- 霍金傳讀后感 推薦度:
- 《霍金傳》讀后感 推薦度:
- 《霍金傳》的讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
霍金傳讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,一定有很多值得分享的心得吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的霍金傳讀后感,歡迎閱讀與收藏。
霍金傳讀后感1
霍金,影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家,國際物理學(xué)界的超新星,被喻為是“當(dāng)今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā),超越了相對論、量子力學(xué)和大爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。
面對著霍金如此巨大的成就,我們每個人都不禁要問:“他的成功來自何處?”
霍金用他的行動給了我們答案。如果說,他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么,因?yàn)樗麍詮?qiáng)的意志,生命變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說,他的命運(yùn)是那干枯的水井,那么,因?yàn)樗麍詮?qiáng)的意志,生命變得泉涌不斷,水光接天;如果說,他的命運(yùn)是那荒寥的沙漠,那么,因?yàn)樗麍詮?qiáng)的意志,生命變得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。
眾所周知,霍金在很久以前就被限制在輪椅上,體重還不到40公斤,不僅不能夠站立、活動,連說話都是要靠特制的計算機(jī)語言系統(tǒng),是帶有金屬腔調(diào)的講話,其命運(yùn)無比悲慘?墒牵褪沁@樣一個活動范圍還不到一平方米的人,他思索的卻是浩瀚的宇宙:它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。如果霍金沒有一種強(qiáng)烈的使命感,不去追求宇宙的根本問題,他能夠活下去嗎?正是因?yàn)樗麍詮?qiáng)的意志、執(zhí)著的追求和人生的斗志,才使他的生命大放光彩,成為繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家。
雖然霍金全身癱瘓,但是他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的'體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
記得在一次新聞發(fā)布會上,一位女記者提出了一個無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道您不為只能被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這些字:“我沒有感到悲哀,相反,我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個輪椅上,但是卻給了我足以想象世間萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對每個人都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡。的確,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。
朋友們,你們是否也被霍金的這種堅強(qiáng)和自信所折服。也許,在我們的人生旅途中,會遇到這樣或是那樣的挫折,但是,只要我們想想霍金,他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家。比起霍金,我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅信,命運(yùn)由自己掌握,讓我們懷著堅強(qiáng)的信念,拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!
霍金傳讀后感2
讀完《霍金傳》,才知道什么是聰明,以及堅強(qiáng)。
一個普通人,全身癱瘓,不能發(fā)音(注意,不是不能說話,是不能發(fā)音),會怎么樣?可能會萬念俱灰,覺得自己已經(jīng)不能造福世界了。但還真有這么一個人,不僅造福了世界,還對科學(xué)還產(chǎn)生了推動性的作用。這一個人就是斯蒂芬·威廉·霍金,一位偉大的物理學(xué)家。
霍金的一生致力于宇宙的研究,他撰寫了《果殼中的'宇宙》,《時間簡史》等一系列書籍。他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”——無邊界條件,F(xiàn)在,霍金可謂是婦孺皆知,家喻戶曉,成為殘障人民的偶像。
霍金在 21 歲時患上了肌萎縮癥(脊髓)側(cè)索硬化癥 (ALS) 。,醫(yī)生預(yù)言他生命至多只有兩年半的時間。像任何年輕人一樣他曾陷入深深的痛苦中。他曾酗酒,并失望地等待死亡的來臨。但是,他最終戰(zhàn)勝了自我,奇跡般地活了下來。他奮力工作,即使工作的路上有很多困難,他也從不放棄。這也使他最終登上了事業(yè)的高峰。大家應(yīng)該很難想象一個人被禁錮在輪椅上三十年,但是他做到了,還在輪椅上完成放了大量的科學(xué)研究,甚至還參加了“冰桶挑戰(zhàn)”(雖然是子女為其代勞的)。這充分證明了他的堅強(qiáng)。
霍金在情感上不是一個成功者,因?yàn)樗欢谜湎矍。他的前任妻子珍本來是一個不錯的妻子,可是他非要和她離婚。和她的護(hù)士又結(jié)了婚?墒窃诿襟w又傳出說霍金遭他的妻子虐打,雖然說霍金出來辯解了,但是他們?nèi)栽?11 年后離了婚。(物理學(xué)家好像幾乎都這樣,最著名的是牛頓,其“光榮事跡”這里不再展開,諸位可以自己查詢)。
這本書向我們完整地介紹了霍金的學(xué)術(shù)研究以及生活軼事。這本書可以說是霍金的奮斗史。希望大家可以從中學(xué)到霍金的精神,以及他的意志。
霍金傳讀后感3
他與愛因斯坦,牛頓,居里夫人等近代杰出科學(xué)家持平,他,《時間簡史》作者,霍金輻射的提出者,沒錯,他就是"輪椅上的巨人"霍金。
本片,《霍金傳》就是他生前的自傳。對于他,我還是比較敬佩的,不幸的是在今年的,20xx年3月14號,在科學(xué)界就隕落了這樣一位巨星,在電影中,我們可以感受到許多人的想法與觀點(diǎn)。 在生活中,霍金,他不僅會玩,而且喜歡玩。在他生病前,酒吧、KTV,是他經(jīng)常拜訪的地方。他曾經(jīng)說過:他在劍橋大學(xué)生活中,只有1000個小時的工作,這也意味著,他每天只工作一個小時。就是這么一個天才,就是這么一個對生活充滿熱愛的人,他的命運(yùn)也如此“不平凡”。在他生病后可以說是一個災(zāi)難 想想一個風(fēng)華正茂的.小伙,告訴他只剩幾年了,這多么諷刺,他的身體一天不如一天,一時不如一時一刻不如一刻,就像頭上懸著,一把死亡之劍,但他卻不像我們現(xiàn)在的人,一遇挫折,就要以命威脅,我想說:“不珍視自己的人,不會被他人珍視,地球不會因某人而轉(zhuǎn),但有才的人,珍視自己的人,人類會因他而改變! 但他樂觀未改,生命依舊,甚至開玩笑說:“如果人類要找一顆黑洞,我認(rèn)為要找就找一個小的,如果他們能找到,那么世界上就會多一個諾貝爾獎的獲得者。”盡管,他只剩幾個肌肉能動,但這并未阻止他,二零一六年他僅借眼球打字機(jī)開通了中國的微博,與中國人互動,鼓勵。由醫(yī)生得幾年,活到55年,享年76歲。
是什么讓他生命延續(xù),是它的求生欲,是它告訴我們生命不應(yīng)該草草了事。 致敬那仍在仰望星空的人。
霍金傳讀后感4
今天,我讀了一本霍金自傳體,它使我深受啟發(fā)。
霍金自小就對宇宙非常好奇,進(jìn)入中學(xué),他更加想當(dāng)一名天文學(xué)家,可他的爸爸認(rèn)為這個職業(yè)不如當(dāng)醫(yī)生好。但執(zhí)著地霍金還是對宇宙很感興趣;艚鸷退幕锇橹圃爝^一臺電腦,雖說這臺電腦配置簡單,但這卻使他們有很大的成就感,使他度過了美好的中學(xué)時光?墒且蚬ぷ餍枰胰艘x開英國一年。在他上牛津大學(xué)時,意想不到的事發(fā)生了,他的'身體在抽搐著,他患上了“葛雷克氏癥”,可病魔沒能擊倒他,他頑強(qiáng)的與病魔作斗爭,并出版了《時間簡史》等許多宇宙書籍。
看到這里,我不禁感動萬分,霍金都患了致命性疾病了,可他還是繼續(xù)研究宇宙,而我們呢,學(xué)習(xí)不好好地,上課也經(jīng)常開小差,我們現(xiàn)在的生活比霍金以前的生活好多了,可我們?nèi)绻缓煤玫卣湎,認(rèn)真地學(xué)習(xí),來報答父母的養(yǎng)育之恩,那可真是太忘恩負(fù)義了。
所以讓我們一起行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí),報答祖國。
霍金傳讀后感5
我最近讀了一位健在的最偉大的科學(xué)家的傳記。他雖然年紀(jì)輕輕就生了重病,但他還是堅強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲诳茖W(xué)界做出了許多不可磨滅的貢獻(xiàn)。你們知道他是誰嗎?他就是霍金。
霍金18歲時,就得了肌肉萎縮癥,后來,醫(yī)生斷定他一定活不過兩年,他卻堅強(qiáng)的活了下來。雖然他不能走路,只有兩根手指能活動,卻還堅持每天進(jìn)行科學(xué)研究。最后,他只有眼球能轉(zhuǎn)動了,他卻依然沒有放棄生的希望,這樣一個人,是多么堅強(qiáng)。
霍金是一個堅強(qiáng)到偏執(zhí)的人,他一直不肯承認(rèn)自己的缺陷。他的`妻子簡給他買了一個高級的輪椅,他卻十分生氣,不肯使用這個輪椅。后來,他的病已經(jīng)十分嚴(yán)重了,不得不坐上了電動輪椅。這時,他還是堅持不讓妻子送他,自己坐著輪椅行動。我想,惟其如此,他才能一輩子都坐在輪椅上還那么樂觀幽默吧!
霍金是一個偉大的人。他發(fā)表了數(shù)以千計的科學(xué)論文,經(jīng)常到世界各地演講,還寫出了《時間簡史》、《果殼里的宇宙》等通俗易懂的書。哪怕是在一萬年后,人類也不會忘記霍金做出的貢獻(xiàn)。
霍金又堅強(qiáng),又學(xué)識淵博,有幽默,我真喜歡霍金。我祝福他活到2100年。
霍金傳讀后感6
最近,我讀了一本名人傳記——《霍金傳》。今天,我就給大家簡單介紹一下這本書吧。
首先介紹一下霍金,他是英國的科學(xué)家,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家。
同學(xué)們,你們知道嗎?霍金其實(shí)是一位殘疾人。他于1963年時,患了肌萎縮側(cè)索感化癥。醫(yī)生當(dāng)時告訴他只能再有兩年的'生命時間;艚鸾(jīng)過一番心理斗爭,決定在這剩余的兩年時間里發(fā)奮努力學(xué)習(xí)與工作。1965年,兩年時間過去了,霍金獲得了博士學(xué)位,但并沒有被疾病帶走。此后,他一直為追求自己的夢想而奮斗,即使到最后,他只能通過自己可以活動的三根手指與外界交流,他也沒有放棄自己的夢想。創(chuàng)作出了《時間簡史》、《空時的大型結(jié)構(gòu)》等震撼世界的巨作,完成了自己攀登科學(xué)高峰的夢想。
通過霍金的故事,我想告訴大家:有夢想就要勇敢地去追求,雖然在追夢的道路上,會有荊棘,但是,跨過荊棘,你會發(fā)現(xiàn),自己的夢想就在不遠(yuǎn)的前方!
霍金傳讀后感7
在劍橋大學(xué)的嘆息橋里,牛津大學(xué)里,有一個古稀的老人,一個半身癱瘓的老人,腦里像光速一樣飛轉(zhuǎn),他的思想主宰著宇宙,廣闊的草原,湛藍(lán)的天空,這一個偉大老人有著一個----傳奇的人生,霍金
正巧,出生那天也是著名科學(xué)家伽利略的300年忌日,這些頭銜光輝閃閃,像金星般,其實(shí)21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥即運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞病,從雙腳癱瘓到后來說不了話,只有兩年的命,“他的心情十分沉重彷徨,上帝非常狠心給了一份就像枷鎖禁錮著,讓人沉痛;像牢房般讓人透不過氣的判定書!
看了霍金的傳記,我的心像琴弦一般,縈繞著我的心,讓我久久不能釋懷。輕輕的合上書,正如我悄悄打開書,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
輕輕的我打開書,我靜靜地閱讀著
這本書講述了史蒂芬·威廉·霍金的`人物傳記,他是英國著名的物理學(xué)家和宇宙學(xué)家,他艱難寫下了一部著作《時間簡史》,證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理,主要研究黑洞。
---須知人生如戲,莫怨戲劇人生!但他做到了,不浪費(fèi)一分時間“只要我的腦還在運(yùn)轉(zhuǎn),我的思想沒有停住還有我的靈魂”,他勇敢面對困境,敢于挑戰(zhàn),敢于拼搏,敢于向未來的路走下去,他現(xiàn)如今70多歲啦,因?yàn)樗膱詮?qiáng)使生命熠熠發(fā)光。
霍金傳讀后感8
看了《霍金傳》后,給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為不論是一個正常人還是殘疾人,只要活著,他都應(yīng)該有自己活著的價值;艚鹗莻殘疾人,但他不同于他人的獨(dú)特氣質(zhì)和智慧,卻得到了全世界的尊重和認(rèn)同,它是偉大的,是獨(dú)特的偉大,是超常的偉大。
宇宙無限,生命有限,一個人的生命對于整個宇宙來說比不上彈指一瞬,人生是短暫的,人總要面臨死亡,這是恒古不變的'規(guī)則,用這種角度看待生命難免有些悲觀,若是換個角度,把短暫的生命看作是宇宙賦予每個人的一次機(jī)遇,一次能夠名垂青史,創(chuàng)造永恒的機(jī)遇,那也許會更珍視生命,這便是活著的價值。
霍金雖然飽受病魔的折磨,但是他樂觀地面對每一天。他建立了非常美的科學(xué)模型,成為盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授,英國最年輕的皇家學(xué)會會員。面對常人難以想像的艱難,依然面帶微笑,孜孜不倦地寫作,作出了巨大的貢獻(xiàn)。一個殘疾人,笑對人生,通過自己的不懈努力,才會這么出色!霍金,一個身患絕癥的人,他都能用樂觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對待身邊的人與物。而我們,一個正常的人,難道就做不到嗎?
霍金的成就對于所有生理上缺陷的人來說是一種激勵,對于正常人來說更是一種巨大的鼓舞,他堅強(qiáng)的毅力使其得到許多的人文關(guān)懷,使其在平凡的生活中創(chuàng)造著不平凡,使他如此幸運(yùn)。
作為身體健全的人,我們沒有理由不為這個世界貢獻(xiàn),沒有理由逃避生存的責(zé)任,更沒有理由不體現(xiàn)自己活著的價值,即使是細(xì)微的,不起眼的貢獻(xiàn),那也是一種價值。
只要還有生命,只要還活在這世上,就有創(chuàng)造人生價值的權(quán)利,同時也擁有得到人文關(guān)懷的權(quán)利,人活著不僅僅是為了自己,而是為世界添光加彩。
像霍金那樣,用短暫的生命去實(shí)現(xiàn)人生的價值吧!任何一個人都有活著的價值,任何一個人都可以受到尊重,生存的價值等待我們?nèi)ヒ娮C!
霍金傳讀后感9
讀完《霍金傳》,才知道什么是聰明,以及堅強(qiáng),一個普通人,全身癱瘓,不能發(fā)音,會怎么樣?可能會萬念俱灰,覺得自己已經(jīng)不能造福世界了。但還真有這么一個人,不僅造福了世界,還對科學(xué)產(chǎn)生了推動性的作用。這個人就是斯蒂芬·威廉·霍金,一位偉大的物理學(xué)家。
霍金一生致力于宇宙的研究,他撰寫了《果殼中的宇宙》,《時間簡史》等一系列書籍。他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”——無邊界條件,F(xiàn)在,霍金可謂是婦孺皆知,家喻戶曉,成為殘障人民的偶像。
霍金在21歲時患上了肌萎縮癥(脊髓)側(cè)索硬化癥(ALS)。醫(yī)生預(yù)言他生命至多只有兩年半的時間。像任何年輕人一樣他曾陷入深深的痛苦中。他曾酗酒,并失望地等待死亡的來臨。但是,他最終戰(zhàn)勝了自我,奇跡般地活了下來。他奮力工作,即使工作的路上有很多困難,他也從不放棄。這也使他最終登上了事業(yè)的高峰。大家應(yīng)該很難想象一個人被禁錮在輪椅上三十年,但是他做到了,還在輪椅上完成放了大量的科學(xué)研究,甚至還參加了“冰桶挑戰(zhàn)”。這充分證明了他的堅強(qiáng)。
霍金在情感上不是一個成功者,因?yàn)樗欢谜湎矍。他的前任妻子珍本來是個不錯的'妻子,可是他非要和她離婚。和她的護(hù)士又結(jié)了婚?墒敲襟w又傳出說霍金遭他的妻子虐打,雖說霍金出來辯解了,但是他們?nèi)栽?1年后離了婚。
這本書向我們完整地介紹了霍金的學(xué)術(shù)研究以及生活軼事。這本書可以說是霍金的奮斗史。希望大家可以從中學(xué)到霍金的精神,以及他的意志。
霍金傳讀后感10
霍金,影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家,國際物理學(xué)界的超新星,被喻為是“當(dāng)今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā),超越了相對論、量子力學(xué)和大爆炸理論。探索了宇宙的起源和歸宿。
面對著霍金如此巨大的成就,我們每個人都不禁要問:“他的成功來自何處?”
霍金用他的行動給了我們答案。如果說,他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么,由于他堅強(qiáng)的意志,生命變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說,他的命運(yùn)是那干枯的`水井,那么,由于他堅強(qiáng)的意志,生命變得泉涌不斷,水光接天;如果說,他的命運(yùn)是那荒寥的沙漠,那么,由于他堅強(qiáng)的意志,生命變得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。
眾所周知,霍金在很久以前就被限制在輪椅上,體重還不到40公斤,不僅不能夠站立、活動,連說話都是要靠特制的計算機(jī)語言系統(tǒng),是帶有金屬腔調(diào)的講話,其命運(yùn)無比悲慘。可是,就是這樣一個活動范圍還不到一平方米的人,他思索的卻是浩瀚的宇宙:它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。如果霍金沒有一種強(qiáng)烈的使命感,不去追求宇宙的根本問題,他能夠活下去嗎?正是由于他堅強(qiáng)的意志、執(zhí)著的追求和人生的斗志,才使他的生命大放光彩,成為繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家。
雖然霍金全身癱瘓,但是他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
記得在一次新聞發(fā)布會上,一位女記者提出了一個無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道您不為只能被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這些字:“我沒有感到悲哀,相反,我卻很慶幸,由于上帝雖然把我固定在一個輪椅上,但是卻給了我足以想象世間萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對每個人都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗鲎顭崃业恼坡。的確,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。
朋友們,你們是否也被霍金的這種堅強(qiáng)和自信所折服。也許,在我們的人生旅途中,會遇到這樣或是那樣的挫折,但是,只要我們想想霍金,他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家。比起霍金,我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅信,命運(yùn)由自己掌握,讓我們懷著堅強(qiáng)的信念,拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅程,去追求我們的理想吧!
【霍金傳讀后感】相關(guān)文章:
《霍金傳》的讀后感10-08
《霍金傳》讀后感04-28
霍金傳讀后感04-29
霍金傳讀后感6篇10-07
《霍金傳》讀后感[通用11篇]12-11
《邂逅霍金》的教案10-08
堅強(qiáng)霍金作文11-05
《輪椅上的霍金》教案10-07
《愛問的霍金》教案03-02
輪椅上的霍金小學(xué)作文03-21