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讓我們蕩起雙槳讀后感怎么寫
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讓我們蕩起雙槳讀后感怎么寫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我們蕩起雙槳讀后感怎么寫1
看到這篇課文名字的時候就讓我想起了這首歌。
《讓我們蕩起雙槳》是一首歡快的歌曲，秋高氣爽的時節(jié)，孩子們外出郊游劃船，劃著雙槳、迎著海風(fēng)、唱呀、說呀，聽著這快樂的旋律，我又仿佛回到了那池塘的水滿了，雨也停了，大哥哥好不好咱們?nèi)プ侥圉q的暑假。
提著水桶、拿著網(wǎng)兜、扛著竹竿，伴著《捉泥鰍》我們向小溪出發(fā)。來到小溪邊，脫下鞋子、卷起褲腿、挽起袖子、撲通、撲通，一個個蹦進(jìn)小河里。鋪上網(wǎng)兜、敲著竹竿把蝌蚪趕進(jìn)網(wǎng)里，這時，蝌蚪也好似在和我們嬉戲呢，耍著小尾巴，時而河?xùn)|，時而河西，游的可歡快了，有時，還引得在趕著蝌蚪的小朋友們的頭碰朋友在一起，喲！我們相視一笑、摸摸自家的腦袋又繼續(xù)趕蝌蚪了。
太陽快落山了，提起網(wǎng)兜，一個小朋友輕輕捧起兜里的蝌蚪，大家盯著在手里游來游去的小東西，輕聲而爭先恐后地說著這是眼睛這是頭這是尾巴等等，然后才愛不釋手地把它放進(jìn)小桶里。
回家的路上，我們一路商量著如何飼養(yǎng)捅里可愛的'精靈們。
多么快樂而有意義的假期呀，我希望我的每一個假期都是快樂而有意義的��！
讓我們蕩起雙槳讀后感怎么寫2
讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻每當(dāng)我唱起這首歌，就好像自己真的在碧波蕩漾的湖面上泛舟一樣，讀《讓我們蕩起雙槳》有感。誰給我們安排下幸福生活？是我們偉大的黨，是我們親愛的祖國。在黨的陽光照耀下，我們無憂無慮，快樂成長！
曾經(jīng)，我們看過了太多的.眼淚，汶川、玉樹當(dāng)災(zāi)難來臨的時候，我們悲傷過，但我們并沒有放棄，因為我們堅信，我們的黨和祖國不會放棄。救援、救援，重建、重建如今，災(zāi)區(qū)的小朋友們怎么樣了呢？誰能為他們蕩起雙槳，揚起幸福生活的風(fēng)帆呢？
可喜的是，從電視上，從報紙上，我們看到了災(zāi)區(qū)的小朋友們，他們坐在寬敞明亮的教室中，手中拿著嶄新的書本，他們的臉上則洋溢著幸福的笑容。是的，他們從悲傷中走出來了，他們從絕望中站起來了，在一地廢墟的災(zāi)區(qū)，他們的笑容是那么的燦爛！因為，他們相信，在黨的陽光普照下，在全國人民的關(guān)心和幫助下，他們一定能重新回到學(xué)校，重新?lián)P起幸福生活的風(fēng)帆。我們的黨和人民為他們蕩起雙槳，讓曾經(jīng)遭受不幸的他們也能無憂無慮地泛舟湖上，放聲歌唱。
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