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《愛心樹》讀后感（精選22篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《愛心樹》讀后感，希望對大家有所幫助。
《愛心樹》讀后感 篇1
小時候，媽媽總會給我講許許多多生動有趣的故事，那時在我的眼中，媽媽的腦袋里藏著無數(shù)個奇妙的故事；漸漸地，我長大了，媽媽總會陪著我一起讀一本本引人入勝的書，那時在我的耳中，媽媽的'聲音是世界上最美妙的聲音；現(xiàn)在，我上二年級了，認(rèn)識的字也越來越多了，但我還是喜歡和媽媽一起讀同一本書。我們常常在一起交談自己的感受，一起為書中主人公的快樂而快樂，因他的悲哀遭遇而傷心，也為他們有趣的言行而哈哈大笑。
假日時，和媽媽在書店瀏覽著各種各樣的書籍；晚飯后，和爸爸在書桌前品讀精彩紛呈的書籍。和爸爸媽媽在一起閱讀的過程中，我收獲了許多，也懂得了許多。我們一起讀《愛心樹》時，當(dāng)書中講到“從前有一棵大樹……它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。小男孩愛這棵樹……男孩很開心，大樹也很開心。
可是……大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息……”那時候，我總會問媽媽：“媽媽，為什么男孩總是不高興呢？大樹為什么對男孩這么好？……”媽媽沒有說什么，只是溫柔地看著我，我思考著，說道：“媽媽，您就像大樹一樣，給了我很多很多快樂，我不要像那個男孩一樣，我要永遠(yuǎn)陪著您……”我看到，媽媽用同樣溫柔的臉看著我，并輕輕地?fù)崦业念^，那時我深深地感覺到媽媽的溫暖。
好書就像是一位位忠誠的朋友永遠(yuǎn)陪伴著我，好書指引我認(rèn)識了人世間的真、善、美；在書的海洋中有爸爸、媽媽的幫助和同行，我快樂著，幸福著。
《愛心樹》讀后感 篇2
《愛心樹》相信大家都看過，也知道里面的內(nèi)容——可就是那簡簡單單的內(nèi)容也曾轟動了全世界，震憾了多少人的內(nèi)心……
書中以小男孩的不斷成長和要求的不斷變化為主線，歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)并讓我們窺見了人性的`陰影面：貪婪、自私，不為他人著想……
其實，這棵樹就代表我們的家長，面小男孩就是我們，我們總是向家長索要東西，而且永不知足，要求越來越過分，但我們可曾想過，——當(dāng)我們向父母索要萊西時，我們需要付出什么，父母又需要付出什么？……
我們應(yīng)該感謝家長，是他們在社會橫流中守住了家業(yè)，盡自己所能為我們付出——但我們呢？我們嫌他們給的太少，嘮叨太多，但我們何曾想過他們向我們要了多少，我們抱怨了他們多少？這說明了什么？這不可笑嗎？這……
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是人生的悲劇，“久病床前無孝子”這是對生命的大不敬，“烏鴉反哺羊跪乳”，動物都懂得回報父母，而自稱“萬物之靈”的人類又能有什么理由不向父母敬孝呢……
一只大洋彼岸的鴻雁，一個近在咫尺的口信；一桌山珍海味，一朵小花，一個野果；一頂純黑的博士帽，一個作業(yè)本上的“a+”；一處富麗堂皇的豪宅，一片破舊的磚瓦；一滿箱的金銀，一枚帶著體溫的硬幣，但只要出慈愛或孝心，它們?nèi)嫉戎�，全都無價……
人知道拿，也要知道還，更何況那人是自己的家長？慈愛無價，孝心無價，“放債圖利”那獻(xiàn)愛又圖什么呢？“誰言寸草心，報得三春暉”，我們應(yīng)該向為自己奉獻(xiàn)過無數(shù)的父母敬孝，趁父母仍舊健在……
《愛心樹》讀后感 篇3
今天我們讀了《愛心樹》，我感覺《愛心樹》是一扁感人的故事，里面的主人公有小男孩和一棵大樹。最感動的一段是：小男孩把“愛心樹”砍斷了，做了一條船，劃走了，我覺得這一段比較感動�！皭坌臉洹彼谙耄f一小男孩永遠(yuǎn)回不來了這可怎么辦，小男孩又有很長的時間沒有回來，大樹很難過，小男孩又回來了，這一次大樹非常高興，小男孩說：你能給我一個房子嗎？大樹說：我沒有房子，我只有樹枝和樹干，你把我的樹枝都砍下來，用它做一幢房子，你就快活了，又過了很長時間小男孩有沒有了看望大樹，孩子再次回來的.時候，大樹說：“很抱歉，我沒有什么東西給你了，我沒有蘋果了�！蹦泻⒄f：“我的牙齒已經(jīng)老化，吃不動蘋果了�！薄拔覜]有枝條了”大樹說，……你不能在樹上蕩秋千了，我太老了，不能再蕩秋千了�！�，“我現(xiàn)在需要的實在不多，”孩子說，只想找個安靜的地方休息，我太累了”�！澳憧�，我這個老樹墩，正好坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧”。于是孩子坐下了，大樹很快樂。我想對小男孩說：你不能光問別人要東西，你也該送給“愛心樹”點東西。
“愛心樹”就像是每個人的母親和父親，一生都在奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該從小孝順父母，不要等到父母老去的時候，就來不及了。
《愛心樹》讀后感 篇4
從前，有一棵樹，她非常喜歡一個男孩。那個男孩小時候和樹在一起玩得很快樂。時間一點點過去了，小男孩長大了。五年后的一天，男孩來到了樹下。他向樹索要錢，他要娛樂，要錢買東西。樹讓男孩摘下果子到城里去賣，就會有錢。于是男孩摘下了果子，她感到很幸福。
十年后的一天，男孩又到了樹下。他向樹要一間屋子取暖。樹說讓他砍下樹枝背去，造一間房子。再三十年后，男孩再次來到樹下，向樹要一條船，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開這兒。樹讓他砍下自己的樹干，做成船，這樣就能遠(yuǎn)行了。
又過了二十年，男孩來到樹下，他已經(jīng)老了，他想要坐下來休息。樹盡力直起最后一截身體，男孩坐下來，休息著。
大樹給了男孩所需要的一切，她無私奉獻(xiàn)著，自己卻不圖回報。我感受最深的地方就是，最后她盡力直起最后一截身體讓男孩坐下，她盡力說明依然想讓男孩休息，自己沒有覺得一點點不公平，并且為自己的'付出而感到很快樂。
生活中，我的奶奶也像大樹這樣。她呀，在吃飯的時候，總是自己先嘗嘗菜好不好吃，把一些好吃的又營養(yǎng)的菜往我的碗里夾，讓我的飯碗堆得滿滿的，而且奶奶給我夾菜時，總是夾最好吃的菜心給我吃，而她自己卻說喜歡吃菜梗�；蛟S這就是無私奉獻(xiàn)吧!雖然奶奶頭發(fā)已經(jīng)花白，滿臉皺紋，但我依然很喜歡她!等我長大后，我也要為奶奶做些什么。
《愛心樹》讀后感 篇5
很早就讀過《愛心樹》這本書，當(dāng)我與它剛剛見面的時候，在我幼稚的心靈里，這不過是一本講述了大樹與男孩故事的故事書。可隨著我逐漸長大，我讀出了其中隱含的深義。
這本書主要講了小男孩常常和一棵大樹一起玩耍，小男孩愛這棵樹，大樹也愛小男孩�？呻S著孩子的逐漸長大，他不再來樹下玩耍，他來向大樹索求他需要的東西。于是大樹把枝條、果實、樹干都奉獻(xiàn)給了孩子。最后，孩子變成了老人，他回到樹下，坐在僅剩的老樹根上休息，大樹很快樂。
這本書是我很快讀完的一本書，但至今我仍然會一次次翻開它，去體會那早已熟悉的故事。合上書，已是淚浪滿面。我想起了我的媽媽，她對我無微不至的關(guān)愛每天重復(fù)著，也只道是尋常了。我懂得，深深地懂得我愛我的媽媽，但誰又能預(yù)測到未來的我是否也已遠(yuǎn)走高飛，去追夢。而母親又是否時常感到孤寂，每一刻地牽掛著身在異地的孩子呢？
是她，給予我們無盡的.關(guān)懷，教會我們奔跑和跳躍，用那雙溫暖的手，呵護(hù)著我們成長。而我們已長大，她卻慢慢衰老，再也沒有精力追逐迫不及待要逃離的我們，讓我們不要走。
孩子掙脫了母親的懷抱，卻發(fā)現(xiàn)這世界并非充滿鮮花和掌聲。處處是黑暗和寒冷。這時想起了家的溫暖，想起了那永遠(yuǎn)有著一盞點亮的燈，在等待著他。當(dāng)他累了，倦了，千里迢迢趕回家去敲門的時候，卻發(fā)現(xiàn)敞開的門內(nèi)早已空無一人�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！鄙拖裉炜罩袆澾^的流星，稍縱即逝。
母愛又何嘗不像大樹，她為我們無盡的奉獻(xiàn)，卻從不曾向我們索取。多為母親做些事情吧，珍惜在一起的日子，別讓生命留下遺憾。
《愛心樹》讀后感 篇6
今天我們學(xué)了《愛心樹》這篇課文，這篇課文主要說的是：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢，第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當(dāng)大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。
“學(xué)了這篇課文，孩子會更愛媽媽”，我認(rèn)為這句話說得對極了，百分之百的正確！確實如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子�？僧�(dāng)我們常常向媽媽伸出小手，向媽媽索取東西時，我們是否想過：媽媽能把這樣?xùn)|西給我們的.時候是需要付出什么的嗎？汗水還是什么別的嗎？當(dāng)然大多數(shù)的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢？她對我們的要求總是有求必應(yīng)，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當(dāng)我學(xué)完這篇課文的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當(dāng)大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。
這篇課文讓我知道了一樣重要的東西，那就是——大樹對小男孩的愛，就如同父母對我們的愛一樣，那么的無私，那么的慷慨。所以我要向大樹的學(xué)習(xí)，做一棵小小的愛心樹。
《愛心樹》讀后感 篇7
從前，有一棵愛心樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時抓著樹枝蕩秋千，有時在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的'走了，樹很高興。
過了很長時間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里。”樹讓男孩砍斷她的樹干去造船，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是……
多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了�！薄皼]關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息。”男孩坐了下來，樹感動得熱淚盈眶……。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。
當(dāng)我們長大的時候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時，我們才會回家……親情無價，從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué)，我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個人都會這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？
《愛心樹》讀后感 篇8
今天，我讀了一篇文章，名字叫《愛心樹》。
《愛心樹》主要講述一個男孩與一棵樹的故事。這棵樹很喜歡這個男孩，這個男孩在它身邊，它就會很快樂。男孩小時候，爬上樹蕩秋千、吃果子；長大了，賣樹上的果子換錢；成年了，砍樹枝蓋房子；老了，砍樹干做船航行；最后累了，又坐在樹樁上歇息。樹把自己的一切都無私地給了男孩，而男孩一味地向樹索取。
這個故事里的樹其實就是我們父母的化身，男孩則代表我們自己。小時候，我們圍繞在父母身邊。單純快樂地在父母提供的的樹蔭下玩耍；長大后離開父母，好長時間不去看他們，回去一次，卻向父母索取東西。但是父母從不在乎，反而把自己能夠給予的東西都給了孩子，父母最開心的時候，是孩子回來的時候！孩子對父母索取，父母是毫無怨言的`，是心甘情愿的，只要孩子快樂，自己也就快樂！
但是，作為孩子的我們有沒有想過？父母應(yīng)該永遠(yuǎn)為我們做這些事嗎？尤其是我們長大了，我們能給予父母什么呢？
我們應(yīng)該記�。簮凼遣荒軣o限索取的，還應(yīng)該及時回報！生活中，給下班的父母倒杯熱開水，或為他們捶一會兒背，或為父母做一些家務(wù)，做一些力所能及的小事，父母就會感受到孩子對自己的愛！
父母就是那棵樹，那棵樹時時刻刻在奉獻(xiàn)自己給予我們，當(dāng)我們堅強(qiáng)的后盾！也許有人覺得這個孩子太殘忍，但回想一下自己的行為，有幾個不是這樣對待自己的父母？
愛是一種奉獻(xiàn)，當(dāng)我們懂得愛時，也應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)！
《愛心樹》讀后感 篇9
《愛心樹》這本書字?jǐn)?shù)不是很多，情節(jié)也不復(fù)雜，我卻讀了好幾遍，帶給我深深的感悟。
從前，有一棵樹，她很喜歡和一個孩子玩。后來，孩子長大了，不愿玩了，于是，大樹就把她的果實送給這個孩子，讓他去賣錢；把樹葉給孩子讓她鋪在身下；把枝干給孩子讓他蓋房�？傊�，這棵樹把她的一切都給了孩子，最后只剩下一個樹橔……
不知為什么，讀這本書時，我總會聯(lián)想到爸爸、媽媽和我，爸爸、媽媽就是那棵“愛心樹”，我就是那個孩子。每當(dāng)我需要什么時，只要是合理正當(dāng)?shù)模麄兛偸窃诘谝粫r間給我，滿足我，直到生命的終止。
就拿前些天發(fā)生的事說吧，班里不知不覺流行起了玩魔方，我便纏著他們給我買了一個，可我不小心給丟了，媽媽就又給我買了一個，沒幾天我又給弄丟了，我非常后悔，直埋怨自己不小心，也不敢和媽媽說。媽媽發(fā)現(xiàn)后，教訓(xùn)了我一頓，我心想肯定沒戲了。沒想到，幾天后，媽媽知道我特別特別喜歡玩，就又送給我一個，我下定決心一定要保管好。這只是爸爸媽媽“愛心樹”給我的其中一點愛，從小到大，這樣的'事情數(shù)不勝數(shù)，無論什么時候、什么地方，這份濃濃的愛始終包圍著我。
通過讀了《愛心樹》這本書，我又一次體會到了父愛與母愛的偉大，也懂得了我要盡快地長大，盡快自立自強(qiáng)，早點讓父母放心，也做一棵愛心樹！
《愛心樹》讀后感 篇10
今天老師給帶著我們一起看了一個感人的故事——《愛心樹》。
《愛心樹》里有一棵樹，它十分喜歡一個小男孩和她在一起。隨著時間的流逝，小男孩漸漸長大，不僅不像小時候一樣天天來陪伴樹，而且還一再向大樹索取，慢慢地把樹推上絕路，最后樹什么也沒有了，小男孩也變成了老男孩，他坐在樹樁上思考著自己的人生......也讓我有了很多的思考。
故事雖然很短，但是含有深刻的道理。其實這棵樹就是我們的媽媽或爸爸，我們就那個自私自利的小男孩。我們一次一次地向父母索取，父母為了讓我們開心，就盡量幫我們實現(xiàn)，但是有些父母的經(jīng)濟(jì)情況不好，所以有些要求不能滿足孩子。這些孩子有的無理取鬧，有的離家出走，還有的甚至長大以后不贍養(yǎng)父母......其實他們的行為都是不對的，父母已經(jīng)盡力了支撐著這個家，我們也應(yīng)該為個家盡一份力，這份力不一定要掙錢，你可以幫父母干一點活，努力把自己的`學(xué)習(xí)提高，這都是父母快樂的源頭。
愛心樹總是在重復(fù)一句話——“快樂”，是因為每次她都能滿足孩子的需要，孩子的快樂是她最大的快樂。直到最后還是“好快樂，但不是真的”。雖然這句話看起來有些矛盾，但它著深刻的含義。同學(xué)們議論一番，明白了樹快樂是因為她再一次幫助了男孩，但不是真的是因為男孩又會好久不來看她了，樹又會忍受寂寞，還有讓她不快樂的是下一次男孩來了，她又能拿什么給他什么呢？
同學(xué)們珍惜自己的父母吧，他們每天都在為了我們的快樂而付出他們的生命��！
《愛心樹》讀后感 篇11
最近，我正在看一本很有教育意義的書，這本書的名字叫做《愛心樹》。讓人看了回味無窮。
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。書中講到大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個小男孩就不斷地向大樹提出要求，索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的'欲望，連自己的樹干都砍下來，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹給他提供一個能夠休息的地方。最后，大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
愛心樹的故事深深地打動了我，在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切都無私的奉獻(xiàn)給了小男孩，其實在我們的生活中也有很多這樣的事情，在別人需要幫助時提供無私的幫助。
有一天放學(xué)路上我看見了一位小女孩，正蹦蹦跳跳的走著路，忽然，那位小女孩被一個石頭絆倒了。一位陌生人急忙跑過來，對小女孩說：“孩子，沒事吧，你的腿都流血了，我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧�！蹦吧藥」媚锶グ�，就悄悄的離開了……看到這一幕我的感受是：我們生活中，會遇到許多的困難，沒有一個人是從來都不需要幫助的，在這個世界上，只有人人互相幫助，世界才會更美好！
愛是這個世界上最美麗的語言，讓我們?nèi)巳硕甲鲆豢眯⌒〉膼坌臉浒�，那樣這個世界就變成了愛的森林！
《愛心樹》讀后感 篇12
當(dāng)你索取走愛心樹的蘋果時，小男孩，我想對你說：“請你回頭說一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋果是愛心樹年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛辛苦苦結(jié)出來的，你別忘了，讓你擁有金錢的果子是愛心樹耗費(fèi)了許多營養(yǎng)而結(jié)出來的！那些果子是愛心樹所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來的！”
當(dāng)你拿走愛心樹的'樹枝時，小男孩，我想對你說：“請你考慮一下大樹的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問問她是否還疼，這樣，最起碼會讓她感覺到溫馨��！你知不知道，葉子是大樹生命的一部分，它可以幫助大樹吸收營養(yǎng)，如果沒有了營養(yǎng)，大樹就會面臨死亡了。這些你有沒有想過��！”
當(dāng)你砍走愛心樹的樹干時，小男孩，我想對你說：“當(dāng)你把愛心樹的主干砍走去做船的時候，請你想一想，大樹沒有了身體，就會死去，你有沒有想過，一棵樹就這么為你奉獻(xiàn)了一切，你有沒有想過，你為什么不能回去給大樹松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”
最后，當(dāng)你坐在大樹的老樹敦上時，小男孩，我想對你說：“愛心樹已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切，你不應(yīng)該坐在她的身上，你應(yīng)該坐在旁邊的草地上，給愛心樹喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺好一點。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起！永遠(yuǎn)成為你的朋友”。
《愛心樹》讀后感 篇13
今天寫完作業(yè)，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章，這篇文章主要講了男孩和一棵大樹的故事：小時候男孩和大樹是朋友，他每天都去找大樹玩——用大樹的葉子編王冠，渴了吃大樹的果實，男孩漸漸長大了，不和樹作伴了。男孩長大后來找過大樹三次，而這三次他都是向大樹索要東西的：第一次，男孩向大樹要蘋果去賣錢。第二次，男孩砍走了樹枝，去蓋房子。第三次，男孩砍掉了樹干，造了一艘船去遠(yuǎn)行……但是，大樹對于男孩不停的索取，不但沒有抱怨，卻依然很高興……
親愛的小朋友們，故事里的大樹是不是很想我們的父母呢？他們不求回報、無私奉獻(xiàn)，在任何時候都無怨無悔地等著我們的歸來，而這一切都是因為愛�？扇绻覀冎魂P(guān)注自己的理想、自己的生活，一味的'索取，那是多么的不應(yīng)該。要知道，父母也需要我們的關(guān)愛��！
小朋友們，你是否記得，對于我們的生日，爸爸媽媽總是記得很清楚，而且會準(zhǔn)備好禮物，做一大桌好吃的飯菜慶賀。那小朋友知不知道爸爸媽媽的生日呢？你又為爸爸、媽媽做了什么呢？小朋友們，趕快行動起來吧，在即將到來的三八婦女節(jié)，我們應(yīng)該送媽媽一件禮物，幫媽媽干一些家務(wù)活……我決定，在三月八日，我要用我的壓歲錢為媽媽送上一束康乃馨，祝媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂！我還要幫媽媽做我能做的家務(wù)活，讓媽媽也實實在在休息一天。
《愛心樹》讀后感 篇14
今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。
這本書講了一棵大樹和一個小男孩的故事，這個小男孩小時候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時候采集樹葉給自己做王冠，有時候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個小男孩。時光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個妻子需要房子，到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個男孩變老了，走不動了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。
讀完這本書，我被大樹的愛深深感動，它為了這個小男孩獻(xiàn)出了自己的.一切，我想：書中的那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時候媽媽嘮叨我們，我們就會沖媽媽發(fā)火�，F(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛我們。今后我一定做個懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”
《愛心樹》讀后感 篇15
晚上回家，孩子手中揚(yáng)著一本新書，高興對我說：“媽媽，這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當(dāng)我們一起閱讀完整本書的時候，我習(xí)慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個舉動深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動情，并表現(xiàn)的如此強(qiáng)烈。
在學(xué)校開始舉行“圖書漂流”活動時，一直抱著可有可無的態(tài)度，當(dāng)看到孩子今天的.反映時，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學(xué)習(xí)、寫作的成長，更能觀察和體會孩子心智、價值觀、自我意識等方面的成長，同孩子的思想一起進(jìn)步。
這個故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學(xué)會感恩和回報關(guān)愛自己的人，同時也要關(guān)心愛護(hù)自己身邊的人，讓他們也感受到關(guān)心和愛護(hù)的快樂，享受社會上人與人之間的美滿與和諧。
《愛心樹》讀后感 篇16
從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時抓著樹枝蕩秋千，有時在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。
過了很長時間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里�！睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑�，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹很高興，可是多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了。”“沒關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息�！蹦泻⒆讼聛�，樹感動得熱淚盈眶。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。
當(dāng)我們長大的時候離開他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時，我們才會回家。親情無價，從我們咿呀學(xué)語到入校求學(xué)，我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的`心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個人都會這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？
《愛心樹》讀后感 篇17
這是一個關(guān)于樹和一個男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常喜歡一個小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹那里收集樹葉，做成皇冠，想象自己是森林之王，爬到樹上蕩秋千吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心。但是有一天小男孩沒有回來看大樹，一連好多天都沒有回來。大樹寂寞。男孩終于回來了，對樹說他要錢，樹讓他摘蘋果賣了換錢；大樹很開心。過了很久，小男孩沒有來看樹，樹很難過。一天，男孩來了，樹高興地?fù)u著樹干。男孩說他需要一所房子，一個妻子和許多孩子，所以樹讓他砍樹枝蓋房子。大樹很開心。很長一段時間，男孩沒有回來，樹很孤獨。一天，小男孩回來了，樹高興得說不出話來。當(dāng)男孩說他想要一艘船航行時，樹給了他建造一艘船的樹干。大樹很開心。這孩子很久沒去過那棵樹了。一天，那個變成老人的男孩又來到了樹下。樹說沒有什么留給他了，但它也有一個樹樁讓男孩坐下來休息。男孩坐下了……樹很開心。
我覺得這個故事很感人。故事里的男孩只是不停的索取，而大樹則不停的付出一切。我們身邊有很多長得像大蘋果樹的.人，可能是我的爺爺奶奶，爺爺奶奶或者其他長輩……他們剛開始還很茂盛，后來就成了一個沒有枝葉的老樹樁。而我們總覺得各種要求都是理所當(dāng)然的，這種愛是我們應(yīng)得的，我們從來沒有說過一句感謝的話...
這是一本沒什么字的繪本，是我書柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂隊。
《愛心樹》讀后感 篇18
今天，是星期五，是一個秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個繪本故事，名字叫——《愛心樹》。這個故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹，為了自己心愛的孩子付出了她的一切。我深切地體會到：媽媽是多么愛自己的孩子。
故事中，令我最感動的一句話是：“我真希望能給你什么······可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉······”直到最后，小男孩感覺好累好累的時候，大樹依然努力挺直自己的.身體對小男孩說：“正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來�。『⒆�，坐下來，坐下來休息”。
聽著這個故事，我的眼淚在不知不覺中奪眶而出。它讓感到很慚愧，在我的生活中，爸爸媽媽就像那棵“愛心樹”，而我就是那個“小男孩”。為了讓我無憂無慮健康地成長，他們約定有爸爸去工作，媽媽全心全意地照顧我。平時只要我想要什么就向爸爸媽媽張口，而我卻理所當(dāng)然的接受，從沒想過能給爸爸媽媽什么，還不懂得感激和回報。一不順心便會沖他們大喊大叫，發(fā)脾氣。
在放學(xué)回家的路上，我一邊給媽媽講著這個故事，一邊心里暗暗發(fā)誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回報。長大后我要做爸爸媽媽的“愛心樹”，讓他們依靠我。我會給爸爸媽媽帶去溫暖，帶去歡樂。
《愛心樹》讀后感 篇19
今天，我讀了一篇美國作家謝爾希爾弗斯坦寫的童話故事，名叫《愛心樹》�！稅坌臉洹方o我們講述了簡短卻又耐人尋味的故事。
一棵大樹很愛一個男孩。小男孩每天都會跑到一棵蘋果樹下玩耍，久而久之，大樹喜歡上了這個天真可愛又很淘氣的小男孩。光陰似箭，日月如梭，小男孩逐漸長大了，他向大樹要錢，要房和船。大樹就把身上蘋果、樹枝和樹干都給了那個男孩，每當(dāng)這個男孩遇到困難，需要幫助的時候這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻(xiàn)給了男孩。而這個男孩卻一而再，再而三向大樹要東西，愛心樹無私地奉獻(xiàn)了自己的生命。男孩只會索取不會回報，最后大樹被男孩砍到了只留下一小截樹樁。可是它卻絲毫沒有怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
讀完這篇文章，我被大樹這種無私奉獻(xiàn)，不求回報的精神感動了。但最能打動我的，還是大樹將自己的一切都奉獻(xiàn)給小男孩后，它還是快樂的。同時，我也為小男孩自私的索取而沒有任何回報而感到羞恥。在生活中，我覺得我的親人，老師就是那棵大樹，而我就是那個自私的小男孩，只是一味地接受，并沒有回報。我覺得那棵樹既叫“愛心樹”，也叫“父母樹”。它就像我們的`父母一樣，無私地奉獻(xiàn)著，給予著，從不求回報，不在乎自己的得失。父母的這棵愛心樹是多么偉大呀！
我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識，讓更多的人變成愛心樹。
《愛心樹》讀后感 篇20
有一棵樹和一個小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹上玩，樹很愛小男孩兒。小男孩兒慢慢長大了，經(jīng)常會需要一些東西，樹便陸續(xù)貢獻(xiàn)了果實、樹枝甚至樹干。最后，孩子老了，大樹用自己僅剩的樹墩讓孩子休息。
這個故事來自美國作家謝爾。希爾弗斯的《愛心樹》。在看這本書之前，我以為這課愛心樹會給這個孩子所有他想要的東西�？墒牵义e了，這棵愛心樹，只是一棵普通的蘋果樹啊，它所擁有的'只有蘋果、樹枝、樹干和樹墩。它不是萬能的，它只是因為愛這個男孩兒，就付出了自己的所有：蘋果、樹枝、樹干、樹墩……只要這個男孩兒快樂就行。
看著《愛心樹》，我想起了我的媽媽，她就是我的那一棵“愛心樹”��！每天早上，我睜開眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的營養(yǎng)早餐。每天放學(xué)，我走出校門就能看見媽媽面帶笑容在等我，有時候那笑容里會有一些疲憊，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來接我啊。每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽總是陪著我，時不時提醒：“注意坐姿�！笔堑�，在我需要媽媽時，媽媽就像“愛心樹”一樣，隨時都在。我高興時，媽媽會開心地陪我一起高興；我傷心時，媽媽會溫柔地安慰我；我沮喪時，媽媽會積極地鼓勵我；我沖動時，媽媽會冷靜地勸解我……媽媽只是因為愛我，從沒想過要我怎么回報她，這不就是那棵“愛心樹”嗎？
讀完《愛心樹》，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”
《愛心樹》讀后感 篇21
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強(qiáng)，想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的.時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子�！拔裘夏福瑩襦徧�，子不學(xué)，斷機(jī)杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。
從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師，認(rèn)真聽講，上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報老師和父母對我們的愛。
《愛心樹》讀后感 篇22
當(dāng)你索取走愛心樹的蘋果時，小男孩，我想對你說：“請你回頭說一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋果是愛心樹年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛辛苦苦結(jié)出來的，你別忘了，讓你擁有金錢的果子是愛心樹耗費(fèi)了許多營養(yǎng)而結(jié)出來的'！那些果子是愛心樹所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來的！”
當(dāng)你拿走愛心樹的樹枝時，小男孩，我想對你說：“請你考慮一下大樹的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問問她是否還疼，這樣，最起碼會讓她感覺到溫馨��！你知不知道，葉子是大樹生命的一部分，它可以幫助大樹吸收營養(yǎng)，如果沒有了營養(yǎng)，大樹就會面臨死亡了。這些你有沒有想過�。 �
當(dāng)你砍走愛心樹的樹干時，小男孩，我想對你說：“當(dāng)你把愛心樹的主干砍走去做船的時候，請你想一想，大樹沒有了身體，就會死去，你有沒有想過，一棵樹就這么為你奉獻(xiàn)了一切，你有沒有想過，你為什么不能回去給大樹松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”
最后，當(dāng)你坐在大樹的老樹敦上時，小男孩，我想對你說：“愛心樹已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切，你不應(yīng)該坐在她的身上，你應(yīng)該坐在旁邊的草地上，給愛心樹喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺好一點。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起！永遠(yuǎn)成為你的朋友”。
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