- 相關(guān)推薦
看完一本書的讀后感
看完一本書的讀后感
看完一本書的讀后感：《三國演義》讀后感
我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是收益非淺啊!《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。
它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
現(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處�？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜歡。
作為一部文學(xué)作品。因為它經(jīng)過了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)�！度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。
《三國演義》一書不愧為名著!值得一讀啊
看完一本書的讀后感：《玩的就是會計》讀后感—如何看懂會計分錄
這本書告訴我們，老板們、非財務(wù)人員、初學(xué)財務(wù)的人，看不懂會計分錄和報表，是因為我國的現(xiàn)代會計故意讓他們看不懂了。
如果能用這本書的方法來學(xué)基礎(chǔ)會計，可以這么說!原來需要50多個課時，用左右手定律，2-3個學(xué)時就可以了。而且老板們都能夠?qū)嫹咒浛吹们迩宄髅靼装住?#65279;
咱們中國會計里面的“借貸記賬法”，其實是民國的時候，有兩位有兩位老先生，一個是謝林一個是孟生，從日本引進(jìn)來的，日本的借和貸和英文里面的讀音差不多，但是被“生搬硬套”引到中國來以后發(fā)現(xiàn)，在中國借款和貸款是一個意思，也就是說借和貸是同義詞!比如說銀行借款給我，銀行貸款給我，其實是一個意思。這就給中國人正確理解會計造成很大的障礙。
我們企業(yè)家去看借方和貸方時，一下子也困惑了，為什么說我們要用一個借方和貸方讓他們看不懂，因為1993年的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》規(guī)定死了：“我國會計記賬采用借貸記賬法”，同時否決采用比較好理解的增減記賬法。難道是要故意提高會計入行門檻和保持神秘性?
所以，實際上，這個借和貸其實沒有任何的意義，只是一個符號而已，你把它換成甲和乙啊，丙和丁啊、張王李趙，都行。
注冊會計師馬靖昊老師提出了“左右手定律”。也就是所謂的“左右增減記賬法”替代看不懂的“借貸記賬法”!這個方法個人覺得是最好的方法，的確是解決了記賬上的“方向問題”、“增減問題”!下面就介紹一下馬老師的方法：資產(chǎn)等于負(fù)債加所有者權(quán)益。資產(chǎn)的話在左邊，就把它定義為左賬簿;負(fù)債和所有者權(quán)益在右邊，就定義為右賬簿。左賬簿用左手來代表，右賬簿用右手來代表。
這樣的話，可以看一下，左手的大拇指是在左手的左邊：對應(yīng)借方。左手的小拇指是在左手的右邊：對應(yīng)貸方。也就是說大拇指它代表大，就是增加;小拇指代表小，就是減少。它是天然對立的。
再看看右手，右手的話，小拇指是在右手的左邊：對應(yīng)借方。大拇指是在右手的右邊：對應(yīng)貸方。大拇指代表大，也就是增加，小拇指代表小，也就是減少，它是一個自然對應(yīng)的，很直觀的。
總結(jié)一下：左右手代表左右賬簿，那么左右手上的“左右拇指”就代表借和貸;這樣增加減少就一目了然。
我們說“最直觀的東西才是最簡單的”!現(xiàn)在就好了，雙手實際上跟我們記賬原理規(guī)則完全一致，就這么神奇!
【看完一本書的讀后感】相關(guān)文章：
看完《獵人筆記》的感受10-08
看完勵志電影的隨筆12-07
看完大國工匠心得11-13
看完柴靜的讀后感（精選23篇）02-23
看完驚濤駭浪后的感想心得通用06-05
看完紅樓夢的高中生讀后感11-12
看完讓人少走彎路的媽媽育兒心得范文10-07
看完《覺醒年代》有哪些心得體會05-19
看完機器人總動員的心得體會11-10
一本書讀后感模板_一本書讀書心得大全02-24