馬的作文

時(shí)間：2022-07-20 11:38:32 動(dòng)物作文我要投稿

【精品】馬的作文匯編五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的馬的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】馬的作文匯編五篇

馬的作文篇1

　　我是一只會(huì)飛的河馬。哈哈!大家千萬(wàn)不要見(jiàn)怪呦!會(huì)飛只是我的一個(gè)特殊本領(lǐng)而已，我們河馬家族可都以我為榮，為我驕傲呢!我最大的愿望就是飛出河水到人們生活的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我們河馬家族有個(gè)規(guī)定：所有的小河馬必須滿(mǎn)十歲才可以離開(kāi)河水到外面去。唉!沒(méi)辦法，我只好在家里等了。我盼呀，盼呀，終于盼到了我十歲生日的那天。

　　這天早晨，我吃過(guò)生日蛋糕和長(zhǎng)壽面后告別了家人，準(zhǔn)備去人們生活的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我飛向了人們生活的地方。

　　飛到一個(gè)廣場(chǎng)上空，我看到了一群孩子都在忙著放五顏六色的風(fēng)箏。其中有一個(gè)小男孩放得特別賣(mài)力，可能是放得太使勁，風(fēng)箏線(xiàn)掙斷了，風(fēng)箏飛向了遠(yuǎn)處的天空。那孩子拼命地追著風(fēng)箏跑，可風(fēng)箏實(shí)在飛得太快了，小男孩不但沒(méi)有追到風(fēng)箏，反而被風(fēng)箏帶到了一個(gè)陌生的地方迷了路，找不到回家的路了。這時(shí)，我從天空中飛下來(lái)，走到小男孩的身旁。小男孩嚇了一大跳，邊跑邊大聲嚷道：“怪物，怪物!”我邊追邊喊著: “我不是怪物，我只不過(guò)是一只會(huì)飛的河馬。我可善良了，我是來(lái)送你回家的�！∧泻⒙�(tīng)我這么一說(shuō)，才不跑了，走到我身邊爬到我背上來(lái)。我?guī)е∧泻w向了天空會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文。我問(wèn)起他的家在哪里，小男孩說(shuō)：“我的家在一個(gè)小山村，這回是我的姑姑帶我到城里的大廣場(chǎng)來(lái)玩的�！蔽�?guī)е∧泻ふ抑募摇?/p>

　　在沿途，小男孩和我一同欣賞了許多美景，經(jīng)歷了千山萬(wàn)水，終于找到了小男孩的家。小男孩敲開(kāi)家門(mén)，孩子的媽媽一看到我長(zhǎng)著翅膀，嚇得趕緊拿起掃把要來(lái)打我。小男孩急忙對(duì)他媽媽說(shuō)“它不是怪物，它是河馬，只不過(guò)它會(huì)飛。我和姑姑在城里的.大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)迷了路，是這個(gè)可愛(ài)的小河馬把我送回了家�！毙∧泻⒌膵寢屢宦�(tīng)說(shuō)是這么回事就連忙拿出自己家種的水果答謝我，我不肯收下，她硬是塞給我，我只好收下了。

　　等我飛回家時(shí)，家人們都對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我都到哪里去了，怎么這么晚才回家，我告訴了他們我今天幫助了一個(gè)迷路的小男孩的事。他們聽(tīng)后非常高興，連連夸我是個(gè)好孩子。

馬的作文篇2

　　傍晚時(shí)分，驕陽(yáng)即將隕落，可空氣中的熱氣卻未散盡。

　　車(chē)廂就像一個(gè)密封的罐頭，人擠著人，連翻個(gè)身都難以做到。汗臭味和咒罵聲混雜在一起，攪得我心煩，只盼望著早點(diǎn)到站。

　　車(chē)在一條斑馬線(xiàn)前驟然停了下來(lái)，我的身體出于慣性往前傾斜，只覺(jué)得我的前胸后背都沾滿(mǎn)了別人的汗水。

　　車(chē)上的乘客像上了發(fā)條的小人挪來(lái)挪去，七嘴八舌的`咒罵聲便像發(fā)酵的饅頭——越來(lái)越大,沖得我的腦袋嗡嗡直響。

　　終于，一個(gè)小伙子抑制不住心中的怒火，撥開(kāi)人群，沖了上去：“為什么不走�。∧阆氲⒄`我們的時(shí)間嗎！”他的臉上青筋暴出，面紅耳赤。

　　司機(jī)沒(méi)有回答，只是用手指了指左前方，大家朝他指的方向看去，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲——一位老奶奶竭盡全力想要快點(diǎn)穿過(guò)馬路。

　　這應(yīng)該是一位年過(guò)古稀的老人。她長(zhǎng)著一頭蓬亂的銀發(fā)，眼睛深陷在眼窩里，駝起的背就像一座小山丘。黯黃的臉就像一張折皺的紙，布滿(mǎn)了皺紋，又像平靜的湖水泛起了漣漪。

　　她走的很慢，但看得出她十分想快點(diǎn)走過(guò)，無(wú)奈力不從心，拄著拐杖的她只能深一腳淺一腳地慢慢踱步。老人與馬路對(duì)面的距離只有一小段的路程了，可卻好像要走上千百年。

　　公共汽車(chē)乖乖地等待著�；ú菸⑽澭�，像在為老人指引道路。四周的一切都安靜了下來(lái)，只有微風(fēng)在推動(dòng)著老人前進(jìn)。

　　落日的殘霞安詳?shù)乜粗@一幅畫(huà)面。

　　余暉把斑馬線(xiàn)染成了金色，將老人的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)；同時(shí)金黃的顏色也灑在了司機(jī)的臉上，照耀在他心平氣和的表情上，仿佛跟著他們也一起靜靜地等待。我為老人捏了一把冷汗，擔(dān)心司機(jī)沒(méi)有耐心繼續(xù)等下去了，會(huì)突然踩下油門(mén)，將老人一個(gè)孤單的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。

　　很快，我便發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的。司機(jī)的臉上依舊是慈祥的笑臉，看不出任何的厭倦。

　　老奶奶總算蹣跚地走完了，司機(jī)握緊方向盤(pán)，踩下油門(mén)，隨著尾氣的噴出，車(chē)輪總算緩慢地滾動(dòng)起來(lái)。身后留下的是金黃的斑馬線(xiàn)……

馬的作文篇3

　　姓名：活力馬年齡：不詳生日：1990年某月某日

　　口頭禪：我是一匹快樂(lè)的活力馬！

　　偶像：《十二生肖》中涂滿(mǎn)咖啡色的活力馬，（和我同名）

　　成長(zhǎng)的愉悅

　　新的一天，太陽(yáng)戴著橙紅的圍巾，溫暖地向我招手。窗外的牽�；ú恢挥X(jué)已攀上我的窗臺(tái)，愉快地和我打招呼。今天，是我——活力馬的生日，16歲的生日！記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，16歲，是一個(gè)如花般的季節(jié)，我熱情四溢，活潑耀眼，終于，我等到了這天。今天，將會(huì)是充滿(mǎn)活力的一天！

　　那一望無(wú)際的草原是我們的最?lèi)?ài)，我們奔跑著，嬉戲著，仿佛身上充滿(mǎn)了釋放不完的能量，活力四射，陽(yáng)光灑在身上，金燦燦的一片，照耀著我們。成長(zhǎng)的那天，生日的那天，無(wú)限的活力元素朝我奔來(lái)。

　　探求的欣喜

　　那面大的書(shū)架遮蓋住了一半的墻，我擁有許多的書(shū)，那些人類(lèi)的書(shū)籍被譯成了馬語(yǔ)，讓我欣喜萬(wàn)分，《安徒生童話(huà)》中的丑小鴨，《格林童話(huà)》中的白雪公主，《朝花夕拾》中幼小的魯迅，都使我印象深刻。在探求知識(shí)與文學(xué)故事的海洋中，我自由地翱翔，有時(shí)與伙伴們一起分享我們的成果，為賣(mài)火柴小女孩的遭遇而流淚，被阿長(zhǎng)媽媽的蛇故事所迷倒，如癡如醉地埋頭于書(shū)海之中，心中的活力油然升起，讓我們忘記了疲勞，盡情吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)！

　　校園的蓬勃

　　在森林的'深處，矗立著一所聞名遐邇的學(xué)院——××森林動(dòng)物學(xué)院，那參天大樹(shù)，綻放開(kāi)來(lái)，好似一把巨傘，遮掩著我們，卻遮掩不住我們的光芒，操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣的喊聲、歡呼聲，這時(shí)的我，只是屏住呼吸，漲紅著臉，拼命地拔著河，心中暗暗打氣：我是活力馬！活力！活力！遠(yuǎn)處又傳來(lái)陣陣加油聲，加油！加油！朝氣蓬勃的我們感染了全世界，我仿佛聽(tīng)到太陽(yáng)公公咯咯的笑聲，活力四射的我們，將汗水與青春，揮灑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

　　在充滿(mǎn)活力的歲月中，我品讀了成長(zhǎng)的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了校園的蓬勃，這一切都如此的歡樂(lè)。沸騰，活力的青春，活力的我們，譜寫(xiě)了洋溢活力的篇章！在浩瀚的草原上，一匹充滿(mǎn)熱情活力的馬兒在奔跑著，不斷地跑著，草原上留下串串足印，活力的我，留下了活力的印跡！

馬的作文篇4

　　草原上自由馳騁的馬兒，它們何時(shí)成為了人們的坐騎，或是在血腥屠殺的戰(zhàn)場(chǎng)出現(xiàn)，或是成為驛站之間的承運(yùn)工具，又或許僅僅是動(dòng)物園里的觀賞動(dòng)物。它們可愛(ài)而瀟俊的身影，感動(dòng)了一代又一代愛(ài)馬的人，以至于現(xiàn)在老師要求我們敘說(shuō)關(guān)于它們的“精神”。

　　說(shuō)馬的精神，馬其實(shí)不過(guò)是一種動(dòng)物，未必有什么精神，倒像是說(shuō)馬的一種特點(diǎn)。

　　那么馬有什么特點(diǎn)呢？一，忠誠(chéng)。一匹高貴的戰(zhàn)馬，一生只認(rèn)一個(gè)主人。總算他的主人戰(zhàn)死沙場(chǎng)，它也會(huì)不離不棄，即使炮火漫天，炸彈爆炸漸起的`鋒利刀片四散割傷了它的軀體，它依然臥爬在主人身邊不舍離去。它的愿望如此單純，就是希望它的主人能夠重新站起，與他共同馳騁。它的性格如此勇毅，多大的危險(xiǎn)在前，它也無(wú)所畏懼。它的模樣多么可愛(ài)，因?yàn)樗谋憩F(xiàn)是那么的忠誠(chéng)。

　　二，倔強(qiáng)。馬這種生物，似乎天生就是為了匹配人而造就的。可是你可別想著，什么人都可以騎馬。要知道天生的馬都是桀驁不馴的，絕不可能輕易讓人跳到它的背上就隨便讓人騎了。馬往往都是會(huì)看人的，能夠感受到一個(gè)人的靈魂與內(nèi)心，只有架駑它的人在它看來(lái)是一個(gè)可靠的人，它才會(huì)心甘情愿得讓人騎走。如果這個(gè)人不能讓馬順?lè)敲催@馬就會(huì)不斷反抗掙扎，直到完全掙脫控制。沒(méi)有辦法，無(wú)法匹配的話(huà)，就只能這樣，誰(shuí)讓馬就是這么的倔強(qiáng)。

　　三，不辱使命，任勞任怨，盡職盡責(zé)馬的精神作文馬的精神作文。多少年來(lái)，關(guān)于馬的故事層出不窮，關(guān)于它們不辱使命、任勞任怨的傳聞也多。在古代，皇帝的欽差千里奔襲為皇帝傳送情報(bào)，一些重要情報(bào)往往需要快馬加鞭。有時(shí)候路程太遠(yuǎn)，往往需要在每個(gè)驛站都更換馬匹，有時(shí)候因?yàn)楸疾ㄌ�，常常�?huì)出現(xiàn)馬匹累死的情況。

　　一匹馬竟然在跑累也不會(huì)停歇，似乎它們能夠感受到自己的使命，直到跑到累死，已經(jīng)無(wú)能為力了，騎馬的人也無(wú)法責(zé)怪它什么的。由此可見(jiàn)，馬的品質(zhì)是多么不錯(cuò)，可算是不辱使命、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)了。

馬的作文篇5

　　我想大家都見(jiàn)過(guò)馬吧馬是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友之一。馬是草食性動(dòng)物，早在4000年前，馬就被人類(lèi)馴服了，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α，F(xiàn)代的科技水平提高了，拖拉機(jī)、汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、裝甲車(chē)等機(jī)械代替了馬，此刻馬只用在體育的馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和我們的娛樂(lè)活動(dòng)中。但是，還有很多不發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，在那里，馬仍然是主要的役力。

　　馬的品種很多。我國(guó)主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強(qiáng)馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著不一樣的體格。重型馬的體重可到達(dá)1200KG，身高200CM‘小型馬的.體重只有200KG，身高95CM。我在雜志上看到過(guò)，有一種矮馬，身高只有60CM，和我們的家狗差不多大小。

　　馬的臉大都平直細(xì)長(zhǎng)，耳朵比驢的短得多，兩只眼睛很大，幾乎長(zhǎng)到臉的兩側(cè)了，所以馬看近處東西時(shí)通常只用一只眼，看遠(yuǎn)處的東西時(shí)就很模糊。馬的鼻孔很大，然后能在奔跑時(shí)超多呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強(qiáng)，能簡(jiǎn)單切斷和嚼碎干草。人們通常根據(jù)馬的牙齒來(lái)決定馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長(zhǎng)而有力，腿骨十分結(jié)實(shí)，蹄質(zhì)堅(jiān)硬，能在堅(jiān)硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次，但是總的睡眠時(shí)間加起來(lái)也只有六個(gè)小時(shí)左右。馬睡覺(jué)時(shí)多數(shù)采用站立姿勢(shì)。有時(shí)候馬也臥著或躺著睡眠。因?yàn)轳R在過(guò)去在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的重要地位，關(guān)于馬的成語(yǔ)和諺語(yǔ)十分多，比如:一馬當(dāng)先，千軍萬(wàn)馬，天馬行空，犬馬之勞，馬首是瞻，老馬識(shí)途，走馬觀花，“人善被人欺，馬善被人騎”，“船上跑馬——走投無(wú)路”等等�？傊�，馬雖然此刻在我們的生活圈子里不那么重要了，但我們永遠(yuǎn)不能忘記馬對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的“汗馬功勞”，它依然是我們最忠誠(chéng)的朋友。

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