實(shí)用的保護(hù)動(dòng)物作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的保護(hù)動(dòng)物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)動(dòng)物作文 篇1

　　保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家�做到的，許多人任意去獵殺動(dòng)物，雖然現(xiàn)在的人都說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，但是還有很多頑固的人不聽(tīng)，繼續(xù)獵殺動(dòng)物，導(dǎo)致許多動(dòng)物都在滅絕，同時(shí)人類還拿動(dòng)物來(lái)觀賞、賣錢，用獸皮做大衣……。但你們有沒(méi)有想過(guò)，如果你是一只動(dòng)物，卻遭到了人類的獵殺，你會(huì)怎么想，你愿意嗎？你愿意被獵殺嗎？你絕對(duì)不愿意，有些人說(shuō)：“我又不是動(dòng)物�！钡�你們有沒(méi)有想過(guò)動(dòng)物們會(huì)怎么想嗎？現(xiàn)在人類大量捕殺動(dòng)物，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。它們有千千萬(wàn)萬(wàn)的不愿意。

　　有些人雖然知道怎樣去愛(ài)護(hù)動(dòng)物，可是他們只會(huì)假惺惺地去教育別人，而自己卻照樣破壞環(huán)境，捕殺動(dòng)物，照樣興致勃勃的品嘗動(dòng)物上的鮮美的肉味。就拿我們身邊的小狗來(lái)說(shuō)，雖然不是國(guó)家一二級(jí)別的珍貴的動(dòng)物，但也是我們身邊的好仆人，不管主人怎么使喚它，它仍然很兢兢業(yè)業(yè)，可是人類看見(jiàn)小狗的肉鮮美，人們還是捕殺小狗，如果當(dāng)時(shí)人們有保護(hù)動(dòng)物意識(shí)的話，就不會(huì)造成這樣的`事了。

　　還有鯨，鯨不是讓你們隨意捕殺的，鯨是被殺掉一頭就死一頭的，不像小魚(yú)小蝦那樣多，如果我們把鯨殺掉了，那我們的子孫后代，他們不是看不到鯨這種動(dòng)物嗎？也不曾知道有過(guò)鯨這樣龐然大物的動(dòng)物的存在�，F(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)滅絕了，就拿快要滅絕的鱷魚(yú)來(lái)說(shuō)，雖然很兇猛，但人類更兇猛。就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此成為被人類掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物滅絕的主要因素。鱷魚(yú)長(zhǎng)著銳利的牙齒，和碩大的食物胃口，我們都說(shuō)鱷魚(yú)可怕，但鱷魚(yú)更怕人類，在人類的眼中，鱷魚(yú)皮可以制成行李箱，手提包，錢包，鞋等物品，所以鱷魚(yú)，現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動(dòng)物了。

　　朋友們，動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己，如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界里的每一個(gè)生靈吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己。

保護(hù)動(dòng)物作文 篇2

　　大家都認(rèn)識(shí)熊貓，它們既可愛(ài)又機(jī)靈，不但淘氣，還會(huì)自我保護(hù)。

　　熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來(lái)讓它吃，當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。

　　它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹(shù)杈上。

　　當(dāng)敵人來(lái)時(shí)，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。

　　但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛(ài)的野生動(dòng)物也越來(lái)越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的.之前在小山坡上就能看見(jiàn)的動(dòng)物，現(xiàn)在早已不見(jiàn)了蹤影。

　　朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥(niǎo)兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見(jiàn)到它們的美麗的模樣了。

　　巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn)，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對(duì)自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。

　　說(shuō)到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢叮�就隨便亂殺。它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹?lái)越少;它們害怕，是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣，是因?yàn)槲覀兊倪^(guò)度開(kāi)發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來(lái)越小了。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開(kāi)始，不要再大量開(kāi)發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!

保護(hù)動(dòng)物作文 篇3

　　善待生命，保護(hù)野生動(dòng)物。是我讀了《傷鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》后的感受。這看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難�！秱�鴨牽動(dòng)萬(wàn)人心》寫的是：人們?cè)谛『又邪l(fā)現(xiàn)了一只中箭的野鴨，它吸引了數(shù)百人。有的人見(jiàn)它覓食困難，專門給它投食；有的人為他傷心落淚；有的人發(fā)起成立了救助它的組織；警察也對(duì)這件事進(jìn)行調(diào)查……野鴨被送到動(dòng)物園醫(yī)院，成功地取出了長(zhǎng)箭。再好心人的關(guān)心和幫助下，野鴨康復(fù)了。在人們的歡呼聲中放飛。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這件是小題大作。為了一只野鴨興師動(dòng)眾，值得嗎？可漸漸地，我改變了想法，覺(jué)得這很值得。這件事體現(xiàn)了人們的愛(ài)心，相反，射箭的`人是多么可恥��！

　　射傷野鴨后就逃之夭夭。難道我們不應(yīng)該善待、保護(hù)野生動(dòng)物嗎？它們也是生命呀！

　　現(xiàn)在，還有許多人在傷害我們的動(dòng)物朋友。他們殺死一頭大象，僅僅是為了那對(duì)象牙；他們殺死一只金絲猴，只為了那條美麗的尾巴；他們犧牲這些野生動(dòng)物的生命，來(lái)?yè)Q取自己的利益！

　　野生動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，如果我們還不保護(hù)他們，不久之后，它們就可能永遠(yuǎn)消失了！

　　而那時(shí)再后悔就來(lái)不及了！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊做起，善待生命，保護(hù)野生動(dòng)物吧！

保護(hù)動(dòng)物作文 篇4

　　我爸爸從市場(chǎng)上給我買了一只小烏龜，我高興極了。

　　這只小烏龜非�？蓯�(ài)。大大的龜殼，小小的腦袋，還有有力的四肢。讓我疑惑不解的是小烏龜不膽小，我用手碰它的頭，它也不肯把頭縮回去。小烏龜全身碧綠，只有肚子比較白。眼睛比較小，它的眼睛一只睜著，一只閉著，我想它可能是生病了。

　　有一次，我給小烏龜換水，我把小烏龜拿出來(lái)，它卻想把頭伸過(guò)來(lái)咬我的`手，我想它可能餓了，便讓媽媽切一塊肉，我就讓烏龜把肉叼住，可是它咬住了并不往里吞，我覺(jué)得小烏龜比較笨。

　　我很喜歡我的小烏龜，我希望能讓小烏龜多活幾天，但不幸的事情發(fā)生了。

　　一次我給它換水，發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)也不動(dòng)，我好奇的把小烏龜放在深水里，我想它應(yīng)該

　　會(huì)吐一個(gè)氣泡，結(jié)果它沒(méi)有吐氣泡，還是一動(dòng)也不動(dòng)，我想它已經(jīng)死了。

　　我很傷心，因?yàn)楦�它在一起很好，我本�?lái)想讓它多活一會(huì)兒，結(jié)果它卻在今天死了。

　　我想人們有工夫養(yǎng)它（動(dòng)物），就要好好養(yǎng)它，就不要放棄它。陽(yáng)臺(tái)旁邊的一群貓

　　去年，在夏天，我在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)前的花園出現(xiàn)幾只小貓?jiān)谕嫠�，還有一只大母貓?jiān)诜派�，我想這只大貓就是它們的媽媽吧。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你要喜歡的話，可以天天給它吃的，讓小貓們還有大貓信任你�！拔蚁驄寢屢�了一點(diǎn)牛奶還有剩的魚(yú)拿去喂它。我剛走過(guò)去，看見(jiàn)貓?jiān)缇蜎](méi)了，我只好把奶還有魚(yú)放在兩個(gè)盤子里，放在它們能看見(jiàn)的地方。不一會(huì)兒，那幾只小貓還有大貓都出來(lái)了，是大貓先看見(jiàn)食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“有人類給咱們食物了，快來(lái)吃吧。“小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它們一定好幾天沒(méi)吃了。

　　就這樣，它們每天都來(lái)玩，來(lái)吃飯，日復(fù)一日，它們變胖了，它們已經(jīng)跟我們熟了。

　　一次我在花園玩，忘了關(guān)門了，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來(lái)，一只大灰貓，一只小花貓。一個(gè)月以后，只有一只常到我們家串門。

　　我想，動(dòng)物們需要自由，不要把它們關(guān)在某個(gè)地方，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文 篇5

　　“嘰嘰喳喳——”咦，哪里來(lái)的鳥(niǎo)叫啊？正在屋里寫作業(yè)的我想著，打開(kāi)了房門，在客廳里四處尋找，可是連一根小羽毛都沒(méi)有看見(jiàn)，鳥(niǎo)的叫聲依舊回蕩在家里，我又回到了我的房間。剛一進(jìn)門，我一下子就瞥見(jiàn)了我的陽(yáng)臺(tái)上的花盆里有一個(gè)還未修好的鳥(niǎo)窩。一對(duì)烏鶇鳥(niǎo)頻繁掉落著一些小樹(shù)枝和小石子過(guò)來(lái)修建鳥(niǎo)窩。

　　我沒(méi)有打擾這對(duì)烏鶇，繼續(xù)寫起了我的作業(yè)。

　　過(guò)了幾天，我又到陽(yáng)臺(tái)上看看這對(duì)烏鶇，他已經(jīng)下了一個(gè)蛋，一個(gè)有許多黑點(diǎn)的蛋。過(guò)了一天后，又下了一個(gè)蛋，接著又下了一個(gè)，生了六個(gè)蛋后就開(kāi)始孵蛋了。我高興的想：他們能有6只小鳥(niǎo)了！

　　可是，正在他們毫無(wú)防備正在孵蛋時(shí)，“盜竊者”松鼠就竄上了鳥(niǎo)窩旁。他齜著鋒利的兩顆門牙，從邊上想掏幾個(gè)鳥(niǎo)蛋喂飽自己；烏棟媽媽毫不示弱，飛上飛下攻擊松鼠，可沒(méi)有造成威脅。

　　我看見(jiàn)這一幕，大驚失色。到底幫他還是幫不幫他呢？我焦急地想著。這時(shí)，烏鶇爸爸正好回來(lái)，兩只鳥(niǎo)跟孤立無(wú)援的松鼠對(duì)打，松鼠在灰溜溜的跑了。我終于松了口氣。

　　戰(zhàn)勝松鼠之后，烏鶇夫妻看了看鳥(niǎo)窩里面，突然大聲慘叫一聲，飛走了。

　　我呆呆地望著這對(duì)烏鶇的背影，懷著好奇心看了看鳥(niǎo)窩。我的'心靈的一道閃電向我的心頭劈來(lái)——原先的6個(gè)蛋，一瞬間就只剩下一個(gè)蛋了；本來(lái)可以有6只活著的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻只能有一只活著的小鳥(niǎo)外加5只死尸了。我心中很是傷心，怎么辦？怎么辦？放在鳥(niǎo)窩里，那只松鼠肯定又會(huì)過(guò)來(lái)吃掉鳥(niǎo)蛋，烏鶇夫妻看見(jiàn)了豈不是更傷心？我把擔(dān)心與我爸說(shuō)了。爸爸思考了片刻，與我共同決定自己孵出鳥(niǎo)蛋。

　　爸爸拿了一個(gè)紙板箱，往里面塞入棉花，倒入一杯水，小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋放進(jìn)去，最后插上溫度計(jì)，鳥(niǎo)窩就做好了，然后，把鳥(niǎo)窩放在路由器旁�？紤]到烏鶇的喂食，又捉了幾只蚯蚓和蝸牛帶回家養(yǎng)著。

　　不光是鳥(niǎo)雛，世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)鳥(niǎo)類都有這個(gè)情況，可是我們?cè)敢鈳兔�嗎？如果是家庭里的一個(gè)孩子生重病或死亡，當(dāng)家庭成員痛苦不已時(shí)，我們是否愿意資助他們安慰他們？

　　幫助生物們一把吧！

保護(hù)動(dòng)物作文 篇6

　　一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云。住在海濱城市的人們?cè)缭绲貋?lái)到了沙灘上，想渡過(guò)愉快的一天。人們有的躺在上攤上，沐浴享受著陽(yáng)光；有的在湛藍(lán)的海水里游泳；有的人在沙灘上野餐，野餐布上擺放著可樂(lè)罐、蛋糕等美味可口的小吃；孩子們掙脫了大人的手，在沙灘上比賽撿貝殼

　　人們一直玩到傍晚，看到火紅的太陽(yáng)吧沙灘曬得金燦燦的，然后落入大海時(shí)才收拾好東西回家。

　　一個(gè)可樂(lè)罐被留在了沙灘上，夜晚他躺在沙灘上不停地哭，一邊哭一邊說(shuō)：“嗚嗚，我不要留在這里，我的.兄弟姐妹��！”一只路過(guò)的海鷗聽(tīng)見(jiàn)了可樂(lè)罐的話，告訴了同伴，它們十分同情可樂(lè)罐，決定把它運(yùn)回垃圾處理廠。與此同時(shí)，在小朋友家里的貝殼們也在哭泣：“我們?yōu)槭裁床荒芑氐浇馉N燦的海灘呢？嗚嗚嗚�！�

　　它們的哭訴正好被廚房里搬米的螞蟻們聽(tīng)到了，它們回去把貝殼的話告訴了螞蟻王，螞蟻王聽(tīng)了便派出了一隊(duì)工蟻，準(zhǔn)備第二天把貝殼搬回沙灘。沙灘也在哭泣：“人類真壞，把垃圾留在我漂亮的臉上�！彼�的話被飛過(guò)的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，小鳥(niǎo)決定和朋友們一起把垃圾叼起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。

　　第二天早晨，太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，海鷗們輪流拖著可樂(lè)罐飛行，不一會(huì)兒就飛到了垃圾處理場(chǎng)，它們把熟睡的可樂(lè)罐放進(jìn)了垃圾堆里，可樂(lè)罐醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己和同伴們?cè)谝黄穑�開(kāi)心極了。工蟻們把一個(gè)一個(gè)的貝殼搬回了沙灘，貝殼們高興極了。小鳥(niǎo)們把垃圾叼到了垃圾處理廠，還呼吁人們保護(hù)環(huán)境。

　　就這樣，看到動(dòng)物們的努力，人們也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境了，沙灘變美了，世界也變美了！

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