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讀后感

高中生意林的讀后感左右意林和讀者哪種適合高中生讀

時(shí)間:2023-01-11 13:43:09 讀后感 我要投稿
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高中生意林的讀后感左右意林和讀者哪種適合高中生讀

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編整理的高中生意林的讀后感左右意林和讀者哪種適合高中生讀,歡迎閱讀與收藏。

高中生意林的讀后感左右意林和讀者哪種適合高中生讀

  每一次閱讀《意林》時(shí),總會(huì)為那一篇篇精美的文章所折服。這一本《意林》封面在話題欄中寫下了《龍圖騰在哭泣》,信手翻到這一篇文章,看了起來。

  “在遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字就叫中國……”文章前是這首令所有人為之自豪的歌,接著文章便將那件取消龍圖騰的經(jīng)過娓娓道來,在對(duì)龍與人心加以深度地解析,最后在文章末尾的慷慨陳辭中表示了對(duì)其的憤慨,整篇文章慷慨激昂卻不失冷靜的頭腦,令我對(duì)這件事有了最深刻的了解。

  龍,作為中華民族的象征,他是充滿神奇智慧的蛇身,魚鱗,馬頭,獅鼻,虎眼,牛舌,鹿角,象牙,羊須,鷹爪,狗尾,這些動(dòng)物中的精華匯聚在一起,于是,一個(gè)能呼風(fēng)喚雨,騰云駕霧,又能翻江倒海的神圣圖騰誕生了。龍圖騰,傳承了幾千年,龍文化是中國人智慧的結(jié)晶,它是中國人為之永遠(yuǎn)自豪的標(biāo)記,它是無數(shù)中國人民心中力量的源泉,它令世界上所有的中國人都自豪的向別人說自己是龍的傳人。

  龍是智慧、吉祥、美好、尊貴的象征,而在英語單詞“Dragon”中竟成了邪惡、恐怖的代名詞,這與我國的傳統(tǒng)文化大相徑庭,是對(duì)中國文化的一次沖擊,一些人為了不讓老外誤會(huì),討好性的提出要取消龍圖騰,這是一種自我貶低,為了討好老外,甘愿拋棄自己的祖國的文化、甘愿拋棄自己的民族自尊,這是一個(gè)人沒有血性的象征,當(dāng)你甘愿拋棄一切關(guān)于祖國的傳統(tǒng),跟在老外后面行走時(shí),你與漢奸有何區(qū)別?有句話說的好“跟在別人后面走,通常不會(huì)比別人走得遠(yuǎn)!蔽覀冞B自己的國家都舍棄了還談什么與各大強(qiáng)國競爭于同一個(gè)世界舞臺(tái)呢?

  在世界舞臺(tái)上我們要與強(qiáng)國看齊的不是傳統(tǒng)文化,而是發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),虛心學(xué)習(xí),奮起直追,那倒未嘗不是好事,不要因?yàn)閲覍?shí)力強(qiáng)而對(duì)其所有文化一概而論,如果我們只會(huì)模仿強(qiáng)國跟在強(qiáng)國身后,做一個(gè)惟命是從的小跟班嗎?既然如此,我們何必還要稱自己為中國人呢?所以,我的中華精神在龍的身上,拋棄龍就是拋棄我們中華民族的根本,沒有幾千年傳承下來的文化,何談古老美麗的中國呢?

  長嘆龍圖騰,給我們的是一種反思,愛護(hù)國家的文化,就是愛護(hù)國家的根本。愛護(hù)文化便是愛護(hù)國家,只有真正的愛國,才會(huì)讓龍圖騰永遠(yuǎn)印刻世界強(qiáng)國的舞臺(tái)上。

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