動(dòng)物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動(dòng)物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

　　我的家是動(dòng)物園。

　　我的爸爸是一頭豹子，我只要犯一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，爸爸就會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)。他每天死死地盯著我的作業(yè)，不讓我有錯(cuò)題，一旦我犯了錯(cuò)誤，就會(huì)張大嘴巴“吼吼吼”，真嚇人！

　　我的奶奶是一只鴨子，天天說(shuō)這說(shuō)那，千叮嚀萬(wàn)囑咐。早上的時(shí)候叮囑我上學(xué)路上要當(dāng)心，早飯要吃飽。有時(shí)候還會(huì)在窗戶那探出頭來(lái)，囑咐我走路當(dāng)心別摔跤。晚上的時(shí)候囑咐我放學(xué)回家別貪玩，一路向家快點(diǎn)走。

　　我的爺爺是一直袋鼠，天天陪我玩游戲。魔法口袋里總是藏著好多好多東西。餓的時(shí)候會(huì)有小熊餅干，渴的.時(shí)候會(huì)有旺仔牛奶，無(wú)聊的時(shí)候會(huì)有魔方，都是我最喜歡的東西，太神奇了！

　　媽媽和我是兩只孔雀。媽媽每天都要化妝，先抹這個(gè)，抹那個(gè)，抹完之后再畫眉毛，抹嘴吧，每天早上都耽誤給我梳頭，真是個(gè)愛(ài)美的媽媽。我呢！星期六、星期天，就偷偷地把媽媽的化妝品都用一遍，只可惜有時(shí)是變得很白，有時(shí)又變得很黑。唉，化妝真是一件技術(shù)活！

　　我的家里有火眼金睛的豹子，愛(ài)叮嚀的鴨子，和藹的袋鼠，兩只愛(ài)打扮的孔雀，你說(shuō)我們家是不是動(dòng)物園？

動(dòng)物的作文 篇2

　　天氣轉(zhuǎn)暖，小區(qū)的池塘變得熱鬧起來(lái)，尤其在雨后的傍晚，動(dòng)物們匯聚于此，各種鳴叫聲此起彼伏，生氣勃勃，宛如一場(chǎng)盛大的露天音樂(lè)會(huì)。

　　這其中有一種昆蟲引起了我的注意。它渾身淺黑色，個(gè)頭極小，體態(tài)輕盈，可以長(zhǎng)時(shí)間地浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)。鴨子可以浮在水面，是因?yàn)槟_蹼在水里打水。魚類也只是在水里游，輕易不會(huì)浮上來(lái)。蜻蜓只能短暫地點(diǎn)水，轉(zhuǎn)眼就飛走。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪一種動(dòng)物可以完全在水面靜止，仿佛時(shí)間凝固了一般。我好奇地問(wèn)同伴們它叫什么，為什么能浮在水面上，同伴們卻沒(méi)有一個(gè)知道的。我只好回家問(wèn)父母，可是他們也一問(wèn)三不知，于是我決定自己找答案。

　　伽利略曾說(shuō)過(guò)，一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。我猜想這種昆蟲有可能在腳底分泌出油脂。眾所周知，油可以浮在水面上，那么油脂含量大的昆蟲也可以浮在水面上。于是我去捉了一只外形跟它很接近的水蜘蛛，小心翼翼地給它腳底沾上許多油，再把它放在水杯中。可是水蜘蛛不太配合，不停地逃來(lái)逃去，它在水面只停留了一小會(huì)兒，就掙扎著往杯沿上面使勁爬，這一次的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有帶給我答案。

　　于是我去圖書館尋找答案。天吶，不看不知道，昆蟲真奇妙！原來(lái)這種昆蟲叫水黽，他的腿上有無(wú)數(shù)根小細(xì)毛，單根細(xì)毛上就有無(wú)數(shù)的納米凹槽，這使得空氣能夠有效地吸附在上面，在其表面形成了一層膜，進(jìn)而形成了極強(qiáng)的負(fù)荷能力，使得水黽的腿，能夠排開(kāi)大約是它身體三百倍的水量，讓它既可以長(zhǎng)時(shí)間靜止在水面上，也能夠迅速地滑行并捕食。

　　原來(lái)如此��！答案終于被我找到了。合上書本，我不由自主地開(kāi)始天馬行空地浮想聯(lián)翩：如果把水黽的這個(gè)身體特征應(yīng)用在人類生活中，我們平時(shí)的衣褲上也有無(wú)數(shù)的納米凹槽，可以在水里排開(kāi)巨大的水量，那人類不是再也不用懼怕溺水了嗎？不僅如此，人們還能在水面快速滑行，那豈不是讓人頭疼的堵車問(wèn)題也能大大緩解？春節(jié)的時(shí)候，火車站再也不用人山人海啦！

　　我們每一個(gè)小孩的內(nèi)心，都埋藏著一粒好奇的.種子，隨著我們慢慢長(zhǎng)大，種子也發(fā)芽長(zhǎng)出莖與葉，那是發(fā)現(xiàn)的莖與觀察的葉。終有一天，它們能開(kāi)出發(fā)明的花，結(jié)出成功的果，那么我們不但能成為中國(guó)的牛頓，更是人類生活的愛(ài)迪生，未來(lái)將由我們?nèi)��?chuàng)造！

動(dòng)物的作文 篇3

　　嘰嘰嘰這是哪來(lái)的聲音��？老師讓我猜是什么在叫，我一次就猜中了——小雞，老師把盒子打開(kāi)一看，果然，看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說(shuō)：我餓了，我餓了，快給我點(diǎn)好吃的吧。

　　小雞的顏色是淡黃色的，它的身體像棉花團(tuán)一樣。我輕輕的用手摸小雞感覺(jué)軟綿綿的，像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。

　　它的頭是淡黃色，像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面，凹進(jìn)去了像個(gè)小黑洞，如果不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。

　　小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀，嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔和芝麻一樣大小，那就是小雞的鼻子。

　　它的身子是毛茸茸的，橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的`，張開(kāi)后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時(shí)候，小雞總是張開(kāi)翅膀好像要飛。

　　小雞的腳爪有四個(gè)腳趾頭，雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上，它踩著我的手掌心感覺(jué)癢癢的、還有點(diǎn)痛痛的，它使勁掙扎，好像在不停的發(fā)抖，好像在說(shuō)：請(qǐng)你放開(kāi)我，真討厭！

　　老師給我們一些飼料讓我們喂小雞，小雞低著頭認(rèn)真地先啄一啄飼料，再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭，好像在說(shuō)：真好吃，太棒了。

　　如果我有一只小雞，我一定天天帶它出來(lái)散步，讓它成為我最好的伙伴。

動(dòng)物的作文 篇4

　　我最敬佩的動(dòng)物是螞蟻。你肯定在想，我怎么會(huì)敬佩一點(diǎn)也不起眼的螞蟻呢？

　　讓我來(lái)告訴你吧!我給大家講一個(gè)故事：在森林著火時(shí)，一片火圍著一群螞蟻。螞蟻們會(huì)卷成一個(gè)球，沖出這片著火的森林。而在外面的螞蟻會(huì)活活被火燒死，這些活活被火燒死的螞蟻，只有一個(gè)目的，那就是保護(hù)里面的螞蟻。天啊!在看這個(gè)故事時(shí)我的心里無(wú)比驚訝，我感覺(jué)到了螞蟻的身體雖然是渺小的，但是它有一顆寬大的心。雖然我們是龐大的，但比起螞蟻，我們大家有這種自我犧牲保護(hù)他人的精神嗎？

　　再給大家講一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事：記得我在書上看到過(guò)這樣的故事，我靜靜地靠在樹(shù)上，一只黑色的螞蟻吸引了我的視線。它走呀走呀，一直找不到它的家，難道它迷路了？還是家太遠(yuǎn)？忽然，跑來(lái)了一只小螞蟻，他應(yīng)該是它的`家人吧？要不它怎么與它碰了碰觸角，又一起依著往前走呢？跟隨著它們，終于到了它們的家。進(jìn)去不一會(huì)，又帶領(lǐng)著一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)。只見(jiàn)它們排成一條線，大踏步的走過(guò)一棵棵大樹(shù)組成的森林，走過(guò)小丘，走過(guò)高山。它們翻山越嶺，走到一塊面包旁。那是螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，過(guò)了一會(huì)兒，它們?nèi)耸忠环�，排成一�?duì)，回家了。直到面包沒(méi)了，它們才停止了搬運(yùn)。那只小螞蟻?zhàn)咴谧钋邦^，他仿佛是隊(duì)長(zhǎng)。

　　這個(gè)故事讓我知道螞蟻家族這么的團(tuán)結(jié)。

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