馬的小學(xué)作文

時間：2022-11-22 09:49:20 動物作文我要投稿

關(guān)于馬的小學(xué)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于馬的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于馬的小學(xué)作文

關(guān)于馬的小學(xué)作文1

　　羊駝—傳說中的“神馬”，據(jù)說定居在了蘭州動物園。

　　清明節(jié)放假第一天早上七點半，我就踏上了尋找羊駝之路。

　　其間，我上土坡、下臺階，手腳并用，走在山間的小路上。由于干旱，小道上都是土，羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計等我找到你時，我也成了土人了。

　　轉(zhuǎn)入動物園，詢問管理員羊駝的住所，我興奮的奔向了它。

　　羊駝，我看到你時，不禁釋懷了，你并不是傳說中得奇丑無比，而是相當(dāng)“卡哇伊”—毛敦敦的外形，像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝，綜合了它們的.可愛之處，擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵，向我走來�？上沂稚蠜]有喂你的食物，不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。

　　籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容，我看完后對你有了更深的認(rèn)識：你從南美洲來，是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝，過得是群體生活，領(lǐng)頭大哥是由健壯的雄駝?chuàng)�。你的頭部似駱駝，鼻梁隆起，兩耳豎直、脖頸細(xì)長、沒有駝峰。你不會鳴叫，只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達(dá)到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷，像時尚的燙發(fā)頭一樣，你的性情溫順，通人性，食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!

　　這時，向我走來了一只羊駝，友好地看著我，嘴角微微上翹，好像在對我微笑，是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你，為了一睹你風(fēng)采而渾身是土的小人兒呢?

關(guān)于馬的小學(xué)作文2

　　馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭的光榮，驍勇威風(fēng)，馳騁天地，馬的命運(yùn)作文。

　　然而，就是這么一種勇猛的動物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動物為人類最珍貴的征服。

　　古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運(yùn)。

　　看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的`動物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍(lán)天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑�，這對它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準(zhǔn)確的動作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠竭力的服務(wù)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。

　　為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！

　　這不公平！

關(guān)于馬的小學(xué)作文3

　　不知道大家有沒有看過我的小馬駒：友情就是魔法這部動畫，里面的小馬有各種各樣的優(yōu)點，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的與眾不同之處時，他們就會有自己的可愛標(biāo)記。而我，來到了小馬的世界，來到小馬鎮(zhèn)尋找友誼，其中，我遇到了很多朋友：愛看書會魔法的.主角獨角獸暮光閃閃；以速度為傲的云寶黛西；有誠信力氣大的蘋果杰克；歡笑愛唱歌的萍琪派；愛美的瑞瑞；與小動物愉快相處的小蝶，關(guān)于友情的魔法故事，開始嘍！

　　一次我在搞飛行試驗，不知怎的，飛機(jī)誤打誤撞的飛上云層來到了一個小鎮(zhèn)，然后就什么都不知道了……

　　不知過了多長時間，我模糊的睜開了眼睛，看見了幾只擁有漂亮鬃毛的小馬在我旁邊，有的頭上長了一只角、有的有一對翅膀、有的是陸馬……“喂！你們快看啊，那個躺在床上的家伙好像醒了��！”那只會飛的彩色毛，藍(lán)色身體的馬說“哇啊啊啊��？！你……你們會說話？”“怎么了？說話而已，哪只馬都會�！蹦侵煌恐塾暗陌咨鸟R說道�！罢垎柲憬惺裁疵�，為什么會來到這里？”紫色的獨角獸問。就這樣我和她們說了好久他們才明白，然后她們問我名字，我告訴她們我叫音速，她們也告訴了我他們的名字叫什么……“好，既然這樣，那你就在我們這里暫時住下吧�！毙〉麑ξ艺f，“不如待會去公主那里，叫她幫我們給音速一棟房子住吧�！�

關(guān)于馬的小學(xué)作文4

　　小時候，我特別喜歡看鬼片，幻想著各種鬼的樣子。一天，我突發(fā)奇想，想自己睡覺，可我又害怕那些我幻想出來的鬼。

　　晚上十點，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)房間，我走的很慢很慢，生怕突然一下，我右邊蹦出一個妖，左邊跳出一個鬼，前面閃出一個魔，后面飄出一個怪。哎呀，我的心都快跳出來了。我竭力平復(fù)著恐懼的心，自我安慰地想“沒事，床頭柜上有一個手電筒，醒來的時候還可以照一下明，鬼怕亮光的。”

　　我躺在床上閉上眼睛，準(zhǔn)備睡覺，突然感覺天旋地轉(zhuǎn)的.，我的心像小鹿一樣亂撞。我不敢入睡，害怕有什么鬼把我殺掉。大概在十二點鐘左右，我感覺眼皮有千斤重，睜也睜不開，我就這樣迷迷糊糊地睡著了??.

　　第二天晚上睡覺的時候，我躺在床上想：“反正昨天鬼也沒有殺我，今天也不會殺我了。”我戰(zhàn)勝了恐懼，不再怕得發(fā)抖，很快就安然入睡了。

　　第三天吃飯的時候，我看了《超級演說家》，演講者講了關(guān)于“鬼”的事。我這才知道：我們和鬼生活的維度不一樣，所以就互相看不到。我們?nèi)祟惿畹氖澜缡侨S世界，但那些所謂“鬼”生活的世界是四維的。只有在四維的世界里才能穿墻而過。

　　唉，如果我早知道這件事的話，就不用這么心驚膽戰(zhàn)的了�？上]有如果啊。

關(guān)于馬的小學(xué)作文5

　　現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長長的鬃毛。

　　一次偶然的機(jī)會，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡直是一個機(jī)器的王國，什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個大賽場，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個機(jī)甲，它的輪廓有點像馬，可外形又不是十分的像。賽場門口寫著“高級賽馬場”要不是看到上面寫的“賽馬場”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的`背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會向那個方向拐;身體向前傾，它就會向加速;當(dāng)然，往后傾，就會減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習(xí)慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。

關(guān)于馬的小學(xué)作文6

　　在廣闊的草原上，健壯的野馬在自由自在的奔跑著，沒有韁繩的束縛，沒有馬鞭的抽打，它們只按自己的意愿前行。

　　在一道鐵柵里有一群飼養(yǎng)的馬，它們膘肥體壯，但身上布滿一道道觸目驚心的傷痕，而且已經(jīng)不能看見那瀟灑的鬃毛了，當(dāng)他們再次回到草原上時。已經(jīng)沒有奔跑的意識了。

　　我就像一匹已被征服的馬，但不同于圈養(yǎng)的馬。我的主人你總會讓我奔馳在寬闊的草原上。當(dāng)我跑累了，他會摸摸我的頭，和我增進(jìn)感情。

　　我是一匹幸運(yùn)的馬，我也是一匹聰明的馬。我懂得享受主人給予我的'回報，也懂得如何展示我的長處。我這個主人就叫做學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)把它的魅力展示出來，我自然甘愿被吸引被征服。

　　語文學(xué)習(xí)固然困難，但只要打好基礎(chǔ)集中精力，就能讓所有難題迎刃而解。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一片奇妙的天地，這里有許多珍寶。如果你毅力做鏟子，就會挖到屬于你的一桶金。

　　英語學(xué)習(xí)是充滿樂趣的，每個字母，每個單詞以致一句話，都是王國里的公民。只不過是王國里只有二十六副面孔罷了。

　　物理是一門極其實用的學(xué)科，它可以幫助你解決生活中的難題，讓你知道一些實用的小竅門。

　　歷史是……

　　我是一匹馬，一匹腦子里裝滿主人的馬，我是一匹忠心的馬，不管何時都會把主人放第一位，不為別的，只為我健康成長，只為讓我感到開心。

　　我是一匹小馬駒，我馳騁在無邊無垠的草原，無拘無束。那里有神奇的文字在天空飄揚(yáng)；有圓形、三角形、不規(guī)則圖形的草場在向我招搖……

關(guān)于馬的小學(xué)作文7

　　今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬”，可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝”，還覺得有“駱駝”挺稀罕的。我覺得有點牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證實證實，最后確定這是一只“馬”，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把“馬”認(rèn)成“駱駝”。

　　當(dāng)我看到小馬時，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。

　　我拿起小馬，看了看發(fā)現(xiàn)它的背上有個拉鏈，我拉開來，又有一個重大的發(fā)現(xiàn)，原來“小馬”是一只小袋子。

　　他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時，還以為是長頸鹿哩!“小馬”的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發(fā)亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，兩個短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬”有精神了。

　　它的`脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像粗壯樹的樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。

　　我喜歡我的“小馬”，因為它是爸爸買的，更因為它可愛!

關(guān)于馬的小學(xué)作文8

　　人類所做到的最高貴的征服，就是征服了這豪邁而彪悍的動物——馬：他和人類分擔(dān)著疆場的勞苦，同享著戰(zhàn)斗的光榮;它和它的主人一樣，具有無畏的精神，它眼看著危機(jī)當(dāng)前而慷慨以赴;它聽?wèi)T了兵器搏擊的聲音。喜愛它，追求它，以與主人同樣的興奮鼓舞起來;它也和主人共歡樂;在狩獵時，在演武時，在賽跑時，它也精神抖擻，耀武揚(yáng)威。真可謂是人類無言的朋友。

　　它的.馴良不亞于勇敢，它一點不逞自己的烈性，它知道克制自己的動作，它不但在駕馭者的手下屈從著它的操縱，還仿佛窺伺著駕馭人的顏色，它總是按照從主人的表情方面得來的印象而奔騰，而緩步，而止步。它的一切動作都是為了滿足主人的欲望。它的這種品質(zhì)自古以來就被人所喜愛。

　　在生活中，馬對人來說是一種必不可少的朋友。從古至今，曾有多少位文人墨客騎著它闖蕩四方。曾有多少個英雄武略起著他馳騁在沙場。又有多少個心懷抱負(fù)的人騎著它奔向未來……

　　馬，對人來說不僅僅是一種交通工具，而是一種希望!

　　在你痛苦的時候，它是一種慰籍。

　　在你孤獨的時候，它是一種陪伴。

　　在你悲傷的時候，它是一種解脫。

　　我相信會有許多認(rèn)同我一樣喜愛馬，熱愛馬這種生靈。

關(guān)于馬的小學(xué)作文9

　　小駱駝從沙漠旅行回來了。有一天，臭美的它又到小溪邊照“鏡子，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬自大地說：“咦，小駱駝你長得那么難看，居然還敢再來這里照‘鏡子’。”小駱駝自信地回答道：“我的腳掌、睫毛和駝峰在沙漠里各有用處，就算長得難看也沒事。我可以帶你去看看，你敢么？”小紅馬生氣地說道：“哼，去就去。難道我還害怕？”

　　小駱駝把小紅馬帶到了沙漠。沒想到小紅馬走了幾步就陷進(jìn)了沙子里，它費(fèi)力地拔出來后抱怨道：“沙漠真是個鬼地方，連走路都不行�！倍●橊剠s在沙子上自如地行走著，便對小紅馬說：“這就是我的`第一個本領(lǐng)�！�

　　走了一段路之后，小紅馬對小駱駝?wù)f：“要想把沙漠走完，還有這么遠(yuǎn)。要是餓了怎么辦啊？”“我的第二個本領(lǐng)就在這里，我的駝峰能儲存養(yǎng)料，而你卻不能。”小駱駝答道。

　　說話間，沙塵暴刮了過來，風(fēng)卷起了沙土。沙塵暴走后，小紅馬的鼻孔和眼睛里進(jìn)了一點沙子，好不容易才弄出來。而小駱駝的眼睛里卻安然無恙，它說：“這是我的第三個本領(lǐng)，我能閉上鼻孔，兩層睫毛還能抵擋風(fēng)沙�！�

　　沙漠旅行結(jié)束之后，小紅馬和小駱駝成為了好朋友。它們還明白了：分辨人的美和丑，不僅要看外在美，還要看內(nèi)在美。

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