“冰雪圣火”。
早晨，我起床了，穿好衣服，不顧一切地跑到雞蛋寶寶的小屋旁，準(zhǔn)備叫他起床。來(lái)到雞蛋寶寶的小屋旁，雞蛋寶寶還在睡大覺(jué)。我捧著雞蛋寶寶，小心翼翼的`跑到衛(wèi)生間。我端來(lái)一盆水，把毛巾放在里面浸泡一會(huì)兒。毛巾濕了，我把毛巾拿出來(lái)，再雞蛋寶寶身上輕輕的擦。該去學(xué)作文了，我把雞蛋寶寶放回小屋�？墒�，我總是放不下心，一路上提心吊膽。中午，我回到家，看見(jiàn)雞蛋寶寶毫發(fā)無(wú)傷，我心中的大石頭也放下了。到了吃午飯的時(shí)間了，我把雞蛋寶寶放在我懷里，生怕它會(huì)摔壞。夜幕降臨了，我怕雞蛋寶寶睡不著，就給它講故事，讓它漸漸入睡。
我要保護(hù)我的雞蛋寶寶，讓它順利地孵化。我也從中懂得了：父母生我、養(yǎng)我是多么不容易，我一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答它他們。我愛(ài)這個(gè)雞蛋寶寶！
保護(hù)雞蛋作文 篇15
今天上午，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。
下午，我就把雞蛋帶來(lái)了。這個(gè)雞蛋被我裝在一個(gè)小盒子里，里面裝著棉花。在上課的時(shí)候，我的手不住地摸它，看它破沒(méi)破，過(guò)了一會(huì)兒，就下課了，我連忙掏出雞蛋，并小心翼翼地捧著這個(gè)“小生命”。過(guò)了一會(huì)兒，我們要去做課間操，于是，我就把它放進(jìn)最安全的地方，這樣不容易破。等我回來(lái)的時(shí)候，就連忙掏出雞蛋來(lái)看了又看，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)破，這時(shí)，我心里的石頭落了地，心里高興極了。到了放學(xué)，我歡天喜地的'捧著這只完好無(wú)損的雞蛋，回家了。心里還有一絲絲的成就感呢！
第二天的時(shí)候，我又把這只雞蛋帶到了學(xué)校。這一天我似乎沒(méi)有昨天那樣細(xì)心了，因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我一不小心雞蛋便從我的手中溜走了，在看到雞蛋掉在地上，灑落一地的樣子，我難過(guò)極了，心里即為這個(gè)“小生命”難過(guò)，又為我的粗心而后悔。
雖然保護(hù)雞蛋這個(gè)任務(wù)我沒(méi)完成好，但是我從中接受了教訓(xùn)，無(wú)論做什么事情都要用心去做。
保護(hù)雞蛋作文 篇16
今天老師給了一個(gè)奇怪的命令：保護(hù)雞蛋。哼，這點(diǎn)小事值得一提？簡(jiǎn)直是大驚小怪！我不以為然地想。中午一到家就準(zhǔn)備好了。我先帶了一個(gè)雞蛋，用自己發(fā)明的“減震包”小心翼翼的包好，但還是不放心，就找了一張日歷紙，上面放了一件“外套”，綁了一根尼龍繩。然后我找了個(gè)空礦泉水瓶，切下來(lái)，做了個(gè)簡(jiǎn)單的蓋子，我就放心了。
我把這個(gè)“寶貝”放在書包最里層.下午，我來(lái)到學(xué)校，把書包放在桌子上，出去玩了。沒(méi)想到前桌同學(xué)打架的時(shí)候，不小心把我的書包打翻在地。看到這一幕，我拼命沖上去.一層又一層，我的手不停地顫抖。最后只剩下最后一層�！皠e弄壞了！”我在心里祈禱。“啊，沒(méi)壞！”在同學(xué)們的歡呼聲中，我懸著的心終于落地了.時(shí)光飛逝，第三天到了。老師走進(jìn)教室，笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的雞蛋，告訴我你們都知道些什么？”聽(tīng)了老師的'話，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師看到這一幕，并沒(méi)有生氣。她告訴我們她的意圖：“同學(xué)們，今天，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重破壞，地球是脆弱的，就像你們手中的雞蛋一樣。
只有雞蛋破了，才能換另一個(gè)。但是，如果地球完全毀滅，有沒(méi)有可能恢復(fù)原狀？所以我們要從自己做起，好好保護(hù)我們的家園，讓她更好的造福人類！”聽(tīng)了老師的話，大家突然意識(shí)到保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行！“從自己做起，好好保護(hù)我們的家，讓她更好的造福人類！”哦，老師，你放心吧，我會(huì)做的！
保護(hù)雞蛋作文 篇17
老師要我們保護(hù)雞蛋。“保護(hù)雞蛋？難道要把雞蛋放在自己身上,一刻也不離開(kāi)自己?jiǎn)幔俊蔽艺胫�。老師給我們講明了要求，果真如此。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四的清晨，我躺在床上，突然想起老師布置的作業(yè)，決定今天完成任務(wù)。我一起床，就從冰箱里拿出一個(gè)完好無(wú)損的雞蛋放在自己的上衣的口袋里。我吃完飯，走在去學(xué)校的路上，我一刻也忘不了雞蛋，用一只手伸進(jìn)上衣口袋里，握著雞蛋，一直走到學(xué)校。進(jìn)了教室，我連忙走到座位上，把雞蛋放進(jìn)抽屜里，再把書包放進(jìn)去。這下，我才放下了心�？墒牵碌膯�(wèn)題出來(lái)了，雞蛋是橢圓的，要是它自己滾出來(lái)，怎么辦？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然有人在叫讀書，我頓時(shí)想到了書，反正我書包里幾本課外書，今天就“犧牲”一下，幫我保護(hù)雞蛋。我安頓好了雞蛋，自己也該做些事了：改作業(yè)呀，讀書呀。
上課了，我的心思完全投入到老師講課之中，完全忘記了雞蛋。坐在前面的同學(xué)忽然向后仰了一下，他的椅子碰到我的桌子，使我的桌子震動(dòng)起來(lái)，我馬上想到了雞蛋，急忙翻開(kāi)課外書一看。“還好！雞蛋沒(méi)碎！”我松了一口氣。下課了，我忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的.書，做老師布置的作業(yè)。完全可以用“不可開(kāi)交”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我的忙亂了。
到了吃午飯時(shí)，我把雞蛋拋到了腦后勺。下午，我忘記了雞蛋。一直到放學(xué)，我收拾書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)了雞蛋，居然完好無(wú)損。我興高采烈地把雞蛋拿回了家，它又回到它那“安全的家”了！
這使我想到了父母，我們就像一個(gè)小雞蛋，生活在爸爸、媽媽的懷抱里，是爸爸、媽媽讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。但是，讓我們保護(hù)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)、沒(méi)有手、沒(méi)有腳的雞蛋都那么難。那爸爸、媽媽保護(hù)一個(gè)會(huì)說(shuō)話、會(huì)動(dòng)、有手、有腳、有思想的我們豈不更難。更費(fèi)力！
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌唱得真好！
保護(hù)雞蛋作文 篇18
昨天老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，讓我們做一天的護(hù)蛋使者，要保證雞蛋在一天之內(nèi)安然無(wú)恙。我們一聽(tīng)就趕緊議論開(kāi)了，我想，那還不是一件容易的事嗎？不就一天嘛。
回到家里，我放下書包，看見(jiàn)媽媽正在廚房忙乎，就說(shuō)：“媽媽，給我一個(gè)生雞蛋�！眿寢審谋淅锬贸鲆粋�(gè)雞蛋遞給我，再三囑咐我說(shuō)，千萬(wàn)小心，別把它碰壞了。”我小心翼翼地接過(guò)雞蛋，一看，雞蛋圓溜溜的，粉中透著黃，我一定不能讓它在我手中破碎。于是，我給雞蛋做了一個(gè)漂亮的窩，窩找了兩個(gè)紙杯，在其中一個(gè)杯子里塞上厚厚的餐巾紙，讓雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在里面，再把另一只杯子剪短，罩在那只高的`杯子上。第二天，我小心地把雞蛋放在課桌里。看著別人地雞蛋一個(gè)個(gè)相繼破碎，我不由得提高了警惕，生怕它會(huì)再眨眼間碎掉。此時(shí)我意識(shí)到，我呵護(hù)的不只是一個(gè)雞蛋，而是一個(gè)我珍愛(ài)的小生命，忽然間，我明白了，媽媽把握養(yǎng)育這么大，真是太不容易了。
保護(hù)雞蛋作文 篇19
星期四，在思品課上，老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè)——第二天讓每個(gè)同學(xué)帶上一顆生雞蛋，要保護(hù)好，而且還要上學(xué)放學(xué)都得帶好。第二天，同學(xué)們都帶了小雞蛋。為了保護(hù)好小雞蛋，有的同學(xué)拿衛(wèi)生紙包好，然后裝在袋兒里，還有的用同樣的方法裝在紙盒里。
放學(xué)路上楊天棋不小心在雪地里滑倒，手里拿著得小雞蛋打破了。楊天棋哭了，大家都過(guò)去安慰她。當(dāng)然我也沒(méi)有保護(hù)好雞蛋！下課了，我拿出雞蛋，看到雞蛋完好無(wú)損，開(kāi)心的笑了，我不停地輕輕撫摸著心愛(ài)的雞蛋玩耍，不知怎么雞蛋碎了，我的.心仿佛被什么東西刺了一下，看到手里的碎雞蛋心里有說(shuō)不出的滋味。
從保護(hù)雞蛋這件事中我這才知道了爸爸媽媽、老師撫養(yǎng)、教育我們有多辛苦，她們照顧、呵護(hù)我們成長(zhǎng)像我們保護(hù)小雞蛋一樣！
保護(hù)雞蛋作文 篇20
星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)，就是到星期一帶一個(gè)雞蛋，而且還不能碎。
到了星期天的晚上，我從冰箱里拿了一個(gè)最硬最好的一個(gè)大雞蛋。
我先是用媽媽不用的一個(gè)小飯盒，周圍墊上餐巾紙，再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下，覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺(jué)得還是不安全，我就用棉花保住了整個(gè)飯盒，還蓋上了蓋子。
到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書包里去上學(xué)，可怎么都沒(méi)想到，第一節(jié)課好端端的，到了第一節(jié)課休息的.時(shí)候，有人從那里路過(guò)，我的雞蛋就碎了。
從保護(hù)雞蛋這一刻開(kāi)始，我就是實(shí)實(shí)在在的把自己變成了雞媽媽，甚至都想學(xué)雞媽媽叫了！我們保護(hù)雞蛋的時(shí)候，就像保護(hù)我們的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，以后我要乖乖聽(tīng)話，當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了，我要讓他們少為我操心。
保護(hù)雞蛋作文 篇21
春游時(shí)，我們開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。我們每人在養(yǎng)雞場(chǎng)的草坪上撿拾一個(gè)雞蛋，要保護(hù)好，如果春游結(jié)束時(shí)雞蛋不破，那它就屬于自己的了。
我小心翼翼地和同學(xué)們來(lái)到草坪上，生怕把地上的雞蛋踢碎了。我拿了一個(gè)，管它叫“鐵蛋”，希望它像鐵打的一樣結(jié)實(shí)，不要破了�；氐疥�(duì)伍里，我想，怎么保護(hù)“鐵蛋”呢？把它拿在手里？不行，會(huì)碎。還是把它放在包里吧，放在包里比較安全。
我和雞蛋游歷了很多地方。我們先去了油坊，我看了看蛋，它身上無(wú)一點(diǎn)傷痕。又去做扎染，也沒(méi)碎。野餐時(shí)，別人的雞蛋有的已經(jīng)命歸西天，有的已經(jīng)有了裂痕，而我的雞蛋仍然完好無(wú)損。我的`“鐵蛋”，真棒！我把雞蛋放在地上，仔細(xì)看著，一個(gè)又一個(gè)想法浮上心頭。我想把它送到養(yǎng)雞場(chǎng)去，讓它孵化成小雞……正當(dāng)我得意時(shí)，有個(gè)人跑過(guò)來(lái)，一腳踩在了我的雞蛋上。我看了一下那個(gè)人，又看了看我的雞蛋，媽呀，我的雞蛋半陷在泥土里，成了一個(gè)無(wú)頭蛋。我的“鐵蛋”怎么變成了這個(gè)樣子，我還想讓它孵小雞呢。
保護(hù)雞蛋考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心，細(xì)心和耐心是我們做任何事情都必不可少的。我要祝賀雞蛋保護(hù)成功的同學(xué)，因?yàn)殡u蛋保護(hù)成功很困難，你們是很細(xì)心的。我也對(duì)沒(méi)保護(hù)好雞蛋的同學(xué)說(shuō)，今后我們做任何事情，都要認(rèn)真細(xì)心，這樣才能把事情做好。
保護(hù)雞蛋作文 篇22
星期四傍晚快放學(xué)是，老師突然說(shuō)，讓我們星期5帶一個(gè)雞蛋。頓時(shí)，我感到非常納悶：“好好的帶什么雞蛋啊難道明天要我們學(xué)做炒蛋？老師葫蘆里賣的什么藥��？后來(lái)我才知道，原來(lái)是讓我們保護(hù)雞蛋，不讓它破�！边@有什么難的，好好的一個(gè)蛋放在那不去碰它，怎么會(huì)破呢？我想。
雖然任務(wù)簡(jiǎn)單，但我還是要小心執(zhí)行，一定要做個(gè)合格的護(hù)蛋使者，不然，我會(huì)覺(jué)得對(duì)不起生這個(gè)蛋的雞媽媽的。
一回到家，我就選了8個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的.雞蛋。在從中選出一個(gè)殼最厚的，用紙巾和棉花把它里三層外三層的包起來(lái)（所以它的個(gè)兒已經(jīng)有鴕鳥(niǎo)蛋那么大了）
第二天一到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)我后面那位同學(xué)在喊：“誰(shuí)敢碰我的蛋，我就和誰(shuí)拼命！＂真是愛(ài)蛋如命！
一天下來(lái),我的雞蛋仍是豪發(fā)未損．最后一節(jié)班隊(duì)課上，老師讓同學(xué)們說(shuō)出自己的護(hù)蛋高招，有的同學(xué)把蛋放在一個(gè)小盒子里，再在蛋的四周放上海綿，蓋上蓋子；有的同學(xué)，跟我差不多把雞蛋包起來(lái)，這樣就算蛋碎了，蛋液也不容易流出來(lái)了．老師說(shuō)，我們是在保護(hù)自己不是在保護(hù)雞蛋．不過(guò)我們班的周瑩可不是在保護(hù)自己，而是真正的在保護(hù)雞蛋．她為雞蛋定做了一個(gè)雞蛋保護(hù)器；用鐵絲支起一個(gè)像金字塔一樣的架子，把雞蛋放在中間，用繩子固定住，再在外面包上塑料泡沫，雞蛋保護(hù)器就制成了．我們不服氣，便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)━把雞蛋保護(hù)器從四樓上仍下，看是否會(huì)破。我們便向脫韁的野馬一樣狂奔到一樓，等著周瑩扔雞蛋保護(hù)器。樓下四年級(jí)的同學(xué)看的莫名其妙。
過(guò)了一會(huì)周瑩上了四樓，把她千辛萬(wàn)苦制成的杰作扔了下來(lái)，幾個(gè)女生尖叫著。雞蛋保護(hù)器落到了地上，大家忙圍過(guò)去看“破了，破了！”里邊的幾個(gè)同學(xué)首先叫了起來(lái)。我過(guò)去一看，果然破了。蛋液從雞蛋保護(hù)器的一角流了出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)已失敗告終。原來(lái)有一根繩子松了，盡管實(shí)驗(yàn)失敗了，但我們?nèi)佑X(jué)得非常開(kāi)心。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理，有些事情看著簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)可大著呢只要多思考，多探索，多發(fā)現(xiàn)，成功才會(huì)屬于你。
保護(hù)雞蛋作文 篇23
昨天，老師讓我們今天完成一項(xiàng)任務(wù)——保護(hù)雞蛋。規(guī)則：一、保護(hù)雞蛋一天。二、雞蛋跟人形影不離。三、中途如果雞蛋出現(xiàn)“意外”了，保護(hù)行動(dòng)中止！
今天早上，我一睜眼就趕緊從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，又拿起氣泡墊包裹起來(lái)，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我的心理忐忑不安，生怕雞蛋碎了。然后，我才小心翼翼地洗漱、吃飯。上午，我在寫作業(yè)。我把雞蛋放在書桌上，一不小心滾了下來(lái)。我把兩只手伸出去一接，雞蛋落在我手上。那一刻，我的心都要蹦出來(lái)了。然后，我用書把雞蛋圍上，雞蛋滾不下來(lái)了。中午，我吃完飯，準(zhǔn)備午睡。我又把雞蛋圍了幾圈氣泡墊，有一點(diǎn)胖。我把雞蛋放在枕頭邊，起來(lái)時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)去班時(shí)我忘帶了。
上課時(shí)，老師說(shuō)我們保護(hù)雞蛋仿佛就是父母帶孩子，你只有竭盡全力十二分細(xì)心才能盡量避免孩子發(fā)生意外。
老師的一番話，讓我想起那個(gè)夜晚。
那是一個(gè)烏云密布，好像隨時(shí)下雨的夜晚。外面的風(fēng)猛烈的刮著，仿佛是幽靈的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看書，媽媽去外地出差了。這時(shí)，我有些不舒服，我告訴了爸爸。爸爸拿著體溫計(jì)給我量一量，我發(fā)高燒了，家里的.藥用完了，附近的藥店關(guān)門了，只好去醫(yī)院。打開(kāi)門一看下雨了，我和爸爸從家里各拿把傘到馬路邊打車。過(guò)了一會(huì)，我們沒(méi)有打到車。爸爸連忙把我背到醫(yī)院，有帶我掛號(hào)、看醫(yī)生、拿藥……我的病情好轉(zhuǎn)了，爸爸才露出笑容。
父母對(duì)孩子的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我對(duì)雞蛋的保護(hù)；所以，愛(ài)父母、孝順父母、感恩父母是我們一輩子的責(zé)任和義務(wù)！
保護(hù)雞蛋作文 篇24
快要放學(xué)了，老師突然布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。同學(xué)們，都感到莫名其妙，保護(hù)雞蛋干什么呀？不管三七二十一，我回家后小心地從冰箱里挑了一顆又大又亮的雞蛋。就像保護(hù)嬰兒一樣把它仔細(xì)地包起來(lái)裝在一個(gè)小盒子里。 第二天，我開(kāi)開(kāi)心心拿著雞蛋來(lái)到公交站臺(tái)。車來(lái)了，我趕快上車，人可真多��！我一手拿著雞蛋，一手抓住安全把手以免摔倒。忽然，一個(gè)老爺爺橫穿馬路，公交車來(lái)了個(gè)急剎車，我的雞蛋差點(diǎn)就掉下來(lái)了。幸好我的手接住了雞蛋，不然雞蛋早就摔得粉碎了。 到了學(xué)校，已經(jīng)是8：05了，我疾步向教室走去。讀完早讀又開(kāi)完了晨會(huì)，已經(jīng)是下課時(shí)間了。我的同桌——彭思誠(chéng)，沒(méi)有帶雞蛋。他老是盯著我的雞蛋看啊看，我害怕?lián)v蛋鬼同桌想把我的雞蛋打碎。心想：哼，沒(méi)門兒！我急忙把雞蛋小心翼翼地包在紙里，放進(jìn)身上的口袋里，不給他機(jī)會(huì)搞破壞。
大課間時(shí)，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)。有的在踢毽子，有的在跳繩……我 踢毽子時(shí)，邊有個(gè)同學(xué)踢得太高，差點(diǎn)踢到我的'雞蛋，幸好我躲得快，才保護(hù)了雞蛋。但是我的心一直砰砰直跳，真是后怕！ 終于到了下午放學(xué)的時(shí)候，我的雞蛋還是完好無(wú)損的，太高興了！在路上我想了很多，媽媽懷我十個(gè)月是多么地不容易呀！每天都要這樣小心翼翼地保護(hù)著我，是多么的艱辛！我告訴自己以后一定要做個(gè)聽(tīng)話的乖孩子，不再惹媽媽生氣了。
保護(hù)雞蛋作文 篇25
這個(gè)星期四，我們?nèi)?）班舉行了一次有意義的活動(dòng)—“護(hù)蛋行動(dòng)”，規(guī)則是：這一天，要把生雞蛋放在我們的口袋里，從上午到放學(xué)要隨身攜帶它，要是蛋破了，就算體驗(yàn)失敗。我知道，這個(gè)活動(dòng)是想讓我們知道母親懷孕十個(gè)月的辛苦。
到了學(xué)校，我小心地保護(hù)著它。我只在座位上寫寫字，讀讀課文。做廣播操時(shí)，我都不敢把動(dòng)作做得非常用力，不敢動(dòng)作幅度太大，節(jié)奏不敢太快，生怕自己的蛋被擠破了，上樓時(shí)也是輕輕的，生怕蛋被震破了，上課時(shí)當(dāng)我回答問(wèn)題，我慢慢地站了起來(lái)，坐下去也是慢慢的，就像電影中的慢動(dòng)作一樣，就是為了保護(hù)這個(gè)“蛋寶寶”。下課時(shí)，我沒(méi)有像以前一樣，在教室里跑來(lái)跑去，而是在自己的座位上，看看書，練一練自己以前學(xué)過(guò)的`字。經(jīng)過(guò)一天的辛苦，我的“蛋寶寶”完好無(wú)損。老師用小蘋果獎(jiǎng)勵(lì)我們“保護(hù)雞蛋”成功的人，還給我們拍了一張照片。我高興地說(shuō)：“我成功啦！”
通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我知道母親十月懷胎的辛苦，我覺(jué)得我應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。
保護(hù)雞蛋作文 篇26
雞蛋是非常脆弱的小生命，一不小心就會(huì)把它弄碎了。
許老師為了讓我們感受到保護(hù)弱小生命的困難，讓我們第二天每人帶一只生雞蛋回校。雞蛋的外面必須有柔軟的東西包住，不能把它弄碎，而且它時(shí)時(shí)刻刻都要跟在自己身邊，連吃飯、睡覺(jué)也要帶著它，直到放學(xué)回家后。
回家后，我把事情告訴了媽媽，本想得到她的幫助，她卻讓我自己想辦法，我只好灰溜溜地回房了。首先，我找材料：一個(gè)盒子、一大塊又松又軟的海綿、加上一個(gè)厚硬的塑料袋。接著，從冰箱里拿出一只生雞蛋，捧在手上，小心翼翼地走回房了。然后，剪出一大塊海綿放在盒子里做墊底，并在盒子里的四周塞上幾塊海綿，將雞蛋放在中間，最后一塊海綿放在雞蛋上面，這樣一來(lái)，雞蛋的四周都由軟綿綿的`海綿圍住，就不容易弄碎了。最后，把盒子裝進(jìn)袋子里。心想：這樣的保護(hù)，它應(yīng)該安全了吧！
第二天早上，我把雞蛋帶到學(xué)校，上課的時(shí)候，我把雞蛋藏在課桌的抽屜里；中午吃飯時(shí)，我把雞蛋放在飯桌上，然后吃飯；睡午覺(jué)時(shí)，我把雞蛋藏在床底下，然后睡覺(jué)。就這樣，雞蛋跟隨了我一整天。
放學(xué)回家后，我迫不及待地把盒子打開(kāi)。雞蛋居然平平安安地躺在盒子里，我成功了！從中我知道了，當(dāng)我還小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的擔(dān)憂，是不想讓我受到傷害，茁壯成長(zhǎng)，所以，我要做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
保護(hù)雞蛋作文 篇27
童年是純真、難忘的歲月。我們身處童年，每天都在編織著美麗的夢(mèng)。每當(dāng)打開(kāi)記憶箱，我腦海中浮現(xiàn)了一幅甜美的畫面。
那是我上幼兒園時(shí)，一個(gè)周一的下午。下課鈴聲響了，老師布置了一道家庭作業(yè)：同學(xué)們，明天早上每人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，保護(hù)它三天，做到完好無(wú)損。當(dāng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的心里充滿了疑惑。
第二天，我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在小心地保護(hù)著帶來(lái)的雞蛋。有的把雞蛋裝在盒子里；有的用做手工的海棉紙包著；還有的�；^，把雞蛋煮熟了再帶著來(lái)。大家都不敢亂跑，甚至連說(shuō)話都輕聲細(xì)語(yǔ)。而我，那個(gè)平時(shí)一下課到操場(chǎng)上瘋跑的小女孩，也變成了一個(gè)文靜的小女孩，安靜的'坐在座位上。過(guò)了不多久，不斷有同學(xué)發(fā)出驚叫或感嘆的聲音。教室里彌漫著雞蛋的腥味，地面上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)蛋清、蛋黃。
到了第三天。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)保護(hù)雞蛋的結(jié)果時(shí)，沒(méi)有一個(gè)是成功的，也包括我在內(nèi)，同學(xué)們的雞蛋都破碎了。同時(shí)，老師也告訴我們保護(hù)雞蛋的真實(shí)用意：父母每天不都是這樣小心翼翼地保護(hù)著我們成長(zhǎng)嗎？我們?nèi)缤粋�(gè)雞蛋，每天都在父母呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大，父母愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己。
今天回想起那件事，我知道父母養(yǎng)育我們的不易！我們要讀懂父母的心，體貼、理解父母！
保護(hù)雞蛋作文 篇28
昨天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋，我剛開(kāi)始還以為老師要把雞蛋的樣子叫我們寫出來(lái)，想到這兒，說(shuō)干就干，我從冰箱里拿來(lái)雞蛋，我想：怎么辦？如果不包，雞蛋肯定會(huì)碎，有了、用餐巾紙包兩層，用袋子一套放在桌上。
路上，坐爸爸的'車，我一會(huì)兒拿在手上，一會(huì)兒放在口袋，都把爸爸給弄煩了，爸爸把雞蛋拿過(guò)來(lái)，直接把雞蛋塞在座墊底下，就又走了，我一路上都叫爸爸慢點(diǎn)，擔(dān)心雞蛋碎了，可是一路顛到學(xué)校，雞蛋沒(méi)碎，真奇怪。
來(lái)到教室，我看到陳鑰如和胡穎儀在討論，我也加入進(jìn)去了，胡穎儀說(shuō)：“我們坐第一排的最倒霉，說(shuō)不定被哪個(gè)人從前面走過(guò)，碰到桌子，雞蛋從桌子上掉了下來(lái)，就完了�！标愯�如要移到第二排去。
可憐天下父母心，我們保護(hù)雞蛋一上午已經(jīng)很難了，何況父母保護(hù)了我們十年，所以我們要體諒父母，用好成績(jī)報(bào)答父母！
保護(hù)雞蛋作文 篇29
昨天，老師給了我們一個(gè)重要的任務(wù)——保護(hù)雞蛋。我覺(jué)得這個(gè)任務(wù)很簡(jiǎn)單，但是說(shuō)到雞蛋保護(hù)時(shí)間，我覺(jué)得有點(diǎn)困難！
今天早上，我選了一個(gè)小圓雞蛋放在桌子上。我想：如果我像這樣把它帶到學(xué)校，它很快就會(huì)壞掉。所以，我用三層餐巾紙把它包起來(lái)，我覺(jué)得還是不夠，用四層報(bào)紙把它包起來(lái)。我拿出另一件羊毛夾克，把雞蛋裹在里面，心想：我現(xiàn)在可以安全了！我小心地把雞蛋放進(jìn)袋子里。在上學(xué)的路上，我一次又一次地提醒司機(jī)父親，開(kāi)車時(shí)要小心，不要急剎車。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我像飛箭一樣走著。今天我像清朝的公主一樣走路。我走得很均勻。我一走進(jìn)教室的門，就聽(tīng)到有人在喊：“別過(guò)來(lái)，我的蛋碎了！”這時(shí)，我緊張地打開(kāi)袋子，看著我的雞蛋。耶！安然無(wú)恙，我高興地哭了。在課堂上，我把雞蛋放在桌子的外殼里，把一些書放在外面。這樣，別人就不會(huì)碰我的'蛋了。下午，我躺在桌子上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我感到緊張，心想：如果雞蛋掉了怎么辦？如果你被一本書砸了，你會(huì)不會(huì)掉下來(lái)？......
我在恐懼中度過(guò)了一天。我盡我所能，果然，我的雞蛋在一天結(jié)束時(shí)都完好無(wú)損。
通過(guò)這個(gè)雞蛋保護(hù)活動(dòng)，我了解到對(duì)我媽媽來(lái)說(shuō)保護(hù)我們真的不容易。我想對(duì)我媽媽說(shuō)：親愛(ài)的媽媽，你已經(jīng)努力了！”
保護(hù)雞蛋作文 篇30
前幾天，王老師說(shuō)：“明天，我們做一個(gè)游戲：把兩個(gè)生雞蛋放在自己的身上，時(shí)時(shí)刻刻也不能離開(kāi)，一天下來(lái)看誰(shuí)能把兩個(gè)好雞蛋拿出來(lái)，我就送他一張小獎(jiǎng)狀！“
早上我坐在媽媽的車后用手捧著雞蛋，還不時(shí)掏出來(lái)看看，生怕雞蛋碰破。媽媽無(wú)奈何的搖了搖頭。
上課時(shí)雞蛋放在口袋里到還算安全，可做早操時(shí)，又是蹦又是跳的，我雞蛋不是很容易碰壞嗎？還好我早有防備，拿出一根繩子系在塑料袋上，套在自己的脖子上，緊貼胸膛，人家笑話我“宋中鳴，你可別把小雞浮出來(lái)了！”哎！為了小獎(jiǎng)狀，犧牲這一點(diǎn)算的了什么了？
中午，我在學(xué)校吃飯，那里小朋友多，為防止我的兩個(gè)寶貝雞蛋受損，一進(jìn)阿姨家的'門我就大嚷到：“你們千萬(wàn)別碰我，要是把我的雞蛋弄破了一丁點(diǎn)的話我就跟你沒(méi)完！”小朋友聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)目瞪口呆心里大概在想：平時(shí)溫和的大姐姐怎么一下子變了一只母老虎……
一下午也熬過(guò)去了，當(dāng)領(lǐng)到這張盼已久的獎(jiǎng)狀時(shí)，我心里感覺(jué)到我不僅領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，我收獲的還更多！
保護(hù)雞蛋作文 篇31
今天夕會(huì)時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：讓我們明天帶兩個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)。我們都感到好奇，難道明天要到學(xué)校來(lái)燒菜嗎？“明天讓你們帶雞蛋來(lái)是要讓你們保護(hù)一天。如果到放學(xué)的時(shí)候，沒(méi)將雞蛋打破的同學(xué)，可以得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的一張小獎(jiǎng)狀�！崩蠋熣f(shuō)明道。我在心里暗想，那還不簡(jiǎn)單！
一回的家，我就仍下書包，從冰箱里那出兩個(gè)雞蛋，用兩個(gè)紙杯將雞蛋套住。我還是不太放心，于是又塞了兩塊海綿。這才安心的去做作業(yè)了。
第二天一大早，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)雷龍一臉沮喪，在看看他的褲子。蛋清和蛋黃一起流遍了褲子。原來(lái)他將雞蛋放在兩個(gè)口袋里，不小心碰到了桌角，兩個(gè)雞蛋便上了西天，他的獎(jiǎng)狀夢(mèng)便成了泡影，看見(jiàn)他那滑稽的樣子，真有點(diǎn)好笑。但這也給原以為雞蛋很好保護(hù)的我敲響了警鐘。漫長(zhǎng)的早讀課過(guò)去了，到了做早操的時(shí)間，我的雞蛋向兩個(gè)不聽(tīng)話的`孩子亂蹦亂跳。使得我手也不敢伸，腿也不敢跳，動(dòng)作做的很不自然。上樓時(shí)我更是提心吊膽，不敢和別人擁擠，生怕這兩個(gè)脆弱的小寶寶掛了彩。就這樣，一節(jié)節(jié)課我就這樣熬過(guò)去了。解放的鈴聲打響了，我這才舒了口氣。但一想到還有一下午，心里的那塊石頭又提了起來(lái)。
下午，到了第二節(jié)課下課，意外終于發(fā)生了。我在拿水時(shí)，不小心將紙杯碰落了下來(lái)。只聽(tīng)“叭”的一聲，我趕忙閉上了眼睛，不敢想象地上的“慘像�！笨僧�(dāng)我睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)紙杯，兩個(gè)雞蛋卻安然無(wú)恙。這讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)。�。倮拟徛暣蝽懤�！我拿著雞蛋作證明得到了一張小獎(jiǎng)狀，感到無(wú)比自豪；而田源申十分倒霉，因?yàn)樗谶@關(guān)鍵的時(shí)刻雞蛋被呂澤碰掉在地上摔碎了。
拿著這張小獎(jiǎng)狀，我感到沉甸甸的。同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有責(zé)任心，沒(méi)有責(zé)任心是做不好事情的；通過(guò)這件事，更讓我體會(huì)到父母的辛苦，我們保護(hù)雞蛋一天都這么難，更何況父母養(yǎng)育我們這么長(zhǎng)時(shí)間呢！？
保護(hù)雞蛋作文 篇32
今天學(xué)校要舉辦“歡迎來(lái)到3月31日保蛋”的家庭活動(dòng)。一大早，我媽就給我拿出一個(gè)生雞蛋。我用清水洗干凈，用抹布擦干，然后用彩色鉛筆美化。我給它起了個(gè)名字，“杰克”。我把它放在媽媽的包里，小心翼翼地放在口袋里。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“護(hù)蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始看誰(shuí)能在放學(xué)后把蛋保護(hù)完好。同學(xué)們，加油！”這一刻，我的心里非常緊張，生怕打破雞蛋。我暗暗告誡自己，從今以后做什么都要小心。我拿著作業(yè)的時(shí)候，慢慢走，防止別人打我；老師讓我上課回答問(wèn)題的時(shí)候，我輕輕站起來(lái)，沒(méi)有碰桌子的一角；下課后不出去玩，只是坐在教室里和同學(xué)聊天，不讓雞蛋打破…
下午最后一節(jié)課，老師讓我們把雞蛋拿出來(lái)看看是怎么保護(hù)的。我很高興看到我的`雞蛋完好無(wú)損。而且有的學(xué)生雞蛋破了，都抑郁了。老師安慰他們說(shuō)：“別難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)，沒(méi)事的！”
經(jīng)過(guò)這次護(hù)蛋活動(dòng)，我才知道媽媽養(yǎng)我們不容易。所以我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母！
保護(hù)雞蛋作文 篇33
昨天，老師通知我們明天帶一個(gè)生雞。蛋，我想，老師讓我們帶生雞蛋干什么？是不是想讓我們看著雞蛋的樣子寫作文？我疑惑不解。
晚上，我拿了一個(gè)生雞蛋，找了一個(gè)紙盒，把雞蛋放進(jìn)去，覺(jué)得不結(jié)實(shí)，又找了一個(gè)塑料袋，媽媽說(shuō)：“塑料袋更不結(jié)實(shí)�！弊詈�，我找到了一個(gè)鐵盒子，把雞蛋放進(jìn)去，又把盒子放到書包里，大小正好又穩(wěn)當(dāng)，我想肯定沒(méi)問(wèn)題了。
今天早上，我高高興興地出了家門。一路上，我一會(huì)兒把雞蛋放在書包里，一會(huì)兒拿在手上，生怕雞蛋掉下來(lái)。我想，要是不小心摔了一跤雞蛋破了，那該怎么辦？我的手心都冒出汗來(lái)了。我一會(huì)兒看著地面，一會(huì)兒看著雞蛋有沒(méi)有破掉。終于安全達(dá)到了學(xué)校。
進(jìn)了教室，上完了第一堂課，我想出去玩，可是，我怕那些在教室里玩的同學(xué)，把我的雞蛋弄碎掉，所以我就把雞蛋帶在身上，讓雞蛋和我一起出去玩，差點(diǎn)弄碎掉。
從這些過(guò)程中，讓我感覺(jué)到，好像父母在呵護(hù)孩子一樣。原來(lái)當(dāng)父母不是一件容易的.事，他們時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)我們、關(guān)心我們、時(shí)時(shí)為我們著想而我們總是調(diào)皮搗蛋，惹父母操心，這能對(duì)的起我們的父母嗎？真是“可憐天下父母心”��！在學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，做一名老師的好助，同學(xué)的好伙伴。在家里，我要做一個(gè)乖孩子，不惹父母生氣，不讓父母操心，多做家務(wù)事。張嘉潤(rùn)
保護(hù)雞蛋作文 篇34
3月7日，我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)。
前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備了一個(gè)蛋，將一個(gè)被攔腰剪斷的紙杯做成蛋寶寶的“小床”，然后蓋上一張餐巾紙作為被子，接著我用一張保鮮膜把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、密不透風(fēng)，最后，還給它套上一個(gè)塑料袋，打上結(jié)，這樣我才放心。
早上，我把蛋寶寶小心翼翼第放進(jìn)了口袋里，生怕它掉下來(lái)。第一、二節(jié)課分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，我把蛋寶寶放進(jìn)課桌里，讓它“獨(dú)立生活”，我覺(jué)得這樣可以保證它的安全�？衫鲜亲屛覀儼训皩殞毝家b在口袋里，我只好把他輕輕地裝進(jìn)去，可總有些擔(dān)心，生怕它出什么事。
接下來(lái)是蛇形跑，這倒沒(méi)事，慢跑蛋寶寶也不會(huì)怎么動(dòng)�？上旅媸且还�(jié)體育課，跑步、打籃球，很有可能會(huì)碰到蛋的。老師仿佛看透了我們的.心思，講也沒(méi)講就讓我們自由活動(dòng)，不過(guò)我還是處處小心，不然一不留神，被撞碎就倒霉了。就這樣，難熬的一節(jié)課終于挨過(guò)去了。
第四節(jié)時(shí)電腦課，老師讓我們進(jìn)幾個(gè)網(wǎng)站，其中一個(gè)還能免費(fèi)看書，我迫不及待地看了起來(lái)，旁邊的同學(xué)提醒我還有幾個(gè)網(wǎng)站沒(méi)進(jìn)入，我一回過(guò)神來(lái)，馬上想起了蛋寶寶，伸手一摸，還好沒(méi)碎。
放學(xué)后，我去練打乒乓，一到場(chǎng)地，我不假思索第把外衣一脫，正要打起來(lái)，突然想起了蛋寶寶，我心急如焚第跑過(guò)去，伸手一摸，幸好還在，沒(méi)破。我把它放到安全的地方，才開(kāi)始打起了乒乓。
放學(xué)回到家，我連忙拆開(kāi)包裝一看，蛋寶寶完好無(wú)損，這次護(hù)蛋，又一次讓我深深地感受到：我就是爸爸媽媽的“蛋寶寶”，父母對(duì)我的成長(zhǎng)付出了太多的心血，我要更加孝順?biāo)麄儯?/p>
保護(hù)雞蛋作文 篇35
一天，章老師布置給我們了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”：明天帶一個(gè)生雞蛋來(lái)上學(xué)。我們大吃一驚，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，都在談?wù)撛鯓颖Ｗo(hù)雞蛋。
怎樣才能萬(wàn)無(wú)一失的保護(hù)好我的雞蛋呢？回到家，我絞盡腦汁的`想，雞蛋要陪我一天，一定要有一個(gè)堅(jiān)固的盒子，盒子里面要柔軟，還要有一點(diǎn)紙，才能讓雞蛋在盒子里不打碎。
第二天，我到教室里就聽(tīng)到一陣得意洋洋的笑聲。瞧！小曾拿了一個(gè)柚子皮把雞蛋放了進(jìn)去；小雷的做法更是奇妙，他把藥瓶當(dāng)做雞蛋的小房子；還有同學(xué)把……
下課了，我開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲业耐朗莻�(gè)搗蛋鬼，我怕他不小心把我的雞蛋打碎，我小心翼翼地把雞蛋放在抽屜里，就在教室里玩。我一看到有人靠近我 的課桌，我就跑過(guò)去護(hù)著我的雞蛋。我還是忐忑不安，就直接把雞蛋放在口袋里。中午我把雞蛋帶回了家，讓它也休息一會(huì)。下午來(lái)時(shí)，我有了護(hù)蛋經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有提心 吊膽了�？苫貋�(lái)一看，雞蛋不見(jiàn)了，我四處尋找，原來(lái)，雞蛋那嬌小的生命就在一眨眼間，被一個(gè)同學(xué)撞了，掉在地上給毀滅了。我悲痛欲絕，雞蛋脆弱的生命被我 毀滅了。望著那金黃的蛋黃，我傷心透頂。
保護(hù)好一枚雞蛋是多么的艱難。假如，雞蛋有知覺(jué)，它是多么的痛苦。我知道了，人的生命是寶貴的。
保護(hù)雞蛋作文 篇36
前天，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，叫“保護(hù)雞蛋”。“保護(hù)雞蛋干什么呢？”我們議論紛紛�！笆沁@樣……”老師解釋了一翻，同學(xué)們這才明白，各自回家了。
晚上，我做好了充分的準(zhǔn)備，拿來(lái)一個(gè)雞蛋，包在毛巾里，又拿出一個(gè)盒子，在里面塞了一些棉花，把雞蛋放進(jìn)去，封上口子，雞蛋的小屋做成啦！我和它一起看電視，一起洗澡，還一起睡覺(jué)。
第二天早上，我吃了早餐后，帶著雞蛋興沖沖的來(lái)到學(xué)校。一個(gè)早上，我總是小心翼翼的`護(hù)著雞蛋，生怕摔碎�？粗鴦e人的雞蛋一個(gè)個(gè)都破了，我不由得提高了警惕性�？墒�，好景不長(zhǎng)，一個(gè)同學(xué)走來(lái)，拿起我裝蛋的盒子按了按，一不小心，他把雞蛋按碎了！我十分懊惱。
這件事讓我深深地體會(huì)到：父母像護(hù)蛋一樣辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，付出了很多的心血。我們要好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。
保護(hù)雞蛋作文 篇37
抬頭望向那陰沉沉的天空，嘆了口氣，我的心情就猶如一塊大石頭壓著一般沉重，因?yàn)槔蠋熃o我布置了一個(gè)根本不可能完成的任務(wù)，那就是“賣雞蛋”。賣雞蛋不難賣，可是一個(gè)普通雞蛋賣五十元，看你怎么辦！
當(dāng)老師說(shuō)這節(jié)課不上課時(shí)，同學(xué)們的心情好得像吃了蜜一般，高興地都要跳起來(lái)了。當(dāng)老師又說(shuō)要讓我們賣雞蛋時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興奮至極�？山酉聛�(lái)，老師讓我們一個(gè)雞蛋賣五十元時(shí)，那一張張紅彤彤的小臉?biāo)查g就拉滿了黑線。我的嘴角扯出了一絲苦笑，眼睛直直地盯著那個(gè)印著“真聰明”的雞蛋，恨不得把它給吃了。
我愁眉苦臉地站在樓下的廣場(chǎng)，看到了一個(gè)老奶奶正在電動(dòng)車旁收拾著東西，旁邊還站著一個(gè)小女孩。只見(jiàn)王海研猛地躥了上去，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著這個(gè)雞蛋怎么好。我連忙走上前去，也想快點(diǎn)把這只“天價(jià)雞蛋”給銷售出去。我剛走到她們身邊，就看到老奶奶一臉疑惑地看著她，我心里暗叫不妙，老奶奶不會(huì)拒絕王海研吧？早知道我就看看情況晚點(diǎn)兒再過(guò)去�！八f(shuō)什么？”老奶奶問(wèn)我。哦，原來(lái)老奶奶沒(méi)聽(tīng)懂她的話呀�！皼](méi)什么，老奶奶您買不買雞蛋��？就一個(gè)不貴�！蔽疫B忙熱情地推銷�！安毁I不買�！蔽衣�(tīng)了老奶奶的話，笑容僵在了臉上，旁邊的一個(gè)小女孩看著我的目光里仿佛滿是嘲笑。我灰溜溜地走到了那空無(wú)一人的大街上，又有一位騎著自行車的'阿姨走了過(guò)來(lái)，我猶豫再三，最終決定還是不去了吧。
正當(dāng)我們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，老師招呼我們回到了教室，我的心還沒(méi)完全落地，老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)——下一個(gè)星期都要保護(hù)著這個(gè)雞蛋！唉，這雞蛋造成的悲劇什么時(shí)候才能結(jié)束��！
保護(hù)雞蛋作文 篇38
今天，老師下達(dá)了一個(gè)奇怪的命令：保護(hù)雞蛋。哼，這種區(qū)區(qū)小事，居然也值得一提?簡(jiǎn)直就是大驚小怪嘛!我不以為然地想。
中午，我一回到家，立即準(zhǔn)備了起來(lái)。我先拿來(lái)一個(gè)雞蛋，用我自己發(fā)明的“減震袋”把它小心翼翼地裝了起來(lái)，可是仍然不放心，便又找來(lái)了掛歷紙，給它穿上了“外套”，還系上了尼龍繩，接著找來(lái)一個(gè)空礦泉水瓶，剪下，又做了一個(gè)簡(jiǎn)易的蓋子，用膠布粘上，這才放心了。把這個(gè)“寶貝”放進(jìn)了書包的最里層……
下午，我來(lái)到學(xué)校，把書包放在桌子上，就出去玩了。可哪曾想，前桌的同學(xué)打鬧時(shí)，一不小心，把我的`書包打翻在地，我一看見(jiàn)這種情景，不顧一切地沖上去……一層又一層，我的手不斷地顫抖著，終于，只剩下最后一層了，“千萬(wàn)不要破啊!”我在心里暗暗祈禱�！鞍�，沒(méi)破!”在同學(xué)的歡呼聲中，我一顆懸掛的心，終于落地了……
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，第三天到來(lái)了。老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的雞蛋，說(shuō)說(shuō)自己懂得了什么?”聽(tīng)了老師的話，班上一下子變得鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)到這種情景，并沒(méi)有生氣，向我們講起了她的用意：“同學(xué)們，如今，我們周圍的環(huán)境正在遭到嚴(yán)重的破壞，地球是脆弱的，就像你們手中的雞蛋一樣。只是雞蛋破了，還可以再換一個(gè)，然而，如果地球被徹底破壞了，還有恢復(fù)原狀的可能嗎?所以我們應(yīng)該從自身做起，好好地保護(hù)我們的家園，讓她更好地造福于人類!”聽(tīng)了老師的話，大家頓時(shí)恍然大悟，保護(hù)環(huán)境，勢(shì)在必行!
“從自身做起，好好地保護(hù)我們的家園，讓她更好地造福于人類!”喔，老師，您放心吧，我一定會(huì)做到的!
保護(hù)雞蛋作文 篇39
早上，我拿著一個(gè)雞蛋來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煳覀円妗氨Ｗo(hù)雞蛋”的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：自己想方法保護(hù)帶來(lái)的雞蛋，不讓它破碎。如果破了，那你就輸了。昨天，老師在宣布游戲規(guī)則的時(shí)候，我就暗暗想到：這還不容易��！
一到校，我就趕緊到媽媽辦公室找來(lái)了一個(gè)盒子。我找了許多軟軟的塑料袋墊在盒子里，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)盒子里，我又在雞蛋的上面蓋上一些柔軟的餐巾紙�？粗揖臑殡u蛋做的小窩，我美滋滋地想：雞蛋住在里面，一定又安全，又舒適。
叮鈴鈴！下課了，有一個(gè)同學(xué)在走廊上大叫：“玩小飛機(jī)的出來(lái)！”要是平時(shí)，我們這些調(diào)皮的.男生早就一蜂窩沖出去了，可是今天，沒(méi)有一個(gè)人響應(yīng)。雖然我的心里癢癢的，但是我忍住了，我可不想我的雞蛋第一個(gè)“犧牲”。
突然傳來(lái)“啪”的一聲，緊接著，是一個(gè)同學(xué)的尖叫：“啊！我的蛋破了！”哎！一個(gè)同學(xué)沒(méi)管住自己的雞蛋，它就“跑”出來(lái)了�！拔�，你的雞蛋犧牲了吧！”一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)道。聽(tīng)了他的話，我更緊張了，伸手捧牢裝蛋的盒子，心里祈禱著：下一個(gè)破掉的蛋千萬(wàn)不要是我的��！
中午，我輕輕地拿著雞蛋來(lái)到食堂，我如履薄冰，生怕調(diào)皮的蛋蛋從手中“溜”走了�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我吃完飯走回教室時(shí)，三（5）班的一個(gè)同學(xué)，在我后面大叫一聲，我嚇了個(gè)半死，手中的雞蛋一下子就飛了出去。只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋破了，金色的蛋黃流了出來(lái)。我垂頭喪氣地望著破碎的蛋殼和流出來(lái)的蛋液，心想：真倒霉！一上午的努力都泡湯了！
雖然我沒(méi)能保護(hù)好我的雞蛋，但是我覺(jué)得這次的游戲很有意義，讓我體會(huì)到了，看似容易的一件事，要做好也是不簡(jiǎn)單的。
保護(hù)雞蛋作文 篇40
一個(gè)個(gè)圓溜溜的雞蛋，被同學(xué)們當(dāng)寶貝一樣，不停得撫摸著。說(shuō)也奇怪，連平時(shí)最頑皮的男生今天都小心翼翼的�！拔覀儊�(lái)比一比誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的最好，誰(shuí)就是勝利者�！崩蠋熐逦穆曇粼诮淌依镯懫�。我心里想：“看來(lái)今天要當(dāng)一次媽媽了�！�
叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的議論著自己的雞蛋。有的還排著隊(duì)給雞蛋“洗澡�！比缓笥眉埥戆阉粮�，讓它回到蛋盒里“睡覺(jué)�！彼鼈冇械谋恢魅藥С鋈ネ媪�，有的`在家玩游戲，還有的穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可開(kāi)心了。
當(dāng)我小心翼翼的捧起它，要去串門時(shí)，旁邊的吳心睿突然大叫一聲，雞蛋在我的手上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，頓時(shí)嚇了一大跳，原本彎著腰的我，立刻挺直了許多。還好，還好，雞蛋還是完好無(wú)損的。到了下午，我閑著沒(méi)事把雞蛋拿出來(lái)，想把它裝飾的漂亮一些，就在上面畫了一個(gè)小女孩。我翻來(lái)覆去的看了很久，心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我要把它放回去的時(shí)候，手一滑，沒(méi)拿穩(wěn)，心里一緊張把雞蛋用力的一拋，落下來(lái)時(shí)剛好碰到了盒子的邊緣，啪的一聲掉在了地上。呀！我的雞蛋——碎了。哎，我沒(méi)有保護(hù)好它，失敗了。
我們來(lái)看看最倒霉的雞蛋。它的主人先用鉛筆在它的“頭”上戳了個(gè)眼兒，讓蛋清慢慢流下來(lái)，還加了點(diǎn)兒酸奶和水，不知道他想要干什么，陶雨邦見(jiàn)了不亦樂(lè)乎的迎了上去，使勁一捏，雞蛋碎了，弄的滿手都是蛋清。蛋主人見(jiàn)了，氣的哇哇大哭起來(lái)。哎，這個(gè)雞蛋遇到這樣的主人也真叫倒霉。
這次大部分的雞蛋都破了，這說(shuō)明了，不管做什么都要小心，細(xì)心，玩游戲也是如此。我們也知道了雞蛋的殼很薄，很脆，容易破，以后拿它要格外小心，輕拿輕放。
保護(hù)雞蛋作文 篇41
今天，我們學(xué)校展開(kāi)了護(hù)蛋活動(dòng) 。昨天晚上，我在家里絞盡腦汁想：要怎樣才能保護(hù)好雞蛋，不讓它碎呢？啊，終于想到了好方法。首先，我用軟綿綿的餐巾紙一層一層地包了起來(lái)，包得可結(jié)實(shí)了。然后，再用保鮮袋把雞蛋輕輕地裝進(jìn)去，再打個(gè)結(jié)固定好。為了以防萬(wàn)一，我又套上了一個(gè)保鮮袋固定好。這樣即使雞蛋破了也不會(huì)流到我的衣服上。
今天早上，我?guī)е业摹暗皩殞殹币黄鹕蠈W(xué)。在學(xué)校里的一天，我總是小心翼翼、膽戰(zhàn)心驚，不管是跑步、拍籃球、還是做作業(yè)，我都溫柔、盡職地護(hù)著我的“蛋寶寶”，盡量不讓它被碰到、磕到硬的'東西。
緊張的一天終于過(guò)去了。放學(xué)了，我的雞蛋還毫發(fā)無(wú)損，真是太棒了，我護(hù)蛋成功了！我非常享受這種成功的喜悅，它讓我變得更加自信。
我把這個(gè)特別的雞蛋煎成了荷包蛋，送給了親愛(ài)的媽媽，祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
保護(hù)雞蛋作文 篇42
3月7日，我們學(xué)校舉行了一次護(hù)蛋日，什么叫護(hù)蛋日呢？就是把一個(gè)雞蛋打扮好，裝好，放在口袋里，不讓雞蛋碎，就像爸爸媽媽對(duì)兒子女兒一樣，讓我們當(dāng)一次“超級(jí)奶爸”。
護(hù)蛋日的前一天晚上，我從廚房里精心挑選了一個(gè)又大又圓的雞蛋，看，它圓溜溜的頭，還有肚皮，真是一個(gè)“圓滾滾組合體”。我把它畫上笑臉、領(lǐng)結(jié)、燕尾服，還給他取了一個(gè)可愛(ài)的名字——“范小蛋”，我把它裝在袋子里，外面用餐巾紙包好，最后用一個(gè)紅色的.小袋子，裝在口袋里，咋一看，還真是“全副武裝”。
第二天早上，我?guī)е胺缎〉啊鄙駳馐愕貋?lái)到班級(jí)，許多同學(xué)也與我一樣，有了自己的蛋寶寶，正在比誰(shuí)的漂亮呢。有了“范小蛋”之后，我走路總是小心翼翼，生怕弄破了它。上體育課跑步時(shí)，我跑得慢慢地，謹(jǐn)慎地左看右看，見(jiàn)沒(méi)有人擠過(guò)來(lái)才放心，還時(shí)不時(shí)瞟幾眼“范小蛋”。我走路輕輕地，寫字輕輕地，做什么事都左看右看。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了媽媽養(yǎng)我時(shí)的辛苦、勞累。
護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了，在我“放在手上怕摔著，含在嘴里怕化了”這樣精心的呵護(hù)下，“范小蛋”終于沒(méi)碎，我的心里甭提有多高興了。當(dāng)了一個(gè)成功的“超級(jí)奶爸”，也真正體會(huì)到了爸爸媽媽養(yǎng)我的千辛萬(wàn)苦，我一定要好好孝順爸爸媽媽。
保護(hù)雞蛋作文 篇43
今天是三八婦女節(jié)，我們沈四小舉行了護(hù)蛋活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生把一個(gè)雞蛋放進(jìn)口袋，一整天不讓它破碎，如果護(hù)蛋成功了，就把雞蛋煮給媽媽吃，當(dāng)做送給媽媽的禮物。
一早起來(lái)，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，一路小心翼翼地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也都帶來(lái)了雞蛋，頓時(shí)，教室里一陣喧嘩，大家議論 紛紛，都說(shuō)自己的蛋能堅(jiān)持到最后。
伴隨著上課鈴一響，同學(xué)們都憂心忡忡地來(lái)到座位上，我還是十分小心，舉手發(fā)言也不怎么活躍了，深怕一站起來(lái)雞蛋就會(huì)破碎……
好不容易熬到中午，看到周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的`雞蛋破碎，而我的雞蛋卻完好無(wú)損，心里長(zhǎng)長(zhǎng)得吁了一口氣。吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們還夸我是“最好的保管家”，我聽(tīng)了有點(diǎn)得意忘形。就在吃完飯起身的一瞬間，只聽(tīng)咔嚓一聲，“咦，什么聲音？”難道是……我一摸口袋，不由得大驚失色：“我的雞蛋也碎了！”
這次護(hù)蛋活動(dòng)雖然失敗了，但是我從中悟出一個(gè)道理——護(hù)蛋的不容易�？上攵�，我們?cè)趮寢尩亩亲永锎耸畟�(gè)月，媽媽為了不讓我們受一點(diǎn)兒損傷，付出了多大的努力與艱辛��！我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí) 學(xué)生了，應(yīng)該盡可能的為媽媽做一些力所能及的事情來(lái)幫她們分憂解難。
保護(hù)雞蛋作文 篇44
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)別具特色的活動(dòng)——那就是護(hù)蛋活動(dòng)。
早上，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，似乎都對(duì)這一次的活動(dòng)充滿了自信心。有的同學(xué)更是迫不及待地向同學(xué)們展示這個(gè)，展示那個(gè)的，有位同學(xué)還自信滿滿地吹噓自己的蛋不會(huì)碎�？墒�，那個(gè)同學(xué)在早上晨跑的`時(shí)候，就一不小心把蛋掉在地上碎了，真是出盡了洋相。
下午，同學(xué)們?cè)诎察o地做作業(yè)。體育委員一聲令下“排隊(duì)”，我們就飛速地排好隊(duì)伍，準(zhǔn)備去上體育課。在上體育課時(shí)，老師要求我們跑步，此時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)警惕萬(wàn)分。有了上幾次的前車之鑒，同學(xué)們更小心翼翼了，對(duì)自己的蛋呵護(hù)有加。當(dāng)然，結(jié)局也非常完美，剩余所有的蛋都完好無(wú)損。
這一次護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體驗(yàn)到了照顧雞蛋的艱辛，也讓我們意識(shí)到了父母的不易。從十月懷胎，到蹣跚學(xué)步，再到養(yǎng)育成人，她們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)與心血。在我們遇到困難的時(shí)候，父母都會(huì)鼓勵(lì)我，開(kāi)導(dǎo)我；在我生病的時(shí)候，父母會(huì)細(xì)心倍致地照料我，當(dāng)我生日的時(shí)候，父母總會(huì)幫我準(zhǔn)備熱鬧的生日宴會(huì)，給我夢(mèng)寐以求的禮物……
親愛(ài)的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我這幾年的照顧，讓我們?cè)谀愕谋郯蛳滦腋?成長(zhǎng)。
保護(hù)雞蛋作文 篇45
今天學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng)，因?yàn)槿藡D女節(jié)快到了，讓我們當(dāng)一天“雞媽媽”，來(lái)感受媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
早上，我拿著精心打扮好的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)口袋。我一手拎著書包，一手握著雞蛋，生怕它會(huì)破殼而出，忐忑不安地來(lái)到了學(xué)校。
特別到了上午第四節(jié)體育課。我心想體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，雞蛋會(huì)不會(huì)也跟我一樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)，從口袋里跑出來(lái)呢？于是，我想了個(gè)好辦法，脫掉棉襖，把雞蛋放在安全的地方，就高高興興地去上課了，但心里還是想著我的“雞寶寶”，它不會(huì)發(fā)生意外吧！下課了，我的`腳像抹了油似的，跑去看我的“雞寶寶”，摸了摸它，平安無(wú)事。我緊張的心情平靜了下來(lái)。
到了下午，我心又緊張起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后能不能護(hù)蛋成功呢？我迫不及待地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)雞蛋完好無(wú)損，我護(hù)蛋成功啦！我心里美滋滋的。
我覺(jué)得當(dāng)一天的“雞媽媽”又累又緊張。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您每天細(xì)心周全地照顧我、保護(hù)我，真是太辛苦了，謝謝您親愛(ài)的媽媽！”
晚上，我親手把煮好的蛋送到了媽媽的口里，媽媽與我露出了甜甜的微笑。
保護(hù)雞蛋作文 篇46
3月7日，我們學(xué)校舉行護(hù)蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)規(guī)則是把蛋隨身攜帶，一天內(nèi)不破碎。
活動(dòng)的前一天晚上，我把蛋蛋用五顏六色的水彩筆裝扮得花枝招展，給它取了個(gè)名字，叫“復(fù)活節(jié)彩蛋”。我用餐巾紙把蛋包裝得里三層外三層，最后還包了一層塑料袋。
第二天，我?guī)е皬?fù)活節(jié)彩蛋”到了學(xué)校。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，還行�？傻搅说诙�(jié)課，我們失望的幾乎快哭了，因?yàn)檫@節(jié)是體育課，而且還要帶籃球！老師說(shuō)要邊拍球邊跑步，我怕我的.“復(fù)活節(jié)彩蛋”破了，就把它放到了口袋里，還用左手護(hù)著。非�？�，我為了護(hù)蛋落隊(duì)了，其它同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地慢了下來(lái)。等跑好后，老師又告訴了我們一個(gè)要暈倒了的消息，下節(jié)還是體育課，真是讓人痛不欲生！第二節(jié)課下課了，開(kāi)始晨跑了，一路上，我又陸陸續(xù)續(xù)地看見(jiàn)幾只碎雞蛋，心想：我的蛋可別跟它們一樣摔碎了。我每跑幾步就摸摸口袋里的雞蛋。終于跑完了，我長(zhǎng)舒了一口氣，別人告訴我，馮耀萱的蛋碎了，真不幸啊，我們班又一個(gè)蛋流產(chǎn)了。出乎意料的是第三節(jié)課是自由活動(dòng)，我們連聲說(shuō)“萬(wàn)歲！”為了我們的蛋高呼萬(wàn)歲，之后的課程并沒(méi)有危險(xiǎn)，“復(fù)活節(jié)彩蛋”可以安心休息了。
一天下來(lái)，我的蛋完好無(wú)損，可花費(fèi)了我不少的精力。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道媽媽時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，直到我們成年，一定更辛苦。
保護(hù)雞蛋作文 篇47
過(guò)兩天就是3月8日婦女節(jié)了，學(xué)校將舉行護(hù)蛋活動(dòng)。晚上，我把蛋蛋包上一層棉花，再用硬板紙把蛋包好。不過(guò)我心里總覺(jué)得樣子不夠好看，該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的辦法。我先用卡紙把蛋包好，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子，一下子，一個(gè)可愛(ài)的娃娃出現(xiàn)在我面前。大功告成！
開(kāi)始護(hù)蛋啦！我小心翼翼地把蛋放進(jìn)口袋里，安安心心地上課了！可是上體育課的時(shí)候，有些小朋友的蛋碎了，我一下子緊張起來(lái)，趕緊用手摸了摸口袋，生怕蛋也碎了。幸好我蛋沒(méi)碎。一上午終于過(guò)去了。接下來(lái)的課是小社團(tuán)，打乒乓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的.衣服上有蛋清，我都快要哭了！我趕緊摸了摸口袋，幸好我的蛋沒(méi)碎，只是我的衣服與同學(xué)的衣服疊在了一起，原來(lái)是同學(xué)的蛋碎了，蛋清留到了我的衣服上。我又找回了燦爛的笑容。記完作業(yè)，老師給護(hù)蛋成功的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)了小禮物。
護(hù)蛋太驚險(xiǎn)了，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了媽媽的辛苦，我以后要多聽(tīng)媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，將來(lái)報(bào)答她。
保護(hù)雞蛋作文 篇48
“加油，加油！”一聲聲叫喊讓我變得更加緊張。
馬上就要到我跑接力賽了。紫艾在盒子里忐忑不安地等待與死亡的搏斗，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“預(yù)備—跑”。當(dāng)我邁出第一步時(shí)，我就在想紫艾有沒(méi)有受傷畢竟那是個(gè)鐵盒子，我又在想會(huì)不會(huì)落后？在兩者之中我選擇了前者。我的寶貝我怎能不顧她的`生命安危呢？于是我慢慢的減慢速度，讓她在房子里安頓一下自己，保持冷靜。到了終點(diǎn)我小心翼翼的把她捧出來(lái)。安然無(wú)恙，原來(lái)它一直靜靜地坐在這里讀書呢。真是個(gè)好學(xué)的小家伙，看著別人在比賽中把一個(gè)個(gè)蛋寶寶打碎，我慢慢的覺(jué)得這個(gè)媽媽不好當(dāng)呀！真辛苦�。�
從這個(gè)活動(dòng)中我體會(huì)到了當(dāng)父母的不易，雞蛋只要保護(hù)好就可以，可是父母呢？他們還要滿足我們的要求，還要照顧我們生活，謝謝你媽媽！辛苦照顧我這個(gè)蛋寶寶。
保護(hù)雞蛋作文 篇49
今天，護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，我?guī)Я艘粋�(gè)畫了“女孩和男孩”頭像的蛋到了學(xué)校。
上課時(shí)，我小心翼翼地把蛋放進(jìn)口袋里，很謹(jǐn)慎地上著課，生怕我的蛋有什么閃失。到了上體育課的'時(shí)候，我都是十分的小心，盡量不去碰放蛋的口袋，時(shí)時(shí)想著我的蛋。
終于一天下來(lái)了，我把完好無(wú)損的蛋帶回家了，我想，媽媽就像我保護(hù)蛋一樣在保護(hù)我，照顧我直到今天。我準(zhǔn)備把這個(gè)蛋燒給媽媽吃，這個(gè)蛋是我給媽媽的一片孝心。
保護(hù)雞蛋作文 篇50
雞蛋原來(lái)是雞媽媽孵化的，可這次我們當(dāng)了一次“雞媽媽”，保護(hù)雞蛋。
早上我把雞蛋小心翼翼地放在口袋里，我每走一步都提心吊膽，生怕這個(gè)小生命摔碎了。到了學(xué)校放書包時(shí)，我慢慢地將書包放下，怕它被壓壞了。訓(xùn)練時(shí)，我把動(dòng)作放慢，怕它一不小心從口袋里溜出來(lái)。吃飯時(shí)，食堂里人很多，我用手摸著它，叫它不要害怕。放學(xué)時(shí)，我用手護(hù)著它，怕它碰碎了。就這樣我一天的“護(hù)蛋行動(dòng)”就結(jié)束了，回到家，我興致勃勃地打開(kāi)一看，雞蛋完好無(wú)損，我非常高興。
雖然雞蛋很小，但也是一個(gè)生命。護(hù)蛋的過(guò)程中，每次都怕它碎了，這小小的'雞蛋就有這么大的壓力，那媽媽生我，養(yǎng)我是多么的辛苦和勞累啊。我要用我的成績(jī)來(lái)表達(dá)我的感恩之情。
保護(hù)雞蛋作文 篇51
今天一早，我就取出一個(gè)大小適中的蛋，裹上柔軟的塑料膜，小心翼翼地放入口袋。我的'寶貝蛋蛋，你可別碎啊，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
一到學(xué)校，我就開(kāi)始早讀。一下課，我去摸蛋，蛋沒(méi)碎，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，我的蛋蛋，果然為我爭(zhēng)氣。蛋啊蛋，接下去可還有三節(jié)課呢！你可要乖乖的呆在口袋里，好好保護(hù)自己。第三節(jié)課就是體育課了，蛋啊蛋，考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候到了，你可千萬(wàn)要挺住�。∫簧险n，老師就讓我們開(kāi)始跑步。蛋在口袋里一忽兒上，一忽兒下，我的心一下子吊到嗓子眼里。我一手輕輕按住蛋，放慢腳步，像在太空里走路似的。終于跑完了三圈，我的蛋安然無(wú)恙。
為了保護(hù)一個(gè)蛋，我一整天提心吊膽，小心翼翼。那媽媽懷我們十個(gè)月，多么辛苦。我更要聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽開(kāi)心！
保護(hù)雞蛋作文 篇52
三八婦女節(jié)那天，老師交給我們一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋。
老師叫我們從家里帶一只生雞蛋，外面用棉布或紙巾包好，保護(hù)它不破。媽媽給我想了一個(gè)辦法，外面用小鐵罐，里面裝進(jìn)雞蛋，這樣雞蛋就保險(xiǎn)多了。有了這樣周密的保護(hù)，我還是不放心，這一天里我手不離袋，生怕一不小心撞破了。往常，課間去廁所時(shí)，我是連蹦帶跳的，可今天不一樣了，我一步一步慢慢地走，這天就在我小心翼翼中過(guò)去了。由于我的出色保護(hù)，雞蛋完好無(wú)損，成功地完成了老師的任務(wù)。
經(jīng)過(guò)一天的'護(hù)蛋，我覺(jué)得很辛苦，可是跟媽媽的養(yǎng)育比起來(lái)，媽媽更辛苦。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！
保護(hù)雞蛋作文 篇53
最近，我們學(xué)校給同學(xué)們布置了一個(gè)非常有趣的超級(jí)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)，讓每位同學(xué)用自己最好的.方法，把一枚生雞蛋保護(hù)三天。
因?yàn)殡u蛋形狀不規(guī)則，一不小心就會(huì)掉在地上，蛋殼又很薄，非常容易碎，所以我認(rèn)為必須要采取合理的方法來(lái)保護(hù)它，為此，我采用了三種措施，一是把雞蛋用柔軟的紙先包裹起來(lái)，；二是在雞蛋的外面套上有彈性的塑料膜，三是將包裹好的雞蛋裝入一個(gè)比雞蛋稍大的紙盒，然后在空隙處塞進(jìn)軟紙，將雞蛋固定在紙盒內(nèi)。
有了這三種保護(hù)措施，三天以后，我的雞蛋仍然完整如初，沒(méi)有任何破損。
保護(hù)雞蛋作文 篇54
三月六日，老師告訴我們明天要舉行護(hù)蛋活動(dòng)。
三月六日晚上，我迫不及待地拿出一個(gè)圓溜溜的小雞蛋，我給它畫上了五官，瞧，它多可愛(ài)呀！我還給它“穿”上一件花衣服，我小心翼翼地把它放在第二天要穿的衣服的.口袋里。
星期五，我早早地起了床，穿上衣服，小心翼翼地走到學(xué)校。上籃球課的時(shí)候，我輕輕地夾著球，不然我一用力，這小家伙就成了雞蛋餅了呢！晨跑時(shí)，我慢慢地跑，后面的同學(xué)總說(shuō)：“蝸牛，快點(diǎn)！”因?yàn)槲遗滤痛蟮貗寢層H吻呢！
一天下來(lái)，我的蛋還沒(méi)有碎，微笑地看著我呢！是呀！我們保護(hù)蛋多么像媽媽保護(hù)我們呀！媽媽生我們前一定很不容易吧！
保護(hù)雞蛋作文 篇55
上個(gè)星期五，老師叫我們拿生雞蛋回學(xué)校。
在家里，我們給雞蛋寶寶取名字、扮美一點(diǎn)；在學(xué)校，我們都在比誰(shuí)有責(zé)任心。
每個(gè)人的思想不一樣，畫出來(lái)的雞蛋也不一樣。你看，我的雞蛋像一個(gè)無(wú)事可干的人，它還閉上眼睛，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)美夢(mèng)成真的人。此刻，我似乎看見(jiàn)我有很多金銀財(cái)寶。瞧��！有一個(gè)鐵盒， 雞中間有太陽(yáng)，太陽(yáng)邊有一些白云，這一定是范希津的巧手畫的`。他可能想當(dāng)天氣預(yù)報(bào)的人，還有，那鬼臉雞是未來(lái)的膽小鬼?xiàng)畹习驳模械碾u蛋中，要數(shù)黃嘉楠的最棒了，那是一只超人猛虎。我見(jiàn) 了他的雞蛋，我才知道猛虎也是超人。經(jīng)過(guò)全班投票，最后，有王藝潔、羅苑茵、范希津、林曦楊、黃尚昕、梁志剛、黃嘉楠等同學(xué)的雞蛋寶寶在選美大賽中獲獎(jiǎng)！
保護(hù)雞蛋作文 篇56
“啊哦！媽呀！我的雞蛋！”哦！鄧欣怡的`雞蛋報(bào)銷了！天哪！鄧欣怡準(zhǔn)備用紙包好雞蛋，可是……雞蛋哥哥被“殺”了！“哦！真惡心！”我叫起來(lái)，我是個(gè)目擊者，我發(fā)現(xiàn)最近有許 多雞蛋被“秘密謀殺”，我的雞蛋穿著華麗的衣服住在五星級(jí)酒店呢！可不會(huì)被殺掉呢！
湯浩他在早上來(lái)的時(shí)候，一手拿著他的雞蛋大哥，另一手緊緊抓住書包，“��！雞蛋！”湯浩放下雞蛋的那一瞬間他叫起來(lái)，雞蛋轱轆轱轆地滾來(lái)滾去，湯浩則忙得手忙腳亂，好好笑！
快放學(xué)了，嘿嘿！我的還沒(méi)破呀！
保護(hù)雞蛋作文 篇57
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)。讓我們沒(méi)人帶一枚生雞蛋到學(xué)校，看看到下午放學(xué)時(shí)，誰(shuí)的雞蛋被保護(hù)的最好。
早晨，我從冰箱里拿了一枚生雞蛋，放到桌子上，準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)帶。可是走時(shí)確忘拿了。到了學(xué)校，大部分同學(xué)都帶了。其中徐鼎一帶的雞蛋剛一進(jìn)校門就被別的同學(xué)創(chuàng)碎了。在教室里，有的同學(xué) 雞蛋碎到口袋里，弄了一身。還有的同學(xué)把雞蛋小心翼翼的放在木盒子里，還鋪了許多紙巾，可是最后還是難逃厄運(yùn)。放學(xué)時(shí)老師檢查大家的'雞蛋，完好無(wú)損的被貼上了小紅花。我想我的雞蛋也應(yīng)該被 貼上“小紅花”，它在家里一定不會(huì)碎的。哈哈！
保護(hù)雞蛋作文 篇58
人人見(jiàn)過(guò)雞蛋，但你能帶著她一天不會(huì)壞嗎？
如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，就跟我來(lái)看看吧！
我剛起床，便拿了兩個(gè)蛋（老師布置保護(hù)一個(gè)蛋，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，所以我拿了兩個(gè)），放在紙盒里，并放上了一些海綿，小心翼翼的放在桌上。防備工作就做好了。
半天過(guò)去了，雞蛋安然無(wú)恙。這時(shí)爺爺帶我一起去銀行，我當(dāng)然要帶上我的'雞蛋，在路上，紙盒的盒底突然壞了，一個(gè)雞蛋“叭”的一聲掉在了地上，還好我反應(yīng)快，另一個(gè)蛋才沒(méi)有壞�；氐郊�， 我用膠帶把盒子里里外外地圍了一層·兩層·三層······
我的雞蛋經(jīng)歷了層層的磨難，才在我的精心照料下死里逃生。第二天，我打開(kāi)一看，雞蛋已是傷痕累累、狼狽不堪了。
這時(shí)我想到我就像一個(gè)雞蛋，正是父母、老師的精心呵護(hù)，才能夠茁壯成長(zhǎng)。
保護(hù)雞蛋作文 篇59
從2月20日開(kāi)始，我上學(xué)就拿了一個(gè)雞蛋。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋放到書包里，一邊掛衣服一邊想著：雞蛋會(huì)不會(huì)被打碎，打碎了書包怎么辦？總之，想了幾句對(duì)雞蛋而言不吉利的話，我趕 緊祈禱但愿我不是烏鴉嘴之類的話。
我這一天都不安心，因?yàn)殡u蛋，它給我添了許多麻煩，比如：每次我前面同學(xué)進(jìn)進(jìn)出出，都差點(diǎn)兒把我的雞蛋打碎；每次下課我都不能自由活動(dòng)，只能寸步不離地守著雞蛋。
好不容易堅(jiān)持到了下午放學(xué)，我更小心謹(jǐn)慎了，連別人從我旁邊過(guò)一下，我都得說(shuō)一聲：小心點(diǎn)。穿衣服的`時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，不讓別人靠近。
回家的路上一直盯著雞蛋，拿著雞蛋，我手都捂熱了，雞蛋依然沒(méi)碎。
到了家，我把它放到最安全的地方，不讓它受到任何傷害。
保護(hù)雞蛋可真不容易，時(shí)時(shí)刻刻都要注意它，一不留神兒，就完了！
保護(hù)雞蛋作文 篇60
昨天下午，我們班的常老師讓我們舉行一種游戲，保護(hù)雞蛋的行動(dòng)。
游戲規(guī)則，每人帶一個(gè)雞蛋保護(hù)到晚上睡覺(jué)，誰(shuí)的雞蛋碎了，就退出游戲。看誰(shuí)保護(hù)的最好。
昨天晚上，我精心挑了一個(gè)又大又厚的.雞蛋，放在書包里。
今天早上，來(lái)到學(xué)校，我把我的雞蛋‘打扮了一下，’輕輕的放在了抽屜里。
剛上課，就聽(tīng)到啪的一聲，一定是誰(shuí)的雞蛋碎了我向前一看原來(lái)是脹桐的雞蛋碎了我猜測(cè)張桐一定是一不小心把雞蛋打碎，了我趕快看一下我的雞蛋，它還好好的躺在抽屜里睡覺(jué)呢！
漸漸的，漸漸的，下午又來(lái)到了可是葛子庚得雞蛋破了個(gè)小窟窿，他還叫我?guī)退驯Ｗo(hù)好，可是，張揚(yáng)卻把它的雞蛋給打碎了，張揚(yáng)真可惡，我想葛子庚一定很生氣，一定很傷心，我也為他感到傷心、難過(guò)。
再見(jiàn) ！
保護(hù)雞蛋作文 篇61
有一次，老師讓我們保護(hù)雞蛋，保護(hù)雞蛋很麻煩，然后我想到了一個(gè)好主意。
我先用泡沫在雞蛋下面做了一個(gè)床，然后我就把雞蛋放進(jìn)去，在用一張衛(wèi)生紙給雞蛋蓋上，那張紙就像雞蛋的帽子一樣蓋著，我每次下學(xué)的時(shí)候都不知道雞蛋該放到哪里因?yàn)槲乙Ｗo(hù)好它，放到桌子里怕被人 碰到，帶回家吧又怕丟掉，唉。這保護(hù)雞蛋可真難哦！‘
保護(hù)雞蛋作文 篇62
我們班要舉行一個(gè)保護(hù)雞蛋活動(dòng)�？凑l(shuí)保護(hù)的'最久，當(dāng)然，你把雞蛋放在抽屜里一直不拿出來(lái)是不算的！
星期一，我們各自帶了一個(gè)雞蛋，我把雞蛋放在一個(gè)袋子里。讓我沒(méi)想到的是，吃過(guò)午飯后就發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事。是什么事呢？讓我來(lái)告訴你吧！
當(dāng)時(shí)，我和林欣妙急著去辦事，我把雞蛋往桌筒里一扔，剛?cè)舆M(jìn)去。我想到：完了，我把雞蛋拿出來(lái)一看，��！太神奇了。雞蛋居然完好無(wú)損，這個(gè)小東西真硬��！真要謝謝上天！
這就是我保護(hù)雞蛋的第一天，多么好玩，多么神奇。我相信自己一定能堅(jiān)持到最后！
保護(hù)雞蛋作文 篇63
今天老師讓我們帶著生雞蛋，把雞蛋保護(hù)一天，還不能把雞蛋打破。
我因?yàn)闆](méi)有帶雞蛋，老師讓我觀察別人怎么保護(hù)雞蛋。我發(fā)現(xiàn)有人怕雞蛋被打破，還給它做了一個(gè)“房子”。用一個(gè)小盒子（或是卡紙做的），里面放一張紙，也有人用紅領(lǐng)巾把雞蛋包起來(lái)放在桌子上。上課時(shí)，有人把雞蛋放進(jìn)桌子上，也有人把雞蛋放進(jìn)書包旁邊的口袋里。盡管這樣小心翼翼的保護(hù)著雞蛋，還是有人把雞蛋被打破了，有的是不小心碰到的，有的`是不小心撞到的，等等。
通過(guò)了這次的觀察，我覺(jué)得保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋也不是一件很容易的事。
保護(hù)雞蛋作文 篇64
星期五的時(shí)候，老師來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“星期一每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)······”
我想，老師一定是想磨練我們的毅力和意志力。
今天中午，呂宜友的雞蛋和任鵬的雞蛋打碎了，這讓我擔(dān)心起我的.雞蛋。于是，下課我上完廁所，接著回來(lái)一邊看一邊讀書。
今天，是我保護(hù)雞蛋的第一天！
保護(hù)雞蛋作文 篇65
老師叫我們今天帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校，讓我們保護(hù)雞蛋一整天，體驗(yàn)怎樣保護(hù)一個(gè)小生命。于是，我從家里拿了一個(gè)雞蛋，用保鮮盒裝著，小心翼翼地放進(jìn)了書包里，我想：這樣該不會(huì)破吧。
下午，為了讓雞蛋呼吸新鮮空氣，我把保鮮盒打開(kāi)，用塑料袋裝著雞蛋，放進(jìn)了抽屜里，然后去上體育課了。下課我回到座位上時(shí)，腳踩到了像一灘水樣的東西，我低頭一看，啊！我的'雞蛋破了，一定是從抽屜里滾到地上摔破的。
唉！可惜了一個(gè)雞蛋，我的保護(hù)行動(dòng)失敗了，我從中明白了一個(gè)道理：生命只有一次，要小心愛(ài)護(hù)生命，我真想對(duì)雞蛋說(shuō)：“對(duì)不起。”
保護(hù)雞蛋作文 篇66
三年級(jí)的某一天，我們?cè)趯W(xué)“小鷹學(xué)飛”這篇課文，老師又跟我們說(shuō)雞和老鷹等會(huì)生蛋的動(dòng)物，都要用心保護(hù)好自己的蛋。突然，老師靈機(jī)一動(dòng)，突然想出一項(xiàng)特殊的作業(yè)：讓我們保護(hù)，我一到。我想：這么簡(jiǎn)單的事，保護(hù)三個(gè)月都沒(méi)事。
第二天，我防止雞蛋碎了，就給雞蛋套上了個(gè)“全副武裝”：第一層是醫(yī)用棉花，第二層是三張紙巾，第三層是一個(gè)小盒子，我暗暗高興：這一下子雞蛋怎么摔也摔不破了。
第三天，我一到學(xué)校，突然聽(tīng)到“啪”的一聲。哦，原來(lái)是別人的雞蛋碎了，我的雞蛋幸免遇難。
下午，有許多人的雞蛋碎了，所以他們這次失敗了，我的'雞蛋完好無(wú)損，明天我要保管地更好！
第四天、第五天……我的雞蛋始終沒(méi)碎，哈哈，我的雞蛋真是“常勝將軍”！突然有一天，我看雞蛋裂開(kāi)了一個(gè)口子，我以為小雞出來(lái)了，高興極了，沒(méi)想到，是雞蛋“光榮犧牲”了。
最后沒(méi)有破的雞蛋不足10人，下次我要做得更好。
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