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【精品】動(dòng)物的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物的啟示，是和人類的述說，動(dòng)物的啟示是和人類能成為好朋友，動(dòng)物的啟示是讓人和動(dòng)物和諧相處。
動(dòng)物們的生活會(huì)有自己的規(guī)律，動(dòng)物的生活會(huì)有一種和諧和睦，動(dòng)物不喜歡其他的人，其他的東西進(jìn)入他們的生活圈子，但和諧讓人保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)和動(dòng)物交上了朋友。
好多人認(rèn)為，動(dòng)物有好壞。其實(shí)不是這樣的，動(dòng)物在人的生活中會(huì)有好多的啟示。有的人認(rèn)為鹿和狼是對(duì)立的，就想站在鹿的這一邊，開始了殺狼，但沒有多久，狼的消失，讓鹿群很快的增長了起來。鹿群的增多，給大自然的草場(chǎng)造成了嚴(yán)重的后果，就是讓更多的草場(chǎng)，變成了廢區(qū)。這個(gè)時(shí)候的.人們認(rèn)識(shí)到了人是不能夠加入這個(gè)圈子的，人是不能夠控制大自然中的生物鏈的。但人能保護(hù)，不要過多的介入。過多的介入只能讓那個(gè)圈子變得亂。
動(dòng)物的啟示是想讓人們和他們交朋友，是想讓人給他們守護(hù)，守護(hù)住這屬于他們的天地，而不是在縮小他們的圈子，這樣他們就會(huì)失去生存的空間。這樣他們就會(huì)非常的傷心。動(dòng)物的啟示是能讓人類給予動(dòng)物更多的空間，不在干澀動(dòng)物們的生活，不在讓更多的食物，影響動(dòng)物們的生活，動(dòng)物們的要求很低，就是想要擁有屬于自己的一個(gè)溫馨，一個(gè)能衣食無憂的一片廣闊的天地，這就是動(dòng)物的啟示。
動(dòng)物的啟示讓我們看到了動(dòng)物對(duì)生活的要求，讓我們看到了動(dòng)物對(duì)于生活的更多的一種向往是能擁有安靜祥和的空間。
動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡的動(dòng)物是大熊貓。大熊貓長得非常可愛，它是一種罕見的動(dòng)物，是我們國家的國寶。
去年，我們參觀了熊貓基地，那里有很多大熊貓。熊貓的身體胖乎乎的，走起路來搖搖擺擺。大熊貓的臉全是白的`，兩只黑耳朵像圓形的小山丘;眼睛黑通通的，像黑葡萄一樣;鼻子那里凸出來，像小老鼠;它的四肢也是黑色的;它的身子后邊有一個(gè)小小的短尾巴，可愛極了。
熊貓小的時(shí)候，喜歡蕩秋千、爬欄桿。長大后就不太愛活動(dòng)了，整天躺在家里睡大覺，吃鮮竹葉、竹筍。
動(dòng)物的作文 篇3
我們班的魚缸里有一條黑小金魚，它是誰呢？對(duì)了，它是我們班里的“小頑皮”。
小頑皮全身黑不溜秋，它的眼睛鼓鼓的，睜的大大的，像是在看我們上課。它身上的黑色魚鱗好像是戰(zhàn)士的鎧甲，在陽光下閃閃發(fā)光，其中，我最喜歡它的尾巴，因?yàn)樗奈舶瓦h(yuǎn)看像銀杏的葉子，近看像一個(gè)美麗又漂亮的扇子。
小頑皮吃東西的時(shí)候最有趣了，每次我給它喂食物的時(shí)候，剛把魚食放進(jìn)去，小頑皮就迅速地游了過來，啊嗚一口吃掉食物，吃完以后還不停地向我吐泡泡，我想：應(yīng)該是它吃飽了吧？這樣每天喂一點(diǎn)點(diǎn)，它都能吃完，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)。吐好泡泡以后，然后它的尾巴輕輕一搖，好像在說：“謝謝你，我的`小主人，我真喜歡你。”
多么可愛，多么頑皮的小金魚��！它給我們班同學(xué)帶來了無窮的樂趣和歡快的笑聲。
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