寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
在我們小區(qū)里，我經(jīng)�？吹皆S多小動(dòng)物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動(dòng)物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂(lè)樂(lè)。
樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個(gè)白色的球團(tuán)，非常可愛(ài)！它每次見(jiàn)到我就“汪、汪、汪”的叫個(gè)不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應(yīng)。就這樣，一來(lái)二去，我和它成了好朋友。只要我一放學(xué)，它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖頭晃腦地跟著我到我家里來(lái)，媽媽說(shuō)它是我的“跟屁蟲(chóng)”。
一個(gè)星期六的上午，我正在看書(shū)，樂(lè)樂(lè)慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨(dú)的樣子，我好像明白了它的'意思：我好無(wú)聊，你來(lái)陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書(shū)，把一塊玩具骨頭拿了出來(lái)，樂(lè)樂(lè)一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來(lái)，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點(diǎn)高度的位置，它一見(jiàn)，忙縱身跳起來(lái)，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說(shuō)“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對(duì)它說(shuō)“我是逗你玩的��！”它好像理解了我的話(huà)，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個(gè)聰明的樂(lè)樂(lè)！
這就是我最喜歡的小動(dòng)物——可愛(ài)、聰明的樂(lè)樂(lè)！小朋友們，如果你見(jiàn)到了樂(lè)樂(lè)，我想你一定也會(huì)喜歡上它的！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
有人告訴我魚(yú)的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過(guò)去的事情，一切又都變成新的。所以在那小小的魚(yú)缸里它永遠(yuǎn)不覺(jué)得無(wú)聊，因?yàn)?秒一過(guò)，每一個(gè)游過(guò)的地方又變成了新的天地。它可以永遠(yuǎn)活在新鮮中。
我寧愿是只魚(yú)，7秒一過(guò)就什么都忘記，曾經(jīng)遇到的.人，曾經(jīng)做過(guò)的事就都可以煙消云散，可我不是魚(yú)，所以我無(wú)法忘記我愛(ài)的人，我無(wú)法忘記牽掛的苦，我無(wú)法忘記相思的痛。
魚(yú)看不到相愛(ài)的人流淚，可卻可以感覺(jué)到對(duì)方的心痛，這一生，我們都無(wú)法做只自由的魚(yú)，所以你也無(wú)法感覺(jué)到，在你離開(kāi)我的時(shí)侯，我的那種心痛。正如我覺(jué)察不到你愛(ài)我一樣。
愛(ài)一個(gè)人可以多久？
如果我是魚(yú)，我可以愛(ài)你7秒。
7秒之后我又愛(ài)上了你，就這樣愛(ài)你一輩子。用魚(yú)的方式。
我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時(shí)侯，你還好嗎？我想你了，于是我不停的眨眼，因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來(lái)。原來(lái)魚(yú)也有思念的時(shí)候，也有痛的感覺(jué)。做一條魚(yú)，在水里多好，可以自由的為了愛(ài)情流眼淚，不會(huì)被看到傷痛。
我常問(wèn)自已，為了愛(ài)你，我到底在失去什么，原來(lái)，我失去的是自已。而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去，因?yàn)槲也辉笡](méi)有你。
我現(xiàn)在可以看到陽(yáng)光的燦爛，可以看到春天的明媚，可以看到你害羞的臉。如果有一天，我只能看到黑暗，我多希望，我真的是一只魚(yú)，因?yàn)榭梢砸恢北犞劬γ鎸?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。
我可以選擇嗎？
如果，上天給我們一次做魚(yú)的機(jī)會(huì)，我希望，你可以感覺(jué)到我的心痛。
如果，上天給我們一次做魚(yú)的機(jī)會(huì)，我希望，我可以愛(ài)你8秒。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
每個(gè)人都有自己喜歡的小動(dòng)物，有的人喜歡小貓，有的人喜歡烏龜，還有的人喜歡小鳥(niǎo)，我最喜歡的小動(dòng)物是小狗。
它全身毛茸茸的，長(zhǎng)著一身黑白相間的毛，一雙靈敏的.耳朵和一雙黑珍珠似的眼睛，好像時(shí)刻在保持警惕。濕漉漉的鼻子，配上那一張大嘴巴，像極了喜劇表演中的小丑，卷卷的尾巴一搖一擺的非�？蓯�(ài)。
它很貪吃。有一次，我和媽媽一起去超市買(mǎi)火腿腸，回到家，小狗看見(jiàn)了，一邊汪汪直叫一邊朝我撲過(guò)來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我要吃！我要吃！”因?yàn)樨澇�，大家都喚他“貪吃鬼”�?/p>
小朋友，你們喜歡我家的小狗嗎？
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”森林小學(xué)的上課鈴又和往常一樣響了起來(lái)。上課了，這一節(jié)課是語(yǔ)文課，貓老師教給同學(xué)們一首詩(shī)，叫《好寶寶》。大家學(xué)了之后很快就能背過(guò)了，由于這首詩(shī)沒(méi)有很難的字，貓老師就讓大家默寫(xiě)一遍。
小狐貍花花打開(kāi)鉛筆盒，準(zhǔn)備拿出鋼筆來(lái)。她突然發(fā)現(xiàn)：鋼筆沒(méi)了！花花想告訴老師，可老師到辦公室去了，怎么辦呢？有了！她跑上講臺(tái)，沖著下面喊：“誰(shuí)看見(jiàn)我的鋼筆了？”臺(tái)下都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。
于是花花又跑下臺(tái)來(lái)，想：肯定是他們偷的還不承認(rèn)，要不然從離我最近的小兔美美搜起，看看他們的書(shū)包里有沒(méi)有吧。
花花趁美美不注意，開(kāi)始拉她的書(shū)包鏈�？擅烂赖腵書(shū)包鏈好像壞了，怎么拉也拉不開(kāi)�；ɑň烷_(kāi)始撕美美的書(shū)包，這下書(shū)包“嘩啦”地開(kāi)了，貓老師也聞聲趕來(lái)了。
貓老師和同學(xué)都看到了這一幕，有些同學(xué)對(duì)花花說(shuō)：“花花，你怎么能這樣？快向美美道歉！”也有的去安慰正在哭泣的美美。
這節(jié)課沒(méi)上成，不一會(huì)兒就下課了�；ɑ�(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)放到書(shū)包里，拿出另一本書(shū)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆正安靜地躺在里面，一下子明白是冤枉了同學(xué)們，心里很慚愧！
花花趕緊跑到電話(huà)亭邊，給爸爸打了個(gè)電話(huà)，讓他媽把書(shū)包送過(guò)來(lái)，并向美美真誠(chéng)地道了歉。美美也原諒了她，從此兩人成為了好朋友，互相理解互相幫助，再也沒(méi)有生過(guò)對(duì)方的氣。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小狗，它的品種是狼狗。它有一條不大不小的尾巴，小小的眼睛，它的毛是黑色加白色合成的，它的身高到我腰那里，性別男，叫“王子�！�
記得某一天，我剛下到店里沒(méi)多久，它就像箭一樣飛跑出去，一直到晚上它才回來(lái)。我很想知道它去干什么了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我?guī)踝映鋈ネ�，”媽媽答�?yīng)了，我就帶王子走了，走著走著，我看見(jiàn)了我的`好朋友，我就問(wèn)：“陳茜，你有沒(méi)有看見(jiàn)它跑去干什么了？”陳茜說(shuō)：“看見(jiàn)了，它跑去你家了，還抓到了老鼠，抓到之后，它把老鼠放了，又把老鼠抓回來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)的，直到老鼠被王子嚇?biāo)罏橹�，才繼續(xù)抓下一只老鼠，”我“啊”了一聲。原來(lái)我的狗那么厲害，都會(huì)貓的本領(lǐng)了！
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有趣的事情，原來(lái)全部的狗喝水的時(shí)候，是舔著喝水的，真有趣。還有還有，如果它不餓的話(huà)，它只會(huì)把排骨吃了，把飯剩下來(lái)，吃完排骨之后，它只喝一點(diǎn)水。如果它餓的話(huà)，無(wú)論你裝多少飯它也吃得下去，吃完之后，還要喝好多水。
這只狼狗，有時(shí)它會(huì)逗我笑，有時(shí)會(huì)惹我生氣。我感覺(jué)它好可愛(ài)。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇6
我喜歡的小烏龜，就是這次作文的題目。烏龜，可以在水中生活，也能在陸地上生活，是兩硒動(dòng)物，身上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼，爬行很慢，頭部顯三角形，兩顆像玻璃珠一樣的小眼睛下面，有一張布滿(mǎn)皺紋的，不明顯的嘴，喜歡吃肉。
我家就有兩只這樣的一大一小的烏龜，那只大的`叫“青旺”，小的叫“風(fēng)火輪”。
一天，我去看那烏龜，沒(méi)想這兩只具有手足之情的烏龜竟打了起來(lái)！首先，青旺撲向風(fēng)火輪，真不愧為是風(fēng)火輪，像風(fēng)一樣躲開(kāi)了，并悄悄向青旺后面走去，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)偷襲！結(jié)果青旺靈機(jī)一動(dòng)，一跳起來(lái)，來(lái)個(gè)反撲，打得風(fēng)火輪四腳朝天！青旺非常高興，得勝回洞。
我差點(diǎn)被笑死，這兩只烏龜真有趣，不過(guò)，我還是希望它們兩朝夕相處呀……
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇7
動(dòng)物，是我們身邊最普通，最親近的生命，然而恰恰是這些小生命，給了我們無(wú)限的啟發(fā)。
小狗，是一種鼻子很靈敏的動(dòng)物。它們可以區(qū)分、等危險(xiǎn)物品。細(xì)心的的人們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就帶著小狗去追尋壞人，去抓壞人。后來(lái)，人們想讓小狗去排雷，卻擔(dān)心小狗的生命安全，就發(fā)明了現(xiàn)在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右，就可探測(cè)出地雷的具體位置，這樣，警察、士兵就能準(zhǔn)確地挖出一個(gè)個(gè)隨時(shí)可能爆炸的`地雷，保證人們的安全。
水母，是生活在海里的生物，雖然危險(xiǎn)，但人們還是受到了它的啟發(fā)。原來(lái)，水母有一種神奇的功能，就是用耳朵探測(cè)風(fēng)雨的來(lái)臨。一旦探測(cè)到準(zhǔn)確信息，它就能在風(fēng)雪來(lái)臨前，游到安全水域。人們根據(jù)水母的奇特耳朵，發(fā)明出了“水母耳探測(cè)儀”，并在風(fēng)雨到來(lái)的前幾十個(gè)小時(shí)，播報(bào)給民眾。
看，這就是這些小小的動(dòng)物，給了我們多少啟發(fā)，造福了多少人。所以，我們要多多觀察，多多發(fā)現(xiàn)，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇8
愛(ài)小動(dòng)物是我們小朋友的天性。這幾天，我和小伙伴們都在養(yǎng)蝦。
我們約定這個(gè)星期天帶上自己的蝦來(lái)碰面，可一看才知道，只有兩個(gè)人帶了。一個(gè)帶的是淡水蝦，一個(gè)帶的是龍蝦。那只龍蝦也是有故事的，他之前養(yǎng)的是小蝦米，可不到一天，那些小蝦米全都犧牲了。這只小龍蝦是他媽媽帶他去吃龍蝦時(shí)向老板要的。而懇哥他一開(kāi)始養(yǎng)了兩只小龍蝦，一只第一天就死了，另一只被老鼠捉去當(dāng)美食了。而我呢，買(mǎi)了半斤龍蝦，不到12小時(shí)，它們?nèi)姼矞纭?/p>
再來(lái)看這兩種蝦，龍蝦的.顏色是暗紅色的，它的鉗子上，有一些鮮紅的斑點(diǎn)，只要你一碰它的鎧甲，它就會(huì)瞪大眼睛，高高地舉起武器，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，哪個(gè)不怕死的小樣，來(lái)呀，來(lái)呀!”看它那耀武揚(yáng)威的樣子，我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。突然，逸銘把它抓住，結(jié)果它的鉗子和腳在空中晃來(lái)晃去，好像在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，不然有你好受的。”懇哥逗了逗它，用一支圓珠筆碰它，它一下子就抓住了懇哥的那支筆，看來(lái)它把仇恨都放在了那只筆上，抓得筆“吱吱吱”響，過(guò)了好一會(huì)兒才松開(kāi)。如果說(shuō)這龍蝦是一個(gè)威武的大將軍，那么這淡水蝦就是一個(gè)大家閨秀了。它穿著一身如蟬翼一般透明的紗裙，尾巴上還有一點(diǎn)淡淡的花紋，就這樣一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，十分安靜，隨便你怎么動(dòng)，它都不甚在意。如果你打擾它休息，它也只會(huì)動(dòng)一動(dòng)觸須，似乎在提醒你，別吵!兩只淡水蝦在一起玩耍，如果你打擾它們，它也會(huì)瞪著你，好像在說(shuō)：“別太過(guò)分了�！钡r就是這樣，既安靜又可愛(ài)。
慢慢地，我對(duì)他們?cè)絹?lái)越感興趣了，我要好好地呵護(hù)它們，呵護(hù)像他們這樣可愛(ài)的小動(dòng)物。
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