寫動物的作文

時間：2024-01-07 15:57:24 動物作文我要投稿

[精品]寫動物的作文5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫動物的作文7篇，希望對大家有所幫助。

[精品]寫動物的作文5篇

寫動物的作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，它有一雙水汪汪的大眼睛，四只鋒利的爪子，一對靈敏的尖耳朵，最重要的是它的胡須，它可以用胡須測量老鼠的洞穴，它可是抓老鼠的能手，我給它起名叫夢里露莎。

　　我每天放學回家，它就會飛快的跑到我的面前，對我“喵、喵、喵”叫，我摸了摸它的`腦袋，然后，去廚房拿來一盤小魚給它吃。它低著頭，慢條斯理的吃了起來。我看著它心里開心極了！我很注意衛(wèi)生，幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對我點頭，我明白它的意思，它在對我說“謝謝你，主人�！� 在睡覺的時候，它卻不睡，應為他白天睡，晚上去捉老鼠，它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周，只要發(fā)現老鼠的蹤跡，頓時，它敏銳的雙眼閃過一道光芒，豎起耳朵、摒住呼吸，猛地撲向老鼠，用牙齒咬住獵物，然后放在嘴邊不停的用前爪拍來拍去，卻不急著吃的，直到那種老鼠被玩的精疲力盡，它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過程。它不僅是捕捉老鼠的高手，而且非常可愛。記得有一天，我們在吃早飯，夢里露莎卻不見了。我到處去找它，它早已經吃完，用前爪添著臉，見我過來，圍著我轉圈圈，不停的”喵、喵、喵“叫，這是讓我?guī)鋈ド⒉侥�，你說他可愛不？

　　它是我最喜歡的小動物，它總是給我和家人帶來歡樂、驚喜。

寫動物的作文篇2

　　星期日的早晨，我又和爸爸、媽媽一起去動物園。

　　那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

　　白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

　　天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。

　　一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的'白蓮似的浮在水面上。

　　湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風漂流。

　　湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

　　天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍;時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

　　當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

　　漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

　　仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項修長，羽毛潔白，雙腿纖細，真?zhèn)€是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。

寫動物的作文篇3

　　我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。

　　我們應該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當我們發(fā)現小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標語牌，在上面寫著：“請愛護動物”。

　　讓我們一起保護有益的小動物吧！

寫動物的`作文篇4

　　你要想寫好小動物，首先要認真觀察，并盡可能地多次觀察同一個小動物。

　　觀察時，要注意以下兩點:1、按照一定的順序觀察。

　　一般是從頭到尾或從上到下，也可以先整體后局部。

　　2、觀察時要抓住特點。

　　比如，小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會說話的眼睛、翹胡須等。

　　寫的時候要注意三個方面:1 、要有內容，有條理。

　　一般可以按觀察的順序來說，要注意寫出動物的特點。

　　2、要有一定的想象。

　　3、三是語言要流暢。

　　舉例:小白兔長著一對長長的耳朵，一對紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，一條又短又小的`尾巴。

　　它渾身長著雪白雪白的毛，像個大絨球。

　　小白兔的前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的，真是可愛極了。

寫動物的作文篇5

　　“身子黑不溜秋，喜往泥里嬉游。常愛口吐氣泡，能夠觀察氣候�！辈虏逻@是什么動物？對了，謎底就是泥鰍�，F在，我給大家說說我抓泥鰍的趣事吧！

　　那是今年“六一”兒童節(jié)前夕，在德清縣新市紅色根據地，我們班開展了一次大型的親子活動。大家一起玩了好多好玩的游戲，而最吸引我的是抓泥鰍。一片綠油油的草地上擺著12只盆子，其中有6只裝了水和泥鰍的盆子排成一條直線，對面四、五米處也擺著6只盆子，盆子里只裝了一些水。一位胖叔叔先把我們分成六組，然后開始宣布比賽規(guī)則：用手抓住泥鰍，運到對面的盆子里，三分鐘內哪個組運得泥鰍最多，哪組就獲勝。

　　盆子里的`泥鰍全身黑乎乎的，一雙小小的水靈靈的眼晴在滴溜溜地轉，幾根又細又尖的胡須一翹一翹的，可愛極了！一條條泥鰍像一條條小蛇扭來扭去，又像一條條蚯蚓鉆來鉆去，同學們個個都躍躍欲試。

　　一聲清脆的哨聲傳來，抓泥鰍比賽開始了。我左右開弓，一下子就抓了四條泥鰍，正當我的手要離開盆子時，這些泥鰍“嗖”地一下都從我的指縫中間溜走了。我又氣又急，又抓了兩條泥鰍，滑溜溜的泥鰍在我手心里鉆來鉆去，好癢��！糟糕，泥鰍又溜走了。第三次，我把兩條泥鰍趕到盆子邊上，用手一兜，泥鰍總算被我捧在手里。我飛快地往終點跑去，當我把泥鰍放進盆子的時候，咦，怎么只剩下一條了呢？我在草地上東找找，西找找，終于找到了另一條泥鰍，它正對著我吹胡子瞪眼哩！我急忙抓住它，又向終點沖去，這時，比賽結束了。雖然我們組沒有得到第一名，但是大伙兒玩得可開心啦，多么難忘的一次親子活動�。�

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