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動物作文

描寫寫動物的作文

時間:2024-11-12 06:32:14 動物作文 我要投稿
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【精選】描寫寫動物的作文錦集4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫寫動物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫寫動物的作文錦集4篇

描寫寫動物的作文 篇1

  我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小白兔,名字叫:菲菲。

  菲菲是爸爸媽媽在花鳥市場買來與我作伴的。它的頭上有一對尖銳的耳朵,只要周圍有一絲動靜,它就會抬起頭來,東看看、西瞧瞧,防止“敵人”來。菲菲還長者一雙像紅寶石般的眼睛,一個小巧玲瓏的.鼻子,一張并不大的三瓣嘴,幾根長長的胡須。

  菲菲全身雪白雪白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那穿著絨毛大衣的身體像一個圓溜溜的小絨球。它的前肢短后肢長,跑步速度可快了,怪不得是小動物中的跑步冠軍呀!它的尾巴非常短,幾乎全藏在它的大衣里。

  記得有一次,菲菲正在午睡。忽然,它聽到我看電視的聲音,就拼命地在籠子里跑。我把菲菲給抱了出來,想讓它快點午睡。誰知,它卻靈巧地從我手中掙脫了。我連忙跑去追,它便跳到媽媽身上,津津有味的看起電視。原來,我正在看動物世界,里面恰好在放野兔的生活,菲菲以為是自己的同胞,才會跳到媽媽身上看電視。我和媽媽看了,笑得合不攏嘴。

  雖然這只可愛又有趣的小白兔早已不在,但是美好的時光會永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。

描寫寫動物的作文 篇2

  今天晚上妹妹在做家庭作業(yè)背誦十二生肖“第一老鼠第二牛,第三老虎第四兔……”

  我問爸爸:“爸爸,媽媽是不是屬老母雞的呀?”爸爸哈哈大笑說“對呀,媽媽是只老母雞!蹦前职质菍偈裁吹哪兀课蚁胙较,終于想到了,爸爸應(yīng)該是屬馬的,但我對爸爸說:“爸爸你是一只大公雞,大公雞和大母雞可以結(jié)婚!卑职忠桓笨鞎灥沟臉幼,我哈哈大笑地說:“爸爸你是屬馬的'!卑职峙呐奈业念^說:“你這個調(diào)皮的小猴子!迸赃叺耐敉艄贰业男∶妹谜f:“那外公外婆是不是屬雞和屬狗的呢?”大母雞說:“你們說得都對!

  后來,我又知道了舅舅是屬老虎, 舅媽屬兔,生了一只兔寶寶。

  我們的家庭真像一個動物園。

描寫寫動物的作文 篇3

  如果家里養(yǎng)只小狗,你就不用怕家被盜了,小狗是我們最得力的保鏢,也是我們最忠誠的伙伴。

  我一向討厭小狗!看吧,從這兒到那兒,一路是毛,再從那兒走到這兒,又一路是毛,真是又討厭,又招人膈應(yīng)。

  它從早上到晚上,跟發(fā)了狂似的,沒事就“汪汪”!沒事就“汪汪”!這可夠鬧的啦。更何況它偶爾還沖你發(fā)脾氣,讓你不得安寧,到了晚上,更不可能安然入睡!真是沒有比這還糟的啦!

  室外,你總能發(fā)現(xiàn)一兩只隨地大小便的狗!芭!太惡心了!”如果發(fā)現(xiàn)某處有只小狗像只變色龍一樣蹲在那兒一動不動的話,那你就千萬別過去,因為那兒肯定有它拉的便便。天哪!想想都惡心。

  可是現(xiàn)在,我忽然改變了心思。因為,有一天我看見了一只陪小主人玩兒的小狗,它胖乎乎的,但不笨拙,模樣很可愛。最主要的是,小主人的家長假裝打小主人,這只狗汪汪的叫著上前阻攔,保護(hù)著小主人,眼睛直直的盯著家長舉起的手,很怕它再一次發(fā)起攻擊。那模樣可愛極了!

  我對狗的看法一下就改變了。養(yǎng)狗的主人,他總是樂呵呵地帶著狗散步,難道這僅是主人對狗的喜歡嗎?不!一定還有狗的惹人愛。當(dāng)然,如果狗都是如此護(hù)主的話,那又有誰不喜歡呢?

  在這世界上,除了人,我相信只有狗能奮不顧身的.去冒著生命危險救人啦。清朝皇帝努爾哈赤在蘆葦蕩中被大火圍困,他的愛犬勇敢的闖入?yún)仓,將浸上水的毛往努爾哈赤身上貼,這樣很多次的來回,努爾哈赤得救了,但狗卻累死了。

  另外,如果家里養(yǎng)只狗,你就不用怕家被盜了,它可是“看家保財小能手”!它警覺性高,聰明,而且嗅覺靈敏。所以,讓狗看家也是件好事哦!

  后來,我又看了很多關(guān)于狗的故事和趣聞,對狗有了更深的認(rèn)識。它善解人意、忠誠、勇敢、本領(lǐng)高超……是令人喜愛的,值得喂養(yǎng)的“精靈”。

  我再也不敢討厭小狗了!

描寫寫動物的作文 篇4

  今天中午吃完午飯我從食堂里走出來,剛走到平時和羅斐妍玩游戲的地方,我突然看見三年級的`兩個女同學(xué)正用一根小棍子在一個洞里掏著什么東西。我湊過去一看,原來她們在掏癩蛤蟆呀。

  我嚇了一跳,大叫了一聲。不料這一叫喊來了很多人,但她們還是繼續(xù)掏著。我把小棍子搶了過來,說:“我來掏。”我費了九牛二虎之力也沒把癩蛤蟆請出來。另一個女同學(xué)一把把棍子奪了過去,說:“讓我來。”她掏了好一會兒,還是沒有把癩蛤蟆掏出來。我很沮喪,便走了出去,正當(dāng)我要跨出去的那一刻,我突然聽見一個聲音喊:“掏出來啦!掏出來啦!”我又連忙跑了回去,一看真的的掏出來了。

  小癩蛤蟆用它那雙小眼睛警覺地盯著我們,我情不自禁地笑了起來。我們輪流用棍子去碰它,它也不害怕。輪到我了,我用棍子碰了一下它,它沒反應(yīng),我又碰了一下它,它還是沒反應(yīng)。我有點著急,說:“它是不是死啦!”一個同學(xué)說:“死你個頭,現(xiàn)在是冬天,青蛙會冬眠!”我似懂非懂地點了點頭。

  這時,又有一個同學(xué)提議說:“弄點水來澆一下它不就行了嗎?”旁邊一個大姐姐趕緊接了一點兒水,把水倒到了癩蛤蟆的身上,它真的動了一下!這時,該排隊回教室了,那個女同學(xué)連忙用棍子把癩蛤蟆塞到了洞里,然后飛快地跑了。我和羅斐妍也像被關(guān)了一個冬天的蜜蜂,飛快地“飛”走了。

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