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橋下一家人讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的橋下一家人讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
橋下一家人讀后感1
家，一個充滿愛和力量的字眼，這個字可以讓我們從心里去改變自己而《橋下一家人》的主人公阿曼德就是這樣一個人。一個流浪漢，一個“討厭小孩”是因為害怕被小孩“偷走”他那顆善良的心的人。他卻為了三個小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為，變成了一個有責(zé)任、愛小孩的人。你覺得不可思議對嗎？可事實就是這樣！
這也許就是家的力量。家是愛的源泉，是包容的開始。一個人只有真正擁有了家才會有愛，懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事，當(dāng)然，這一家人沒有父親。
住在寒冷的橋洞下，冰冷的風(fēng)卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書給了我心靈的教誨。這本書更像是我心靈的雞湯，溫暖我的.心。在這個社會，他們和這個阿曼德一點血親都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛讓孩子們死死認(rèn)定了這個爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺！
在這個社會，有太多的規(guī)矩，只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒有讀過這本書，品過這碗雞湯。這個故事中，他沒有那么多原則呀、規(guī)矩呀......只有一樣那就是——愛！這本書里，愛戰(zhàn)勝一切，愛創(chuàng)造奇跡，愛讓這一家人度過一個又一個危難，迎來新的曙光！在沒讀這本書之前我更確定的是：不是一家人不進(jìn)一家門，但讀完這本書我更堅信的是：有愛的地方就是家！家，是人們放松的港灣，要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩，那這個社會還有沒有真正的愛呢？這本書的名字起得好“橋下一家人”。是呀，橋底下也可以是家，也可以有家！這本書說了那么多，但只有一個主題——即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會與你同在。但在困難的時候你絕望了，好像眼前有一層怎么也穿不過的霧對嗎？想要穿過它就需要家的愛，家的愛在這個時候就像是路燈，照亮這條路，助你渡過難關(guān)！相信我吧，家并不一定是有血緣關(guān)系的人才可以組成，只要有愛就是家！愛能戰(zhàn)勝一切，迎來新生！
橋下一家人讀后感2
暑假里，我讀了《橋下的一家人》這本書，獲益匪淺。
它的作者是美國的納塔莉。薩維奇.卡爾森。故事主要講了：在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流量漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處的時候，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占領(lǐng)了。他既吃驚又非常生氣，要把他們趕走。后來，在和孩子們的接觸當(dāng)中，他逐漸改變了自己的想法和態(tài)度。甚至替他們白天在洗衣房辛苦勞作的媽媽照顧他們。而這三個懂事的孩子也早已把阿曼德當(dāng)成了自己的.親爺爺了。老流浪漢重新找到了家的感覺和做人的尊嚴(yán)。與此同時，他也深深知道孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，他振作起來，找了一份適合自己的工作。與孩子媽的母親共同支撐起了一個真正屬于自己的家。
這本書，獲得了1959年“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”的銀獎，很受廣大讀者的喜愛。雖然年代已經(jīng)久遠(yuǎn)，但是讀完這本書，我還是深深地感受到了“愛和信念的力量”是無窮的。阿曼德本來是個一無所有、一無所長的流浪漢，但是自從他遇上三個可憐又懂事的孩子和他們堅強(qiáng)、辛勞的母親之后，深深地受到了愛的感染和鼓舞，對生活重新燃起了希望。為了支撐這個家庭，滿足孩子們的愿望，憑借著信念，年邁的他找到了工作，開始奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了奇跡。
由這部優(yōu)秀的文學(xué)，我不禁聯(lián)想到了“一碗蕎麥面”的溫馨故事，還有今年“5、12”汶川大地震當(dāng)中涌現(xiàn)的無數(shù)感天動地的事跡和那些書寫奇跡的人們。它們都在告訴我們：只要我們心中有愛，堅持堅強(qiáng)的信念，無論在多么惡劣的環(huán)境、悲慘的遭遇里，還是巨大的災(zāi)難面前，不拋棄，不放棄；一定可以重新振作，克服萬難，創(chuàng)造出無數(shù)人生的奇跡！
橋下一家人讀后感3
我看過一本外國小說，它的名字叫《橋下一家人》，這本書的作者是美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。他寫的這本書得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
《橋下一家人》是一本非常優(yōu)美、感動的書。它講述了一個在巴黎生活的老流浪漢阿曼德，總是靠乞討要來的一些錢生活。橫跨塞納河的大橋下便是阿曼德的棲身之所。有一次當(dāng)他回去時，發(fā)現(xiàn)有三個小孩子和一只狗把地盤給占了。他很生氣，想把他們趕走，但在和孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，孩子們也把他當(dāng)成了自己的爺爺。后來，他知道孩子們最渴望、最需要的就是一個家，阿曼德決心振作起來，找了一份適合自己的工作，和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
每個人都應(yīng)該有自己的.愿望，如果是乞丐也要像阿曼德那樣振作起來，找一份新工作，不要再乞討，找回自我。
我的生活中也碰到過類似的事情。有一次我和媽媽在逛街，在轉(zhuǎn)角處看見一個上了年紀(jì)的乞丐。他坐在地上，頭發(fā)亂蓬蓬的，黑中帶點白，他穿著破爛不堪的衣服和非常短的褲子，鞋子是能看到腳趾頭的那種。只要一有人經(jīng)過，他就向路過的人要錢，人們很少會給他錢。忽然一個叔叔走了過去，從口袋里拿出一圓錢，“咚”的一聲扔進(jìn)那個破碗里，扭頭走開了。那個乞丐聽見有聲音，條件反射一樣念念有詞“謝謝，謝謝，給我點錢吧！”也不知他有沒有看清楚人就亂叫。我心想：叔叔已經(jīng)給他錢了，他還問叔叔要，難道他就這樣乞討下去了嗎？他有手有腳可以改變自己的生活，去找一份工作啊。
就算是乞丐也可以改變自己的前途，實現(xiàn)自己的愿望。所有的人都應(yīng)該像阿曼德一樣不氣餒，用嶄新的精神面貌迎接新的生活。
橋下一家人讀后感4
《橋下一家人》的封面上寫著這樣一句話：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句話已經(jīng)很明顯地概括了這一整本書的內(nèi)容。
阿曼德，一個上了年紀(jì)的老流浪漢，他事實上是一個十分善良的人。但是，大概是因為社會的無情，為了保護(hù)自己，阿曼德漸漸地收住了自己的那顆善良的心。并且，書的開頭寫了，他討厭孩子。他認(rèn)為小孩子都是一些無知、愚蠢、嘰嘰喳喳的“小八哥”。然而，更重要的是，他覺得小孩子特別善于利用一個人的善良。但是，凱爾西特家的三個小天使的出現(xiàn)，使他那凍結(jié)已久的善良在不知不覺中又重新流露了出來。阿曼德開始改變自己的觀點，因為那些小孩子們，讓這位早已習(xí)慣了孤獨(dú)與寒冷的老流浪漢，又重新找到了家的溫暖。
當(dāng)然，凱爾西特家的小孩子們也不可能像神仙一樣，突然出現(xiàn)，又立刻讓阿曼德找回家的感覺。老流浪漢第一次見到孩子們的時候十分生氣，想把他們趕走。而后來，老流浪漢離開以后，又發(fā)覺自己真的很關(guān)心那些孩子。阿曼德他為了孩子們?nèi)フ摇笆フQ老人”卡米拉�？墒�，令他意外的是，面對“圣誕老人”孩子們竟然說想要一座可以住的真房子！之后，孩子們有好幾次流露出很想要房子。
后來，阿曼德幾乎把凱爾西特家的.孩子們視為自己的親人。他為了不讓孩子們失望，撒謊說圣誕老人在為他們造房子，造一座真的房子，并且為自己無法滿足孩子們而感到悲傷、自責(zé)。當(dāng)然，孩子們也一樣，母親幾次想讓他們離開老流浪漢的時候，他們都說出了這樣的話：“我們不能離開他，因為他是我們唯一的爺爺！”
最后，連阿曼德自己也感到奇怪，這位流浪已久的老流浪漢，竟然為了可以讓這些和他一點兒關(guān)系也沒有的孩子們能與一個地方住，而放棄自己的流浪生活，去找一份穩(wěn)定的工作。就像凱爾西特家的大女兒所說的一樣：“我們不可以分開，因為我們是一家人�！�
橋下一家人讀后感5
讀完《橋下一家人》這本感人的小說后，一個平凡的形象不斷的呈現(xiàn)在我的眼前，他就是一個以乞討為生的流浪漢——阿曼德，他有著一顆寬宏、善良的心，與孩子們攜手共創(chuàng)了一個幸福的生活，并且也改變了他以前的態(tài)度。
我仿佛看到橋下的一處小角落站著這樣的一個人：他的生活是悲慘的，沒有房子也沒有榮華富貴，可幸的是，他在一座橋下找到了安身的棲息之地，過著乞丐的平淡的生活。
沒有風(fēng)雨怎會見彩虹，他那美好的人生就從這里開始了！
在巴黎生活著一個上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的棲身地。在那里，他是安全的，或許沒有人能找到那個偏僻的'角落，再者就是他不想讓別人看到這個乞丐而投去諷刺的目光。
一天傍晚，當(dāng)他往返住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個素不相識的小孩子和一只狗給霸占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。這個乞丐的心是多么狠毒，我猜這三個孩子一定有迫不得已的苦衷，所以才來到了他的地盤，阿曼德如果收留了他們，長大以后一定會報答他的恩典的！
后來，在與孩子們的幾天接觸中，他漸漸改變了自己粗魯?shù)钠�，并且替他們照看白天在洗衣間勞苦做工的媽媽，而這幾個孩子早已把他當(dāng)成了自己的親爺爺。為了讓他們有一個溫暖的家，阿曼德決定不再以乞討為生，他以重新的面貌找了份合適的工作，與他們的媽媽撐起一個屬于他們的真正的家。
阿曼德是一個平凡的人，但他卻通過幾天與孩子們的親密接觸，成為了一位富有愛心的人。是孩子們改變了他的態(tài)度，并且，阿曼德也愿意當(dāng)做他們親愛的爺爺，與他們撐起一個幸福美滿的家庭。這本書教會我們只要有愛才能有一個和睦的家庭，只要有愛就能戰(zhàn)勝一切，只要有愛也一定會擺脫困境……
我的人生也會隨著這本書改變，在人生的大海中，做一個寬容、有愛的人。
橋下一家人讀后感6
前不久，我讀了《橋下一家人》這本書。這是一本飽含溫情的書，它讓我感受到了愛是多么的偉大，就算條件再艱難，一家人濃濃的愛總可以化解一切困苦。
《橋下一家人》講述的是這樣一個充滿愛的故事。老流浪漢阿曼德在一天晚上回到自己的領(lǐng)地時，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)地居然被三個陌生的孩子和一條小狗占領(lǐng)了。他不喜歡孩子，嫌他們像八哥一樣吵吵鬧鬧。但在和孩子們的日益相處中，阿曼德被他們打動了。于是，決定在巴黎找了一份工作，為孩子們建立了一個屬于他們自己的家。
本書中我最喜歡的人物就是老流浪漢阿曼德了。阿曼德是一個善良的人。盡管當(dāng)孩子們把他的地盤占領(lǐng)時，他一開始非常生氣。但在后來，和孩子們相處時，他漸漸改變了看法。他覺得孩子不像他想象的那么糟糕，反而很可愛呢。這其實是他善良的心在發(fā)揮作用。還有，當(dāng)慈善機(jī)構(gòu)決定把孩子們帶走，并把他們的媽媽送進(jìn)監(jiān)獄時，阿曼德本來可以一走了之的，而他并沒有那么做，而是把孩子們帶到了吉普賽人的營地，讓孩子們成功地逃過一劫，阿德曼又一次將他的.善良內(nèi)心付諸行動了。
這本書里的一家人，盡管生活得貧窮，困苦，但他們始終積極樂觀來面對一切。所以，他們總是能自由自在、快快樂樂，無拘無束。我們一定要學(xué)習(xí)他們的這種樂觀向上的精神。其實，生活中的快樂并不在于生活環(huán)境的好壞，而在于我們自己的內(nèi)心。一個人只要心中有愛，能感受到周圍的愛，就能生活得開心快樂，就能讓陌生人成為好朋友，讓一家人更加親密無間，就能化解一切困難。我喜歡這本書，一本讓人懂得愛的好書。
橋下一家人讀后感7
一個家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因為他“怕孩子們會偷走他善良的心”，“怕一個家會拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因為生意失敗，所以不得不回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對我們說：“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，你們在這里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的`生活共同打拼吧！”這使我明白了，一個家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護(hù)這個家。在故事的結(jié)尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認(rèn)這個與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當(dāng)他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷�。這樣，阿曼德是一個有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風(fēng)，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因為它給了我一個滿意的答案。“無論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會戰(zhàn)勝它的，和諧吧！”
橋下一家人讀后感8
《橋下一家人》是由美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森創(chuàng)作于1958年，榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。故事講述了在巴黎塞納河橋下生活的流浪漢阿曼德和三個孩子之間發(fā)生的故事。
我的感受之一是：流浪漢也有自尊，也會轉(zhuǎn)變。我在讀書時，剛開始很不喜歡阿曼德，認(rèn)為他不喜歡工作，更喜歡自由自在的生活，所以他居無定所，成了一個流浪漢。我覺得人要向往自由，但是不能不工作，更受不了他寧愿當(dāng)一個流浪漢，整天臭哄哄的，而且他特別討厭小孩子，想把他們打發(fā)走，但是漸漸讀下去，看到吉普賽女人米勒里說，他討厭孩子只是因為害怕一顆善良的心被機(jī)靈的小家伙們偷走。在與孩子們的接觸、交流中，他逐漸改變了他對孩子們的看法。而這三個孩子也把他看作自己的爺爺。突然覺得阿曼德其實骨子里是一個善良的人，孩子們喚起了他的同情心，他的愛心。
我的感受之二是：親情。這雖然是一個殘破的、拼湊起來的特殊家庭，卻讓我在里面感到了不是親情卻勝似親情的可貴。阿曼德看到孩子和媽媽的孤苦不依，心軟了，準(zhǔn)備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩。可媽媽蘇西婉留了他，她用一塊煙煤在水泥地上畫了一個長長的長方形，在下面還畫了一個小正方形，長方形是阿曼德的房間，正方形是一個窗戶，讓阿曼德感受到了家人的愛。
我的感受之三是：愛與責(zé)任。圣誕前的.那一天，阿曼德得知慈善機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備收容幾個孩子，還將送媽媽去監(jiān)獄。阿曼德終于無法忍受下去，他做出一個十分困難的決定：去找一份工作，幫助媽媽為孩子們建立一個真正的家。這該是多么巨大的轉(zhuǎn)變，因為有了愛，才有了責(zé)任，即使自己很辛苦，也要幫助孩子們實現(xiàn)愿意。在這本書里我學(xué)到了愛與責(zé)任，人生活在社會中，不是一個單獨(dú)的個體，要學(xué)會融入社會，創(chuàng)造自己的價值。對于家人來說，我們也要有愛，互相幫助，才能讓我們的家更溫暖。
橋下一家人讀后感9
這個星期，我看了一本書叫《橋下一家人》，這本書的主人公使我十分感動。
《橋下一家人》是講述了生活在法國巴黎的一群社會底層的人們互相幫助的事：一位上了年紀(jì)的流浪漢叫阿曼德，他住在巴黎的一座橋底下。一天，他出去逛了一下，回來后發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的地盤，他本想把他們趕走，但是知道他們的媽媽欠了房租被迫住到這里后，他心軟了。蘇西給他畫了一個圈子，讓阿曼德住在里面。阿曼德被孩子們的天真打動了�？墒呛⒆觽兊膵寢尶床黄鹆骼藵h，不想和流浪漢住在一起，阿曼德就離開了他們，找到了一個新的住處。但是他很想那些孩子，所以過了幾天他就到了孩子們住的地方，得知他們的房東來找他們了，而他們的`媽媽已經(jīng)逃了，阿曼德就把他們帶到了他的好友吉卜賽人那里安頓。到了晚上，阿曼德去把孩子們的媽媽接回來，雖然他們的媽媽并不想跟吉卜賽人生活在一起，但是由于他們沒有住處只好住在這里了。因為一些原因，吉卜賽人們走了，只給他們留下了一個帳篷，阿曼德為了讓孩子們有一個完整的家，只好去找工作了，盡管他十分不原意工作。
我覺得這本書中的主人公們都很善良。阿曼德為了孩子們的選擇了工作，吉卜賽人在他們最需要幫助的時候伸出援手……
不過幫助貧苦人民現(xiàn)在已經(jīng)做得很好了，就連我們小學(xué)生有時也會向貧困人民給予幫助——將自己的零花錢捐給他們。
我們要學(xué)習(xí)書中主人公的善良，因為這些社會最底層的人們反而有一顆純潔的心，并且好好學(xué)習(xí)，將來長大后才能真正地幫助需要幫助的人。
橋下一家人讀后感10
曾經(jīng)有人說過這樣一句名言：書放在柜子上是裝飾品，只有翻開去思索、討論、享受，它才會變得有價值。今天，我就翻開《橋下一家人》這本書，體會它其中的道理。
《橋下一家人》講的是巴黎塞納河大橋下棲身的，一個叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢，他通過與三個陌生孩子的`接觸，改變了自己的態(tài)度，重新找到了家的感覺并決心振作起來，不再以乞討為生。他以新的面貌謀得一份工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬于他們的家。
看完這本書后，我從中看到了阿曼德爺爺?shù)呢?zé)任心。我真是佩服他，因為自己的責(zé)任心從一開始不喜歡孩子，說他們是“八哥”，到后來與孩子們難舍難分，這是一個多大的改變啊。阿曼德的責(zé)任心使我想到了雷鋒叔叔，他就是一位非常有責(zé)任心的好人。雖然他只有短暫的生命，但他那顆裝滿責(zé)任的心總是會為人民服務(wù)，無論大事小事都盡心盡力認(rèn)真去做，不計回報。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，有一顆責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)。
但你轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在，大多家庭都是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件和父母的溺愛使得這些“小皇帝”、“小公主”們沒有責(zé)任心。比如做錯事不承認(rèn)，不承擔(dān)后果，沒有擔(dān)當(dāng)；比如做事稍有困難就撂挑子不干，或虎頭蛇尾的，不能自始至終；比如過分依賴父母的幫助，不能獨(dú)立等等，這些都是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。
那怎樣做才是有責(zé)任心的表現(xiàn)呢？我覺得首先要勇于承擔(dān)，不能逃避，做錯事要承認(rèn)錯誤并改正；要好好學(xué)習(xí)，這是作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)；要尊重長輩，幫父母做家務(wù)，學(xué)會合理使用零花錢，在生活上不攀比，不浪費(fèi)，這是作為家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)；量力而行為社會做好事，幫助有困難的人；在公交車上尊老愛幼，主動讓座；不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境等等，這些都是我們可以做到的。
學(xué)雷鋒不一定要去做大事，正如劉備所說：勿以善小而不為。我們可以從小事做起，從身邊事做起，關(guān)鍵還要堅持去做，向雷鋒叔叔那樣，無私奉獻(xiàn)，做有道德的人。
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