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(精)動物作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的動物作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動物作文 篇1
動物是人們浪費(fèi)了整個歷史過程的自然資源。動物們,已為他們的皮毛和羽毛的食物,殺死,運(yùn)動,或者只是因?yàn)樗麄兊姆绞竭M(jìn)行。對成千上萬種動物已經(jīng)從地球上永遠(yuǎn)消失。更是數(shù)以百計(jì)的瀕危動物名單。約170個美國單獨(dú)種被認(rèn)為處于危險。
為什么要照顧?因?yàn)槲覀冃枰獎游,因(yàn)樗鼈円坏┫,就永遠(yuǎn)也不會有任何more.Animals不僅僅是漂亮或有趣。他們不僅僅是人類的`食物來源。每種動物都有其在維持自然平衡。銷毀某種動物會導(dǎo)致許多問題。例如,當(dāng)農(nóng)民大量死亡的鷹派,農(nóng)民和糧食存儲玉米被摧毀的大鼠和小鼠。為什么?因?yàn)辁棾,沒有任何鷹派大鼠和小鼠,以保持它們的數(shù)量,鼠類就會迅速繁殖。
幸運(yùn)的是,有些人正在努力幫助拯救這些動物。有些團(tuán)體籌集資金,讓人們了解這一問題。他們試圖讓政府通過法律保護(hù)處于危險的動物。不少國家已通過了法律。這些法律禁止的任何動物或殺害瀕危名單上。慢慢地,一些瀕危動物的數(shù)目正在增加。
動物作文 篇2
我有一個動物朋友,它是我奶奶家養(yǎng)的一只白色的葵花金剛鸚鵡。
白色葵花金剛鸚鵡是奶奶的朋友給她的。它有四十厘米長,全身羽毛是雪白的,所以我叫它小白。小白頭頂上有一排黃色的`長羽毛,豎立起來像盛開的葵花。它嘴巴是黑色的,還有尖利的爪子。奶奶說:它的嘴巴可有勁了,可以把筷子咬斷。于是我找來了一個筷子給它,只見它用爪子抓住筷子,用嘴一咬,筷子就裂開了。天。∵好是筷子,不是我的手指,我心里想著。小時候我看過一部叫《里約大冒險》的電影,就是關(guān)于金剛鸚鵡的故事,故事里白色葵花金剛鸚鵡是個不折不扣的大壞蛋,但是這只小白既漂亮又聰明,可討人喜歡了。
小白吃的食物可健康了,主要是各種干果、糧食、水果和一些蔬菜。它的家是一個圓形的大籠子,籠子高一米八,直徑一米,上邊吊下來一根裹著棉布的螺旋狀鋼絲繩,這是它玩耍的道具。在籠子中間掛著兩個盤子,一個是放食物的,另一個是喝水用的。奶奶說,金剛鸚鵡需要喝干凈的水,不然會拉肚子。下邊的鐵盤子是裝鳥糞的,天天都要打掃。小白真是一個講衛(wèi)生的動物啊。
小白很聰明。有一次我和爸爸媽媽一起去看奶奶,剛一進(jìn)屋就聽見有人說你好,一看原來是小白在打招呼。奶奶告訴我:小白可聰明了,能說很多話,如果不把籠子門鎖上,它自己會開門出來。于是我有時間就去奶奶家教小白說話,開始的時候,我說很多句話,它才能說一句,后來時間長了,它和我熟悉了,也漸漸話多了起來。
去年,奶奶說家里的金剛鸚鵡太寂寞容易得抑郁癥,于是把它送到了野生動物園。雖然小白被送走了,可是我經(jīng)常會想起和它玩耍的情景,它仍然是我的好朋友。
動物作文 篇3
靜一靜,靜一靜,咦,這是誰在說話呢?原來是在開百獸大會,虎大五坐在高高的寶座上聽動物們訴苦。
畫眉妹妹含著眼淚說:“我的姐姐被人類抓走了,他們要把姐姐送到動物園給人們唱歌。”
“是呀,是呀!”小猴子高呼:“我們的住處是大樹,可現(xiàn)在,大樹越來越少,這些大樹都被那些可惡的人們拿去蓋房子了。”
小貓細(xì)聲細(xì)氣地說:“開始,人們把我買來,我還很小,非常可愛,人們把我當(dāng)寶貝似地養(yǎng)著?扇兆右惶焯斓剡^去了,我也一天天長大,也變丑了,人們就把我拋棄了!
“對,對!庇羞^同樣經(jīng)歷的動物開始哭了起來。虎大王問:“那這可怎么辦呢?”猩猩伯伯說:“我們給人類的'主席寫封信吧!”這個主意得到了大家的一致贊同。
動物們把信寫好后讓鴿子傳送給主席。主席看后說:“請動物們放心,我會主持公道的。”
這個消息傳播出去后,沒過多久,人們就意識到了自己的錯誤,向動物們道了歉。
從此以后,動物和人們又恢復(fù)了最初的和平。
動物作文 篇4
暑假的一天,我和姐姐隨媽媽和姨媽到公安去走親戚。大人們有的在打牌,有的在拉家常,我和姐姐無所事事。姨媽見我倆這么無聊就提議去沙市動物園玩,我和姐姐立馬精神亢奮起來。
我們高高興興地上了車,不到半個小時就到了動物園門口。姨媽去買票,我和姐姐隔著墻看到了幾只漂亮的孔雀和一群可愛的鴿子,售票處宣傳圖上的各式各樣的動物讓我的心早已飛到了動物園里面。
一把奪過姨媽手中的票,我們就飛跑進(jìn)去。東瞧瞧、西望望,好奇得很。首先投入眼簾的是一只老虎和一只獅子,沒想到它們竟然如此大!我有些驚嘆。它們懶懶地伏在地上,對我們的到來不加理睬,似乎在安詳?shù)卮蛑飪海耆珱]有想象中的威風(fēng)。但這種溫順也讓我感到可愛,至少沒嚇到我的小心臟。
有些不舍地離開它們,下一站竟是魚館。成千上萬條千奇百怪的魚在里面游來游去,我睜大眼睛仔細(xì)欣賞著。忽然,一條紫色的小魚搖著可愛的尾巴游了過來,越來越近,它小小的,眼睛圓圓的,紫色的外表就像穿著一件飄逸的裙子。它竟然看著我,嘟了嘟嘴巴,還吐出幾個小圈圈,簡直萌翻了!我真是太喜歡它了,好想把它帶回家!懊妹茫靵!這里有海龜!”姐姐的叫聲讓我不得不向它揮揮手。跟在姐姐后面,我在魚館還看到了鯊魚、海豚、海象等動物。
再往前走,我有了害怕的感覺,因?yàn)橐蝗簝豪钦齼瓷駩荷返赝覀,姐姐尖叫一聲跑了,我不敢多逗留也連忙離開了。我有些摸不著頭腦了,老虎、獅子和狼到底誰更兇一些呢?
在一座小山上,我竟驚喜地看到了我的同類——猴子,不知是不是我屬猴的緣故,它們好像有些怕我,只是跳到石頭上瞅著我。那圓溜溜的`腦袋和眼睛一看就機(jī)靈無比,我不禁為自己的屬相而自豪。
一路上,我們還看到了憨態(tài)可掬的狗熊、優(yōu)雅美麗的天鵝、高大壯實(shí)的長頸鹿……
在我走得有些累時,我們還有幸看到了一場海獅表演,它一會兒頂球、一會兒套圈、一會兒轉(zhuǎn)圈……讓我們大飽眼福了一回。
置身在動物園里,我有一種從未有過的滿足感,那些原本只在電視上看到的動物今天就這樣活生生地展現(xiàn)在我眼前了,我真是太開心了!
動物作文 篇5
今天上午,我和媽媽去大街上玩,愛護(hù)小動物。路上,我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的.樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得非常高興。
我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著,我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水
水里有幾條魚在游,啊,那幾條魚真是可愛,它們在水里不停地游來游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!
我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動物。怎么辦?對呀,我可以出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于是,我向媽媽要了五元錢給了漁人。
接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。
我對著它們遠(yuǎn)去的影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時,你們還要機(jī)靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活,永遠(yuǎn)自由!”
然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
動物作文 篇6
今天我和爸爸媽媽去動物園里玩。爸爸媽媽在買票的時候,我很激動,因?yàn)槁犝f里面有好多有趣的動物。
動物園里人山人海,我就緊緊地拉住媽媽爸爸的`手,一進(jìn)大門,第一眼就看見了籠子里的鸚鵡,籠子的上面寫著:“它可以學(xué)人說話!”于是媽媽走到近處對著鸚鵡說:“你好!”小鸚鵡認(rèn)認(rèn)真真地回答:“你好!”我萬分驚訝,于是,我也走近了一些,說:“早上好!”鸚鵡也回答說:“早上好!”我們都哈哈大笑。爸爸對我說:“走,我?guī)闳タ唇鸾z猴!”我興高采烈的來到金絲猴的籠子前,我看見金絲猴很調(diào)皮,一會兒去爬鋼絲,一會兒去打秋千。我正吃香蕉的時候,金絲猴們都爬到了欄桿上,想讓我把香蕉扔給它們,動物園不能亂投食,我給金絲猴扮了個鬼臉就走了。我們又來到了眼鏡蛇的館里,我在玻璃房子的面前,我看見了真的眼鏡蛇,我就一下子鉆到了爸爸后面,真的好可怕。
我們又去很多地方,我對爸爸媽媽說:“動物園里的動物們都可真有趣!我以后還要來玩。”
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