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烏塔的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的烏塔的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
烏塔的讀后感1
三年級(jí)時(shí),我們學(xué)過(guò)一篇課文令我印象深刻,那篇課文叫《烏塔》。
文章講述的是 4歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔。烏塔說(shuō):“我這次趁暑假游歷歐洲。已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,我為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍!
讀完后,文章中有一句話讓我十分震撼:我一時(shí)語(yǔ)塞,對(duì)烏塔說(shuō):“在中國(guó),像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛(ài)他們,不會(huì)讓她們一個(gè)人單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén)!倍鵀跛f(shuō):“我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛(ài)我,可我們興趣不同,有時(shí)候一起出去玩,有時(shí)候單獨(dú)出去玩!
從烏塔說(shuō)的話中,可以看出中國(guó)的孩子卻少鍛煉,中、德兩國(guó)的孩子在家同是寶貝,但為什么在中國(guó)的家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén),在外國(guó)孩子的家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中國(guó)家庭的孩子不要說(shuō)是去外國(guó)旅游,叫他們?cè)趪?guó)內(nèi)旅游都是一個(gè)很大的問(wèn)題,因?yàn)橹袊?guó)的'孩子從小就缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本沒(méi)法離開(kāi)父母。而外國(guó)的孩子不是這樣的,他門(mén)勇敢,堅(jiān)強(qiáng),從小就開(kāi)始鍛煉,所以他們敢一個(gè)人出門(mén),而且父母不會(huì)很擔(dān)心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。烏塔是一個(gè)只有 4歲的小女孩,竟能用自己的掙的錢(qián)游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)!現(xiàn)在,在中國(guó)許多家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女們,不讓他們做這做那,不讓他們單獨(dú)出門(mén),生怕在外面受到一點(diǎn)傷害,這樣使他們的性格變得暴躁,從而使他們獨(dú)單,不能融入社會(huì)中。“望子成龍,望女成鳳”都是天下所有父母的愿望,但為了自己的孩子,也要培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力!未來(lái)是我們的,父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美。”我覺(jué)得她說(shuō)得很對(duì),當(dāng)然從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美,我們要走出我們自己的世界,來(lái)親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見(jiàn),這樣對(duì)我自己有很大的好處。
我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
烏塔的讀后感2
烏塔一個(gè)14歲的德國(guó)漢堡的小姑娘。她獨(dú)自旅游過(guò)歐洲的許多國(guó)家:法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后她還打算要去希臘。
面對(duì)這樣大膽?yīng)毩⒌男」媚,你一定?huì)目瞪口呆,驚訝不已吧?我
一個(gè)中國(guó)普通的小男孩,吃著家里現(xiàn)成的飯菜,洗澡要媽媽幫忙拿衣服,睡覺(jué)要大人陪伴,早上起床得媽媽叫,起床后洗漱完畢,媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開(kāi)車(chē)送到學(xué)校,我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫助,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。我的身邊跟我差不多情況的同學(xué)應(yīng)該還有許多吧?生活自理能力差,依賴父母,是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn),是他們心目中的小皇帝小公主,他們?cè)趺纯赡芊判淖屛覀兒⒆营?dú)自離開(kāi)家呢?
自從我上四年級(jí)以后,偶爾沒(méi)人接送,需要我自己獨(dú)自上學(xué)放學(xué),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我小心,上下車(chē)注意安全,有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來(lái)覺(jué)得自己已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在讀了《烏塔》后,覺(jué)得好慚愧。從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)更加的獨(dú)立,自己的事情自己做。
烏塔說(shuō)自己用三年的時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行,閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢(qián)。而我們?nèi)绻ヂ眯卸际前謰尦鲥X(qián),我們跟著他們游山玩水的。記得去年暑假,我們一家三口跟著大人自己組織的旅行團(tuán),去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排,機(jī)票車(chē)票住宿全部他們預(yù)定,我們只管按他們規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就可以了。每到一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游都向我們?cè)敿?xì)介紹,我們只管跟著他們想玩就玩想聽(tīng)就聽(tīng)。累了上車(chē)睡覺(jué),餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區(qū)別呢?她的旅行收獲更多的是生活的'經(jīng)驗(yàn),而我們呢?收獲更多的是快樂(lè)。
我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,增強(qiáng)自己的自主意識(shí)。要像烏塔那樣有主見(jiàn)而不盲目,待人接物膽大心細(xì),做生活的主人,做學(xué)習(xí)的主人。
烏塔的讀后感3
今天我們語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了一篇《烏塔》,我非常喜歡這篇課文,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我心里想了很多事情,我們中國(guó)的孩子跟烏塔的區(qū)別在哪里呢?烏塔最后想為什么中國(guó)孩子沒(méi)有獨(dú)立性?電視怎么能夠叫他們快樂(lè)呢?
烏塔是一個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,她通過(guò)自己平時(shí)勞動(dòng)為自己出門(mén)旅游
攢了很多錢(qián)。又提前規(guī)劃好自己旅游的路線,所有的事情都是自己獨(dú)立完成,這一點(diǎn)叫我很是羨慕,通過(guò)跟烏塔比較,我覺(jué)得我自己缺乏很多方面的.獨(dú)立性,比如學(xué)習(xí)上、生活上。
學(xué)習(xí)上面,我們平時(shí)在學(xué)校通過(guò)老師的講課,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),回到家里,總是靠父母督促學(xué)習(xí),有時(shí)候還會(huì)耍脾氣,想想真不應(yīng)該。姥爺經(jīng)常跟我說(shuō):“學(xué)習(xí)是自己的事情!”我總是不能體會(huì),總是叫父母督促,獨(dú)立能力和自我約束理不強(qiáng)。我想以后在學(xué)習(xí)方面盡量自己掌握好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)有個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)的路很長(zhǎng),不能總是靠父母。
在生活上,我自己感覺(jué)還可以,有時(shí)候自己的事情懶得做,父母就替我做了,這樣也是不對(duì)的,作為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子腳骨裂了,那幾天媽媽總是幫我弄這個(gè)弄那個(gè),我好像也習(xí)慣她的幫忙,總叫媽媽幫我,那些日子腳很疼,我坐在沙發(fā)上,忽然想喝水,于是就叫媽媽給我倒水,媽媽說(shuō):“好,稍等一下!碑(dāng)時(shí)媽媽正在收拾屋子,她走去廚房給我倒水。爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“雖然你的腳疼,但是扶著拐還是可以去喝水的。”那時(shí)候爸爸就說(shuō)自己不能因?yàn)槟_有問(wèn)題了就全指望別人,自己如果能忍就忍者,自己去做。當(dāng)時(shí)我還不服氣,還跟爸爸頂嘴,覺(jué)得他不夠愛(ài)我,現(xiàn)在想想烏塔,一個(gè)人獨(dú)立出國(guó)旅游,困難那么多都不害怕。還有那些殘疾人,他們是怎么克服的呢?更何況我不過(guò)是骨裂了,今后還能走路呢!突然覺(jué)得自己做得還真不夠好。在不疼的情況下,用拐其實(shí)自己也能走,為什么非要麻煩媽媽去拿呢?這就是缺少了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。以后我想讓我的父母對(duì)我再多一點(diǎn)放手,中國(guó)家長(zhǎng)總怕孩子不行,做不到,所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不要想太多,你們也要放開(kāi)手,鍛煉自己的孩子,叫他們多參加活動(dòng),鍛煉自己,比如夏令營(yíng)、出國(guó)游學(xué)。多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)這篇課文,結(jié)合自己的事情,我覺(jué)得我們中國(guó)孩子最缺乏的就是獨(dú)立能力,應(yīng)該好好向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種獨(dú)立,遇到事情先自己動(dòng)腦筋,勇敢的面對(duì)遇到的困難。
烏塔的讀后感4
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立,深深地震撼了我。
課文的主要內(nèi)容是這樣的:我在羅馬下了車(chē),冒著暑氣趕到了青年旅館,找到了自己的`房間,發(fā)現(xiàn)一張席夢(mèng)思床上躺著一個(gè)小姑娘。我匆匆洗漱完,也躺下了。下午兩點(diǎn)半,我剛醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多,我回到旅館,小姑娘正愜意地躺在床墊上,看著一本厚厚的書(shū)。她一見(jiàn)我,立即和我打招呼,問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)我是中國(guó)人。她一聽(tīng),告訴我她是德國(guó)人,名叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利。烏塔還跟我說(shuō),她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天,烏塔向我道別,說(shuō)要努力掙錢(qián),以后去中國(guó)旅行。
學(xué)完了這篇課文,我知道了烏塔是一個(gè)有自己主見(jiàn)的人。她獨(dú)自一人游歐洲,每到一地就查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里寄一張明信片,讓家人知道自己平安無(wú)事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自己掙來(lái)的,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單,假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?吹綖跛茏约簰赍X(qián),可我卻不能。因?yàn)槊看钨I(mǎi)東西都是父母掏錢(qián)買(mǎi)的,而我卻沒(méi)有一分錢(qián)。
記得我二年級(jí)的時(shí)候,我非常盼望能獨(dú)自一人回家,可爸爸媽媽寸步不讓,死活不愿意,但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣子,只好讓步了。晚上,我獨(dú)自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí),天空中突然劃過(guò)一道閃電,緊接著響起了一聲聲雷,小雨點(diǎn)兒從天而降,把我全身都淋濕了,我冷得打起了哆嗦。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,我定睛一看,原來(lái)剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱:看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,絕對(duì)有這種獨(dú)立自主的能力,只要放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手,我才能成長(zhǎng)。
居里夫人說(shuō)過(guò):路要靠自己去走,才能越走越寬。我想對(duì)每一個(gè)人的家長(zhǎng)說(shuō):我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們自己能管好自己。請(qǐng)你們放開(kāi)溺愛(ài)的雙手,讓我們自己獨(dú)自撐起一片屬于我們自己的藍(lán)天,這樣才能讓我們展翅飛翔。
烏塔的讀后感5
自從我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,讓我從中領(lǐng)會(huì)到了,我們倆的父母都一樣疼愛(ài)我們,她跟我們沒(méi)有什么區(qū)別,我一樣是農(nóng)時(shí)心肝寶貝,烏塔卻跟我們的生活不一樣。
文中的烏塔又勇敢又細(xì)心,勇敢地是,她一個(gè)十四歲女孩,竟敢獨(dú)自一人游遍歐洲,說(shuō)實(shí)話,如果我不是親眼所看到的,我還真不敢相信這是事實(shí)。她細(xì)心的是:她在農(nóng)時(shí)就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。而且烏塔為了不文具店家人擔(dān)心,知道打一個(gè)電話或寄明信片給親人。
我們?cè)谕粋(gè)世界,在同一片土地上生長(zhǎng),為什么卻有著與眾不同地生活呢?我已經(jīng)十歲了,可什么事我都需要爸爸媽媽幫忙,連洗澡都要媽媽叫幾遍,而且,媽媽一來(lái)看我,我就吵著要賣(mài)這要賣(mài)那個(gè),一點(diǎn)都不珍惜錢(qián),而烏塔卻是一個(gè)生活自理的女孩,她不花父母地一分錢(qián),而是自己用自己的汗水掙來(lái)的錢(qián)。跟烏塔比起來(lái),我的路還有很遠(yuǎn),我還在后面慢吞吞地走,而烏塔卻已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事情自己做另外還要幫家人做一些力所能及的`事情:擦窗戶、拖地、,除了這些我們還要克服自己的依賴思想,我們一定要學(xué)會(huì)像烏塔那樣自強(qiáng)、自立自信、自理的精神,做一個(gè)合格的學(xué)生。
烏塔是一個(gè)小女孩,她十四歲獨(dú)自一人游歷歐洲,使作者大吃一驚,她問(wèn)作者:中國(guó)的孩子是不是也這樣旅游的?作者頓時(shí)語(yǔ)塞,后來(lái)有所領(lǐng)悟,中國(guó)的孩子不會(huì)自立。
烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學(xué),她堅(jiān)韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個(gè)人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個(gè)人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡(jiǎn)直就是白天鵝中的一只丑小鴨。
烏塔不是一個(gè)成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多么少的天數(shù),她居然就準(zhǔn)備好了。她不向父母伸手要錢(qián),(自己掙錢(qián),去了許多地方,無(wú)人依靠的她很快活,這是中國(guó)孩子很少、幾乎沒(méi)有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無(wú)能嗎?不是,是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ粤ⅲ?/p>
讀了《烏塔》之后,我要自己學(xué)著做家務(wù)了,比如:自理:自己鋪床,自己疊被,校園內(nèi)的事情盡量自己解決。家務(wù):學(xué)著做飯,現(xiàn)在我就會(huì)做西紅柿炒雞蛋,還會(huì)做黃瓜湯。學(xué)著拖地,掃地,我現(xiàn)在會(huì)拖地了,學(xué)著自己洗衣服,學(xué)著自己獨(dú)立睡覺(jué)。
朋友們,期待著我的好表現(xiàn)吧,你們將為我喝彩!
烏塔的讀后感6
學(xué)了課文《烏塔》,我不禁為主人公烏塔深深感動(dòng)了。烏塔是德國(guó)一位14歲的小女孩,她利用暑假的時(shí)間,一個(gè)人游歷了歐洲。沒(méi)出發(fā)之前,她早已經(jīng)在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一處就先查警局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)示幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片以告平安。她的自理能力和時(shí)間觀念都那么強(qiáng)。她計(jì)劃周全,自我保護(hù)意識(shí)和獨(dú)立生活意識(shí)也很強(qiáng),我非常敬佩她。
在我們周?chē),像她這樣年齡的孩子可是家中的小皇帝,不要說(shuō)一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)了,就連逛街散步都是爸你媽媽拉著手的.。我們班上好多同學(xué)都還不敢一個(gè)人睡一個(gè)房間呢,不要說(shuō)自己洗衣做飯了。有些同學(xué)的爺爺奶奶傍晚來(lái)接時(shí)還幫助他們掃地呢!
我也已經(jīng)是一個(gè)11歲的小女孩了,比烏塔只小了3歲,可上學(xué)、放學(xué)的十分鐘路程都是爸爸媽媽接送的。今年暑假結(jié)束開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽好不容易下定決心讓我一個(gè)人試著走回家,也好不容易說(shuō)服了爸爸?珊贾莸陌⒁袒貋(lái)聽(tīng)說(shuō)此事,一個(gè)勁地反對(duì),當(dāng)然不要說(shuō)是爺爺奶奶了,我們都是瞞著他們的。所以沒(méi)辦法,到今天也還是爸爸媽媽送我上學(xué)、接我回家。
昨天,我終于有了一次自己回家的機(jī)會(huì)了。下午,我在秀洲區(qū)青少年活動(dòng)中心上完了劍橋英語(yǔ)興趣班。放學(xué)了,可沒(méi)找到來(lái)接我的媽媽,就緊張起來(lái)了,不停地往馬路上張望著。過(guò)了一會(huì)兒,一同上課的同學(xué)都走光了,可媽媽還沒(méi)來(lái)。我想,我?guī)е匙和門(mén)牌,不如自己走回家吧。于是,我一個(gè)人開(kāi)始往回走。
走在馬路上,我的心呯呯直跳,這可是我第一次一個(gè)人走馬路呀。要穿中山路了,我等到了綠燈,又看看左右沒(méi)有車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái),我就趕緊從人行橫道上跑了過(guò)去。真好,所有的車(chē)子都停著,似乎在讓著我,給我這個(gè)第一次一個(gè)人過(guò)馬路的小女孩壯膽。穿過(guò)了中山路,這下可安全多了,我終于平安地回到了家。
我剛回到家,媽媽也回來(lái)了,看見(jiàn)我一個(gè)人回家了,連聲夸獎(jiǎng)道:我們的沁兒長(zhǎng)大了!我聽(tīng)了,心里也喜滋滋的。因?yàn)槲医K于跨出了自己回家的第一步。我想,以后我還要多鍛煉鍛煉。
烏塔的讀后感7
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!鼻安痪玫恼Z(yǔ)文課上,當(dāng)我學(xué)習(xí)完《烏塔》這篇課文以后,我對(duì)這句諺語(yǔ)文有了更深的理解。
烏塔是一位聰明,勇敢獨(dú)立而熱愛(ài)生活的十四歲德國(guó)女孩。就是這個(gè)僅僅14歲的小姑娘,一個(gè)人去歐洲卻不害怕,反而很坦然。這一次游歷花費(fèi)了她不少心思。三年,整整三年,她堅(jiān)持自己的準(zhǔn)備資料,就連旅費(fèi)都是她自己掙來(lái)的,我不禁為烏塔的獨(dú)立自主感到震驚和贊嘆!
相比起烏塔,我忽然覺(jué)得很慚愧,從小到大,都是在家人無(wú)微不至地照顧下長(zhǎng)大的,我就像家里的“小皇帝,”爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng),含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了,我也習(xí)慣了什么都依賴他們。寫(xiě)完作業(yè),檢查是媽媽的事;衣服臟了是奶奶的事;收拾文具是爸爸的事。和烏塔相比,我覺(jué)得自己很渺小,就像溫室里的那顆弱不經(jīng)風(fēng)的花朵。
學(xué)完這篇課文,回到家我就鄭重其事地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“從今天起我晚上要一個(gè)人睡覺(jué),白天要自己上學(xué),我也要和烏塔一樣做一個(gè)獨(dú)立勇敢的孩子!”一向?qū)ξ覌缮鷳T養(yǎng)的爸爸媽媽,竟欣然接受了我的建議。
夜幕慢慢降臨了,星星像頑皮小孩似的在天空中眨眼睛!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘連續(xù)敲了十下,爸爸媽媽是故意捉弄我,也早早關(guān)了燈,關(guān)上他們的房門(mén)睡覺(jué)去了。四周靜悄悄的,伸手不見(jiàn)五指,我心像敲著小鼓,“咚咚”地跳個(gè)不停。害怕極了。我一頭鉆進(jìn)被窩,使勁閉上眼,但漆黑的環(huán)境卻讓我翻來(lái)覆去,難以入眠。一會(huì)兒窗外像一幫“強(qiáng)盜”,正揮舞著大刀氣勢(shì)洶洶地向我逼近;一會(huì)兒黑暗中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)青面獠牙的“鬼”要吞噬我;一會(huì)兒又似乎有一個(gè)狡黠的黑影在門(mén)外作案,一樁樁血案的可怕景象在我眼前晃動(dòng)……我的心顫抖個(gè)不停。可一想到烏塔獨(dú)自一人游歐洲的勇氣,我默默地告訴自己:“楊奕,你是小小男子漢,可不能輸給女孩子!”頓時(shí),緊張的'心情松弛了許多,我用被子蒙住眼睛,用手捂住耳朵,心里不停的數(shù)著羊:“一只、兩只……一百五十九只……”不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,晨雞報(bào)曉,天色微亮,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)自己戰(zhàn)勝了恐懼,終于敢獨(dú)自睡覺(jué)了,我簡(jiǎn)直太興奮。
從那以后,我獨(dú)自一人上學(xué),一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),一個(gè)人幫媽媽買(mǎi)菜。就像烏塔說(shuō)的:“只有親身盡歷,才能體驗(yàn)到事物的真正美。這才是真的快樂(lè)!”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。就讓我們?cè)诖笞匀恢腥ソ?jīng)歷風(fēng)雨,去開(kāi)辟一個(gè)新的、屬于我們自己的天地吧!
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