- 相關(guān)推薦
《發(fā)明家愛迪生》讀后感（通用11篇）
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《發(fā)明家愛迪生》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 1
很小的時候，就聽老師告訴我，愛迪生是偉大的科學家。這幾天，我懷著無比喜悅的心情讀了《世界名人傳》里的《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生從小熱愛科學，肯動腦筋，完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明，深受人們的尊敬和愛戴。
愛迪生能取得如此巨大的成就，并不是容易的。十二歲那年，愛迪生在火車上做實驗，由于火車震動，實驗用的白磷起火燃燒。車長氣急了，狠狠的'一個耳光，竟打聾了他的耳朵。但這意外和打擊并沒有使他放棄。他省吃儉用、刻苦鉆研，經(jīng)過不懈地努力，終于取得驚人的成功。
我多么希望自己也能夠像愛迪生那樣努力學習，為人類造福�？墒�，與愛迪生相比，我真感到羞愧。平時，我一遇到困難就開始退縮，放棄，并一直依賴我的爸爸媽媽，請他們幫我解決。一年前，我在學習騎自行車的時，不小心摔倒在田埂邊，擦起了一點皮。我就開始打退堂鼓，不管媽媽怎樣語重心長地勸我，我都無動于衷。甚至還找了一大堆的借口亂發(fā)脾氣。最后，自行車也沒有學成�，F(xiàn)在想想，愛迪生小時侯條件那么艱苦，而他都能克服困難、頑強奮斗。而我們現(xiàn)在的學習生活條件這么好，還有什么困難不能克服呢？
我一定要好好向愛迪生學習。學習他熱愛科學、勇攀高峰的精神，學習他不達目的誓不罷休的毅力，讓自己更充實，更成熟！
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 2
“學問學問，多學多問”。有人可能不以為然，但發(fā)明家愛迪生的故事印證了這句話。假期里，我讀了一篇故事《發(fā)明家愛迪生》，它帶給我的啟發(fā)非常大。
故事講了發(fā)明家愛迪生小時候很愛動腦筋，好奇心特別強，而且什么事都想親自試試。他很喜歡實踐，喜歡探索，最后成了一位偉大的發(fā)明家，為人類科學發(fā)展作出突出的貢獻！
有人會說天才是有天賦的。我卻不認同這種說法。愛迪生上學時曾經(jīng)是班里最差的學生，他是憑著后天的努力、勤奮，才成了一位偉大的發(fā)明家。
對于我們來說，經(jīng)常多問一個為什么，然后去找答案回答這個為什么，也是一個學習的.方法呢！想想愛迪生曾經(jīng)賣報養(yǎng)活自己，還抓緊時間學習知識。再看看我們，父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境，我們不用為生計發(fā)愁，可以專心致志地讀書�？晌覀儏s不知道珍惜，認為讀書是一樁苦差，學習中碰到疑難問題，不肯下功夫去鉆，一知半解、不求甚解地打發(fā)過去了。相形之下，我們臉紅了，真得好好地向愛迪生學習，學習他那種刻苦勤歷、刨根問底的探索精神�？傊�，我們要記住學問學問，要學更要問！
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 3
今天晚上，我讀完了《發(fā)明家愛迪生》一文，掩卷深思、回味無窮。
讀過《發(fā)明家愛迪生 》這篇文章的人都知道，他為了研制燈絲，不知疲倦的試驗了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅干、困了在椅子上睡會兒，又繼續(xù)工作，正是因為有了堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時，就會想起這是發(fā)明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。
愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外，還發(fā)明了許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領(lǐng)的人。但是他自己說：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笔堑�，他每一項發(fā)明都是通過艱苦的`勞動贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。
讀著，想著，夜?jié)u漸地深了，但我毫無睡意，浮想聯(lián)翩。在學習的道路上，我快讀六年級了，但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了一丁點成績就沾沾自喜，不求上進，一遇到困難就后退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。
雖然時間不早了，但我又讀了一遍《發(fā)明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學習上遠遠不止這些，它會給我更多啟發(fā)，更遠大的理想!我永遠牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮�！钡拿裕盟鼤r時激勵著我奮發(fā)學習。
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 4
讀了《發(fā)明家愛迪生》這一文章，我感想很深。
愛迪生在童年的時候就那么愛動腦筋，好奇心那么強，竟想著自己去試著孵小雞，通過自己的嘗試，得知了人是不能孵蛋的。所以我們平時遇到不懂的事情，要多動腦筋，而且也要想著去試驗，也許在別人看來很好笑的舉動，說不定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。
愛迪生八歲上學時，雖然學不進老師的知識，但他喜歡追根問底。我們在學習時不僅要認真聽老師的課，而且要向愛迪生一樣，要喜歡問問題，對不懂不明白的事情要多問個為什么，不僅向老師請教，也要向同學及任何人請教。俗話說：“三人行，必有我?guī)煛！敝挥卸鄦杽e人，從別人的回答中吸取有用的東西，這樣日積月累，自己的知識就會豐富起來。
愛迪生在12歲時，他能利用火車上賣報的時間讀書思考。我們現(xiàn)在生活這么好，不需要賣報，有更多的時間利用來好好學習，所以我們要珍惜時間，學習更多的科學文化。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笨梢姇r間一去不復返，是多么的'珍貴。我們少年兒童雖然對動畫片特別感興趣，但我們也不能一味地去看個不停，這樣時間就會在我們看電視中偷偷溜走。
愛迪生還利用賣報的錢買做實驗的材料。我想起自己平時喜歡買零食和玩具等很多不應該東西，與愛迪生比起來，真是慚愧。雖然我不會掙錢，但我也不應該亂花錢。所以每年過年得來的壓歲錢我要好好保存，把它們用到有意義的地方上。
我想：經(jīng)過自己的努力，我也要成為象愛迪生一樣的人才。
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 5
你知道電燈是誰發(fā)明的嗎？你知道擁有兩千多項發(fā)明的人又是誰嗎？這個人大家一定非常熟悉，他就是：愛迪生！
說到愛迪生，我們一定會談論他的眾多發(fā)明給我們帶來的便利�？墒�，很少有人知道他從小走過的“路程”是怎樣的呢？這本書就像“時光穿梭機”，把你帶到那個年代。
少年愛迪生是個既普通又不平凡的男孩：喜歡惡作劇，甚至逃學，但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質(zhì)。他對這個世界充滿了好奇：對母雞孵蛋好奇，對高大的糧倉好奇，對身邊所有的'事物都有一顆敏感的好奇心。同時，他更喜歡嘗試：他像母雞一樣去孵蛋；他點燃糧倉，看伸向天空的煙；他發(fā)明了一種簡易的聚光燈，幫助醫(yī)生給媽媽做手術(shù)…….
少年愛迪生是個勤勉的孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜，還為自己謀了個報童的職業(yè)，他利用賣報的間隙到讀書館讀書，在火車上建立了自己的實驗室；老師恩格爾對他“低能兒”評價沒有使小愛迪生一蹶不振，反而激勵他樹立了遠大的志向，成為他刻苦學習的動力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，最終成為偉大的發(fā)明家。
“我為人類幸福已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”這是愛迪生臨終時對來看望他的人所說的話。是��！為了人類的幸福，愛迪生沒有一刻偷過懶，用畢生的努力為別人帶來幸福！
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 6
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有一千多項發(fā)明創(chuàng)造，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起，難道他有超人的本領(lǐng)嗎？我?guī)е@迷惑不解的問題，翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的血汗，每一項發(fā)明，他都付出了辛勤的'勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此他付出了多少心血�。榱搜兄茻艚z，他吃在實驗室，睡在實驗室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)實驗達30個小時，在反復試驗了一千六百多種材料后，才找到合適的燈絲，成功地發(fā)明了電燈，愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
愛迪生曾經(jīng)說過：“天才不過是百分之一的靈感加上百之九十九的汗水�！边@句話說的好啊！它時時刻刻響在我的耳畔，鞭策著我努力學習，做德智體全面發(fā)展的“三好”學生。
記得有一次，老師留了幾道比例分配的數(shù)學題，我認真地思考后，不但用新學的按比例分配方法解題，還用了小學四年級學的歸一法、五年級學過的解分數(shù)應用題的方法和解方程的方法。我越做越來勁，真沒想到，只要動腦筋，知識就越來越活了。這樣，幾道數(shù)學題我用了四種方法做了一遍。僅30分鐘的作業(yè)，我花費了1個小時。雖然我的手都酸了，但想想愛迪生的形象，我為能像愛迪生那樣，以勤奮的精神獲取知識而感到自豪！
《大發(fā)明家愛迪生》這本書使我懂得“天才來自于勤奮。”成功決定于毅力，它給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進！
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 7
今天，我和爸爸媽媽還有哥哥一起去書城買書。當我看到《偉大的發(fā)明家愛迪生》這本書時我就看了一下，沒想到一看就是一兩個小時。
愛迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，他一生有1000多項發(fā)明創(chuàng)造，為全人類作出了很大的貢獻。難道他有超人的本領(lǐng)嗎？不是的。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，沒一項發(fā)明都凝聚著他的血汗，沒一項發(fā)明他都付出了辛勤的勞動。
有一個發(fā)明電燈，這是他最輝煌的功績了，為此他付出了多少心血�。榱搜兄茻艚z，他可以在實驗室里睡覺和吃飯，不停的工作，常常連續(xù)作試驗達30個小時。在反復實驗了1000多種材料后才找到合適的絲，成公的發(fā)明了點燈為人類帶來了光明。
每當我在明亮的燈光下學習他的身影總會出現(xiàn)在我的腦海里。這使我想起很多出名的人，他們都付出了艱苦的勞動，表現(xiàn)了百折不撓的.精神。這使我想起了一個人—張衡。他從小就愛動腦，不屈不撓的毅力先后發(fā)明了地動儀和渾天儀，為國家掙光添彩。難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎不是的，因為他們比別人付出的精力多，流的汗水多。
愛迪生說過：“天才，不過是百分之一的靈感+上百分之九十九的汗水。”這句話說的多好呀！
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得了天才來自于勤奮，成功決定于毅力，他永遠鼓舞著我前進！
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 8
《大發(fā)明家愛迪生》這本書介紹了大發(fā)明家愛迪生在發(fā)明創(chuàng)造中所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的汗水和辛勤的勞動。
誰會相信擁有一千多項發(fā)明權(quán)的大發(fā)明家愛迪生只上到中學就不上了，但他靠著堅強的毅力和刻苦還是讓他成為全世界人人皆知的大發(fā)明家。發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的業(yè)績，為此他花費了多少心血和汗水呀！為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，他夜以繼日地工做，常常連續(xù)工做30小時。在反復實驗了一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功得找到了合適的材料，愛迪生的這種勤奮的精神給全人類帶來了光明。
讀完了《大發(fā)明家愛迪生》我若有所思，一個只上到過中學的年輕人居然靠著自己的毅力獲得了那樣大的成就；正如愛迪生所說的：“天才不過是百分之一的'靈感和百分之九十九的汗水�！边@句話說的多好呀！所以，我們一定要向愛迪生所說的來做。這樣笨蛋也會變天才�！洞蟀l(fā)明家愛迪生》這本書讓我知道了“天才來自于勤奮”，成功決定于毅力，只有不斷的學習和努力，我們才會成功。有句詩叫：問渠哪得清如許？為有源頭活水來。只有我們不斷的讀書，不斷的掌握知識，這樣我們才能成為象愛迪生那樣的科學家！
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 9
在人的生命長河中，可以做很多事情，如果珍惜這一生的時間，當你將要離開人世的時侯，就不會因為碌碌無為而后悔．發(fā)明家愛迪生就是這樣一個無怨無悔的人．他說過；有來世也好，沒有來世也無所謂，反正我已經(jīng)在我的一生里盡了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，為人類奉獻出全部的心力，使我們的世界充滿光明；舒適和快樂．小學時代被認為是低能兒的愛迪生，長大后竟對人類的文明有如此大的貢獻，像電燈，電話，電車，留聲機，電影，收音機等一千多種發(fā)明，完全是憑著他的超人的研究精神，持之以恒的決心，以及不屈不撓的努力而取得的．可以想象，一千多種發(fā)明，需要多么大的毅力啊。我們的愛迪生卻知難而進，從來沒有退縮過，他用大無畏的精神克服了所有的困難．了解愛迪生的事跡的人一定都知道，他的一生幾乎全部獻給了人類的發(fā)明事業(yè)，他每天都在發(fā)明都想著發(fā)明，因為他知道，這是他的工作他必須去做，他把為人類創(chuàng)造幸福作為自己最大的快樂，而比較我們現(xiàn)在的有些人，整天無所事事，虛度光陰，讓寶貴的時間從自己的手上一點點消失掉，以至醒悟時后悔莫及．
當然，愛迪生的發(fā)明過程也不是一帆風順的，在發(fā)明電燈選擇燈絲材料時，經(jīng)他篩選的礦物，金屬的餓種類就達到一千六百多種．因為找不到合適的燈絲材料，使得燈泡不能維持一定的時間的光亮，導致許多人批評和攻擊愛迪生，甚至罵他是＂幻想家＂＂騙子＂＂傻瓜＂等，愛迪生自己也確實受到了很大的打擊，然而，他憑著對科學的熱愛，并沒有被此打倒，他重拾信心，繼續(xù)研究電燈的制作，經(jīng)過１３個月不曾間斷的實驗，在排除礦物，金屬物質(zhì)的同時，另劈思路，選用各種纖維，如紙，線，植物的皮及他能想到的約六千多種礦物，經(jīng)過加工，最終在日本找到了最合適的燈絲產(chǎn)品如竹子．經(jīng)過一次次的實驗最后，他成功了．＂有恒為成功之本＂，其實單從他醫(yī)生的研究過程來看，我們就跟應該相信這句話的`準確性了．正是因為有了恒心，所以才有了他事業(yè)上的成功，才有了我們今天的光明．
以上示例告訴我們，不管作什么都要堅持不懈的努力，遇到困難時不能被打倒，而是要堅定起一個目標振作起來，從哪跌倒就應該從哪爬起來，只有這樣才不是懦者的表現(xiàn)．我們應該和愛迪生一樣，對未來充滿信心．愛迪生的一生讓我們知道，在倡導科學進步的社會里，凡是有志之士，他的機會必定是均等的．這就是愛迪生留給后世的精神遺產(chǎn)，他以親身的經(jīng)歷告訴少年朋友，不但要有科學創(chuàng)新的勇氣，也要有勇敢進取的精神，然后憑著自己的自信，像他那樣努力，就一定能達到理想的目標。
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 10
試想,如果沒有電燈,在一個個萬簌俱寂的夜晚,人類是多么寂寞。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下看書寫字多帶勁��！不用問，電影你也看過的。在銀幕上映出千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入各種各樣的情節(jié)，你隨著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂�？赡阒�，這電燈、電影的發(fā)明者是誰呢？他是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
星期天，我懷著好奇的心情讀完了《發(fā)明家愛迪生》這篇文章。愛迪生是那么的無私奉獻，他為了驅(qū)除人類的寂寞，努力地去找便利的燈絲。他從來沒有放棄過，去找到一種金絲，來做燈泡的材料，但那燈絲一點著就燒了，他并不氣餒,又去找另一種材料來做，那種電絲又燒了，他又去找……經(jīng)歷了一次又一次的失敗,最后，他終于找到了一種又便宜又好用的.燈絲，要知道,他足足努力幾十年,才找到了這種又便利又好用的燈絲,發(fā)明了電燈。
當我讀了《發(fā)明家愛迪生》之后，我的心情久久不能平靜下來，一個個問號在我的腦海里盤旋著。
以前，我學習不刻苦，覺得學習不如玩痛快，尤其是上次考試我的成績不怎么好，我曾經(jīng)一度覺得自己的腦子愚蠢，再學也沒有用，便有些自暴自棄。讀了《發(fā)明家愛迪生》這課書之后，我漸漸認識到我以前的這種想法太傻了，我要向愛迪生學習，愛迪生說過一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！焙顾前言竿兂涩F(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何事，不流汗水就不會有智慧和靈感，自然也不會有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才與汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學習，將來成為對祖國有用的人才。
《發(fā)明家愛迪生》讀后感 11
如果在我們現(xiàn)代的社會生活里沒有了電燈，在一個個靜寂的夜晚，我們是多么的寂寞，別小看一盞小小的燈泡，它卻能把一間寬敞的房子照得通明透亮，在燈光下我們可以看書寫字，那是多帶勁的一件事啊。
可是我想問問大家，你們知道電燈、電影的發(fā)明家是誰嗎？讓我來告訴大家吧，那就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。我今天懷著好奇心讀完了在很久以前媽媽就給我買來的一本這么好的書《發(fā)明家愛迪生》，這本書用講故事的形式，詳細介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上，刻苦鉆研，頑強的去攻刻，以堅忍不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心、不氣餒，他克服重重困難，用一生的精力完成了電燈，電影，留聲機和蓄電池等1000多項發(fā)明，成為受世界人民尊敬和愛戴的發(fā)明家。
想想我們的以前，我學習不是很刻苦，總是覺得學習遠遠不如玩那么痛快。尤其是考完試后，考的不是很理想，我也就曾一度覺得自己的腦子是一般的，不是那種聰明的腦子，我就是再努力，再刻苦也是這樣了，有了大人們說的那種自暴自棄。從我今天讀了《發(fā)明家愛迪生》這本書后，我漸漸的認識到我自己以前的想法太不負責了，我要是這樣下去，我怎么對得起我的媽媽，怎么對得起她對我厚望，所以我要向愛迪生學習，記得愛迪生曾經(jīng)說過：“天才是百分之九十九的`汗水，加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會有智慧和靈感，自然而然也就不會有什么“天才”了。
愛迪生關(guān)于“天才”與“汗水”的名言永遠銘記在我的心中，激勵著我頑強刻苦的學習，我也知道，在以后的學習和生活當中，肯定會有這樣那樣的困難和問題擺在我的面前，但是只要我認真的去做，認真的去思考，用我自己的大腦去把所有的問題解決好，就像我的媽媽經(jīng)常給我說過的一句話：“不論是什么樣的事情，都要在自己的大腦里多問個為什么，多打幾個問號，這樣事情就好解決了�！彪m然媽媽說的這句話沒有那些名人說的那樣有名，那樣的精辟，但是對于我來說卻是很管用的，難道不是嗎？
【《發(fā)明家愛迪生》讀后感】相關(guān)文章：
未來的大發(fā)明家愛迪生小學作文10-05
《愛迪生傳》讀后感：堅持不懈的愛迪生10-06
關(guān)于愛迪生的作文12-30
《愛迪生》教學教案10-07
愛迪生英語作文10-08
《愛迪生》的教學教案10-07
《愛迪生孵小雞》教案12-22
《愛迪生》教學教案示例10-07
愛迪生的故事作文素材10-08