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讀后感

讀后感200字

時(shí)間:2022-09-01 13:22:31 讀后感 我要投稿
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讀后感大全200字(通用26篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的讀后感200字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀后感大全200字(通用26篇)

  讀后感200字 篇1

  我尚未為人父母,無(wú)法了解與孩子的深情。我在猜測(cè),我的父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長(zhǎng),且喜且憂,無(wú)法茁壯成長(zhǎng)的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔,卻無(wú)力抗拒我的成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,父母是子女最親密的人,晴天雨天都相伴,陽(yáng)光下,星光里,都是一路同行。曾有時(shí)候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的緣分。

  每每談及我的小學(xué)時(shí)代,我媽媽總會(huì)念叨,第一天送我去上學(xué),在教室的窗外看我,看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條,只要我說(shuō)想吃面條了,爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材,等我起床,已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的'配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上,不大不小,生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺(jué)得,世界大概就這么大了吧。

  高考之后,我來(lái)到了上海求學(xué),畢業(yè)以后,也選擇了繼續(xù)留下。工作了就沒(méi)有寒暑假了,能回家與父母團(tuán)聚的日子越來(lái)越少。聚少離多,父母不再是一個(gè)眼神一碗面條,而是電話那頭的聲音和時(shí)不時(shí)的牽掛。與父母的聯(lián)系像蒸發(fā)的水汽一般,從可以觸摸的材質(zhì)變?yōu)榱藷o(wú)形和抽象的存在。

  讀后感200字 篇2

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段話在《目送》中出現(xiàn)過(guò)兩次,第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷,第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。

  花開(kāi)花落,緣此同一。我們?cè)谝淮未文克屠飶?qiáng)了力量,有力量去接受生命發(fā)酵的苦,有力量去等待出走后的歸來(lái),有力量為擁有的那些人那些年,一直向前,做自己。

  讀后感200字 篇3

  龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了!保瑑鹤訁s認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃!

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長(zhǎng)的催生劑,“躲在書(shū)房里的`小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營(yíng)養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),特別是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人。”

  人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過(guò)生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走。”這是《目送》書(shū)里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫(xiě)親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒(méi)有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無(wú)法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場(chǎng)的爐門前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來(lái)溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

  讀后感200字 篇4

  兒子長(zhǎng)大了,母親依然目送他離開(kāi),就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回,一場(chǎng)目光和

  生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無(wú)法抵抗,他們的離開(kāi)不能停,而你我不必追。

  “你怎么都不來(lái)看我,你什么時(shí)候來(lái)看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰(shuí)?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。

  女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長(zhǎng)長(zhǎng)的夜,空蕩蕩的街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫(xiě)著安慰話語(yǔ)的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不

  返,但她的女兒,還是那個(gè)誰(shuí)也奪不走的女兒。

  “你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開(kāi)女兒的`手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開(kāi)著叫不出名字的野花。田里種著

  豆,楊梅和桃子掛在樹(shù)上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

  讀后感200字 篇5

  有時(shí)候,父母莫名地會(huì)打個(gè)電話過(guò)來(lái),卻沒(méi)有什么事情要告訴我。有時(shí)候,他們會(huì)突然想到我?guī)滋烨罢f(shuō)過(guò)的一句話,繼續(xù)深究一下。有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得背井離鄉(xiāng)很苦,希望回家發(fā)展,他們卻鼓勵(lì)我不要放棄。我知道他們?cè)谙肽钗,卻無(wú)法定義出他們想念的形狀。

  龍應(yīng)臺(tái)在她的《目送》里說(shuō)道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng),就與媽媽分享。媽媽對(duì)我說(shuō),她去年也在網(wǎng)上看到過(guò)這篇文章。我說(shuō)我很感動(dòng)。媽媽說(shuō),一代傳一代,都是這樣的',沒(méi)什么應(yīng)該特別感動(dòng)的。

  媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長(zhǎng)大和離開(kāi),才能真正體會(huì)“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的傷情中時(shí),媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場(chǎng),永遠(yuǎn)親密無(wú)間是不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孩子的成長(zhǎng),總是意味著不可抗拒的告別。

  讀后感200字 篇6

  我非常喜歡看科普知識(shí),因?yàn)榭破瘴恼虏粌H能給我?guī)?lái)知識(shí)還能帶來(lái)快樂(lè)。

  我看過(guò)的科普書(shū)有《昆蟲(chóng)記》 、 《植物來(lái)了,快跑》……。在這些書(shū)里面我最喜歡的是《植物來(lái)了,快跑》 ,因?yàn)檫@本書(shū)不僅介紹了神奇的面包樹(shù)、臭氣滿滿的大王龍,還介紹了一些植物鬧出的笑話。就像面包樹(shù)當(dāng)它一成熟時(shí),果子就一個(gè)個(gè)掉下來(lái),當(dāng)時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)光頭佬,果子“啦”的`一聲掉在了他的頭上,后來(lái)果子咧開(kāi)了,光頭佬“”的一聲把果子給吃了,后來(lái)人們稱他為“聰明絕頂”的老頭。哈哈哈……,看了上面的小笑話,非常有趣吧。作者不僅抓住了面包樹(shù)的特點(diǎn),還編出了這么有趣的笑話,真是太有才了。

  所以我覺(jué)得讀這類科普書(shū)籍,既可以學(xué)習(xí)知識(shí),又可以感受快樂(lè),非常開(kāi)心。以后我一定要看更多的書(shū),讓肚子里面裝滿“食物”,小朋友們一起讀書(shū)吧!

  讀后感200字 篇7

  在這個(gè)暑假里我讀了幾本中國(guó)十大名著,有《西游記》、《三國(guó)演義》還有《岳飛傳》。其中,最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書(shū)后,給我留下了深刻的印象。

  岳飛是中國(guó)史上著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生,流落他鄉(xiāng)。少年時(shí)。他拜師周侗學(xué)藝,很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后,他被召軍中,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的.軍。從此,他率領(lǐng)一批將士,浴血疆場(chǎng),抵御金人,收復(fù)失地,維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦 為了討好全國(guó),竟然設(shè)計(jì)陷害岳飛,讓一代忠烈。屈死于風(fēng)波亭。

  將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠(chéng)的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力,被他的高尚品格和堅(jiān)和堅(jiān) 氣節(jié)所打動(dòng),從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。

  讀后感200字 篇8

  牡丹開(kāi)富貴,荷花開(kāi)宮門,老家門前的石埝上開(kāi)的滿是迎春花。

  初春時(shí)節(jié),富貴花兒都在沉睡,石埝上的迎春花卻從冬眠中醒來(lái)了。枝枝枯黃中泛著青色的迎春花藤上結(jié)滿了花骨朵;ü嵌浜苄。〉孟顸S豆,看上去十分嬌嫩,好像動(dòng)也動(dòng)不得。但過(guò)不了幾天,它就星星點(diǎn)點(diǎn)的綻開(kāi)了。你看它是那樣淡雅,那樣純潔,發(fā)出淡淡的清香。這時(shí),滿村子的人都能聞到花香,大家知道,春姑娘是不會(huì)嫌棄我們這閉塞的山村的。果然,不幾天滿石埝上都是黃燦燦的迎春花,就像黃色的`瀑布一樣。這時(shí),整個(gè)村子都沐浴在花香中,人們?cè)诨ㄏ阒虚_(kāi)始了春耕。

  我愛(ài)迎春花,因?yàn)樗俏覀兩嚼锶说幕。它不嫌窮,不愛(ài)富,就愛(ài)我們閉塞的山村。每年都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們山里人報(bào)告春天的消息。

  讀后感200字 篇9

  今天,我讀了《沒(méi)有圍墻的花園》,受益匪淺。我懂得了:打開(kāi)那面墻,你給了別人一片燦爛的空間,別人就會(huì)給你最真心的呵護(hù)。

  在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,有很多這樣的事。我們?cè)谏钪校炎约旱幕▓@圍起來(lái),花兒就會(huì)慢慢地從原來(lái)的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于,你徹底拆掉了那面圍墻,很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景,花兒可以越開(kāi)越美。在學(xué)習(xí)中,你虛心請(qǐng)教,或向別人解題,那增加了你的感悟,提高了你解說(shuō)的能力。

  我們只要把自己最真摯的一面給別人,別人也會(huì)回給你一個(gè)燦爛的微笑;用自己最真實(shí)的.一面去友好地對(duì)待別人,別人也會(huì)友好的接受。

  敞開(kāi)你的心扉吧!與別人分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會(huì)減少,快樂(lè)會(huì)增加。

  讀后感200字 篇10

  今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。

  這個(gè)故事講的是,“我”和同伴們以及一個(gè)生物學(xué)家向?qū),去哈巴拉哥島的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的`事情。“我們”救了一只幼龜,卻害了其他小幼龜被吃掉。事后,“我們”后悔不聽(tīng)向?qū)У脑挕?/p>

  幼龜天生弱小,經(jīng)不起食肉鳥(niǎo)的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及,不知道按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了,還不聽(tīng)向?qū)У膭窀妫?/p>

  “我們”雖然只做錯(cuò)了一件事,可對(duì)幼龜?shù)膫κ侨绱酥,它們本?lái)可以安全步入大海的,可遭受了食肉鳥(niǎo)的突然來(lái)襲,它們不可能受得起這種傷害的!

  或許,這樣的思想還會(huì)造成甚至我們永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)失。

  讀后感200字 篇11

  我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

  文中是這樣說(shuō)的:有一位小朋友叫胖胖,今天他放學(xué)回家說(shuō):“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員,還要幾名鼓手”。他說(shuō)他相當(dāng)演員,如果老師不選他,他就去當(dāng)鼓手。因?yàn)樗獯蟆_^(guò)了幾天,他高興的跟家人說(shuō)我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說(shuō)“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為,說(shuō):“只要孩子高興就行”。胖胖說(shuō):”到那時(shí)候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

  幼兒園這么多的`孩子,不可能每個(gè)孩子都能當(dāng)演員,鼓手。還需要觀眾,只有觀眾出場(chǎng)這場(chǎng)演出才有意義。

  在人生的舞臺(tái),即使是別人認(rèn)為很普通的角色,只要我們認(rèn)為他不普通,并且努力去扮演好屬于自己的角色,那我們飾演的角色就不是普通的角色,而是主角了!

  讀后感200字 篇12

  你看過(guò)《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)嗎?你一定會(huì)很驚奇——外婆為什么會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上呢?讓我告訴你吧。原來(lái)故事的主人公安迪沒(méi)有外婆,然而有一天,外婆從天而降,來(lái)到了安迪家的`蘋(píng)果樹(shù)上。外婆和安迪一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套野馬、去海上冒險(xiǎn),而且外婆總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在意,是個(gè)“另類”的外婆。有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。

  我被米拉洛貝的這本小說(shuō)完全迷住了,這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書(shū)。外婆的神秘、奶奶的慈祥,在此之前,安迪是如此的不幸,現(xiàn)在的安迪是如此幸福,讓我感覺(jué)世界是完全公平的。

  《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》讓我懂得:幫助別人,幸福自己。

  讀后感200字 篇13

  今天我讀了《牛郎織女》一文,出生家境不夠好的牛郎好不容易取了一個(gè)仙女,可以過(guò)著男耕女織很幸福的生活,可是很討厭的王母娘娘不近人情,故意把七仙女抓回去隔了一道天河,害的牛郎織女不能相聚,還是定時(shí)每年的七月七日通過(guò)喜鵲搭橋才能會(huì)面,還有那可憐的牛郎帶著孩子見(jiàn)不到自己的母親,讓他們母女不能相聚,讓孩子不能感受到人間最溫暖的家庭關(guān)愛(ài)。我讀了這篇文章從中悟出熱人要懂得寬容與關(guān)愛(ài),才能造就和諧美好的生活,不要像王母娘娘一樣不懂得寬容與關(guān)愛(ài),最終造成了大錯(cuò),讓牛郎織女痛苦一生。

  同時(shí)我感到我們的.父母對(duì)我們的寬容與關(guān)愛(ài)是如此的強(qiáng)大,而我們卻不能理解。這篇文章教育了我,使我認(rèn)識(shí)到只有懂得寬容和關(guān)愛(ài)的人大家才會(huì)喜歡他。

  讀后感200字 篇14

  《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章你們讀過(guò)嗎?

  我讀了這篇文章后,知道了,讀書(shū)的方法,作者告訴我們,如果你獨(dú)自周游世界你會(huì)選擇什么?作者選的是書(shū),因?yàn)樗氚褧?shū)讀上一百遍,讀到能背下來(lái)的程度。

  作者告訴我們讀書(shū)首先會(huì)思考,故事中的.人為什么這樣做,作家為什么這樣,然后繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品味最好的片段,問(wèn)自己為什么喜歡它們……

  作者教我們這樣讀書(shū),作者的眼里的書(shū),是他的好朋友、是他的家人。

  從作者的眼里,書(shū)代表了全部的美麗,愿意把書(shū)讀上一百遍。

  是啊!“書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)”,“書(shū)如藥也,善讀可以醫(yī)愚”這些名言,都可以說(shuō)作者的愛(ài)讀,像我們學(xué)的沒(méi)有一艘戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū)把我們帶到浩瀚的天地。

  作者的讀書(shū)情景令我震撼。

  讀后感200字 篇15

  《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨,她又餓,離家又遠(yuǎn),它火速的趕回家,一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所,他們都正在快樂(lè)的享用晚餐,使莫莉覺(jué)得更餓了,但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。

  我最喜歡這本書(shū)最后的結(jié)果,當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶,她滿足的發(fā)出喵喵聲,也滿足的吃著她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶,這樣的結(jié)果讓我覺(jué)得很幸福,會(huì)讓我想起溫暖的'家,每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿足的感覺(jué)。

  這本書(shū)也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒(méi)有放棄一直作下去,最后一定會(huì)成功的!

  讀后感200字 篇16

  《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動(dòng),它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)?墒撬龓椭,送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人為樂(lè)的精神,使我十分感動(dòng),我一下子想起我家對(duì)門的袁叔叔來(lái)。

  上個(gè)星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽(tīng)到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。

  《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的.鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人,做一個(gè)思想高尚的人。

  讀后感200字 篇17

  內(nèi)容:從前有個(gè)小女孩,她的名字叫簡(jiǎn)。簡(jiǎn)從小就沒(méi)有了父母,跟舅舅和舅媽生活在一起?删司撕髞(lái)也死了,本來(lái)就對(duì)簡(jiǎn)不好的舅媽,更加的放肆,對(duì)自己的兩個(gè)女兒、一個(gè)兒子百依百順。舅媽的兒子經(jīng)常毆打簡(jiǎn),讓簡(jiǎn)難以承受。后來(lái)舅媽把簡(jiǎn)放在寄宿學(xué)校里,過(guò)了一些年,簡(jiǎn)成了一位家庭教師,后來(lái)又與主人相愛(ài),在結(jié)婚之際,簡(jiǎn)才知道主人已經(jīng)有個(gè)妻子。因?yàn)樗辉府?dāng)情婦,所以離開(kāi)了那里。許多年以后,有個(gè)牧師向簡(jiǎn)求婚,可簡(jiǎn)沒(méi)有同意,因?yàn)樗肫鹆艘粋(gè)人。到了那里之后,簡(jiǎn)才發(fā)現(xiàn),主人的`家已經(jīng)布滿了塵土,主人失去左臂,雙目失明。簡(jiǎn)和這個(gè)家的主人結(jié)了婚,生下了孩子。

  收獲:這本書(shū)的作者是夏洛蒂,在這本書(shū)中有一句話非常經(jīng)典,“我們是平等的,至少我們通過(guò)墳?zāi)箷r(shí),平等的站在上帝面前”。這充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)英國(guó)的男女不平等,這種陳腐觀念被作者打破了。這是一本婦女必讀的經(jīng)典之作。

  讀后感200字 篇18

  今天,我在論語(yǔ)書(shū)上讀到了一句話,它叫“子曰:默而知之,學(xué)而不厭,悔人不倦,何有于我哉!”

  那句話其實(shí)是孔子幫助我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)的效果不一樣的,自身的'品德固然是一個(gè)方面,更加重要,正所謂“興趣是最好的老師”一樣,當(dāng)你產(chǎn)生興趣后自然學(xué)的好。

  孔子這句話,表面上容易,做起來(lái)就很艱難,后世為人師表者,可以將這幾句話作為格言,在碰到厭倦的時(shí)候,提起孔子這句話,臉便紅了一下,馬上自己改正過(guò)來(lái)?鬃咏又@三句話便說(shuō):“何有于我哉”,說(shuō)白了,就是說(shuō)我沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)只不過(guò)是到處留意了一些,默默的學(xué)習(xí)中,我把它記了下來(lái);求學(xué)問(wèn)不厭倦;教人也不厭倦;但是除了這三點(diǎn)以外,我什么都不懂,什么都沒(méi)有。

  這三點(diǎn)都是真學(xué)問(wèn),我們大家要想做到,是很難的,但只要堅(jiān)持不懈就能成功!

  讀后感200字 篇19

  曾參說(shuō)了具體的“三省”,但這句話的核心還是在于一個(gè)“省”字。生活中的“省”不止于這三處,然而要真正做到自省往往需要極高的自覺(jué)性和很大的勇氣。

  生活百態(tài),人生復(fù)雜,在曲折且漫長(zhǎng)的'人生旅途中我們是很容易迷失自我的,例如:當(dāng)我們略有成就時(shí),就會(huì)飄飄然不知自己為何許人也;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又會(huì)自怨自艾。只有這世界撤去喧鬧,我們冷靜下來(lái),愿意正視自己的內(nèi)心的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有什么事做錯(cuò)了?什么事做對(duì)了?做錯(cuò)的錯(cuò)在了何處?這才是自省的起點(diǎn)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)自省,并且學(xué)會(huì)自省,才會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,才會(huì)找回迷失的自己,擁有更好的心態(tài)。所以想脫穎而出成為優(yōu)秀的人,就必須時(shí)刻自省。

  吾人最大之知識(shí),系反躬自省!(賀鈺珺)

  讀后感200字 篇20

  歷時(shí)兩個(gè)月,這次終于一口氣讀完了剩下的部分。

  橋水公司的做法一直是被媒體議論紛紛的,甚至被多數(shù)媒體認(rèn)為是:反人性化管理的。因?yàn),達(dá)里奧提倡的“極度開(kāi)放,極度透明”的公司文化,使得員工之間似乎沒(méi)有了隱私,并且無(wú)法適應(yīng)這種文化的員工會(huì)迅速被清除出公司。

  但是達(dá)里奧看到的是另一個(gè)方面:他看見(jiàn)極度透明的時(shí)候,人人都可以迅速知道自己隊(duì)友在干什么,自己隊(duì)友的能力范圍,從而迅速地提高效率。

  所以,達(dá)里奧被認(rèn)為是個(gè)異類。

  他把公司和員工都全部都客觀地、冷血地量化了,全部認(rèn)為是機(jī)器。制定了一系列的規(guī)則,來(lái)讓橋水公司運(yùn)轉(zhuǎn)。

  但是就達(dá)里奧個(gè)人而言,不可否認(rèn)他是一個(gè)極其聰明的`人。準(zhǔn)確預(yù)測(cè)了2008年金融危機(jī),準(zhǔn)確預(yù)測(cè)2010年歐債危機(jī)。他用計(jì)算機(jī)來(lái)為他記載下各種他想到的、需要的原則,無(wú)論是工作,還是生活。

  可以說(shuō),如果一個(gè)人能夠?qū)⒆约阂簧能壽E標(biāo)準(zhǔn)化,也可算是一種奇跡了。

  讀后感200字 篇21

  僅從本書(shū)論,作者可說(shuō)是一個(gè)激進(jìn)的達(dá)爾文主義者——自然會(huì)走向整體的最優(yōu)化,而不是個(gè)人的`最優(yōu)化不進(jìn)化,就死亡生活根本不關(guān)心你喜歡什么……然而,其開(kāi)宗明義之擁抱現(xiàn)實(shí),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)確是生活之真諦。生活并非為取悅個(gè)體而存在,個(gè)體卻必須在痛苦中反思、前進(jìn);現(xiàn)實(shí)可能并不如你想象中的溫柔,但如果你不能直面承擔(dān)、并正確決策、行動(dòng),那這本不溫柔的現(xiàn)實(shí),可能會(huì)對(duì)你更加殘酷!

  當(dāng)然,作者對(duì)五項(xiàng)抉擇、創(chuàng)意擇優(yōu)等決策、管理方法也有其可取之處,但憑心而論,這些方法對(duì)管理者、員工之最根本要求——極度開(kāi)放、極度透明,在當(dāng)前之中國(guó)絕難做到!故作者本人最為看重之第二部分,我們中國(guó)讀者卻多無(wú)具體感受了。

  最后,借作者原話——與失敗比起來(lái),我對(duì)乏味和平庸的恐懼要大的多——與君共勉。

  讀后感200字 篇22

  《母愛(ài)》講述的是一個(gè)真實(shí)的故事。

  青海的一個(gè)沙漠地區(qū),極度缺水,每人每天所有用水只有135公斤,也就有三瓶礦泉水那么多,飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括牲口用水,全靠這135公斤珍貴的水。

  人缺水,動(dòng)物也渴啊!一天,一頭老牛闖入公路。攔住了運(yùn)水的`車。老牛立在車前,被主人用長(zhǎng)鞭打得鮮血直流不肯,也不肯挪動(dòng)半步。運(yùn)水戰(zhàn)士感動(dòng)了,寧愿違反規(guī)定,取出半盆水放在牛面前。出人意料的是,老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水,而是仰天呼喚,一會(huì)兒跑出一頭小牛,受傷的老牛慈愛(ài)的看著小牛喝完水,然后母子掉轉(zhuǎn)頭走了。

  看完了這個(gè)悲傷的故事,我再次認(rèn)識(shí)到:不論是人,還是動(dòng)物,母愛(ài)都是無(wú)私的,是偉大的。我們應(yīng)該孝敬媽媽,永遠(yuǎn)。

  讀后感200字 篇23

  我讀了論語(yǔ)這本書(shū)中說(shuō)的:子曰:”人而無(wú)信。不知其可也。大車無(wú)尼,小車無(wú)月,其何以行之哉?讓我懂得了做人的道理。做人就要做一個(gè)守信用的人,要說(shuō)話算數(shù)。

  就比如我家吧。有一次,我考試考了一百分,爸爸非常高興,我說(shuō):爸爸,我考了一百分你不帶我去哪玩一天,爸爸毫不憂郁的答應(yīng)了,打算下星期天帶我去云臺(tái)山玩,我高興的不得了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有去過(guò)云臺(tái)山,時(shí)間過(guò)的`如流水一般,轉(zhuǎn)眼間到了星期天。我迫不急待的去問(wèn)爸爸什么時(shí)候去,爸爸說(shuō):“今天太忙了,沒(méi)有時(shí)間,改日吧!我的心霎時(shí)間由高興到難過(guò)”。我說(shuō):“爸爸你不想去,就別說(shuō),說(shuō)出去話就如潑出去的水,要說(shuō)到做到。”

  媽媽下班了,我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽爸爸說(shuō)了一頓,媽媽說(shuō)爸爸做的不對(duì),答應(yīng)小孩的事情一定要做到,不能演而不信。

  雖然這次我沒(méi)去云臺(tái)山,但是讓我明白了一個(gè)做人的道理。在這里,我想對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō),做為一名好學(xué)生,更要誠(chéng)實(shí)守信,善于勤學(xué)。

  讀后感200字 篇24

  “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章后,我對(duì)這句話的體會(huì)更深了。

  《推敲》這篇文章講了賈島寫(xiě)詩(shī)之后,一直思考“推”和“敲”那個(gè)字更好。最后去問(wèn)了著名詩(shī)人韓愈,得到了最終的答案。

  這一篇文章給我的啟發(fā)是:做事要專心,一不小心就錯(cuò)了,就像在海上的`舟,不小心走錯(cuò)了路線,就回不來(lái)了。

  在生活中,我經(jīng)常粗心大意,上課不專心,作業(yè)的速度不快,數(shù)學(xué)作業(yè)不用心去做,每次都得的是“良B”。

  我現(xiàn)在這種上課不聽(tīng)講,會(huì)影響到以后的成績(jī)、工作和家庭,我作業(yè)速度不快,就每天很晚才能睡覺(jué),第二天上課精神不好,作業(yè)時(shí)就不能舉一反三了。

  我以后要把這些缺點(diǎn)改掉,上課專心聽(tīng)講,作業(yè)用心完成,就像賈島寫(xiě)詩(shī)的狀態(tài)那樣!

  讀后感200字 篇25

  我看了一本世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū),有炫耀修長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿,有野外獵手之王的豹子,有為了尋求愛(ài)情歌唱的青蛙,還有螳螂、蜜蜂、海狗,袋鼠,用噴墨抵御敵人進(jìn)攻的魷魚(yú)以及以尖尖的刺針武裝的刺猬、適合地下生活的鼴鼠何被四分五裂也不會(huì)死的海星。原來(lái)動(dòng)物們有這么神奇的本領(lǐng)。他們生活這么快樂(lè),這么神奇,真有意思!

  暑假里,我讀了一本好書(shū)《世界上最愉快活潑的動(dòng)物書(shū)》,這本書(shū)是我們的班主任管老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于動(dòng)物的.一些本領(lǐng)和生活特點(diǎn)。我感覺(jué)特別有趣!北極燕鷗飛行時(shí)成V字形對(duì)列能夠節(jié)省能量;魚(yú)兒睡覺(jué)時(shí)候眼睛是睜著的;兔子的長(zhǎng)耳朵能起到雷達(dá)網(wǎng)的作用,還能為身體調(diào)節(jié)體溫;魷魚(yú)噴墨是為了轉(zhuǎn)移敵人的注意力。還有很多很多……

  讀了這本書(shū),我從中了解了很多動(dòng)物的知識(shí)。我要和這些動(dòng)物交朋友,保護(hù)大自然。

  讀后感200字 篇26

  《史記》是漢朝司馬遷之作,它記載了上至皇帝下至漢武帝的三千多年歷史。

  其中令我印象最深的是商紂王。

  傳說(shuō),商紂王長(zhǎng)得十分英俊,力氣也十分之大得到王位之后更是變本加厲的欺壓老百姓,還發(fā)明了炮烙等武器殘害無(wú)辜的人民們。

  商紂王的皇宮更是奢華,盡管外面的人們十分貧苦,吃了上頓沒(méi)了下頓,衣著破爛不堪,紂王都不管,照樣吃喝玩樂(lè),津津樂(lè)道,他把肉掛的像樹(shù)林一樣,稱作“肉林,”把酒倒在一個(gè)池子里,稱作“酒池,”他還把毒蛇毒蟲(chóng)之類的東也放在一個(gè)池子里,只要有人對(duì)他不滿意,紂王便會(huì)把他丟進(jìn)這個(gè)池子里,把他活活折磨死,真是殘忍至極,有時(shí)倉(cāng)庫(kù)里的.錢不夠,紂王竟派人去搶老百姓的錢……

  《史記》這本書(shū)讓我們學(xué)到了一些道理,認(rèn)識(shí)到了以前是個(gè)怎么樣的中國(guó)。

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