寫牛的作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫牛的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫牛的作文 篇1
不知何時，在我家前院的小園里竟長出幾裸牽�；�。那么小，那么嫩，那么不起眼，也沒人去理會它。
一天早晨，我去花園澆花。忽然，我被眼前的情景驚呆了：幾天的光景，原來那又小又嫩的牽牛花竟順著它旁邊的泡桐樹一直爬到那最高的枝干上，足足有六、七米高。葉子密密層層，笨綠翠綠，泡桐樹像是披了一件綠衣裳，美麗極了！
9月的一天，媽媽嫌牽牛花到處爬，一氣之下把牽牛花連根拔了，并且順著樹干一直扯下3米多高。高高的樹干上只留了一段大約2米長的莖。幾天后，莖上那些葉子漸漸枯黃了。
我以為牽�；ū厮罒o疑了�？闪钊梭@奇的事發(fā)生了：那是在幾天后的一個早晨，我來到花園，意外地發(fā)現(xiàn)，在那高高的.泡桐樹的枝干上，在那段孤零零的花莖上，竟綻放出了七、八朵美麗的小花！第二天、第三天……天天都開出幾朵，花雖然小，卻紫紅紫紅的。在朝暉中，一個個小喇叭，傲然挺立，好像在向全世界的人們宣告著自己的勝利。
我不禁愕然了，這是怎么一回事呢？牽�；ú皇沁B根都拔了嗎？我詢問爸爸后才知道，原來牽牛花的莖里儲藏著一部分養(yǎng)料和水分，根雖然拔了，但莖卻把自己僅有的一點養(yǎng)料和水分輸送到花芽和葉芽里。所以，葉又綠了，花又開了。
一天天過去了，牽�；ㄇo里的養(yǎng)料和水分漸漸少了�；ǘ溆鷣碛�，有的只能開一二朵，但仍是那么紅，那么艷；葉片雖然只有拇指那么大，但仍是那么綠、那么翠�；ㄎ浜筮�結出了種子。
最后一天，它竟一下子開出了五朵艷麗的花，如同那頑強的生命在閃姐肴最亮的光輝，把美麗徹底奉獻給人們。
寫牛的作文 篇2
假期里，老師布置給我一個任務：觀察蝸牛。但我家里并沒有蝸牛，怎么觀察呢?
有一天，媽媽讓我買菜。我拿了錢，就向菜市場走去。一到菜市場，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的攤位。買好青菜，我即將回家。這時，我突然想到了一個念頭：蝸牛不是愛吃菜嗎?也許，宋阿姨那里就有蝸牛!
因為要麻煩她，我有些不好意思地問宋阿姨：“阿姨，你有蝸牛嗎?”“當然有了。你要多少?”“三四個吧。”宋阿姨熱心地將蝸牛仔細裝袋后送給我。沒想到菜市場還真有蝸牛!宋阿姨真好!我十分開心、十分猴急，三步并作兩步，急匆匆就回家了。
一到家，我馬上把幾只蝸牛和幾片菜葉放在了透明盒子里，往菜葉上噴了點水，讓菜葉保持新鮮。蝸牛一看到菜葉，就像餓狼看到獵物一樣，使勁地吃。看來，蝸牛真的是餓壞了!
第二天一早，我起了床。我開始認真觀察蝸牛。蝸牛的殼紋樣是螺旋形的`。它的觸角一起一伏，我每次碰它的殼，觸角都會動一下，真可愛。我把它拎到半空，它好像很害怕一樣，把自己的身體藏在了移動的小房子——蝸牛殼里，紋絲不動。我把蝸牛放在了地上，它又把身體伸了出來。它那觸角就像天線一樣，時刻警惕地觀察四周。
我現(xiàn)在沒有繼續(xù)養(yǎng)蝸牛，但蝸牛曾給我?guī)淼目鞓穮s記憶猶新。
寫牛的作文 篇3
暑假的時候，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家。一天早晨我出去散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻底下有許多牽�；�，粉的、紅的、紫的、白的……美麗極了。我跑去問奶奶：“奶奶，牽�；ㄊ窃鯓娱L出來的?”奶奶說：“每年的清明過后就要播種，有了一定的水分、溫度，過兒天牽�；ň桶l(fā)芽了。小芽就像……”奶奶邊說邊給我畫個“r”的形狀。奶奶抬頭看看我，接著講起來：“那葉子的顏色呀，有些淡綠，長到一定的時候，牽�；ǖ�.葉子就變成桃形的了，還有清晰的葉脈呢�！闭f著奶奶指著葉子給我看，葉脈清清楚楚。我用手摸了摸，很不光滑。奶奶笑了，隨手把葉子貼在我的衣服上。哦，原來葉子上有很多的細小茸毛呢!我走到花前，只見花骨朵飽滿得要脹開似的，奶奶接著說：“你看，它多像書法老師手中蘸滿各種顏料的毛筆。”我聽得入了神。“東翰，你看看這是什么?”奶奶指著細長的蔓問我。我急忙說：“這是蔓，它長得彎彎曲曲的，像盤旋的蛇。它會順著柵欄爬上去，把關麗送給所有的人。”奶奶笑著點點頭：“對呀!”（小學生）不一會兒，太陽公公出來了，牽牛花好像杏羞的小姑娘似的，藏了起來。
多么有趣的牽牛花呀，從那天起，牽牛花成了我最喜歡的一種花。我好喜歡它!
寫牛的作文 篇4
有人喜愛富貴的牡丹，有人喜愛耐寒的冬梅，有人喜愛傲霜的秋菊，有人喜愛嬌艷的玫瑰，而我獨愛那看起來并不引人注目的牽�；�。
小區(qū)里，路邊的墻壁上滿是牽�；�。我們院子也有牽�；ǎ樦窀突蚣毬槔K爬上去，在車棚邊上占了一大片地方。
牽�；ㄓ纸欣然�，它剛長出來的時候，葉子小小的，毛茸茸的，細小的葉子上有一層短短的、細細的小白毛。牽�；ㄩL得很快，前一晚只是綠豆般大小的嫩頭，早起看時，便已抽出兩三寸長的`新條，綴著一兩張滿披細白絨毛的小葉子，葉柄處是僅能辯認形狀的花苞，而末梢又有了綠豆般大小的嫩頭。
以前，我只知道這種植物叫牽�；�，可不知道它是怎么向上爬的。今年，我注意了，原來牽牛花是有手的。它的手就長在莖上，莖上長葉柄的地方，會長出細細的藤蔓。牽�；ǖ奶俾褪撬氖�。牽牛花的手纏繞竹竿或細麻繩卷上去，嫩綠的頭看似靜止的，并不動彈，實際卻無時不回旋向上，先前朝這邊，停一會兒再瞧，它便朝那邊了。牽�；ㄩ_花的時候，一片片葉子已經像手掌那么大了，一朵朵牽牛花像一把把撐開的小傘。
清晨，我走在上學的路上，沿路可能看到各種各樣的牽�；�，一簇簇盛開在綠葉中。牽�；ú凰颇档つ菢尤A麗，也沒有茉莉那么清香，但它那種不畏疲勞，勇于攀登的精神，卻時刻鞭策著我努力向上。這就是我喜愛的牽牛花。
“我愛牽�；ā�，這是一篇狀物抒情的散文。采用排比句開篇，一句“而我獨愛那看起來并不引人注目的牽牛花”自然引出下文，語言樸實情感真摯。突出了牽�；ǖ奶攸c，活靈活現(xiàn)。
寫牛的作文 篇5
傳說，上帝創(chuàng)造了這么一種介于人與非人之間的生物牛人。也許，在你們印象中，牛人應該是那種每晚挑燈夜讀，習題試卷，千疊萬張，欲與天公試比高的人�？蛇@個學霸卻不一樣，每次看他的數(shù)學試卷都是一大題一大題地空著，我一臉懷疑地盯著這試卷，這就是你每天寫到12點多才寫好的作業(yè)？于是。冷場。然后，就沒有然后了。
咳咳，這就是我們班的學霸牛人XXX�；蛟S，每個老師提起他，無不頭疼，但不可否認的是，他成績確實很好，至少，是我們這些凡人不可攀比的。雖說。努力與成績成正比，但這個大牛人，卻推翻了這一理論，如此之強勢，讓我們這些凡人情以何堪！
他每天到校不算早，甚至都是掐在那快遲到，卻又沒遲到的列表中。每當老師說：把這些還沒來的人記下來時，XXX總是從教室的后門，邁著悠閑的步子，緩緩地進來，當值日班長要記他名字時，看見他來了，又停下了手中的筆，老師也是一副這次就放進你的表情。這是算準了吧！
以上那個，都是小事。這位牛人上課在干嘛呢？只聽見上課鈴一響，原來熱鬧如集市的教室，漸漸安靜下來。而原來下課生龍活虎的那位牛人，進入了夢鄉(xiāng)。他雙手疊在下巴下面，一副安然常態(tài)。老師似乎一開始也沒有注意到他。大概過了十幾分鐘，老師終于有所覺察，向我們這邊走來，一步，兩步。他的同桌貌似好心提醒他，用手推了推，而這牛人的起床氣著實有點大，一個反手打在了這位好心人的.手臂上。老師走過來，拿書本敲了他一下，并讓他站起來。只覺得周圍氣壓瞬間變低，如冷氣流刺骨。而那位好心人卻在一旁幸災樂禍。
但他的成績，卻讓人不得不大贊一番。猶記得今年的第一次月考。老師讓我們對英語答案的時候。在人民群眾睽睽注視的目光之下，他一次又一次地站起來，前面的選擇題部分全對！唉，這差距！于是，周圍的人議論起來，接著整個教室都響起了議論聲，老師看著也是吃驚不已，但也有隱藏不住的喜悅。這就是所謂的學霸在知識的海洋里開快艇，我在知識的海洋里喂鯊魚。
然而，我們都知道，方仲永從指物作詩立就到泯然眾人矣的故事。仲永天賦出眾，但后天所受教育沒有達到要求，才有了這樣的結果。希望XXX能勤奮努力，永遠稱霸學海。
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