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精選寫動物的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的寫動物的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫動物的作文300字 篇1
每一個人都有自己喜歡的小動物，我也不例外，有人說：“我喜歡小狗，因為它可愛又乖巧�！倍�，卻喜歡小貓。
小貓有一對三角形的耳朵，一雙銳利的眼睛，一個微微翹起的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴邊還有幾根細(xì)細(xì)的小胡須，可愛極了!它的毛黑白相間，尾巴還時不時地?fù)u來晃去。
有一次，我在房間里寫作業(yè)，媽媽喊我下去吃飯，我便把作業(yè)放在一邊，坐在椅子上津津有味地吃起了飯，就在這時，小貓跑上樓去，奮力一躍，跳上了沙發(fā)，輕輕的走到桌子旁，用他那臟兮兮的爪子，在我的作業(yè)上走來走去，我上了樓，小貓似乎知道似的，趕緊躲進(jìn)了沙發(fā)下，我看到自己辛辛苦苦寫的'作業(yè)上，印滿了臟臟的腳印，只好含著淚，再重新寫了。
小貓曾經(jīng)干過一件讓人氣憤的事，那一天，奶奶出門買菜，小貓便坐不住了，趕緊到處走來走去，它跑到三樓，把地上那好吃的果干，踩來踩去，走時，也沒忘記在上面撒一泡尿，奶奶回來了，就把他給栓起來，以后，除了散步時間，它就沒有了自由。
小貓帶給我快樂，也帶給我煩惱，我永遠(yuǎn)喜歡它!
寫動物的作文300字 篇2
教素描的王老師家養(yǎng)著一對小花鴿。
今天，我來得早閑來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看，但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的，脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛，越往下顏色越淡，等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下，身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的，上面的紋路清晰可見，我曾奇怪地問王老師：“這些鴿子為什么不在腳上綁一條繩子呢？”王老師說：“這些鴿子已經(jīng)知道這里是它們的`家了，不會逃走的了，只會在這里！”正是因為這樣，我才能看到自由自在的小花鴿。
它們走起路來好像有種王者氣勢，頭抬的高高，挺胸收腹，翅膀收在兩側(cè)，腳也抬得高高得，一副唯我獨尊的樣子。
當(dāng)我們在陽臺上吃東西的時候，它們便飛快地飛到陽臺，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點，它們可真貪吃��！
這兩只小花鴿可真可愛！
寫動物的作文300字 篇3
“五一”七天長假，媽媽爸爸和我一起坐上舅舅的車，來到了外婆家。
在外婆家，我見到了許多“新客人”——28只小雞，他們像拳頭大小的小圓球在
追逐嬉戲，身上毛茸茸的，好像穿了一件厚厚的毛衣。兩只好奇的小眼睛骨碌碌轉(zhuǎn)個不停，可愛極了。它們的顏色個異，有白的，黃的，還有禿頭的小雞，白里透黑的，黃里透白的，黃里透黑的……它們唧唧叫個不停。
我想它們一定餓了，于是我找來了裝雞食的桶，，抓了一把撒到雞食盤里。它們就撅著屁股爭先恐后的吃了起來，把一切全置之度外。我走過去輕輕地拍了一下它，它都沒反映，依然再吃。
有一天，我和外婆從市場上回來。我連忙去看小雞，發(fā)現(xiàn)少了一只小雞，我就急急忙忙去尋找那只小雞。土灶旁，茅草堆，下蛋窩，野草地，菜圈，到處都沒有小雞的.蹤影。正當(dāng)我精疲力盡的時候，突然柴堆底下傳來了雞叫聲，我連忙把柴禾扒開，正看見它津津有味的吃著蟲子。我一把抓住它，它撲棱著小翅膀似乎像掙脫我的束縛。我指著它的小腦袋剛想批評它解氣，只見它沖著我輕輕的的叫了兩聲，噢，它是給我道歉呢。真那它沒辦法，只好把它放回雞圈里。 多么可愛的小雞呀！你給我?guī)淼臍g樂我永遠(yuǎn)不會忘記。
寫動物的作文300字 篇4
有一天媽媽在菜地里干活，我也幫媽媽干活。忽然我發(fā)現(xiàn)一片菜葉上有一只很大的蝸牛，我把它抓起來放在一個瓶子里玩。
這只蝸牛長著一對觸角，觸角上還長了一雙圓溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴，我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，卻是用腹部的肌肉來爬行的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛和螺絲有些相像，只是蝸牛是生長在陸地上，而螺絲卻生長水里。蝸牛的殼要比螺絲薄，而且沒有螺絲殼那樣堅硬。還有蝸牛的殼是圓的，而螺絲的'殼是尖的。
我?guī)еS都的疑問上網(wǎng)查找了蝸牛的資料。原來蝸牛的嘴巴很小，只有針尖那么大，它的牙齒卻有很多。菜地里的蝸牛是農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛還有很多天敵，雞、鴨、鳥等很都動物都喜歡吃蝸牛。
我還知道了蝸牛原來還有藥用價值。還有的蝸牛可以當(dāng)食物吃，它們的蛋白質(zhì)很高，但那些蝸牛的個頭很大，品種也很多。
在玩蝸牛的過程中讓我獲得了很多知識，使我懂得知識是學(xué)不完的，只要我們用心去學(xué)才能讓自己學(xué)地更多。
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