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寫動(dòng)物的作文匯總（8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫動(dòng)物的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫動(dòng)物的作文 篇1
有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木怎么只有樹樁，變得光禿禿的呢？”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順著哭聲走過去，原來森林里的小動(dòng)物們?cè)跇錁杜钥奁薜每蓚牧耍?/p>
小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問：“你們?yōu)槭裁纯奁�？”小猴說：“原來這兒的樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的`，樹枝很挺拔，我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可現(xiàn)在樹木都被人們砍斷了，我們沒有嬉戲的地方了，讓我們?cè)趺催\(yùn)動(dòng)呢？”話音剛落，小白兔說：“以前我們有綠油油的草地，現(xiàn)在被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了，我們沒有了食物，怎么生活呀！”這時(shí)，小鳥飛來了，說：“以前樹枝是我們的家，可現(xiàn)在樹枝沒有了，我們無家可歸了，叫我們?cè)趺椿畹孟氯グ�！�?/p>
小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類��！你們不要再傷害它們了，快去幫助它們吧！還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧！”
寫動(dòng)物的作文 篇2
我家里養(yǎng)著一只小狗，它長(zhǎng)得很可愛，讓我給你們講講它吧！
它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，眉毛長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)，一顆棗大的黑色鼻子，鼻子下面長(zhǎng)著一張扁扁的嘴，嘴唇是兩片厚厚的肥肉組成的，嘴上面張著幾根胡子，有的已經(jīng)變白了，兩個(gè)三角形的的耳朵耷拉在腦袋上面，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，身體由四根粗壯的腿支撐著，它很胖而且很饞。
記得有一次，我買回幾根冰棒，我正在吃著，可是它已經(jīng)看見了，汪汪直叫，哎，只能給它吃了，剛給小狗扔下去了，沒過幾秒鐘這根冰棒以經(jīng)被吃完了。
這就是我家的小狗。
寫動(dòng)物的作文 篇3
世界上，如果沒有動(dòng)物，我們?nèi)祟惥陀锌赡軠缃^。它們既有生命力很強(qiáng)的千年烏龜，也有乖巧可愛的小貴賓犬，還有高大無比的長(zhǎng)頸鹿等等……。在我記憶的長(zhǎng)河，令我刻骨銘心的是那一次我看到的可憐無比的老虎。
這只可憐無比的.老虎是我和弟弟一起去樹林里去玩，突然，我看見了一只老虎倒在那兒，我慢慢接近它。我仔細(xì)一看，心臟的那個(gè)地方已經(jīng)流出了許多的血，這只老虎的毛很好看，黃黑相見的，黃的一條，黑的一條。過了一會(huì)兒，我們看見有人過來了，而且是拿著大木棒和大繩子，我想，這只老虎應(yīng)該是哪倆個(gè)人殺的。我們跟蹤那倆個(gè)人。過了一會(huì)兒托哪倆個(gè)人用繩著系在老虎的腳上，著來到了一個(gè)小房子，把老虎交給一個(gè)人，哪一個(gè)人給了殺老虎的那倆人二千塊錢。拿了錢之后，哪倆個(gè)人便走了。我們來到了那間小屋的門口，一看，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，那一個(gè)人用大斧頭砍了下去，那只老虎的頭，掉了下來，然后我在看，它的屋子里有許多動(dòng)物的肉，連他穿著的衣服都是用虎皮做的。這只老虎是只母的，它的肚子里還有一只小老虎，它平時(shí)在樹林里邊從不傷害人，而且還幫助人，人們有時(shí)會(huì)拿肉給那只老虎吃，但是它不吃，它要留給它的小寶寶吃，誰知在小寶寶要出生時(shí)，被人殺害了。這只老虎真的太可憐了。
一只可憐的老虎，在這里，我要告訴殺老虎的人說，放下你們的屠刀，和我們一起保護(hù)動(dòng)物。在這我還要對(duì)哪一個(gè)砍老虎頭的人說：“沒有買賣，就沒有殺害�！�
寫動(dòng)物的作文 篇4
第二年春天，春暖花開，春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪里的冰漸漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠(yuǎn)方。春姑娘又走過草地和柳樹林，小草悄悄地鉆出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細(xì)細(xì)的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。
小青蛙鉆出了泥土，揉了揉雙眼伸了個(gè)懶腰，開心的說：“啊，春天終于到了，我又可以和朋友們一起玩了。于是它向農(nóng)田跳去。小燕子也在回北方的路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終于到了北方�！�
小蜜蜂在花園里采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的.、還有綠的，很多……真是美極啦！
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了后羨慕地說：“今年你到南方去的時(shí)候一定要把我?guī)�，我真想去看看”�?/p>
它們?nèi)齻�(gè)好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過美好的一年。
寫動(dòng)物的作文 篇5
我的小狗卡蒂，他有一身棕色的毛，有一雙炯炯有神的眼睛，四只小腳丫的指甲尖尖的。
我的小狗卡蒂，去公園里玩的時(shí)候，我和它比賽，我走的快快的，小狗一直跟不上，轉(zhuǎn)身就走，汪汪地叫著，好像在說：你走的.太快了，不跟你玩了。我說：別走啊，我走在慢一點(diǎn)�？尚」愤�是走了，我拿它最喜歡的東西吃，它一看到最喜歡的東西吃就跑過了，我一放在地下小狗開始吃了，它吃完以后，我就把它抱回家。
你喜歡我的小狗嗎？你有一條這樣的小狗嗎？
寫動(dòng)物的作文 篇6
俗話說的好：“動(dòng)物是人類的朋友�！蔽壹揖宛B(yǎng)了三只狗———只白色的母狗和兩只頑皮又離不開媽媽的小狗。
在狗狗的世界里，狗爸爸從不照顧小寶寶，都是狗媽媽養(yǎng)育孩子，只到孩子可以自已生活為止。今天一大早，我就去看可愛的小狗。只見小寶寶都趴在媽媽的懷抱里。吮吸著香甜的.乳汁。過了一會(huì)，又安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中午，我端著香噴噴的狗食，剛跨進(jìn)門口，小狗們就圍著我轉(zhuǎn)。似乎在說：“主人，主人，我肚子餓了�？旖o我吃飯吧！”看著小狗們狼吞虎咽的場(chǎng)景，心里美滋滋的。
午飯后，小狗們都玩耍起來了。它們最喜歡爬樹，因?yàn)檫@既能磨練爪子，又能練習(xí)攀爬本領(lǐng)。突然，有兩只小狗打了起來，不時(shí)還發(fā)出一些嚇人的慘叫聲。我立刻把奶奶叫來，奶奶微笑著對(duì)我說︰“不要緊，它們只是鬧著玩的。而且，這樣可以訓(xùn)練它們?cè)鯓硬妒�。”這是多么幸福地場(chǎng)面呀！
這一天，我過得非常開心，也學(xué)到了許多知識(shí)！
寫動(dòng)物的作文 篇7
人類社會(huì)已經(jīng)存在有幾千年的歷史，在這變化當(dāng)中，不乏有每代人摧殘了環(huán)境，砍伐樹木，圍湖造田，我們不知道這樣的行為會(huì)有怎樣的后果，但是一些東西卻給了我們消極的反饋。
21世紀(jì)了，人類的歷史留下了很多古跡，讓我們后人去領(lǐng)悟，書籍，發(fā)明和科技，朝著深入的軌道去發(fā)展，但是有些東西去朝著負(fù)面去進(jìn)行，那么它通過什么來反饋給我呢?答案就是動(dòng)物，蜻蜓夏季也變得異常多，并且個(gè)頭非常大，蚊子的數(shù)量劇增，顏色很黑，有些動(dòng)物瀕臨滅亡，有些動(dòng)物基因突變，耗子的個(gè)頭超過以前的尺寸，它們?cè)诟嬲]我們，人類排放過多的車尾氣，工廠排放的污染物，使得環(huán)境質(zhì)量變得惡劣，影響了動(dòng)物的正常生長(zhǎng)。如果換做是我們?nèi)祟�，幸虧免疫力�?qiáng)，否則我們將會(huì)變成何等摸樣。
再者說來，動(dòng)物畸形，不但是人類作用于環(huán)境，同時(shí)人類研究的'核武器，有輻射性，對(duì)動(dòng)物的負(fù)面影響也是難以想象的。
為什么現(xiàn)在的食堂會(huì)出現(xiàn)耗子肉，超大個(gè)頭，當(dāng)做如白鴿肉，原因是我們對(duì)環(huán)境做了什么，導(dǎo)致耗子突變，人類利用個(gè)頭大的耗子去當(dāng)肉吃，歸根到底，是我們?nèi)祟愖宰髂�。如果愛護(hù)一下環(huán)境，多植樹造林，少排放尾氣和工廠廢氣，也不會(huì)給我們下一代留下后患。請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，珍惜動(dòng)物。從自我做起!
寫動(dòng)物的作文 篇8
【教材分析】
《寫一種小動(dòng)物》是長(zhǎng)春版語文教材三年級(jí)上冊(cè)第9版塊中的一篇表達(dá)。這一習(xí)作要求學(xué)生選擇一種喜愛的小動(dòng)物來進(jìn)行練筆。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)真觀察一種小動(dòng)物，把小動(dòng)物的樣子、生活習(xí)性及可愛之處有條理地寫下來。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)小動(dòng)物的思想感情。
3、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲎约合矏鄣膭?dòng)物的特點(diǎn)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1、指導(dǎo)學(xué)生按照一定順序?qū)懗鲂?dòng)物的特點(diǎn)。
2、表達(dá)出自己對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生搜集的有關(guān)動(dòng)物的畫片、圖片和資料
2、教學(xué)課件。
【教學(xué)過程】
一、談話回憶，引出興趣話題
同學(xué)們，上周我們共同走進(jìn)了第九板塊“人類的朋友”，學(xué)習(xí)了其中的四篇課文。下面我們一起來回憶一下，這四篇課文都向我們介紹了哪幾種可愛的動(dòng)物？（學(xué)生匯報(bào)）那么這節(jié)課就讓我們來寫一寫自己喜愛的.小動(dòng)物吧！
板書課題：寫一種小動(dòng)物
二、根據(jù)要求，分析題目
看到這個(gè)題目，你們想圍繞這次習(xí)作寫哪些內(nèi)容呢？想怎么寫呢？帶著這個(gè)問題，讓我們一起來看看“習(xí)作指南”中都給我們提出了哪些具體的要求？（出示課件“習(xí)作指南”）
1、仔細(xì)閱讀這段話，想一想你都讀懂了什么？（學(xué)生匯報(bào)）
2、教師小結(jié)。
三、交流觀察，收集資料
學(xué)生準(zhǔn)備好課下搜集的圖片、畫片和文字資料，與組內(nèi)伙伴互相交流自己喜歡的小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。
1、學(xué)生在小組內(nèi)輪流介紹。
2、指名匯報(bào)。（學(xué)生及時(shí)點(diǎn)評(píng)）
四、按照順序，仔細(xì)觀察外形
1、請(qǐng)學(xué)生欣賞動(dòng)畫短片《小花貓》，教師總結(jié)觀察方法和寫作要點(diǎn)。
2、學(xué)生介紹，師生共同點(diǎn)評(píng)。
五、抓住特點(diǎn)，介紹動(dòng)物習(xí)性
1、動(dòng)物界中的鳥獸魚蟲千姿百態(tài)，有的飛，有的跑，有的爬，有的游，他們都有各自的特點(diǎn)，因此，他們的生活習(xí)性都不盡相同。所以我們?cè)诮榻B小動(dòng)物的生活習(xí)性時(shí)，一定要抓住特點(diǎn)來描寫。
2、你們知道動(dòng)物的生活習(xí)性包括哪些方面嗎？（出示課件：知識(shí)鏈接）
3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮硇蕾p一個(gè)短片。（播放“小狗啃骨頭”的動(dòng)畫）
4、學(xué)生匯報(bào)自己喜歡的小動(dòng)物的生活習(xí)性。
5、教師小結(jié)。
六、舉出事例，表達(dá)真情
1、指名介紹：誰愿意把你們之間的小故事講給同學(xué)聽一聽？
2、教師評(píng)價(jià)。
七、范文欣賞，自由動(dòng)筆寫作
1、播放課件，欣賞范文。
2、學(xué)生分析。
3、確立題目、學(xué)生自由寫作。
【板書設(shè)計(jì)】
寫一種小動(dòng)物
選材：最喜歡、熟悉的
題目：自擬
內(nèi)容：外形——按順序
習(xí)性——抓特點(diǎn)
可愛之處——舉事例
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