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《借不到飛翔的翅膀》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《借不到飛翔的翅膀》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《借不到飛翔的翅膀》讀后感1
最近，我看了一本書，叫《借不到飛翔的翅膀》。
這本書的其中一篇讓我感受很深，就是《自立在生命的全程中》。這故事介紹了：作者的朋友從美國(guó)歸來(lái)，他沒(méi)說(shuō)美國(guó)的美麗景色，卻給作者講到了一個(gè)年僅兩歲幼兒——約翰的`故事。故事講述他到了一位美國(guó)的友人的家里，看到年僅兩歲的孩子在玩水，孩子的父母卻說(shuō)那個(gè)小男孩正在洗澡，這讓他大吃一驚，朋友說(shuō)：“他才兩歲，不怕洗不于凈嗎？”那位美國(guó)媽媽微笑對(duì)作者的朋友說(shuō)：“我相信約翰練習(xí)幾次一定可以�！�
故事里提到“小約翰不是不玩水，而是在洗澡�！边@句話讓我感受特別深：一個(gè)不到兩歲的小孩子，卻自己一個(gè)人洗澡，而他的父母就在旁邊，根本沒(méi)有要去幫他洗澡的意思，他真是太了不起了！
在我們中國(guó)，可能從沒(méi)試過(guò)讓兩歲的小孩子自己洗澡，而我也是其中一個(gè)。我從出生到小學(xué)三年級(jí)，也就是八歲以前都是由媽媽幫我洗澡。主要是媽媽擔(dān)心我洗不干凈，其次是擔(dān)心我著涼，所以一直都不讓我自己洗澡。除了洗澡，在我讀三年級(jí)以前，家里很多事媽媽都不讓我做，如：洗衣服呀、炒菜呀、燒開(kāi)水等，總是擔(dān)心這擔(dān)心那。其實(shí)，我挺想去嘗試做一下，可由于哈哈哈過(guò)度保護(hù)，我到現(xiàn)在感覺(jué)自己好像什么都不太會(huì)。我想那個(gè)兩歲的美國(guó)小男孩，在生活中肯定樣樣都行，很獨(dú)立。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得了在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。就像小鳥(niǎo)學(xué)飛必須靠練習(xí)，它不能向別人借翅膀，即使是媽媽。我終于明白書名說(shuō)的“借不到飛翔的翅膀”的意義。我希望在中國(guó)，父母不要過(guò)度保護(hù)孩子，應(yīng)該放手讓孩子們自立，就像美國(guó)父母，兩歲就讓孩子自己洗澡。
《借不到飛翔的翅膀》讀后感2
我讀了陳金龍寫的《借不到飛翔的翅膀》我感受到獨(dú)立是如此重要。
這本書寫了許多關(guān)于獨(dú)立的故事。其中有：《船王讓兒子去打工》使我懂得父母的財(cái)物不歸兒女，得自己打工賺錢，自己養(yǎng)家；《你要一雙鞋子，給你一雙襪子》告訴我真正的寶藏要靠自己的雙手挖掘……
“獨(dú)立，意味著‘走出別人的腳印’”獨(dú)立是無(wú)依無(wú)靠的，不需要參考別人千第1篇律的做事規(guī)律，更不需要靠一些名人的方法走出事業(yè)。走出新的道路，也許所有人都是一顆璀璨的明珠，走向人生巔峰。
之前看過(guò)一個(gè)小故事，讓我更加懂得做事要獨(dú)立。從前有一只小蝸牛很不快樂(lè)，總是問(wèn)媽媽：“為什么我們走得這么慢？”媽媽回答：“因?yàn)槲覀儧](méi)有骨頭�！毙∥伵Ｏ肓讼耄骸澳敲�，為什么毛毛蟲(chóng)弟弟也沒(méi)有骨頭也跑的不快，卻如此快樂(lè)呢？”媽媽告訴我：“因?yàn)槊x(chóng)弟弟會(huì)變成蝴蝶飛上天空，天空會(huì)保護(hù)它�！薄澳敲茨圉q呢？” “泥鰍靠淤泥保護(hù)它�！毙∥伵８鼈牧�，媽媽又說(shuō)：“那么猜猜我們又靠誰(shuí)來(lái)保護(hù)？”小蝸牛撓撓頭，媽媽又說(shuō)：“我們靠自己，無(wú)依無(wú)靠，我們蝸牛是頂天立地的.！”從此，小蝸牛每天快樂(lè)極了！
是�。—�(dú)立是如此重要，它就像一把鑰匙，打開(kāi)人生的大門;也像一杯苦澀的茶慢慢品味，才可以品出其中的美;更像一艘小船帶你飄向人生的海洋。
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