動物作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物作文 篇1

　　“球球”是我養(yǎng)的一只小倉鼠，它一身鵝黃色皮毛如蒲公英花瓣般柔軟，一雙綠豆般大小黑眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，兩只薄而小的耳朵直挺挺地立在三角形的腦袋上，讓人看一眼就會不由自主地喜歡上它。

　　不幸的是，那天我讓球球到后院玩耍，它被一只野貓咬死了。我很傷心，把它安葬在后院的一個角落里。我經(jīng)常到球球的埋身之所看它，想著它和我在一起，快樂日子里的一點(diǎn)一滴。

　　當(dāng)我寫作業(yè)累了，趴在書桌上休息一會兒，就會想起球球那可愛的眼神；當(dāng)我無聊了，閑坐發(fā)呆，就會想起和球球一起愉快玩耍的情景；當(dāng)我邊看電視邊嗑瓜子時，就會想起球球抱著瓜子歡天喜地啃上半天的樣子……

　　這天，我跟往常一樣來到后院，看到球球的埋身之所竟然長出了幾顆小芽兒。我心一驚，蹲下身子，用手輕輕地摸了摸它的葉片，那柔滑的感覺如同摸著球球的皮毛。從那之后，照顧小苗成了我每天必做的一件事。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了初夏，芽兒長成了一棵棵粗壯挺拔的向日葵，金盤似的花冠，挨挨擠擠的`葵花，如蒲扇似的碧綠的葉子。微風(fēng)徐徐吹來，向日葵輕輕地?fù)u曳著，嫵媚動人。讓我心生歡喜。

　　看著看著，心神恍惚，眼前又出現(xiàn)了球球吃瓜子時候的可愛樣子。球球?qū)�瓜子的氣味可喜歡了，一聞到瓜子的香味，立刻從它居住的小房間里探出頭來，一雙閃著光的小眼睛左右瞧著。我拿瓜子去逗它，把手舉高了點(diǎn)，球球居然直立起身子來，后腿踩在盒子上，伸出前爪來搶。別看它身形小，身手可不凡，仿佛搶球的灌籃高手，找準(zhǔn)時機(jī)，矯健一躍，出手一撈，整個身子吊在我的手指上。它如愿以償拿到了瓜子，就會埋頭咯嚓咯嚓地嗑起來，一邊津津有味地吃著，一邊還瞟了我?guī)籽�，好像在說：“哈哈，還是被我搶到了吧！”

　　可愛的球球，一定是你也想念以前的快樂時光，化作了陽光般燦爛的向日葵來陪伴著我的吧？我給向日葵取名叫“球球”。

　　球球，謝謝你給我的驚喜！

動物作文 篇2

　　在今天語文課上的時候，我和班上的同學(xué)們一起討論了“為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么”這樣一個主題。

　　當(dāng)我放學(xué)回到家之后，便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還給小鳥一個溫暖的家》的圖。在這一幅畫面上的是：原本是一片茂密的樹林，可是隨著后來人類的砍伐，最后導(dǎo)致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護(hù)動物小組”，大家共同搭建了許多的鳥窩，給小鳥筑建了一個又一個新的.家園。而且，他們還寫上了愛心標(biāo)牌“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護(hù)環(huán)境，還小鳥一個溫暖的家。

　　朋友們，和我來一起加入“保護(hù)動物小組”，讓我們以自己的實(shí)際行動為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做出自己的一份小小的貢獻(xiàn)。

動物作文 篇3

　　星期六下午，我在公園里看見樹上有一只鳥，我拿起彈弓想打小鳥。

　　忽然，有一個同學(xué)跑過來并拿來一張紙，上面寫著“愛護(hù)鳥類”，他說：“小動物是人類的朋友，我們要愛護(hù)小鳥”。我連忙把彈弓扔了，說：“對不起，我以后再也不這樣了。從今天開始我一定要做一個愛護(hù)鳥類的好孩子�！�

動物作文 篇4

　　不知到什么時候，我家門前來了一只小動物，我便把它帶回了，一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，樣子小巧玲瓏，性格頑皮淘氣，十分惹人喜愛。

　　在家里，它時常趴在地上，只要一有聲音，它就挺起腰、豎起耳，觀察四周的`動靜。我一向它走來，它無論在干什么，都會馬上沖過來，圍著我的雙腿轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個愛撒嬌的孩子。每當(dāng)這時，我都會用食物來喂它，它可貪吃了！一口氣能吃好多呢！吃完了東西，它就在小花園里玩耍，每次都玩到一身泥才回來。

　　如果我在家時沒看見它，就拍拍手，它一定會從它藏身的地方飛快地跑過來，趴在我的腳邊，仰頭望著我，還輕聲叫著。

　　也許你會好奇，我的小動物到底是什么？告訴你吧，它就是可愛的狐貍狗……皮皮。

動物作文 篇5

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，一年一度的春游終于到來了。上午，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐著校車來到了杭州動物園。動物園里花紅柳綠，春光燦爛，一片生機(jī)勃勃。在一幅巨大而形象的園區(qū)地圖前，各小隊(duì)找到了自己研究目標(biāo)的所在位置，就開始分散行動了。

　　我們小書蟲俱樂部今天要研究的對象是猴子。于是，在王老師和戚老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們直奔猴山而去。猴山上有許多活潑可愛的`小猴子在嬉戲玩耍。王紫綺說：“這些猴子都在山上，應(yīng)該叫‘山猴’�！鳖D時逗得大家哈哈大笑起來。接著我們又游覽了“珍貴猴房”，看到了各個品種的猴子。我一邊看，一邊趕緊把名稱記錄下來：松鼠猴、環(huán)尾狐猴、黑帽懸猴、山猴、黑猩猩、金絲猴、樹葉猴、川金絲猴、滇金絲猴、黔金絲猴、松蘿猴、山魈、紅毛猩猩、白頰長臂猿、赤猴、黑白疣猴、黑葉猴……

　　看完猴子后，我們又去觀看了大熊貓、浣熊、眼鏡熊、棕熊、北極熊、亞洲黑熊等動物。動物園的“居民”可真多啊，可惜時間有限，我們沒能都去一一拜訪。在集合地點(diǎn)吃完午餐后，我們便依依不舍地離開了。

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