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讀后感

《童年》讀后感

時(shí)間:2023-01-21 17:40:30 讀后感 我要投稿

【薦】《童年》讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的《童年》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

【薦】《童年》讀后感

《童年》讀后感1

  童年的世界里是豐富多彩的,同時(shí)童年的世界里也有許多秘密。當(dāng)我讀完《童年的秘密》第一部分,就了解了其中的秘密。未讀這本書(shū)之前,對(duì)于童年的世界,我只是一知半解也就是解不開(kāi)其中的謎。閱讀了第一部分,透徹理解了兒童對(duì)外界秩序有一個(gè)敏感期。由此深切體會(huì)到姐姐帶外甥到娘家時(shí),小外甥為什么總是哭鬧,那就是從一種環(huán)境到另一種環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程。揭開(kāi)可兒童具有兩重秩序的秘密(即兒童具有兩重秩序感。其中之一是外部的`,這種秩序感從屬于兒童對(duì)他本身與自己的環(huán)境的關(guān)系的感知。另一個(gè)是內(nèi)部的,這使兒童意識(shí)到自己身體的不同部分和它們的相對(duì)位置。這種敏感可稱(chēng)之為“內(nèi)部定向”。),對(duì)于將來(lái)當(dāng)媽媽的我,大有幫助,懂得兒童經(jīng)?摁[會(huì)受到秩序的影響,不去埋沒(méi)兒童的兩重秩序。

《童年》讀后感2

  《童年》這本書(shū)讀完后,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

  這本書(shū)主要講了這樣一件事:原來(lái)有一個(gè)男孩,叫做阿廖沙,他年幼時(shí)父親就去世了,就跟著外婆和母親到外公家生活,在外公家里,大人們常常為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而勾心斗角,終于,外公家里的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了,最后,外公破產(chǎn)了,然后外公用剩余的錢(qián)買(mǎi)了一套房子,在這期間,阿廖沙會(huì)認(rèn)字了,母親又認(rèn)識(shí)了阿廖沙的繼父馬克西莫夫,要結(jié)婚的時(shí)候外公又把房子給賣(mài)了當(dāng)做母親和繼父馬克西莫夫嫁妝,母親又跟著繼父馬克西莫夫坐上馬車(chē)旅行結(jié)婚,回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外公家過(guò)得非常清貧,繼父馬克西莫夫就天天打罵母親,使得母親的`大弟弟一出生就死了,而且小弟弟和母親都被一種不致命的疾病折磨著,最后,母親終于死了,埋葬完母親后,阿廖沙就聽(tīng)著外婆的話,走進(jìn)了人間,開(kāi)始了另外一種生活……

  這本書(shū)也讓我懂得了一些道理:我們長(zhǎng)大以后不能光依靠老人、花老人的錢(qián),我們得自立更生才行。

《童年》讀后感3

  我讀過(guò)很多書(shū),但這本《童年》讓我永不忘記。

  這本書(shū)的主人公叫阿廖沙,他小時(shí)候父親早逝,不得不跟著母親去外公家寄居;外公一家生活條件惡劣。舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)六親不認(rèn)、勾心斗角;打罵更是家常便飯;好不容易有了個(gè)朋友,結(jié)果又被趕走……苦難一件件地接踵而至,根本不給這個(gè)可憐的孩子喘息的時(shí)間。沒(méi)過(guò)多久,母親也離開(kāi)了他。本該是一生當(dāng)中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,結(jié)果它全部被苦難填滿。

  其實(shí)這本小說(shuō),寫(xiě)的就是高爾基他自己的童年。與我們幸福的童年相比,他的童年沒(méi)有教室,沒(méi)有老師,沒(méi)有好玩的玩具,不能開(kāi)心玩耍,更沒(méi)有父母無(wú)微不至的關(guān)心。

  再想想我的童年,那是多么幸福啊!每天坐在寬敞明亮的教室里,穿著干凈整潔的'校服,吃著可口的飯菜,還有父母的疼愛(ài)。我們更要好好的學(xué)習(xí),高爾基在這樣黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí),最終成為了一名偉大的作者。

  所以我們面對(duì)困難時(shí),不要喪失勇氣和信心,在磨練中成長(zhǎng)。

《童年》讀后感4

  放假這段期間我讀了《童年》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

  這部小說(shuō)描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的`溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。

  外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

  這部書(shū),生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪了當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們 形象的描述了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。

《童年》讀后感5

  我看了一本名叫《童年河》的書(shū),講的一個(gè)名叫洪雪弟的小孩,童年時(shí)在鄉(xiāng)下有條小河陪伴,之后爸爸帶他到上海去求學(xué),也有一條蘇州河陪伴,在河邊發(fā)生了許多搞笑的故事。

  其中有一件事讓我感觸很深:一次偶然,雪弟和他的同學(xué)從蘇州河橋上經(jīng)過(guò)時(shí),看到有人跳水,小蜜蜂與高年級(jí)學(xué)生綽號(hào)叫肉塌魚(yú)的頂嘴,肉塌魚(yú)十分囂張,對(duì)小蜜蜂冷嘲熱諷,為了小蜜蜂尊嚴(yán),雪弟勇敢地挺身而出,說(shuō)自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時(shí),心里想的跟大伙一樣:“別跳,留意吃大板!”(所謂“吃大板”,就是身體落水不垂直,胸脯或背脊與水面正面接觸,通常跳水者會(huì)被打得很痛,嚴(yán)重的'甚至?xí)淮蜚。)可隨著“撲通”一聲,雪弟吃了一個(gè)大板,但是他沒(méi)有放下,調(diào)整了一下姿勢(shì)繼續(xù)跳,第二次濺上來(lái)的水花很小很小,雪弟成功了。

  從那件事里,我明白了一個(gè)道理:成功不僅僅需要膽子大,不怕痛,還要堅(jiān)持不懈地去嘗試。

《童年》讀后感6

  我敬佩高爾基,敬佩他那孜孜不倦的讀書(shū)精神他之所以成為當(dāng)代最著名的作家,是因?yàn)樗麖男【蜔釔?ài)讀書(shū)。他家中雖然沒(méi)有一點(diǎn)錢(qián)源但是他依然忘不了讀書(shū)。他看書(shū)十分認(rèn)真,是借的別人的書(shū)時(shí),就把好句一筆一劃的抄下來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),他積攢的名句就越來(lái)越多,他的文學(xué)便越來(lái)越高。

  想想高爾基,比比我自己。我非常的慚愧。我也愛(ài)看書(shū)。可是一點(diǎn)都不仔細(xì),一目十行,走馬觀花;學(xué)習(xí)一知半解,遇到一些難題就不管了。有一次老師布置了一個(gè)思考題,我一看,題目比較麻煩,也不想,三下兩下就找到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)自己想。我卻說(shuō):不懂裝懂,還振振有詞。我今天才明白,這樣是依賴(lài)父母,不是堅(jiān)強(qiáng)的.表現(xiàn)。

  讀了《童年》這本書(shū),我被那高爾基崇高的品質(zhì)所感動(dòng)了。我要向高爾基學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一名為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人!

《童年》讀后感7

  “平實(shí)她可是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍瑥牟欢嘌,渾身上下收拾的干凈利索,像一匹高頭大馬,現(xiàn)在卻變得渾身浮腫難看,衣服凌亂不堪,披頭散發(fā)地哀號(hào)著,甚至還有一縷頭發(fā)不時(shí)掃過(guò)父親那睡著的臉上!蓖ㄟ^(guò)母親“平實(shí)”的“嚴(yán)謹(jǐn)”、“干凈利索”與“現(xiàn)在”的“浮腫難看”、“披頭散發(fā)”對(duì)比,突出了父親去世后母親的傷心欲絕,所受打擊之大!

  讀了整篇課文我知道:三四歲兒童的天真,不知道父親去世后對(duì)這一家庭的.威脅有多大,()以后的家庭、事業(yè)重任都交給了自己。寫(xiě)出了一個(gè)三四歲兒童的天真、可愛(ài)、無(wú)知。

  《童年》這本書(shū)真是越來(lái)越有意思、越來(lái)越好看了。

  這本書(shū)還給我了很多啟示,讓我受益匪淺。

  

《童年》讀后感8

  《童年》中描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者高爾基苦難的童年生活,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的'特征,特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。

  《童年》深受廣大兒童的喜愛(ài),正是因?yàn)樗膬?nèi)容,內(nèi)容使人有時(shí)歡喜、有時(shí)悲傷,讓讀后有一種忘不了的情懷。

  高爾基的童年是一個(gè)很悲慘的童年。我們的童年是快樂(lè)的’幸福的,有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),我們用自己的童年和高爾基比比,珍惜我們的童年吧!

  一定要好好學(xué)習(xí),才是給自己的一個(gè)快樂(lè)的童年!

《童年》讀后感9

  今天,我讀完了一本書(shū)《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。洪雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹(shù)。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

  我喜歡洪雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的`快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。

《童年》讀后感10

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最后他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,而且充滿愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最后解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,而且樂(lè)觀,不論在什么情況下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無(wú)私的愛(ài),他的.外公對(duì)阿廖沙非常的嚴(yán)格,而且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這美好的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

《童年》讀后感11

  湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)我非常愛(ài)看,可以說(shuō)是百讀不厭。

  在這本書(shū)里,小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年,在他的童年里,淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭,他的學(xué)校。

  他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的.墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次,他把哈克及喬埃叫到荒島上,來(lái)當(dāng)海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái),湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了,他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里,吃力地運(yùn)了出來(lái)。

  湯姆的童年是充滿叛逆及冒險(xiǎn)的,我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

  讓我們?yōu)樽约旱耐,自己的人生,打下良好的基礎(chǔ),讓我們一起進(jìn)入他的童年,進(jìn)入他的回憶吧!

《童年》讀后感12

  在我們的童年里,是多么快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,可我暑假閱讀小說(shuō)《童年》這本書(shū),才知道名人高爾基先生的童年和我們的`差別。

  他經(jīng)常被外公打·罵,而他母親也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),在他最無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候,外婆伸出雙手,像天使一樣保護(hù)他,所以他最喜歡外婆。他住在外公外婆家,他們家不富有,也不奢華?筛郀柣壬晦o辛苦,撿點(diǎn)垃圾,賣(mài)點(diǎn)錢(qián)。學(xué)校證書(shū)也賣(mài)。他堅(jiān)持不懈,這就是他的過(guò)人之處。

  高爾基先生是個(gè)堅(jiān)毅的人。努力讀書(shū),考試考得好。只要不放棄夢(mèng)想,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我們生活中也有一些堅(jiān)強(qiáng)的孩子,比如一些流浪漢?伤麄冃睦镉幸环N堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難別放棄,要樂(lè)觀面對(duì)生活。

  我們要像小草一樣堅(jiān)韌不拔,不做養(yǎng)育在花盆里的花。在任何情況,都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的人,在不平坦的道路上學(xué)習(xí),成長(zhǎng),敢于磨煉自己,當(dāng)一名強(qiáng)者。

《童年》讀后感13

  第七章也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫(xiě)外婆和外祖父各自不同的兩個(gè)上帝。外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類(lèi),主宰一切,洞察萬(wàn)物,外祖父的上帝專(zhuān)橫跋扈,法力無(wú)邊,嚴(yán)厲殘酷,人人害怕。這種對(duì)比通過(guò)生動(dòng)的文學(xué)描寫(xiě)展現(xiàn)出來(lái),絲毫沒(méi)有概念化的`說(shuō)教,寫(xiě)得十分精彩,耐人尋味。下篇主要寫(xiě)街上的所見(jiàn)所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱!拔摇本褪窃谶@種家庭和社會(huì)環(huán)境下生活和成長(zhǎng)的。上篇是寫(xiě)“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫(xiě)“我”家里家外的日常生活和社會(huì)環(huán)境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。

《童年》讀后感14

  今天我讀了一篇文章《童年的泥巴》我覺(jué)得寫(xiě)的非常好,所以我就要來(lái)分析分析里面的佳句和美文。

  在這篇短文里我最喜歡的一句話是:天藍(lán)藍(lán),水藍(lán)藍(lán),風(fēng)兒輕輕,我們這些無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)下孩子終于盼來(lái)了放秋假的日子,三五成群撒著歡奔向那片白亮亮的西河灘。我還喜歡這里面的兩個(gè)詞,一個(gè)是無(wú)憂無(wú)慮,一個(gè)是白亮亮。因?yàn)闊o(wú)憂無(wú)慮能體會(huì)出鄉(xiāng)下孩子的心情,白亮亮能體會(huì)出西河灘的清澈,所以我喜歡這個(gè)句子。這篇文章主要寫(xiě)了四點(diǎn)。第一點(diǎn)是回想童年。第二點(diǎn)是鄉(xiāng)下美景。第三點(diǎn)是他們的.手很巧。第四點(diǎn)是鄉(xiāng)下的孩子什么都會(huì)干,很自立。我覺(jué)得作者把許多好詞語(yǔ)都寫(xiě)到這四點(diǎn)里很妙很美。

  看看鄉(xiāng)下的孩子,再看看我們?cè)趺茨鼙。鄉(xiāng)下孩子童年是彩色的,我們的童年是灰色的。像我的還有一點(diǎn)點(diǎn)色彩,因?yàn)槲疫走過(guò)很長(zhǎng)的山路,還過(guò)過(guò)深 0- 0厘米的急水河。所以我的童年還有一些色彩,我真希望我們的童年也很豐富。

《童年》讀后感15

  我覺(jué)得這好象不是一本書(shū)了,像一個(gè)人的人生,像林海音的人生。這本書(shū)寫(xiě)了林海音往年的故事經(jīng)歷了酸甜苦辣。作者的心情時(shí)而像久旱的小草喝到了春雨,非常高興!時(shí)而又像一只巨大的魔掌,冷不防的把他們推下苦難的`深淵,非常的悲哀……

  我讀到最后的時(shí)候,可能會(huì)和作者那時(shí)候一樣,只覺(jué)得全身就像一團(tuán)烈火在燃燒,又覺(jué)得心里就像翻卷著的海浪一樣,起伏不平,兩樣一碰撞,便讓我不知說(shuō)什么好,不知干什么好,只覺(jué)得心……有點(diǎn)酸……又有點(diǎn)甜……

  在家里讀的時(shí)候,我的心弦被重重地?fù)軇?dòng)了,早已盈滿淚水奪眶而出,不知為什么,我讀到這里,覺(jué)得自己特別激動(dòng),心在跳躍,脈搏都亢奮了起來(lái),我的心被激動(dòng)了,像微微顫抖的琴弦,又彈出了往日的高調(diào)與旋律……

  這時(shí),我要說(shuō)出我童年的心聲:我!熱愛(ài)我的童年!童年會(huì)在我的人生天空里成為最美麗的一道彩虹!

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