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動(dòng)物作文

馬的作文

時(shí)間:2022-10-24 00:46:13 動(dòng)物作文 我要投稿

【精品】馬的作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的馬的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】馬的作文五篇

馬的作文 篇1

  你們喜歡不喜歡馬?反正我是喜歡的。我i今天就聊一聊馬吧!

  在我眼里馬是一種威風(fēng)神武、充滿靈性的動(dòng)物。馬是草食性家畜,在4000多年錢被人類馴服,馬兒擅長(zhǎng)奔跑,他的主食是草,他的站立十分厲害,連晚上睡覺都要站著睡。他在古代的時(shí)候作用十分大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事活動(dòng)多需要它,F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展,我們很少用馬兒了,養(yǎng)馬兒的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在馬兒主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。

  說(shuō)到馬,我還知道有關(guān)馬的傳說(shuō),讓我來(lái)講一講吧!

  從前,玉帝養(yǎng)了一匹天馬叫它御馬,玉帝很愛它很喜歡它,天天給它吃的飽,喝的足,一天比一天好,可是有一天御馬邊壞了,它闖進(jìn)了東海龍宮里,忽然蹦出許多蝦兵蟹將來(lái),它一腳把他們踢死了。這件事被玉帝知道了,把它的.翅膀削去了,并壓在昆侖山下300年,不能翻身,又過(guò)了200年,有一位人祖經(jīng)過(guò)這里,御馬求他相救,人祖覺得他很可憐就把山上的桃樹砍了救出了天馬。為了報(bào)恩跟著人祖來(lái)到了人間,人們叫它做什么就做什么,在選十二生肖時(shí),人們都推薦馬。玉帝知道這件事,也讓馬當(dāng)上了十二生肖之一。

  關(guān)于馬的傳說(shuō)我說(shuō)完了。我現(xiàn)在再說(shuō)馬的成語(yǔ)吧,例一馬當(dāng)先、車水馬龍、汗馬功勞等。

  今天就先講到這,下次有空再講。

馬的作文 篇2

  一望無(wú)際的大草原,草原上一群又一群的綿羊、奶牛和駿馬。它們有的悠閑的吃著草,有的閑庭漫步,有的慵懶的趴在草地上,這就是內(nèi)蒙古隨處可見的景色。而我來(lái)到大草原除了看美景、吃羊肉之外,最盼望的就是騎著馬兒在草原上奔騰。

  沒想到這一天來(lái)的這么快,我們來(lái)到內(nèi)蒙古的第二天就可以騎馬了。那天早上我根本用不著爸媽的反復(fù)叫醒,天還剛亮我就睡不著了,在床上輾轉(zhuǎn)著。好不容易等到起床的時(shí)間,我迅速的準(zhǔn)備好一切,第一個(gè)來(lái)到了樓下集合點(diǎn),催促著導(dǎo)游快點(diǎn)出發(fā)。在等待的時(shí)候,我腦海中不斷的浮現(xiàn)了一副畫面“我騎著白馬,左手拉著韁繩,右手拿著馬鞭,嘴里喊著“駕”,和爸爸媽媽浩浩蕩蕩在草原上馳騁!

  終于來(lái)到了馬場(chǎng),我放眼望去,只見略微發(fā)黃的草原上堆積著不少黑點(diǎn)——馬糞。在深棕色的馬棚下,一匹匹馬兒“淡定”地站在那里,它們有的在踢蹄撒歡;有的.默默的練著“身手”——它們將前腿抬起,用后腿站立在草地上;有的靜靜的站著,仿佛在思考一會(huì)兒該怎樣表現(xiàn)?它們不僅高低不同,鬃毛的顏色也不一樣,有黑馬王子的,有白馬王子還有花花公子。牧民們還十分有心的給有些馬兒的尾巴扎了個(gè)辮子,估計(jì)它們應(yīng)該是“愛美的馬妹妹”吧。我迫不及待的挑選了一匹我認(rèn)為最漂亮的馬,準(zhǔn)備開始我的騎馬之旅。我飛快的穿上防護(hù)“盔甲”帶上頭盔,在教練的幫助下從左邊跨上的馬鞍。但是“不幸”的事情來(lái)臨了,我突然發(fā)現(xiàn),馬頭前有個(gè)纖夫拉著韁繩,拉著我的馬兒準(zhǔn)備走了。我心想:“完了,靠人牽著,這馬兒還能馳騁嗎?”我弱弱的和“纖夫”說(shuō):“伯伯,您能讓馬兒跑起來(lái)嗎?我要奔馳的感覺”,“不行,等你長(zhǎng)大十歲,再來(lái)奔馳”他不假思索無(wú)情的拒絕了我。我只好服從命令,在他的引導(dǎo)下,悠閑的騎著馬兒在草原上“散步”。第一回合就這么悠悠的結(jié)束了,我根本沒有盡興。爸爸發(fā)現(xiàn)了我撅起的小嘴和教練說(shuō):“在保證安全的前提下,盡可能的讓馬兒跑起來(lái)”,教練居然同意了。我再一次騎上了馬兒,教練在前面牽著小跑起來(lái),馬兒也隨著教練的腳步慢慢地跑起來(lái)了,刺激太刺激了。

  這次騎馬雖然沒有體會(huì)到草原上奔馳的感覺,但畢竟是第一次在無(wú)邊無(wú)際的草原上騎馬。明年的暑假我要參加馬術(shù)夏令營(yíng),爭(zhēng)取能早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎馬,這樣我就可以再一次的回到草原,騎著我心愛的馬兒在草原上馳騁了。

馬的作文 篇3

  嗨!大家好,我是一匹聰明又帥氣的馬。想必大家一定都非常熟悉我吧,馬兒和人類還是好朋友呢!

  以前,在馬賽上,到處都是我們奔跑的身影,偶爾贏了比賽時(shí),我們就會(huì)驕傲地抬起頭,主人就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我們好吃的,人們也很喜歡我們我們的生活開心而滿足。然而,這種美好的生活,在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),卻結(jié)束了。

  隨著人們生活水平的一天天提高科技一天天發(fā)達(dá),他們 欲望也漸漸膨脹,大自然提供的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠滿足他們的欲望。有一些人就在我們馬兒身上動(dòng)起了歪腦筋。他們到森林里,草地上把我們抓回來(lái)。性情奔放的馬兒到了人類生活的地方以后,就開始了苦難而孤獨(dú)的生活。我們被主人孤零零的關(guān)在一丁點(diǎn)大的馬圈里,一點(diǎn)自由都沒有。

  主人們用鋒利的剪刀把馬兒的尾巴一段段地剪下來(lái)做成可以供書法家們寫字的`毛筆。然后到市場(chǎng)上買個(gè)好價(jià)錢,而自己卻用這些骯臟的錢去享樂了。

  更可恨的是,那些人還從馬的腹部里擠出既新鮮又好喝的馬奶,賣給人們喝。人們喝得心滿意足了,而我們卻要忍受被強(qiáng)擠奶的痛苦。

  唉!人類啊!你們何時(shí)才有保護(hù)地球和保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任心呀!

馬的作文 篇4

  社會(huì)中的聲音有好有壞;有車輛的聲音,有伐木的聲音,有人叫賣的聲音,還有“啪”的一聲槍聲。

  讓我感動(dòng)的是車輛聲。有一天,我上學(xué)起晚了,眼看要遲到,爺爺趕緊讓我坐上電動(dòng)車,帶著我去學(xué)校。一路上,爺爺一只按著車鈴,那車鈴似乎表示著:“我孫女要遲到了!請(qǐng)麻煩讓一下,讓她趕緊去學(xué)校!甭犞且淮団徛,我的心備受感動(dòng)。

  讓我感到憤怒的是伐木的聲音。一棵棵樹倒下去,換來(lái)的是錢和討厭的`風(fēng)沙和洪水!風(fēng)沙可以把你的房子吹飛,洪水可以淹了你的房子。比較下來(lái),錢并不重要,樹更重要。如果世界上的樹木都沒了,處處都是不毛之地!到時(shí)候,我們有再多悔恨也沒用了!我為大地和樹林們感到憤怒!

  讓我感到失望的是“啪”的槍聲。在槍聲的背后,倒下的是一只只鳥兒,或者一只只珍惜動(dòng)物。這樣下去,一年有多少動(dòng)物慘遭殺害!珍稀動(dòng)物也會(huì)面臨滅絕的風(fēng)險(xiǎn)!缺少了這些活潑可愛的小家伙,再也感受不到那種生趣了!我為這種狀況感到失望!

  社會(huì)的聲音是豐富的,可有些聲音我一生也不想聽。

馬的作文 篇5

  這是一匹小野馬。沒有思考,沒有累贅,生性懵懵懂懂,醒來(lái)就玩,玩累就睡。我也是一匹小野馬。小野馬是聰明的.,它知道長(zhǎng)大了,要背負(fù)重任,盡管現(xiàn)在還有媽媽的依偎。小野馬是快樂的,現(xiàn)在大自然中到處是青草、鮮花。

  但秋天來(lái)了,會(huì)有枯黃和寒涼。小野馬正在長(zhǎng)大,像小野馬——樣的我也在長(zhǎng)大。

  我要改掉野性,成熟思想,學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)。給我——·根僵繩吧,老師白天牽著我,讓我專心聽講,按時(shí)完成作業(yè):媽媽晚上牽著我,讓我少看動(dòng)畫片,不進(jìn)游戲廳。老師啊,媽媽啊,但愿你們干萬(wàn)別把僵繩拉得太緊,不然我鼻子會(huì)發(fā)酸,眼睛會(huì)流淚。

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