(精)實用的保護動物的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保護動物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護動物的作文 篇1
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場上購買的，那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠長不大。聽了阿姨的話，我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團，下面也是由六邊形的團組成的，只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被，頭上有個菱形的小紅點，特像個“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)乃闹�。它雖然爬得很慢，但動作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的，我還以為它死了呢！過了一段時間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動物是人類的朋友，讓我們親近動物、關愛動物、保護動物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動物和人類成為真正的好朋友！
每一只小動物都是人類忠誠的伙伴，那些虐狗者，你們?yōu)槭裁匆敲礆埲棠兀考词鼓銈冃睦镉姓系K（或許有些是正常人）也不能那樣做啊，那么可愛的生物，在你正常的時候它還是生龍活虎的，可當你失常的時候誰又知道它們是怎么想的呢，或許它們死的無緣無故，都還沒弄明白就被一直衷心對待的主人致命了。試問，你們在虐殺動物的時候難道你們的憐憫之心沒有告訴你那是可恥的，那是違反道德的嗎？！可憐的小狗，就在不知情的情況下慘死了。我相信，如果有一天你們回顧以前做過的那些違心之為的事情，一定會后悔的。
下面就為大家舉些例子，你們看完，心里最柔軟的地方會被觸動么？
一只可愛的小狗，它生前是一直盡力的為主人效勞，可誰卻知道死的那么狼狽呢？就在它還有生命的時候，他的主人卻因為想試試施暴的滋味，用一根粗大的.麻繩出其不意的拴住了它的頸項，它還以為主人是在和它做游戲，不知天高地厚的欣喜的狂叫著，當那地獄的鎖鏈用力卡在它的脖子上使它不能動彈了，它還是不反抗，是是睜著眼睛看著主人，它們是多么善良啊，它們還是傻傻的認定自己的主人是不會傷害自己的。可惡的主人利用了它們的這一點去殘害它們，我真想罵一句，你們到底是不是胎生的啊，是不是從石頭里蹦出來的，鐵石心腸的家伙，真不是人！
可憐的小狗，就在無知的狀態(tài)下提早步入了天堂，單純善良的靈魂，你們大概就是人間最可貴難得的動物了吧。
周五放學的時候，同學們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進了教室。
調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看��！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護動物，如果人人都像你一樣，看到了動物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動物，不就都 嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學生還必須多認識保護小動物的知識。學校必須注重小學生對保護動物的認識，多教小學生一些關于保護動物的小知識。我相信只要這樣做，不久人和動物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛護小動物。
保護動物的作文 篇2
如果你看到了那用生命搭成的橋，你會不會放下你手中的lieqiang；如果你看到了那因同胞而死去的蟻國英雄，你會不會放下你手中滅蟻的.工具。
是的，有時生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的細沙。在夏天，當你在草叢中奔跑你那隨腳一跳，你知道會有多少生物會從這世界上逝去嗎？我可以負責任的告訴你：你那一腳對昆蟲來說，就等于八磅C4炸藥！八磅C4炸藥可以一口氣炸掉一座摩天大廈！你想象的到嗎？
世界上平均每隔5分鐘就會滅絕0.002種生物！地球在變暖，冰河在融化，我們美麗的地球將不再是一個家動物的種類在逐漸減少，人類將漸漸變的孤獨；如果我們還不覺悟，難道以后動物園也要用機器來制造動物嗎？！
所有的少先隊員們，請和我一起呼吁：愛護生命是少先隊員應盡的責任，我們要珍愛生命，保護動物！
保護動物的作文 篇3
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、小青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
小青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的.好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉小青蛙，回家后，吃小青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護小青蛙，人人有責”，這樣就不會有人捕捉小青蛙了。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
保護動物的作文 篇4
人們到大酒店經常吃一些野生動物，因為野生動物的肉很鮮美！可我認為這是不好的！
有些動物本身是有毒的`，吃了會死人的。但有寫動物是好的，是對人類有幫助的，比如青蛙，它們幫助人們消滅田地里的害蟲，是田地的守護神！還有蛇，有些蛇雖然有毒，但它們吃老鼠，這也對人類有幫助��！
現(xiàn)在由于許多人都喜歡吃也野生動物，所以一些飯店都去濫捕濫殺野生動物，這使得現(xiàn)在有些野生動物的數(shù)量急劇下降，這也會影響我們的生活環(huán)境。
所以為了我們的環(huán)境更美好，請不要在吃野生動物的肉了�。。�
保護動物的作文 篇5
星期天，我拿到了兩張看小動物的票，我興高采烈地對媽媽說：“我們一起去看野生動物吧!”媽媽答應了。
一路上，我像一只小麻雀：“媽媽，泰國巨蟒會不會咬人啊?”“媽媽，水底大熊貓到底是怎么一回事呀?”“媽媽……”媽媽被我問得不耐煩了，便說：“你到了不就知道了嗎?”
到了動物展覽館，我發(fā)現(xiàn)里面的燈光灰暗，有許多人擠在柜臺前。我隨便找了一個柜子。
我發(fā)現(xiàn)有一個牌子，上面寫著：“金花鼠”三個大字。我低下頭，透過玻璃往下看，看見一只金花鼠有氣無力地趴在籠子里。
我又去看大蟒蛇。它已經被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺著，我不忍心看。
我又走到懶兔的籠子邊。只見那兔子雙腳岔開睡在籠子里，兔子沒反應。我的心里非常難受。
既然要保護動物，就把這些珍貴的小動物放回大自然吧!別讓這些動物關在這里：餓的餓死，有的`戳破了皮，血流出來了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。
別讓這些小動物在這里受罪!
只有保護它們，愛護它們，才是珍惜它們!
保護動物的作文 篇6
說到關于保護動物，我有一件很深刻的事一直留在我的'記憶中。
那天，我媽媽給我買了兩只小鴨子。我很高興，把兩只小鴨子放在箱子里，聽著它們的叫聲，我的心情非常的好。
第二天，我想讓俞智輝到我家看看我的鴨子，我給俞智輝打電話，讓他來。他看了鴨子，也覺得很好玩。我們把一只小鴨子放在地上，它向前走了幾步就摔倒了，它抓了起來，又摔倒了，我們哈哈大笑。我們玩夠了，就把小鴨子扔進了箱子里，去玩玩具了。
下午，我和爸爸去看小鴨子，看見一只鴨子肚子朝上，翅膀和腳在抖動，它叫的聲音很大，好像在哭一樣。爸爸把小鴨子扶起來，小鴨子又倒了。我突然想起來我把小鴨子扔進箱子里的事，呀!我是殺人兇手呀!我哭了。小鴨子最后死了，我很傷心。
自從那件事之后我就開始懂得了要保護小動物的道理。
保護動物的作文 篇7
小動物是我們人類的好朋友，我們應該去保護它們，而不是去傷害它們。
其實我也很喜歡小動物，我家里就養(yǎng)了兩只小狗，它們很會看家，每當有陌生人走過的時候它們就會“汪汪汪”的叫個不停，小狗雖然不會說話，但是它可以聽懂人類的語言，它是我們最忠實的 朋友。
蜜蜂雖然沒有漂亮的外表，但是它們非常勤勞，每天都要去采蜜，一次又一次不停的工作，勤勤懇懇。為人們釀造出營養(yǎng)豐富的蜂蜜。
青蛙是保護莊稼的'能手，如果沒有了青蛙，莊家就不知道會變得怎么樣。
其實對我們人類有益的小動物還有很多，我們都應該去保護它們，如果看見有人在傷害它們，我們就要去制止，并告訴他們小動物是人類的朋友，與我們是形影不離的，我們怎么忍心去傷害它們 呢？
保護動物的作文 篇8
今日看到弟弟在動物園拍的照片思潮起伏，浮想聯(lián)翩。照片上的動物大多是瀕臨滅絕的或是溫帶少有的動物，個個都是體態(tài)臃腫但看上去精神卻不怎么好，就像溫室里的花朵。這使我不禁想起了我國的動物保護法，它保護的到底是什么呢？難道僅僅是瀕臨滅絕的`幾種動物嗎？在我們一位的這樣做，只保護這幾種動物的同時，是否已經破壞了生物鏈的循環(huán)了呢？
夏日的晚上的確令人心煩，不僅天氣悶熱，而且總有幾只蒼蠅蚊子跟你搗亂，這蚊子跟你搗亂，這時你會想到什么，應該是蒼蠅派，殺蟲器，，電蚊香之類的吧�？峙逻@時沒人會想到保護動物吧�？墒谴藭r我卻像了許多，不是說什么終生平等嘛，難道蚊子天生就該死嗎。為什么人們一看到它就想把它置之死地呢？難道現(xiàn)代人就這么崇尚武力嗎？答案肯定是否定的，因為蚊子和蒼蠅都很討厭，不僅會傳播病毒，而且還會造成噪音污染，更可惡的是阿蚊不僅吸了你的血，還要在你身上留下記號，種下一個又紅又大的包�？墒沁@也是它的唯一生活方式呀，如果它吃草就能維持生命的話，它干嘛要冒著生命危險吸你的血呢，誰又不愿安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子呢？生命對于誰都只有一次，然而人們卻因為各自的生活習性不同，就要來個斬草除根，是否太殘忍了呢？就因為習性不同，就決定了益蟲害蟲，就掌握了生殺大權；又因為動物數(shù)量的不同，就決定了法律保護或自生自滅的范圍，看來，我國關于動物保護的法律存在很大的偏見，在我們大談偏見的同時，是否意識到自己深入骨髓的這種偏見了呢。
我不是個動物保護者，這里只是今天的一點小感觸而已，我曾經也是掃除四害的先鋒，不過我現(xiàn)已意識到了這種偏見。我在想在科技發(fā)達的今天，為什么不改良一下這四害的基因，讓它們變種生活方式呢？
保護動物的作文 篇9
動物，它們是我們的朋友；動物，我們要保護它們；動物，也有尊嚴；動物；也有血有肉；動物，它跟我們一樣，也是一條生命啊。
人們常常捕殺那些可憐的小動物，在他們的腦子里，只想著殺了他們賺錢，他們似乎已經喪失意志。如果我親眼看見他們捕殺動物，我會問他們：“難道他們沒有家人嗎？你沒有體驗過骨肉分離的.滋味，你想過那是什么滋味兒嗎？它們也有血有肉、它們也知道感恩，你想過在他們即將被你們殺死的時候，心里會想些什么嗎？你們不知道，有那么多無辜的小動物經過你的手被殺死，難道他們有罪嗎？難道他們生下來就應該被殘害嗎？難道你們不該被遭報應嗎？
你們可以換位思考一下，假如你是一條無辜的小動物，在你生下來的那一刻，你親眼看見你的母親死于非命或你被那些人給殺害了，你們心里會怎么想？你們就會親身體驗到骨肉分離的滋味吧？既然你想到這些，你們就該好好反思反思，那些無辜的小生命就該死于你們這些心腸狠毒的人手里嗎？就算它們該死，也輪不到你們動手。我不知道你們知不知道，那些小生命臨死之前會是什么樣的神情？你們不知道，為什么？因為你們沒血沒肉，你們殺了那么多無辜的小動物，該死的人不是它們，而是你們，因為當你給它們東西的時候，他們會知道感恩。
也許你們會想，就是一條，有什么好值錢的？殺就殺唄，反正還能給我賺點錢，你們這樣想就錯了，不只錯，而且大錯特錯。對，他們雖然是畜，它們好歹是條生命，對，它們雖不值錢，但它們不該死……
好啦，話不多說，我希望那些捕殺小動物的人，你們早一點改過自新，不然，你們早晚受到法律的制裁。
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