描寫動(dòng)物的作文大全（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟……
一天，我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近，有一個(gè)螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰，撅著大臀部，擺動(dòng)著兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見它用觸角搜索著，繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著，用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來，面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包，用九牛二虎之力企圖把食物拖走，可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見拖不動(dòng)面包，松開口，繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又抬頭看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地離開了。
不一會(huì)兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找?guī)褪至耍?/p>
在小螞蟻的'帶領(lǐng)下，螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使勁推，有的鉆到面包下用力抬，它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴，六條細(xì)腿拼命地蹬踏著，可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無奈之下，一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴，浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發(fā)亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！
在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會(huì)兒，然后紛紛散去。只見一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂，像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下，來往穿梭，忙忙碌碌，干得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我仿佛聽到“嗬喲，嗬喲……”的號(hào)子聲。
不一會(huì)兒，“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘，一大塊面包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。
看到這感人的一幕，我明白了：正由于螞蟻們無私、團(tuán)結(jié)，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物？為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物？因?yàn)樗鼈儫o私、團(tuán)結(jié)，這不正是人類所缺乏的嗎？
感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
描寫動(dòng)物的作文 篇2
鼓掌是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人，為自己鼓掌，為彩色的世界，豐富的人生，偉大的精神鼓掌。
有一天，我到操場(chǎng)上玩，無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，洞邊有好多螞蟻跑來跑去，我看得正入迷的時(shí)候，腦子里閃過了一個(gè)念頭:把螞蟻洞填上。想到這兒，我便開始填洞了，填這么小的洞能費(fèi)多大勁?我三下五除二就搞定了。
誰料，小小的螞蟻竟然用他那微弱的力量將土塊一塊一塊地搬走，一個(gè)接一個(gè)，不緊不慢。多么有節(jié)奏感。都那么有協(xié)調(diào)性啊!我震驚了，沒想到這小小的螞蟻都這么有毅力，搬動(dòng)土塊對(duì)我們來說只不過是輕而易舉的.一件事，可螞蟻的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的千分之一啊!它們能在自己巢穴被毀后，仍然保持著這種從容的態(tài)度，帶著我們?nèi)祟惿儆械墓?jié)奏感和協(xié)調(diào)性修復(fù)自己的家園。要是把這件事放在我們身上，不僅做不到這樣，反而會(huì)慌慌忙忙把家園搞得一團(tuán)糟，與螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神相比，我們差遠(yuǎn)了!
我鼓掌了，這是我第一次為動(dòng)物鼓掌，而且是為一個(gè)被人們忽視的，微不足道的生命——螞蟻鼓掌!不，應(yīng)該是為我尊重的、偉大的生命——螞蟻鼓掌，為他那偉大的精神而鼓掌!鼓掌誰做不到，但是真心鼓掌的又有幾個(gè)人呢?
我覺得我這個(gè)想法對(duì)不起螞蟻，但使我對(duì)螞蟻的印象深了許多，我敬佩螞蟻，它送給我啟示，我給予它掌聲，我要以螞蟻為榜樣，向螞蟻學(xué)習(xí)!
描寫動(dòng)物的作文 篇3
以前，我養(yǎng)過兩只小白兔。一只是雪白色的，另一只是灰色的，兩只小兔子我都愛。這兩只小兔子是我爸爸送我的生日禮物。那天我迫不及待的地打開每一個(gè)人送我的禮物。有好朋友送的，有爸爸媽媽送的，我真是發(fā)財(cái)了。吃完飯，爸爸帶我離開酒店，去寵物商場(chǎng)買了兩只小兔子�；氐郊依铮易屑�(xì)地端詳著兩只小兔子，仔細(xì)觀察它們的特征。
小兔子長著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。還有一對(duì)招人喜愛的招風(fēng)耳，直挺挺的豎在那可愛的小腦呆上，還有一個(gè)短短的小尾巴，還有四只細(xì)小的腿。渾身柔軟的兔毛，摸起來很是舒服，我真是對(duì)這兩只小兔子愛不釋手。
小兔子剛到我們家時(shí)很是膽小，我把它們放在籠子里，又把籠子放在一只大紅盆上，這是為了防止它們尿在我家地板上。我問爺爺小白兔吃什么，爺爺回答說：“白菜就可以了！”我聽到這就立馬奔向廚房，想拿新鮮的白菜喂兩只小兔子，爺爺制止了，說：“不用這么好的，明天一早和我去菜市場(chǎng)撿一些白菜根或一些蔬菜喂它們就行了！”。我心想：這真的可以嗎？讓我的兩只可愛的小兔子吃這么臟的東西，不怕它們生病嗎？我抱著試試看的心情答應(yīng)了下來。
終于，到了第二天早晨，我隨爺爺去了菜市場(chǎng)，撿了一些白菜葉，我迫不及待的.回到家你，想用我撿的白菜葉喂小兔子，但轉(zhuǎn)念一想，這白菜葉在地上好像很臟，于是我拿著白菜葉到了水龍頭旁，將白菜葉徹徹底底的沖了一遍，然后又拿到了小兔子那，喂了起來。似乎是小兔子剛到我家的事，遲遲不肯進(jìn)食，我很是著急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，我悄悄地躲在門后。不一會(huì)，小白兔吃了起來，那可愛的三瓣小嘴快速的將白菜往肚里塞。俗話說得好：一回生二回熟，我多喂幾次小兔子后，小兔子不再畏懼我了，我們成了形影不離的好伙伴。
我和小兔子度過了一段快樂的時(shí)光，但是隨著夏天漸漸的到來，兔子的味越來越重，我們一家人不得不將小兔子送給了別人，雖然我不怎么同意，但還是將兔子送了出去。送走小兔子后的幾個(gè)晚上，我常常懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。真希望我還能回到那個(gè)時(shí)光。
這兩只小兔子就是我最喜歡的動(dòng)物。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
星期六下午，媽媽和爸爸帶著小紅、小剛、小明一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
動(dòng)物園里的動(dòng)物太有趣啦！吸引了許多游客們！
猴山上的猴子可真多��！有一只猴子坐在山頂，一手抱著膝蓋，一手舉起來，好像在說：“哇，有這么多人��！”
他們又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圓圓的.。有一只小熊真可愛��！“小熊是國家最可愛的動(dòng)物啦，”爸爸說。
他們又去看了大老虎。打老虎的叫聲嚇到了游客們。大老虎是動(dòng)物園最兇猛的動(dòng)物啦，它的頭上有個(gè)王字，就是森林之王，身上有黑色和黃色的條紋，好看極了！
你看，動(dòng)物們有趣嗎？
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