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“打野鴨”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的“打野鴨”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“打野鴨”作文1
今天中午，陽光明媚。隨著一陣“叮零零……”的聲音，午休的時(shí)間已經(jīng)到了。同學(xué)們一陣歡呼，跑到操場(chǎng)上去，興致勃勃地做起了“打野鴨”的游戲。
作為“獵人”的我們，先圍成一個(gè)圓圈，席地而坐。最先到的`三位同學(xué)做“野鴨”，他們分別是：“糖炒李子”――李根銳、“蘑菇頭”――吳庭軒和“飛毛腿”――劉穎凡。
戲開始了，我們女孩子相互傳球，可是，一只野鴨也沒打中。怪了吧！其實(shí)，我們正在“使計(jì)”讓野鴨們放松警惕，準(zhǔn)備“上當(dāng)受騙”吧！10秒鐘竟傳了八次，現(xiàn)在，你知道了吧！我們是想讓野鴨們眼花繚亂，然后再打他個(gè)措手不及。果然“野鴨”們中計(jì)了，傳到我的時(shí)候，看到場(chǎng)上“野鴨”的頭都轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，好像有些“頭暈眼花”了，我便瞄準(zhǔn)了吳庭軒，雙手向前撐開，從腰旁往前用力一推，球便馬上回彈了出去，不偏不倚剛好打在了吳庭軒的腳上。這是，站在一旁的李根銳長(zhǎng)大了嘴，好像在說：“兄弟，怎么這么快就被打下場(chǎng)了？”趁李根銳還在發(fā)呆，王X豐也象我這樣把球回彈出去，不費(fèi)吹灰之力就把他打下了場(chǎng)。
接下來是童瑤，她說她有一種新的打法。于是，她把球當(dāng)作保齡球似的打了出去。這下可把同學(xué)們逗得哈哈大笑，有的用手撐著地面，朝著天空大笑；有的笑得前仰后合，有的捧著肚子，眼淚都快出來了；還有的一邊笑，一邊叫著：“哈哈！哈哈！我們的排球變成保齡球了！哈哈哈！質(zhì)量翻倍！哈哈！哈哈哈！”這是，球傳到了我這兒，我大聲叫到：“有什么了不起，看我的！”于是，我想打高爾夫一樣把它踢了出去。全班笑得更歡了……
操場(chǎng)上蕩漾著快樂的笑聲。我非常喜歡這個(gè)游戲――打野鴨。
“打野鴨”作文2
今天的體鍛課上，我跟王躍、金凱、王云杰玩起了打野鴨的.游戲。
我們把游戲地點(diǎn)選定在籃球場(chǎng)中心的一個(gè)圈里，四個(gè)人分成兩組，一組做獵人，一組當(dāng)野鴨。鴨子不能出圈，獵人在圈外，用毽子打鴨子，打到就出局，打完后交換場(chǎng)地。
我和王躍先當(dāng)獵人。我從口袋里拿出毽子，雖然眼睛看著王云杰，扔的卻是金凱。金愷大吃一驚，但見金光一閃，毽子離他已不到半米�；艁y中他只好使出一招“巨蟒翻身”，腰向右后方一扭，順勢(shì)一跳，一個(gè)騰空３６０度大翻身，然后落地，口中不停地說道：“好懸！好懸！”
這時(shí)，王躍彎腰拾起毽子，身子一仰，左腳在前，右腳在后，“嗖”地一下，使勁一擲。王云杰見毽子朝他迎面飛來，馬上雙腳一使勁，跳了起來，可還是跳得不夠高，仍然被擊中了，只好悻悻出局。
此刻，我已從地上撿起毽子，用力一丟，這一下勁力更大，速度更快。毽子未到，勁風(fēng)已到，金凱聽到風(fēng)聲，知道這次來毽極快，突然一招“靈猿上樹”，右手向上一探，左腳一蹬。他彈跳力極好，毽子從他腳下飛過，這才躲過這“追魂奪命”的一扔。待他還未落下，王躍已將毽子接住反手扔回，金凱在空中使不出力氣，被打中了。他們極不情愿地和我們交換了場(chǎng)地。
我們就這么龍爭(zhēng)虎斗，你來我往，滿頭大汗。正在興頭上，只聽見“丁，丁丁……”一陣上課鈴，把我們拉回了教室。今天的體鍛課真高興��！
“打野鴨”作文3
這一節(jié)體育課，要玩“獵人打野鴨”。
我們興高采烈，來到了體育場(chǎng)。
老師拿了兩個(gè)軟的足球，讓我們自己去玩兒。
規(guī)則是這樣的：先黑白配，一部分人成一隊(duì)，是獵人，另一部分人，就當(dāng)野鴨。獵人用球扔“野鴨”。被打到的野鴨要走到一個(gè)圈子里，等著變成“北京烤鴨”了。獵人進(jìn)“水”也要出局，等下一局才能玩。野鴨上岸，被獵人抓住，也是變成“北京烤鴨”。
“現(xiàn)在開始！第四排當(dāng)野鴨，第三排當(dāng)獵人！”裁判大喊一聲。于是，第三排的紀(jì)捷妤虎視眈眈地望著我們�！皳洹钡匾宦�，只見那球飛了過來。獵人隊(duì)高呼：“耶！打到嘍！”我連忙回頭一看，哎呀，原來是紀(jì)丹妮被打中了，只見她垂頭喪氣地走到了“圈子”里。
我們剩下的幾個(gè)也提高警惕�！皳洹�，不知是誰扔的.球，砸在洪煊煊的背上。“�。 彼傲艘宦�，“好痛呀！”說著，她一臉地不高興，走到了圈子里。
最后，就剩我和另外兩個(gè)人了�！皳洹�，不知哪來的球，重重的砸在我的屁股上。“哦！痛死了！是誰扔的球？！”我生氣地喊著�！昂芡囱剑 蔽衣牭接腥嗽谛�。我一眼掃過去，大家就沒聲音了。哎呀，算了算了，大人不記小人過，宰相肚里能撐船嘛！哈哈！
“下課！”我們玩得正開心，體育老師喊了一聲。我們依依不舍地離開了體育場(chǎng)。
這節(jié)體育課真有趣！
“打野鴨”作文4
今天，馬老師讓我們做一個(gè)“打野鴨”的游戲。我們先是一到五報(bào)數(shù)，數(shù)一的同學(xué)充當(dāng)“鴨子”，數(shù)二的同學(xué)充當(dāng)“獵手”，三、四、五的同學(xué)拉成一個(gè)大大的圓圈，獵手用沙包當(dāng)“武器”。
獵人拿起沙包正要打過去，野鴨急忙躲閃，我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，打了過去，我打中了，我心里很高興，然后我又撿起一個(gè)沙包打了過去，野鴨們靈機(jī)一動(dòng)，沒打著，我心里很不是滋味，別人拿起一個(gè)沙包，從地下去，野鴨一跳，我趕忙拿起一個(gè)沙包便輕輕打過去，我終于打中了。
不一會(huì)兒，鴨子全部都打下去了，一個(gè)不留。該數(shù)2的同學(xué)當(dāng)鴨子3，我心里非常緊張，一個(gè)獵手用沙包打過來了，我趕忙躲閃，又一個(gè)獵手從后面襲擊我，我一閃就躲開了，接著另一個(gè)獵手又從的下打過來，我沒注意就被打了下來，我心里很句沮喪。另外的.同學(xué)也在左躲右閃很驚慌的樣子，我在圈外大聲的喊：“加油、加油”。
可獵手從前往后使勁的打，野鴨卻一只都沒打到。獵手就想計(jì)策怎樣才能打中野鴨。不一會(huì)兒，對(duì)策想好了，一個(gè)獵手打過去，野鴨急忙閃開了，另一個(gè)獵手又打了過來，沒想到野鴨被打中了。不一會(huì)兒，就只剩下最后一只野鴨了，獵人發(fā)起攻擊，結(jié)果野鴨一個(gè)都不留。下課了，我們覺得很開心，希望下次還能和老師一起玩這樣的游戲。
“打野鴨”作文5
快聽，從操場(chǎng)上傳來一陣陣歡快的笑聲和興奮的叫喊聲，“咦”，這是怎么回事呀？快和我一起去看看吧！
在周五的體育課上，同學(xué)們用這難得的時(shí)間玩起了“打野鴨”的.游戲。那你一定想問這是怎么玩的？就讓我來告訴你吧：
首先，要把同學(xué)分成兩部分，一部分當(dāng)獵人，另一部分當(dāng)野鴨。讓當(dāng)獵人的同學(xué)在一個(gè)范圍內(nèi)站成一圈，把“胖野鴨們”圍在中間，然后用傳軟排球的方式擊打“野鴨”。當(dāng)然，被擊中的“野鴨”也只能自認(rèn)倒霉，乖乖地成為“獵人”的“盤中餐”嘍！
“預(yù)備，開始！”隨著一聲大喊，游戲開始了。頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)一片混亂，一些沒經(jīng)驗(yàn)的“野鴨們”東躲西藏，狼狽不堪，甚至還有幾只“野鴨”驚慌失措地往圈外跑呢！不一會(huì)兒，場(chǎng)內(nèi)只剩下幾只氣喘吁吁，疲憊不堪的“野鴨”了。不久，就剩下我和另一只幸免于難的“野鴨”。我們倆馬不停蹄地跳躍著，奔跑著，恨不得能長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，使自己可以直接飛到樹上去，逃脫險(xiǎn)境。
可是，突然，我發(fā)覺眼前有什么東西飛快的一閃而過，我急忙止步，定睛一看：只見離我腳邊大約半米處有一只“羽毛箭”，好險(xiǎn)哇！只差一丁點(diǎn)兒我就要被烤成“三毛牌熟鴨子”了！不出意料，幾秒鐘后，又有一只“箭”朝我飛過來，幸好，我避過了。可惜，就一會(huì)兒時(shí)間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己被一個(gè)像紀(jì)昌一樣的神箭手悄無聲息地偷襲了。哎，我真是一只又倒霉又可憐的鴨子呀！
時(shí)間，你為什么總是像只動(dòng)作敏捷的小老鼠那樣悄悄地溜走？真希望下次有機(jī)會(huì)再能和伙伴們玩這些有趣的游戲�。�
“打野鴨”作文6
20xx年12月30日是一個(gè)陽光明媚的好日子，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“經(jīng)典游戲”和“童眼欣看老照片”的特殊新年慶�；顒�(dòng)�！敖�(jīng)典游戲”就是指爸爸媽媽童年時(shí)玩過的那些滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋、抽牛牛等集體游戲，“童眼欣看老照片”是把三十年前爸爸媽媽的照片和我們的照片放在一起，看看誰的`童年更幸福。我們四年級(jí)一班邀請(qǐng)爸爸媽媽們和我們一起玩“打野鴨子”的游戲。
打“野鴨子”就是模仿獵人打野鴨的游戲，扮演獵人的人用沙包代替子彈，向扮演野鴨子的人擲沙包，扮演野鴨的人要躲得快，如果身體任何一個(gè)地方被沙包擊中，你就出局了；但如果能將沙包接住，你就為自己多掙了一條命。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。
那天，爸爸媽媽扮演獵人站在兩邊，我們扮演鴨子站在中間。一共有七、八個(gè)各種大小的沙包從兩邊向中間飛來，而且沙包的速度快極了，我們被打得四處逃竄，你躲我閃，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。因?yàn)槭怯H子游戲，規(guī)則跟平時(shí)不同，即使被沙包打到也沒關(guān)系。看到我們被打得滿場(chǎng)飛，爸爸媽媽笑彎了腰，手中的沙包速度就慢下來了，我們趁機(jī)接住了幾個(gè)沙包。爸爸媽媽于是又警惕起來，抓緊時(shí)間收拾我們這群“小野鴨”，大家笑成一片。笑聲中，感覺爸爸媽媽變成了我們的同學(xué)，和我們一起盡情地玩耍著。
這真是一次令人難忘的新年慶�；顒�(dòng)！
“打野鴨”作文7
學(xué)校的生活就像一個(gè)萬花筒，豐富多彩。我們上課一起認(rèn)真聽講，下課一起玩耍嬉戲；有困難一起解決，有快樂一起分享……
體育課上“打野鴨”的游戲，還讓我記憶猶新。游戲規(guī)則是這樣的：每組至少十個(gè)人參加，一組兩個(gè)球，每一次選三只野鴨，其余的是獵人。獵人在傳球的過程中找機(jī)會(huì)去打野鴨，若打中了野鴨之后，那個(gè)獵人做野鴨，被打中者做獵人�！翱�！快快！”游戲在一陣陣歡叫聲中拉開了帷幕。我被選中，做了 “二號(hào)鴨子”�？粗蛟谕瑢W(xué)們手中傳來傳去，我的心也跳動(dòng)得更快了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)猛地向我發(fā)射了一個(gè)球，我轉(zhuǎn)身一閃，躲過了危險(xiǎn)；可剛躲過這一擊，另一個(gè)球又從我的側(cè)面發(fā)射過來，就在千鈞一發(fā)之際，我的伙伴“二號(hào)子”把我往后一推，又讓我躲開了這一球，真是有驚無險(xiǎn)��！我正得意著，忽然聽到可可的歡呼：“我打中啦！我打中啦！”原來可可眼疾手快，把“一號(hào)鴨子”打中了。于是“一號(hào)鴨子”只好“下崗”，讓可可來頂替。球還在不停地傳著，像一個(gè)淘氣的小娃娃一樣，在同學(xué)們的手中蹦來蹦去，“鴨子們”也累得喘不過氣來了。我剛想停下來休息一下，只聽見“砰”的.一聲，我感覺腳稍微有點(diǎn)痛，低頭一看，啊，被打中了！我這只“二號(hào)鴨子”也得“投胎轉(zhuǎn)世”做“獵人”了。
運(yùn)氣真好，剛成“獵人”不久，便有了“打獵工具”——籃球�？吹揭恢慌趾鹾醯摹傍喿印狈潘闪司�，我眼明手快地把球往她腳上一推，“哦耶！”我命中了一只鴨子，呵呵，我又可以當(dāng)“鴨子”啰！
“�！保驮诖蠹彝娴脽峄鸪斓臅r(shí)候，下課鈴響了，我們的游戲也只好結(jié)束了……
校園生活是多么的豐富多彩，留下了我們的一串串笑聲……
“打野鴨”作文8
哇，上體育課了!我們班舉行了一個(gè)特別刺激的游戲——打野鴨。一、二、三組的同學(xué)手拉著手圍成了一個(gè)大圓圈，第四組的同學(xué)站在圓圈里，他們成了我們的獵物——“野鴨”。 打野鴨戰(zhàn)斗開始了!班長(zhǎng)抓住圓圓的`球，在“野鴨”們面前晃了晃，“野鴨”們頓時(shí)亂作一團(tuán)，哈哈，機(jī)不可失，時(shí)不再來。班長(zhǎng)瞄準(zhǔn)一只個(gè)兒高的“野鴨”，快速地扔過去。“嗖”的一聲，球飛了過去。但不知為什么，選中的“野鴨”竟然有所察覺，身子往后一閃，躲過了“襲擊”。
班長(zhǎng)非常生氣，跺了跺腳，說：“倒霉，倒霉，你這臭‘野鴨’……” 球很快傳到我手里了。我與對(duì)面的好友使了一下眼色，他就心領(lǐng)神會(huì)了。我先做了一個(gè)假動(dòng)作“晃了晃球”，此時(shí)“野鴨”們嚇得東奔西跳，一會(huì)兒東，一會(huì)兒西……說時(shí)遲那時(shí)快，我將球以閃電般速度扔到了好友的手中。好友接過球，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)起了“突然攻擊”——對(duì)準(zhǔn)一只“野鴨”的背部扔了過去。那“野鴨”還沒反應(yīng)過來，就被“擊斃”了!“啊!我上當(dāng)啦!真想不到他們倆‘狼狽為奸’!”
被“打中”的“野鴨”懊惱萬分，說我們“狼狽為奸”，簡(jiǎn)直是用詞不當(dāng)!其實(shí)我們是“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手” “同心協(xié)力”! 后來，我與其他好友配合，擊斃了一只只“野鴨”。 “我打中啦!”“我們是百發(fā)百中的獵人!”“我們勝利了!”……一聲接著一聲，此起彼伏，爽朗的笑聲回蕩在操場(chǎng)的上空。啊，多么激動(dòng)人心的體育課呀! 俗話說得好“人心齊，泰山移”，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都可以戰(zhàn)勝!
“打野鴨”作文9
一天體育課上，老師教我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——打野鴨。
老師先講了游戲規(guī)則：把全班同學(xué)分成兩組，一組當(dāng)“野鴨”，一組當(dāng)“獵人”。在操場(chǎng)上畫一個(gè)圈，“獵人”用球在圈外打圈內(nèi)的“野鴨”，“野鴨”要在圈內(nèi)躲開“獵人”的攻擊。
老師首先讓女生做“獵人”，我們男生做“野鴨”。
游戲開始了，只見“獵人”們把“野鴨”團(tuán)團(tuán)圍住，把球用力向“野鴨”群扔去，“野鴨”們驚惶失措，抱頭鼠竄。有的“獵人”冷不丁地射出了一顆“子彈”，“哇哇”！“獵人”一炮三鴨，“野鴨”們東躲西藏，避開十幾次攻擊。大家不時(shí)發(fā)出“耶耶！”的喊聲。一個(gè)“獵人”狡猾得很，使了“聲東擊西”之計(jì)，他把手向左一揚(yáng)，“野鴨”們都向右跑，那人“獵人”卻把球向右一拋，正好打中一只“野鴨”。
我看著那些不機(jī)靈的同胞一個(gè)個(gè)被擊下場(chǎng)，心里很不是滋味。我打起十二萬分的精神準(zhǔn)備看清一個(gè)籃球的位置，可是，另一籃球好象穿上了隱身衣，我怎么找也找不著。正當(dāng)我在苦苦尋找那個(gè)籃球的時(shí)候，我的后背被什么東西重重地打中了。我轉(zhuǎn)身一看，�。∧莻�(gè)我苦尋了五分鐘的籃球就在我的身后。我氣得直跺腳，可這能怪誰呢！唉！沒辦法，我也只能在圈外眼睜睜地看著暫時(shí)還沒有被打中的同胞們，為了躲避“子彈”，閃的'閃，躲的躲，跳的跳，跑的跑�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這些“野鴨”最終一個(gè)一個(gè)被厲害的“獵人”打下場(chǎng)。第一回合結(jié)束，我們又開始了第二回合的快樂游戲……
打野鴨這個(gè)游戲既可以培養(yǎng)參加者的機(jī)警性，還可以培養(yǎng)觀察能力，真是既可以玩游戲，還能學(xué)習(xí)。真是太有意思了！
“打野鴨”作文10
今天是無作業(yè)日，每人都要出去玩。我們組織了一個(gè)小隊(duì)，來到操場(chǎng)上玩“打野鴨”的游戲。
我們小隊(duì)共有10個(gè)人，分成二組，一組是“獵人隊(duì)”4人，一組是“野鴨隊(duì)”6人。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：先用粉筆在地上畫個(gè)大大的圈，“野鴨”們就呆在圈里，“獵人”們站在圈外不能動(dòng)，手里拿著沙包丟圈內(nèi)的“野鴨”�？纯凑l的命中率高，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能把全部“野鴨”擊中就贏了。
我被選中做了一只“小野鴨”。隨著我們裁判一聲令下：“開始！”游戲開始了。小馮先發(fā)制人，瞄準(zhǔn)我的`腿，沙包就朝我飛來。我一招鯉魚跳龍門就輕巧地躲過了小馮的“射擊�！薄昂撸銈兿肴游�，沒門。放馬過來吧！”我對(duì)著“獵人隊(duì)”喊�！矮C人隊(duì)”看我們“野鴨隊(duì)”那么神氣，氣不打一處來，朝我們發(fā)動(dòng)了猛烈攻擊，“萬箭齊發(fā)”，沙包像雨點(diǎn)一樣砸過來。幾只“野鴨”被打中了，只能退場(chǎng)。只剩下我、小朝和小鳳，我們商量了一下，采用分散戰(zhàn)術(shù)，不能讓他們一舉擊中。“獵人隊(duì)”卻采用分包戰(zhàn)術(shù)，各個(gè)擊破，他們包圍了小鳳，對(duì)她“狂轟濫炸”。一不留神小鳳被擊中了，垂頭喪氣地說：“討厭、可惡，竟然搞特攻。彥彥，你要小心，別被打中了。”“獵人隊(duì)”正準(zhǔn)備包圍我時(shí)，上課鈴聲響了“丁零零”……
“耶！我們勝利了！”“野鴨隊(duì)”歡呼起來，笑聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上久久不散。
“打野鴨”作文11
“嘎，嘎，嘎！”“野鴨”在地盤上跟“獵人”逗悶子（開玩笑的意思），“嗨？大清早的，哪去打野鴨呀？河邊嗎？山洞里嗎？要說‘芝麻開門’嗎？”有人會(huì)問，哈哈，這就是我們班早晨打野鴨的活動(dòng)。
你說為什么好好兒的繩兒不跳，打什么野鴨呀？過來，我悄悄告訴你：唐老師認(rèn)為有些人既不帶繩，又不跳遠(yuǎn)，沒有達(dá)到鍛煉目的，來玩玩打野鴨，既玩了，又鍛煉了，真是一舉兩得呀，不是嗎？美差乎，美差也。
還是關(guān)心重要的.“賽況”吧！
看！有的野鴨在地盤里耀武揚(yáng)威，有的野鴨在地盤里左躲右閃，還有的野鴨卻在地盤里提心吊膽的，看到實(shí)在待不下去了，沒等被可惡的“獵人”打到，就冒冒失失的、像沒頭蒼蠅似地沖了出來。
瞧！有個(gè)同學(xué)一直沒有“抓入獵人的魔爪下”，可是一時(shí)沒注意，叭！被逮住了，他轉(zhuǎn)頭一看，瞪了扔他那同學(xué)一眼，沮喪的走出了自己的“地盤”。
聞！聞到童年的天真與快樂。
觸！觸到了童年美好的心靈。
這回我可要大顯身手了！我想。我左躲右閃，東竄西奔，我正注意著正前方的沙包，“叭”我卻被打中了，我疑惑的走出“地盤”：我看到前面沒扔呀？我怎么被打中了呀！定眼一看，啊，后面也有獵人呀！大名鼎鼎的——陳星宇同志正得意揚(yáng)揚(yáng)的看著我，我氣急敗壞，也加入獵人的行列里，因?yàn)槲疑狭颂焯糜滞短マD(zhuǎn)世，變成獵人，看中目標(biāo)——徐永港正注意另一個(gè)沙包（跟我一樣）我百發(fā)百中，呵呵，我真是英雄（吹皮吹破了吧！）徐永港慘叫一聲，毀于一旦了！
過了一會(huì)兒，我又搶到沙包，徐永港與吳柯儀是同桌，都被我慘殺，徐永港的表情比哭還難看：“同桌雙亡！”
呵呵！好玩兒吧！打野鴨有意思吧？
“打野鴨”作文12
愉快的一個(gè)早晨 “啊!又是一個(gè)大晴天，又可以跑步，“打野鴨”了。” 早上起來，我刷好牙，洗好臉后，就排好隊(duì)，雄赳赳氣昂昂地來到操場(chǎng)上。我們馬上就動(dòng)身了，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著。同學(xué)們都不甘落后，快要踩到你的腳時(shí)，就說：“快點(diǎn)，要踩到你的腳了�！边@樣一來，大家都起勁了，用出自己的力氣，“一二一，一二一”地跑著。這樣看來，我們的隊(duì)伍就顯得特別出眾，朝氣勃勃，充滿的生機(jī)。(這段不是主要內(nèi)容，可以一句話簡(jiǎn)單概括地寫) 跑步跑完了，該輪到做游戲的時(shí)間了。只見老師拿著兩個(gè)籃球。
說道：“今天我們來玩“打野鴨”哦，Good!同學(xué)們已經(jīng)很久沒玩過這種刺激的、緊張的'、好玩的游戲了。同學(xué)們?cè)跉g呼聲中已經(jīng)站好位置了，只等著老師把“子彈”給拿過來。
緊張的游戲開始，“獵人”拿著子彈來射我們。我們各個(gè)像小猴子似的，左躲右閃，是“獵人”的子彈難以射中我們�！矮C人”用出絕招，一個(gè)快球，竟然會(huì)“一口炮射中三個(gè)”!三個(gè)“野鴨”變成“熟鴨子”。接著，一個(gè)個(gè)從眼睛里透出狡猾的眼光的“獵人”用他手中的“子彈”，把我們好好的一個(gè)鴨家族給弄的“家破人亡”。
“獵人”仍然不停地捕殺著，他們用手中的“子彈”，左右夾攻，變幻莫測(cè)，把活生生的王偉給打的七零八落。接著他們開始捕殺我，我蹦來跳去，把一個(gè)快球躲了過去。后面的賈豪彬不給我呼吸的半點(diǎn)時(shí)間，連忙射過來。我聽見后面有風(fēng)聲，就往左一躲，前面的“獵人”再一次打來。就這樣，我的體力漸漸的消耗了，終于被打下場(chǎng)了，變成熟鴨了。 今天的早晨真是快樂一天的新開始。
“打野鴨”作文13
我們終于盼到了那一天，周六中午顧老師帶我們到操場(chǎng)上玩“打野鴨”，我高興地活蹦亂跳。顧老師宣布女生扮獵人，男生扮野鴨。獵人們摩拳擦掌，胸有成竹，而我們這群野鴨卻絲毫不怕獵人，在包圍圈內(nèi)手舞足蹈。
游戲開始了，女生們拿著球死死地盯著我們，我們終于緊張起來，有的瞪大眼睛，有的張開大嘴，有的跑到角落里，有幾只膽小的野鴨躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，那就是簡(jiǎn)照彤、秦越海。劉恬伊拿著排球，舉起手臂，虎視眈眈地盯著我們，先瞄準(zhǔn)，然后用力一拋，哪知我們這群聰明透頂?shù)囊傍喸缬袦?zhǔn)備，有的輕抬起腳，有的兩腳一跨，有的側(cè)身閃過。求第一次就撲了個(gè)空。我們這群“野鴨”張牙舞爪地笑了起來。女生們可不甘心，她們改變了策略，只見鮑婕爾盯著右邊，可是在扔球的一剎那，那球卻往左邊飛了出去，正好把周奕煒和王浩權(quán)打了下來。她們垂頭喪氣地出了圈子，女生們高興地跳起舞來，但是他們兩當(dāng)上了獵人們的“總司令”，女生們因?yàn)橛辛藘蓚�(gè)戰(zhàn)友，開始發(fā)動(dòng)了總攻擊，他們用又狠又快的球?qū)⒑脦字徊恍业囊傍喆颉八馈痹诹藰尶谏�，但是他們總打不到我，我得意地扯著嗓子唱了起來“嘎、嘎，我是一只王牌野鴨！……”最后的四個(gè)球是專門為我“度身定做”的�？墒撬闹磺騾s總是和我擦肩而過。我有時(shí)雙腳叉開，有時(shí)跳過去，還有時(shí)低下腦袋，求從上空“飛”走了。
游戲正在進(jìn)行中，我們的歡聲笑語響徹了整個(gè)校園。
“打野鴨”作文14
晚上，我的好朋友宇宸、雯靜、澤芃、凌銳、都來了。我興高采烈對(duì)他們說：“今天，就讓我們過把癮——打‘野鴨’吧！”“好”，大家高興得一蹦三尺高。
我們先把舊報(bào)紙揉成一團(tuán)，然后用透明膠紙粘幾圈，就做好了報(bào)紙球。我們?nèi)齻�(gè)女生當(dāng)“野鴨”，剩下的兩個(gè)男生當(dāng)“獵人”。
游戲開始了，“獵人”們積極投球，連發(fā)兩顆“子彈”，輕而易舉地把小“野鴨”宇宸打了個(gè)正著，她只好垂頭喪氣的離開比賽。少了一名隊(duì)員，我們的比賽更激烈了。我們?cè)凇皹屃謴椨辍敝校瑫r(shí)而閃身，時(shí)而彎腰，時(shí)而下蹲，時(shí)而跳躍……“獵人”拿起一個(gè)“子彈”，做了一個(gè)扔“子彈”的'動(dòng)作嚇唬我們，雯靜以為他們要把“子彈”扔過來了，連忙往左邊一閃，就在這一瞬間，“獵人”把“子彈”用力向前扔去，正巧“子彈”不偏不斜地打在了雯靜的大腿上，我們又“犧牲”了一只小“野鴨”。只剩下我一個(gè)人了，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，連續(xù)兩個(gè)“子彈”向我飛來，我輕輕一跳接住了一個(gè)球，把雯靜救出來了。接著，我又接到了一個(gè)球，把宇宸也救出來了。這次比賽，我們贏了。我笑嘻嘻地說：“就憑你們這三腳貓功夫，還想跟我們比嗎？”澤芃不服氣地說：“哼，咱們騎驢看唱本——走著瞧�！�
啊，打“野鴨”真有趣！
“打野鴨”作文15
今天，陳老師帶我們玩打“野鴨”游戲。我們來到了籃球場(chǎng)。我們先分組，一組做“獵人”，另一組做“野鴨”。玩游戲肯定要有規(guī)則，那我把規(guī)則說一說：“獵人”先圍成一圈，“野鴨”就在圈里躲“子彈”。“子彈”就是球千萬別往高處扔，不然會(huì)撞到頭的，所以要往低處扔。
游戲開始了，我本來就不擅長(zhǎng)躲，加上我的腳施疼。我心里想：“像我這樣的‘野鴨’，笨手笨腳的，不給‘獵人’打‘死’才怪”！果然不出我所料，我給胡冠東這個(gè)“非洲難民里的‘獵人’打‘死’了。我把手搓了搓，心想：“下一回我要把你給打‘死’！我看見“野鴨”躲躲閃閃的'，心里真為“它們”捏一把汗。我在場(chǎng)外看見“野鴨”一個(gè)個(gè)的減少，最后只剩下羅竹影和蘇雅莉。
可惜好景不長(zhǎng)，一名“獵人”曾羅竹影不注意時(shí)打中了她。羅竹影垂頭喪氣的走出了“獵人”的“埋伏圈”�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)“野鴨”—蘇雅莉�？商K雅莉一動(dòng)不動(dòng)，我們都不知道她在玩什么鬼把戲。宇作鵬在蘇雅莉后面接了球，把球扔中了蘇雅莉，蘇雅莉也下場(chǎng)了�！矮C人”獲得了最終勝利。輪到女同學(xué)來做“獵人”了，我的運(yùn)氣最不好，只打“死”了一只“野鴨”，但總比什么都沒打中強(qiáng)！最后，只剩下最后一只“野鴨”—余揚(yáng)宇了。
余揚(yáng)宇躲躲閃閃的，很難打中他，正當(dāng)他洋洋得意時(shí)，陳瑤熙打中了。游戲結(jié)束了，我想余揚(yáng)宇經(jīng)過這次事后，不會(huì)再心不在焉了。今天我們玩得很開心，我真想再玩多一次。
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