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讀完《草屋》讀后感（精選30篇）
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的讀完《草屋》讀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀完《草屋》讀后感 篇1
最近，我讀了《草屋》這本書，這本書讓我受益匪淺。有金色的草屋，美麗的校園，清澈的河流，無邊無際的蘆葦。這個地方是油麻地。這里有一個又一個感人的故事。故事中的主人公是聰明活潑的'桑桑。
其中，最感人的是杜小康。他是油麻地最富有的家庭，他住在紅門，一夜之間，他的家變成了空殼。學習名列前茅的他不得不退學，和父親一起放鴨子。他沒有放棄生活，而是承擔了生活的重擔。當他與厄運作斗爭時，他告訴我們，面對危險，我們應該微笑，而不是回避。最令人興奮的是秦奶奶，也是故事中最頑固的，她的房子在小學西北角，在小學生活了幾十年，在人們眼中，她是一個可恨的妻子，總是喜歡在學校做壞事，春天，她冒著危險救了喬喬，在一些女人和桑桑媽媽的照顧下，半個月后站了起來，從那時起，她似乎改變了個人，用拐杖關上窗戶，鴨子用拐杖沖進油麻地小學，替桑喬看著油麻地小學，自動離校。但這一次是因為一個油麻地上學成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。
為什么細馬努力幫爸爸放羊？這都是因為他承擔了生活的重擔。我不禁想起了自己。細馬一大早就穿著單衣去田野放羊，我還在溫暖的床上睡覺。挫折就像人生道路上的絆腳石。雖然它打破了一點皮膚，但它獲得了一種力量。
讓我們在因境中崛起，在挫折中進步。
讀完《草屋》讀后感 篇2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！彼�，我們需要經(jīng)常翻書，讓自己有一個更廣闊的視野。寒假也不例外，這不是，我讀了一本草屋，想知道書里說了什么嗎？然后跟著我的步伐，去看看書的內(nèi)容吧！
這本書講述了小男孩桑桑周圍的人發(fā)生的事情，包括秦奶奶盡力保護油麻地小學的每一棵植物，光頭兒童“禿鶴”的光頭被油麻地小學的孩子嘲笑等等�！恫菸荨分械拿恳粋�故事都觸動了我的`心，但我最欽佩的是紙月不怕苦。沒想到，為了上油麻地小學，她堅持每天早上走三公里。
與紙月相比，最讓我慚愧的是一年級的那件事：國慶假期，我和媽媽都窩在家里無事可做。結果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么，不如鍛煉一下體質(zhì)，去爬山吧！“我也拍手叫好。經(jīng)過一個多小時的車程，走到黃龍洞，大紅色的“緣”字撲進了我的眼睛。我看了看后面的山，“也不是很高！于是，我和媽媽振振精神，開始爬山之徒。一開始，我大步前進，感到放松，似乎有無窮無盡的體力；但后來，我覺得小腿好像綁著10噸鐵，每走幾步休息一會兒，幾乎有放棄的想法；大約在山的中高段，我覺得體力耗盡了，坐在路邊的石凳上，不管我媽媽怎么說服我不想爬上去，甚至哭了。最后，媽媽真的沒辦法帶我去，一把把我從凳子上拉了起來，無奈地帶我下山，坐公交車回家�，F(xiàn)在，我“認識”了紙月，“看見”了她的堅持，她不怕苦，心里很不是滋味。
如果我們生活在不斷變化的今天，我們可以像故事中的紙月一樣擁有美麗的品質(zhì)，忍受痛苦，也許咬牙，過去，那么，你可能會更樂觀，更積極，世界會因為你而變得更美好。
讀完《草屋》讀后感 篇3
這個寒假，我在家里讀了著名作家曹文軒的《草屋》，我很感動。
《草屋》的故事也不例外。連背景都已經(jīng)20年了，似乎離我們不遠了。
這是一部有品位的少年小說，描寫了油麻地小學校長的兒子桑生，他在小學生活了六年。他目睹或直接參與了一系列令人震驚的故事，這些故事看起來很普通，但卻讓人哭泣。這些東西清晰而朦朧地展現(xiàn)在年輕桑桑的世界里。在這六年里，他接受了六年的人生啟蒙教育。
《草屋》自始至終充滿美感。在當今世界，人與人之間的關系變得越來越疏遠，情感變得越來越冷漠，但它也是珍貴而感人的。然而，當我們寫文章的.時候，我們?nèi)狈@些美感并且感到無聊。寫作時，我們應該逐步提高寫作水平，避免無聊。
我相信“草屋”是永恒的，因為它代表道德力量。情感的力量；智慧和美麗的力量！
讀完《草屋》讀后感 篇4
今天我讀了《草屋》一書。
老師總是說曹文軒的“草屋”很好看。所以我去圖書館借了它。今天我終于看到了“草屋”！首先，我看了作者的`介紹，并給他的同學、父親和老師拍了照片。然后看看目錄。
我先翻了幾頁，但看起來不太好。我硬著頭皮看了十多頁，覺得很好看，于是我打開腦袋，又開始看書。
我讀了第一章，當我認為它快結束時，它又出現(xiàn)了。這應該證明老師讓我們記住幾年前的一句話“文章離不開磨難”。我認為它非常有用。它可以增加字數(shù)，也能得到老師的好評。
我認為這本書真的很好，描述了農(nóng)村人溫柔、簡單、善良的性格。
讀完《草屋》讀后感 篇5
拿著草屋，我被書中快樂的學校生活深深吸引。藍天、白云、梧桐樹的枯葉，以及日夜相處的金色草屋……這一切都讓我向往。
草屋主要講述了男孩桑桑在油麻地小學的六年生活，這讓他終生難忘。這六年的小學生活見證了他們之間的友誼，包括悲傷、快樂和眼淚。書中有聰明的紙月，淘氣的桑桑，還有為了拯救油麻地里的`南瓜而犧牲自己的秦奶奶……在這些人中，我最欣賞的是禿鶴。
禿鶴應該叫陸鶴，但因為他是個小禿頭，油麻地的孩子叫他禿鶴。在桑桑的記憶中，禿鶴似乎在三年級之前并不在乎他的禿頭。禿鶴一直過著幸福的生活。有人叫他禿鶴。他會很高興地同意的，好像他叫禿鶴而不是陸鶴。
然而，當禿頭鶴上三年級的時候，似乎有一天早上，他很關心自己的禿頭。禿頭鶴的頭現(xiàn)在碰不到了，誰碰了，他就跟誰著急，跟誰玩。當人們再次叫他禿頭鶴時，他不再同意了，沒有人能用任何東西來換取它。
因為他的禿頭，學生們?nèi)滩蛔∮檬终毫嗣�；因為他的禿頭，姜一輪不讓他參加練習；因為他的禿頭，他總是戴著帽子上學；因為他的禿頭，他想逃學；因為他的禿頭，他也和校長和老師吵架了。因為這個禿頭，原來開朗活潑的禿頭鶴不見了，他變得自卑了。
然而，自卑并不總是籠罩在禿頭鶴身上。當《屠橋》缺少禿頭偽軍連長的演員時，禿頭鶴自告奮勇寫信給蔣一輪爭取這個角色。為了演好這出戲。他以意想不到的速度背誦了所有的臺詞。他排練得很認真，很努力。他一絲不茍，甚至把這個角色活了下來。這個禿頭“成就”了禿頭鶴成為“世界上最帥的青少年”……
讀完《草屋》讀后感 篇6
我最喜歡的書是《草屋》。
當我第一次買這本書的時候，當我打開它的時候，我覺得它很漂亮。漸漸地，我漸漸被它迷住了。我覺得禿鶴不用把頭看得那么重要，桑桑也太調(diào)皮了。如果他不用蚊帳做漁網(wǎng)，他就不會被叮得滿是蚊子包。我們應該向紙月學習，學習她的.謙虛，因為她學習很好，但她從不和別人比較，而是認為每個人都是一樣的。學生學習好是合適的。我覺得我的學習有點不好，有點調(diào)皮粗心，有點驕傲。我必須向紙月學習，糾正這些缺點。
這本書我還沒讀完第二遍，等我做完作業(yè)再繼續(xù)讀這本我還沒讀完的《草屋》。
讀完《草屋》讀后感 篇7
最近，我讀了一本叫《草屋》的書。書中的主人公桑桑既調(diào)皮又聰明。禿鶴，別人嘲笑他，叫他禿鶴；可惜又強的杜小康和又弱又靜的紙月亮。
這本書給我印象最深的是桑桑，他是油麻地小學校長桑丘的兒子。有時候桑桑的怪念頭是瘋狂的。有一次，他用蚊帳捕魚，被他的母親責罵。還有一次，當杜小康想省錢買貨時，他知道了，于是他賣掉了心愛的鴿子，借給了杜小康。當別人處于最困難的時候，我欽佩他真誠的幫助。
涂河，其實他姓陸河。因為他沒有頭發(fā)，而且是禿頭，所以大家都叫他土赫。每個人都取笑他，所以禿鶴非常擔心，所以他經(jīng)常在河邊哭泣，想盡一切辦法掩蓋他的缺點，并在一個節(jié)目中扮演一個禿頭的角色，這讓他的同學和老師們刮目相看。似乎只有當你相信自己時，即使你很丑，你也能發(fā)光。
智悅，一個內(nèi)向的女孩，寫得好，學習成績好。有一次，她把媽媽親手縫制的書包、蔬菜和雞蛋送給了桑葚。她真是一個善良的女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地的首富。有一次，他的父親失去了生意，離開了家。一天晚上，他的`父親生病了。為了治好父親的病，他家已經(jīng)很窮了，杜小康輟學了。沒有錢上學的杜小康不得不和他的父親住在一起。當他們在等鴨子下蛋的時候，鴨子游進了別人的魚塘，吃光了所有的魚苗，所以船和鴨子被扣留了。然而，他沒有向困難屈服，并再次肩負起生活的重擔。
這是《草屋》中所有角色的故事。他們的故事告訴我們，當面對困難時，我們必須站起來面對它。逃避只會越來越深，沒有盡頭。
讀完《草屋》讀后感 篇8
《草屋》總共寫了9個完全不同的故事。雖然這9個故事非常分散，沒有線索，但它們?nèi)匀环浅＜�。這個故事是關于一個叫桑桑的男孩。我周圍的小事。
給我印象最深的`是杜小康家庭的破產(chǎn):杜小康的父親是一家雜貨店的老板，但有一天，當他被發(fā)現(xiàn)往醬油、醋和酒里加水時，他被迫破產(chǎn)。然而，杜小康仍然堅持學習。當他的家人沒錢又沒錢讀書時，他就偷別人的書去讀。后來，他父親到處借錢，買了一批鴨子，并強迫杜小康和他一起去放鴨。然而，杜小康不想放鴨，想留在油麻地繼續(xù)學習。他溺愛的父親第一次向杜小康揮手。幾天后，他們和他們的父親登上一艘裝備精良的木船，前往300英里外的蘆葦沼澤，因為那里的魚和蝦太大了，鴨子一吃它們就會下蛋。幾個月后，油麻地傳來消息，杜小康的父親被親戚帶了回來，因為有一天他們不小心碰到了那里的一個大魚塘。鴨子吃掉了魚塘里所有的70，000個魚苗。主人急忙扣留鴨子和船。杜小康的父親驚慌失措地昏過去了。后來，在桑杰的幫助下，杜小康在學校門口開了一家小企業(yè)。
生活是這樣的，有快樂、悲傷、痛苦和快樂。
讀完《草屋》讀后感 篇9
寒假期間，徐老師推薦我讀《草屋》這本書。我迫不及待地想買書，津津有味地看著。
我一口氣讀完了整本書。這本書主要寫的是主人公桑桑難忘的六年小學生活。在過去的六年里，他還目睹或參與了一系列看似普通但令人震驚的故事。
最后一章在我的記憶中仍然很深刻，說主人公桑桑在一場嚴重的疾病中經(jīng)歷了很多事情。那一次，桑桑生了一種非常嚴重的疾病，為此，桑桑的父親桑喬背著他四處尋求治療，但總是對桑桑的疾病無能為力，甚至桑桑自己也開始絕望。有一次，桑桑被邀請去看老人
老師，老師的`話鼓勵桑桑，給了他希望。我清楚地記得老師說的兩個字“不要害怕”，雖然只有兩個字，但總是可以平靜別人的心情。
在接下來的幾天里，桑喬帶桑桑去尋找民間民間處方。桑桑不僅喝了很多苦藥，還勇敢地接受了火針的治療。長長的燒紅針只刺傷了他脖子上的腫塊。我想：如果我把他換成我，即使我愿意喝苦藥，我也沒有勇氣接受火針.我真佩服桑桑的勇氣和毅力。
有一天，桑桑想起姐姐一直想在城里玩，就留了一張紙條帶姐姐去城里玩。桑桑很虛弱，又發(fā)燒了，但她還是牽著姐姐的手去街上。最后，我要爬城墻。我姐姐不能走路。桑桑沒有力氣，但她主動背著姐姐爬城墻。桑桑剛爬了一會兒，豆子很大
汗水掉了下來，終于爬到了頂部。我總是被桑桑的精神所感動，桑桑自己顯然不能走路，但也帶著妹妹走了100多層樓梯到城墻的頂部，這一切都是為了別人。
這本《草屋》本身就是一本感人的書，里面有很多這樣的事情。
讀完《草屋》讀后感 篇10
那天早上，秋風吹起。
暑假過去了，桑桑登上了油麻地小學草屋中間最高的屋頂。他坐在屋脊上，油麻地的一切突然撲進了他的眼睛。秋天的白云溫柔如絮，走得很遠……
故事發(fā)生在油麻地，描述了主人公桑難忘的六年小學生活。六年來，他親眼目睹了一系列看似平凡又催人淚下的故事。男孩和女孩之間完美的友誼；暮色老人在最后一刻閃耀著光彩的人格；男孩死后對生活有著深刻的理解……這六年讓他無齒難忘。自信以人格尊嚴為基礎的小男孩禿鶴；像白雪一樣純潔的女孩紙月；杜小康，一個富有的兒子，一個難民的男孩；生命盡頭頑固而光彩的秦奶奶，成了桑桑的啟蒙教育者。
然而，最讓我難忘的是秦奶奶。在油麻地生活了十多年，以實現(xiàn)未完成的夢想。小學西北角破舊的'草屋，秦大奶奶幾乎每時每刻都在小學的某個角落。學校甚至花了幾十年的時間才把她趕走。在他們眼里，秦奶奶是個可惡的妻子。但喬喬落水時，秦大奶奶還是不顧一切地救了她，差點喪命。從那時起，奶奶發(fā)生了很大的變化。她主動放棄了幾十年的小學，開始了農(nóng)活。暴風雨時，試圖用拐杖關上不夠的窗門。最后，為了一所學校的南瓜，她永遠離開了她最喜歡的孩子。那一刻，秦大奶奶散發(fā)出人格的光彩，照亮了我的心。
草屋有一種魅力。雖然他們住在覆蓋著草屋的油麻地上，但我仍然渴望如此自由和輕松的生活。那里的友誼平靜如水，感情血濃于水，人格魅力光芒四射。我們心里也要保留一個簡單、干凈、整潔的草屋，累了就小睡一會兒。如果有一天，像油麻地的孩子一樣，無論未來發(fā)生什么，距離有多遠，我們心中的友誼依然純潔透明，永遠不會改變，永遠保持心中純凈透明的草屋。
明天早上，在油麻地醒來之前，一艘大木船帶著桑桑和他的家離開了這里——他將永遠告別他日夜相處的金色草屋……
也許沒有人能走出童年。
讀完《草屋》讀后感 篇11
草屋真是一本好書。它描述得如此催人淚下。如果有時間，我會再讀一遍，甚至第三遍，第四遍。
在去年的校園書店，我買了一本《草屋》。當我第一次回家時，我把它扔在一邊。過了一段時間，我不小心把它翻了過來，逐漸被它吸引住了。就像其他有趣的書一樣，它隨時都會引起笑聲、發(fā)人深省和啟發(fā)。
這本書的主角是桑桑，他在油麻地小學度過了快樂、難忘、發(fā)人深省的六年。在過去的六年里，他逐漸從一個天真淘氣的孩子成長為一個成熟懂事的青少年。在這難忘的六年生活中，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿舒、細馬；江一輪老師，溫幼菊；以及他的父親、母親、秦奶奶、白雀姐姐等，都讓他們對生活有了認識。他們可能會讓他知道愛，可能會讓他知道耐心，也可能會讓他知道榮譽、幸福、痛苦、無助……這些都是我們城市人永遠學不到的，它給了我一個新的視角，一種新的`感覺，一種新的人生觀，所以這本書特別珍貴。
第二次看這本書，我從書中學到了陸鶴的及時幫助，不記得過去；學會了紙月默默無聞的奉獻，做好事不留名的精神；學會了杜小康能屈能伸、敢做敢做的高尚品德；學會了秦奶奶做一件事要鉆進去的努力......每當夜深人靜的時候，他們總是浮現(xiàn)在我面前。
童年不僅有歡樂，桑桑也經(jīng)歷過痛苦和絕望。他得了一種奇怪的疾病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，疼痛難忍。桑桑和他的父親去了大大小小的醫(yī)院和診所，吃了無數(shù)的苦藥和民間處方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里，桑桑變得懂事、堅強，同時也不那么重視名利得失。文弱的溫幼菊老師給了他生存的希望，于是他終于堅強地生活了下來。都說走在生死邊緣的人，會更珍惜生命的點點滴滴，桑桑就是這樣。
讀完這本書，我在生活中發(fā)現(xiàn)了很多閃亮的地方。如果你找不到自己的優(yōu)點，就很難取得成就。同時，要學會寬容，欣賞別人，為別人歡呼。
草屋是一本永遠值得我珍惜的書！
讀完《草屋》讀后感 篇12
最近看了一本叫《草屋》的書。
這本書融合了很多感情:哭、笑、開心、痛苦…。主人公桑桑在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞，汗流浹背，充分展現(xiàn)了他想討人喜歡的心理。然而，這種行為被油麻地的小禿頭陸鶴雪白的帽子搶走了，后來引發(fā)了一場關于小禿頭的尊嚴之戰(zhàn)。當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑很生氣。所以我給他寫了一張不讓他當班長的小紙條。這表現(xiàn)出一個孩子的嫉妒，但誰沒有這種心理呢。后來秦大奶奶種艾的時候，桑桑沒有父親桑喬那么無理取鬧，而是同情了秦大奶奶。當老師蔣一輪愛上白雀時，桑桑免費給他們跑腿信。說桑桑已經(jīng)能幫助別人為樂了。邱二爺死后，養(yǎng)子細馬一定要給邱二媽買房，這是多么偉大的精神�。∽詈�，桑桑的脖子上長了一個腫塊，桑桑的父親充分體現(xiàn)了父愛，他到處找醫(yī)生。桑桑的病終于好了。
啊!這是一本多好的書�。∵@本書既有感人的親情，又有宏偉的`夢想。友誼與任何力量都是分不開的。尊嚴什么都買不回來。融合在一起是一種無法用語言表達的愛，因為它超出了我的表達能力。那幾天，我?guī)缀趺刻於急еX。我覺得作者用他細膩的文筆描寫了油麻地的生動人物。而且這本書描述的是以前社會還沒發(fā)達的農(nóng)村，大人看了會更有經(jīng)驗，回味無窮。我也認為這不僅是一個虛構的農(nóng)村故事，也反映了真正的農(nóng)村生活，只是印在紙上。
讀完《草屋》讀后感 篇13
勇于承擔，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的家庭，生活在一個高大而富有的紅門，但一夜之間，他的父親生病了，為了治療他的父親，他的家庭變得貧窮，最好的學習成績，不得不輟學，父親離家很遠，當他們的鴨子終于下蛋，不小心把鴨子放進別人的魚塘，吃別人的小魚苗，鴨子和船都被拘留了，他們的希望又破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康。他沒有同情自己，更不用說讓別人同情他了。他用不成熟的肩膀毅然挑起了家庭的負擔，在學校門口擺了一個攤位，讓每個人都看到了他堅韌后的美麗和優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，當我富有的時候，我不能浪費，不能傲慢，當我貧窮的時候，不要自卑，盡力克服各種困難，盡一切努力克服困難。
成長之美。這一切看似平凡的往事深深打動了主人公桑桑的心，把愛的.種子埋在了他的心里。他永遠不會抓住陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，永遠不會把父母的蚊帳帶去釣魚……他幫小馬放羊，和孤獨的秦奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康作為生意的資本，忍受著痛苦堅持上學，最終克服了疾病，被中學錄取。
這是人性之美的獨特力量。《草屋》用這些最純潔的愛告訴我們，每個人的生活都不是一帆風順的，充滿了起起落落�？嚯y和幸福就像白天和黑夜，永遠伴隨著我們。當苦難來臨時，我們無法逃避。我們應該充滿希望，微笑著面對它。
我們一天天長大，每個人都不例外……
讀完《草屋》讀后感 篇14
曹文軒寫的純美小說系列之一《草屋》非常漂亮，我最近剛讀完這本書。
草屋里有很多人物，桑桑、桑校長、紙月、杜小康、秦大奶奶...
我最喜歡的角色是桑桑。桑桑是一個熱情、天真、調(diào)皮、獨立、敢想敢做、異想天開、富有想象力、關心他人、天真善良的男孩。這是我們學習的好榜樣。
其次，是紙月。她是一個聰明、美麗、謙虛、干凈、堅強、純潔、懂事、尊重長輩、多才多藝的小女孩。她也是我們學習的榜樣。
草屋里有很多人物，每個人都有自己的優(yōu)缺點，我們要取長補短，學習自己的優(yōu)點，去掉自己的缺點。
“油麻地的草屋冬天溫暖，夏天涼爽。這些草屋，在鄉(xiāng)村純凈的天空下，展現(xiàn)出一派古樸。當太陽在空中照耀時，草屋頂上閃閃發(fā)光，展現(xiàn)出一種奢華�！�
我是借同桌的草屋讀書的。記得同桌下課后低頭專心讀書的樣子深深吸引了我。我好奇地走過去問:“你在看什么？”他沒有抬起頭，輕輕抬起書封面。我看到了曹文軒住的草屋。同桌一點也不小氣。看完之后，他第一次把書遞給我，說:“草屋很美！生活是美好的！我們的'關系更美好！”
如果我得到了寶藏，我拿起了草屋。故事中生動的人物走進我的腦海，最讓人震驚的是秦奶奶。她是書中最頑固的人。她在油麻地生活了幾十年，房子縮在小學西北角，這是學校的污點。學�；耸嗄陼r間才把她趕出校園。然而，在一個春天，她冒險救掉進水里的喬喬，卻昏迷不醒。在油麻地人的悉心照料下，半個多月后才勉強下地。從那時起，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園，用拐杖把鴨子趕進校園，用拐杖關上她夠不著的窗戶......最后，她為了學校的南瓜不小心掉進水里，永遠離開了。感動之后，我不禁想；是什么讓她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么讓她為了一個區(qū)域南瓜不顧眼前的河水？是什么讓她在垂暮之年發(fā)出人性的光彩？啊，是愛!
愛，就是愛！彭沙爾曾經(jīng)說過：愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的規(guī)律。為了愛，我們才存在。的確，《草屋》神奇地吸引著我，蕩漾著整部作品的同情心，閃耀在每個主人公身上的人性美，讓我不禁稱贊這種終極的美。在閱讀中，我的心也被感染了，我的桌子，我的老師，我的母親，我的父親。我周圍所有的人，他們的心都充滿了“愛”，他們的話，他們的微笑，他們?yōu)槲宜龅囊磺�，都有愛的芬芳和甜蜜，我品嘗，吸收，明天我也會面對我的世界！
的確，《草屋》是一本永遠值得我珍惜的書！
讀完《草屋》讀后感 篇15
暑假期間，老師推薦我們?nèi)タ床菸�。我以為草屋是草屋。拿到后，我才知道這是著名作家曹文軒的作品。
讀完《草屋》這本書后，它描述的感人故事深深吸引了我。一所叫油麻地的鄉(xiāng)村小學給小男孩桑桑留下了快樂而難忘的童年記憶。
桑桑是一個淘氣、活潑、快樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些意想不到的奇怪行為。為了讓鴿子有一個像樣的家，他把碗柜改成了鴿舍；當他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚時，他把蚊帳剪成漁網(wǎng)，真的`捕到了魚；夏天，他想到城里賣冰棍的人把冰棍裹在棉套里，于是在炎熱的日子里突然想象著穿上棉褲
雖然主人公桑桑占據(jù)了文章的很大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康。杜小康一家住在油麻地的“紅門”里。他們家?guī)状硕荚谟吐榈刈錾�，是油麻地的首富，所以他的父親杜勇總是回應他的要求。但就在他父親拿出家里所有的錢去買一批貨，準備存一大筆錢的時候，載貨的船翻了，他們家破產(chǎn)了，導致杜小康停學。懂事的他并不頹廢。相反，他盡力幫助父母謀生，在學校門口賣東西。他沒有感到卑微，靠擺攤賺錢來減輕家庭負擔。
讀完這本書后，我想如果我是書中的杜小康，我該怎么辦？我會像他一樣勇敢地面對生活嗎？一個值得思考的問題，讓我的心久久不能平靜下來。我從書中學到：當痛苦來臨時，我們無法逃避，不要感到自卑，而是充滿希望，微笑著面對生活。
讀完《草屋》讀后感 篇16
讀完《草屋》后，我被里面的許多人物深深感動，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月、杜小康等。
最讓我感動的是秦大奶奶。
事實上，秦奶奶一點也不兇，但桑喬占據(jù)了她多年的努力！所以她整天像瘋狂一樣哭，但在她救喬喬的事上，我們可以感覺到秦奶奶是善良的，但最終秦奶奶淹死了一個南瓜。
第二個感動我的是桑桑。
桑桑只撕了幾張桑喬的'證書，被打成了鼠倉，太可憐了，最后還是排出了毒素，活了下來。
第三個感動我的是陸鶴。
雖然陸鶴沒有別人的信任，但他演了一出好戲后又贏得了別人的信任。
讀完《草屋》讀后感 篇17
暑假期間，我讀了很多好書，比如《紅樓夢》、《草房子》、“紅瓦黑瓦”等等。其中，我最感興趣的就是“草屋”！
草屋的作者是曹文軒，1954年1月出生于江蘇省鹽城。她是中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，北京大學教授和博士生導師。
《草屋》，雖然這個名字聽起來很無聊，但仔細閱讀，但很有吸引力，讓人們看不夠。這本書主要講述了桑校長的兒子桑桑在農(nóng)村小學度過的六年。在過去的六年里，他看到了很多，知道了很多；在過去的.六年里，有痛苦，也有幸福；有艱辛，也有幸福。這些難忘而令人眼淚的事情讓桑桑的童年閃耀著光芒。=
在這些故事中，最感人的故事就是《藥寮》。在這個故事中，桑桑因為重病，與死亡擦肩而過。桑校長心里很內(nèi)疚，不顧一切代價為桑桑治病，走遍了大大小小的醫(yī)院。在這個過程中，學生和老師都在盡可能地幫助桑桑。當桑桑校長認為桑桑的病情沒有希望時，桑桑的病竟然治好了。這種病，讓桑桑明白了一個14歲男孩無法理解的道理，他體會到了生與死的真諦。
草屋內(nèi)容幽默，字里行間不失美感。如今，隨著人與人之間關系的逐漸疏遠，這本書足以讓人哭泣。
讀完《草屋》讀后感 篇18
這部文學作品《草屋》是曹文軒的一部現(xiàn)代小說。
小說《草屋》的主人公是油麥地小學校長的兒子桑桑。這部作品記錄了小男孩桑桑難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人剛剛開學，桑桑的父親是一名獵人，打獵直到25歲。雖然他只學習了一年，但他一直堅持學習，成為了校長。
在這六年的小學生活中，桑桑親眼目睹或直接參與了一系列看似平凡卻令人淚流滿面、令人震驚的故事：江一輪老師與白雀姐姐之間無瑕的純潔感情；不幸的是，杜小康與厄運搏斗時的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩堅持尊嚴；垂死的老人在最后一刻閃耀著他的個性，在死亡經(jīng)歷中對生命的深刻而美好的理解；成年人之間的情感糾纏，充滿詩意；桑桑得鼠瘡即將死亡，溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵。所有這些；清晰而朦朧地展現(xiàn)在青少年桑桑的'世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩六年！
這本書中最讓我感動的是杜小康。杜小康一家住在油麥地的“紅門”里。他們家?guī)状硕荚谟望湹刈錾猓怯望湹氐氖赘�。因此，他的父親杜永和總是回應他的要求。
但就在他父親拿著所有的錢去買一批商品繼續(xù)做生意的時候，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停止了學習。懂事的他在停學后盡力幫助父母謀生，在學校門口賣東西，沒有卑微的表情，掙錢減輕家庭負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。在他身上，我學到了很多東西，富有的時候不要浪費，窮的時候不要卑微，盡力克服各種困難。學習不怕困難，只有努力工作，勤奮，對生活充滿信心，才能讓自己的生活更幸福。
讀完《草屋》讀后感 篇19
讀完這本書，我感慨萬千。其實這本書只寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷快樂的大事件，卻透露出無價的情感......在那個時代，基本上每個家庭都住在草屋里。雖然草屋住起來不舒服，但那里的生活卻有著獨特的幸福。
故事中的每個角色都有自己的`特點和故事。桑桑是最有趣的。桑喬有很強的榮譽感。他在紙月上很聰明。禿鶴是個小禿頭。白雀很漂亮。秦奶奶有責任感。杜小康很有錢。蔣一輪很嚴格，會吹笛子。我最佩服溫幼菊的奶奶。雖然作者沒有寫太多關于她的故事，但從一件事上，我知道她有多堅定。溫幼菊的父母早年去世。是她養(yǎng)大了溫幼菊。溫幼菊12歲時得了重病，活不了半年。然而，溫幼菊的祖母知道，即使她到處尋求治療，也無法治愈溫幼菊。然而，她賣掉了一切，用溫幼菊治病。最后，溫幼菊奇跡般地活了下來。
桑桑也是一個堅強的孩子，誤得了絕癥，但當時他并不害怕。
油麻地反映了江南獨特的風景，有秋日的陽光，成群的鴿子在空中自然而美麗的翅膀，滑翔，蘆葦花的頂部閃閃發(fā)光，月亮似乎靜止，像飄動，秦奶奶的苦艾地，金色的草屋。
這本書是一部很好的小說，反映了非常真實的情感，我希望我也能親自去農(nóng)村體驗一下��！
讀完《草屋》讀后感 篇20
曹文軒爺爺?shù)摹恫菸荨肪拖褚皇桌寺嘏�、純潔的童年詩。在陽光明媚的草屋里，一切都是安靜、溫暖、遙遠和永恒的。
我愛草屋里的每一個人。我愛桑校長，他工作那么認真，愛他的工作，愛他的.學校，愛他的師生；我愛紙月。她是一個內(nèi)向善良的小女孩。她的心像雪一樣純潔；我愛陸鷹。他有一個光禿禿的頭，被稱為“禿鷹”。他充滿了無助和孤獨，但自信讓每個人都用新的眼光看著他；我愛細馬。他精力充沛，微笑和健談。他上了油麻地小學，因為沒有人能理解他的江南口音，他感到孤獨和沮喪，但他頑強的品質(zhì)讓我欽佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴清脆，她不僅外表美麗，而且精神美麗；我最喜歡的是英雄桑桑，一個淘氣、正直、聰明、勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈。他幫助小馬放羊，和孤獨的秦奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康作為商業(yè)資本，忍受痛苦堅持上學，最終戰(zhàn)勝了疾病，被中學錄取。他心中有愛:愛同學，愛老師，愛父母，愛秦奶奶，愛水月，愛妹妹...雖然那個時代的桑桑和現(xiàn)在的我們有很多不同，但他們都有一個閃閃發(fā)光的共同點，那就是我們都有一顆童心，從快樂開始！
讀完《草屋》讀后感 篇21
我讀了草屋這本書，讓我覺得在油麻地里，孩子們活潑，成年人快樂，我也喜歡杜小康，但因為他父親生意失敗，在學校門口賣小玩意，這種生活是多么困難和漫長的過程啊E小康他渴望上學，在他的學習成績之前。但他并沒有氣餒，而是努力賺錢，在同學面前賣東西，沒有卑微的表情，我真的很欽佩他的行為。他父親身體不好，還欠了一大筆賬，連他家的東西都被抬去還清了，真為他感到可憐��！
草屋里還有一個角色——細馬。細馬是一個從江南遠道而來的孩子，在油麻地因語言障礙而受到同學們的嘲笑。從那以后，細馬感到孤獨，養(yǎng)父給他買了一群羊，從那以后他就把羊放在山坡上。失去養(yǎng)父后，他仍然照顧養(yǎng)母，為養(yǎng)母蓋上更好的房子。看到這里，我深深地感動了，正如弟子規(guī)所說：“親愛的我，孝順何難？親惡我，孝方賢�！拔乙惨窦汃R一樣孝敬父母，學會感恩。說到這里，我想到了自己，我愛我愛我的`父母，當我遇到困難時，所有的親戚都會來幫助我，我生活在愛的懷抱里。這樣一想，我的心里就會欣慰很多。
誰沒有過童年？童年是快樂和悲傷的。有些悲傷是不可避免的，有些悲傷是不可避免的。不要讓你的童年留下遺憾，給自己一個美好的回憶！
讀完《草屋》讀后感 篇22
在我的成長過程中，我讀了很多書，有意義的《紅樓夢》和美麗有趣的《狐貍小學插班生》，但我最喜歡的是曹文軒寫的《草屋》。
這本書主要講述了桑桑六年來在油麻地小學發(fā)生的一系列故事。他的老師蔣一輪、溫幼菊、白雀和他的父親桑喬、禿鶴、紙月、杜小康和細馬的同學，以及他的妹妹劉柳，隨著她六年的成長，讓他明白了很多道理，收獲了很多幸福。
她是艾地的主人，是一個堅強而固執(zhí)的.老人。她花了十多年的時間換一塊小土地，但最后一塊土地被油麻地小學占據(jù)，因為他們想讓孩子們學習。在此期間，秦奶奶似乎變了一個人。她從一個讓雞鴨跑到學校的老人變成了一個關心和照顧孩子的熱心老人。為了救女孩喬喬，她跳進水里營救，不顧生命危險，失去了生命，把一個油麻小學的南瓜撈上岸。
更讓我記憶猶新的是，桑桑獨自在河邊玩耍。當他看到一艘漁船在河上用網(wǎng)釣魚時，每個網(wǎng)都可以打魚和蝦。他希望自己也有一張網(wǎng)，所以他撕下蚊帳，做了一張網(wǎng)釣魚。后來，他的母親沒有打罵他，而是摘下了他的蚊帳。結果是，他被蚊子叮咬，全身都是袋子，左眼又紅又腫。
看完這個故事，我眼前浮現(xiàn)出調(diào)皮的桑桑，安靜的紙月，固執(zhí)的秦奶奶，禿頭的陸鶴……
讀完《草屋》讀后感 篇23
爸爸帶我去購書中心，我挑了曹文軒爺爺寫的《草屋》。這本書像魔力一樣深深地吸引著我。
這本書寫了男孩桑桑在油麻地小學讀書時的故事。它寫了小學老師，包括蔣一輪、溫幼菊和桑桑的父親桑喬；他還寫了很多小學同學，包括禿鶴、紙月、細馬和杜小康。這些農(nóng)村孩子善良、溫柔、可愛、活潑。我被他們的故事感動了，學到了很多道理。
首先，我們必須在困難面前堅強起來。杜小康的家庭出了問題，從富人到窮人，他沒有放棄閱讀的想法，而是借錢擺攤，賺錢也去上學；還有一匹小馬，他的家被洪水沖走了，他的父親死了，他的母親瘋了，但他找到了他的母親，并發(fā)誓要為他的母親建一所大房子。
第二，我們應該學會克服自卑情結。陸鶴經(jīng)常因為禿頂而被同學嘲笑，但在學校的藝術表演中，他試圖把一切都做好，最后同學們稱贊了他。事實上，每個人都不是完美的'，都會感到自卑，但最重要的是用行動來改變他們的觀點，讓自己有信心。
第三，朋友有困難的時候要關心他們。幾個壞孩子經(jīng)常欺負紙月，桑桑勇敢地站起來制止他們的行為；而在杜小康最困難的時候，桑桑一直在鼓勵他。
第四，遇到大事不要慌。桑桑病得很重，以為自己要死了。但他沒有絕望，而是決心在有限的時間內(nèi)做一些好事。為了履行諾言，他帶著重病帶著妹妹去城里玩，為了讓妹妹開心，他還帶著妹妹上了城樓。正是因為他心態(tài)很好，桑桑的病終于神奇地治愈了！
這本書很精彩，有很多道理，幫助我思考問題，讓我的心快速成長。
讀完《草屋》讀后感 篇24
暑假讀了《草屋》這本書，給我留下了深刻的印象。
在書中，桑桑是個聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做奇怪的事。比如用自己的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做成魚網(wǎng)，夏天穿大人的棉襖做莫名其妙的動作，唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時得到的筆記本當成什么？……然而，每次被母親訓斥，一段時間后，老問題又犯了，母親的責罵對他沒有影響。桑桑班班長杜小康，家里條件很富裕，但由于家里的突變，他不能上學，不得不離開油麻地，去400公里外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康離開之前，他撕心裂肺地喊道：“我要上學。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢做的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆里玩火，結果起火了。.陸鶴被稱為“禿鶴”，因為他沒有長發(fā)。他經(jīng)常被嘲笑。然而，他用自信讓大家刮目相看，誰說沒有頭發(fā)就丑，他的自信是基于對尊嚴的執(zhí)著。
讀完這本書，我學到了很多生活的真理；讓我認識很多天真可愛的'孩子；我看到了眼淚的真實感受；我明白學生應該互相幫助；我明白師生應該友好相處……
想想他們我們有多幸福。從現(xiàn)在開始，我必須學習杜小康愛讀書的好精神，努力學習；我必須學會“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己會成功。我必須學會在紙月尊重長輩……總之，這本書里的每個人都有值得學習的閃光點。我必須努力接近他們，努力成為一個優(yōu)秀的四好青少年。
讀完《草屋》讀后感 篇25
曹文軒爺爺?shù)摹恫菸荨肪拖褚皇桌寺嘏�、純潔的童年詩。在陽光明媚的草屋里，一切都是安靜、溫暖、遙遠和永恒的。
我愛《草屋》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那么認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的老師和學生；我愛紙月，她是一個內(nèi)向善良的小女孩，她的心像雪一樣純潔；我愛陸鷹，他光著頭，被稱為“禿鷹”，他充滿無助和孤獨，但自信讓每個人都坐起來注意他；我愛細馬，他精力充沛，喜歡笑，喜歡說話，去油麻小學，因為沒有人能理解他的江南口音，他感到孤獨和沮喪，但他頑強的`品質(zhì)讓我欽佩；我愛白雀，她有一個好嗓子，銀鈴清脆，她不僅外表美麗，而且精神美麗；我最喜歡的是英雄桑桑，一個淘氣、誠實、聰明、勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈。他幫小馬放羊，和孤獨的秦奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康作為生意的資本，忍受著痛苦堅持上學，最后戰(zhàn)勝了疾病，考上了中學。他心中有愛:愛同學，愛老師，愛父母，愛秦奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然桑桑在那個時代和現(xiàn)在有很多不同，但他們都有一個共同點：我們都有一個孩子般的天真，從快樂開始！
生活無處不在！成長的快樂是用我們真誠善良的心對待每個人；成長的快樂是用我們的努力和不懈的努力來應對未來的考驗；成長的快樂掌握在我們自己手中，我們不怕困難。
《草屋》用最純潔的愛告訴我們：每個人的生活都不可能一帆風順，生活充滿了起起落落。當痛苦來臨時，我們無法逃脫，充滿期待，微笑著處理。讓我們像桑桑一樣，用最真實的心，勇敢地朝著自己的夢想前進，快樂地前進！
讀完《草屋》讀后感 篇26
這幾天，我正在讀《草屋》。這是一部講究品味的少年小說。作品風格優(yōu)雅，自始至終充滿美感。
作品主要描述了男孩桑桑難忘的六年小學生活。在過去的六年里，他目睹或參與了一系列看似普通但令人眼淚和令人震驚的故事：男孩和女孩之間完美的純潔感情，不幸的是，青少年和厄運的悲傷和優(yōu)雅，殘疾男孩堅持尊嚴，老人在最后一刻閃耀的個性光輝。所有這些，都清晰而朦朧地展現(xiàn)在青少年桑桑的世界里。
文章中有一個令人難忘的故事情節(jié)。例如，桑桑的脖子上有三個腫塊，病情很嚴重。自從桑桑生病后，這個家庭似乎陷入了冥想，整天沉默，默默地做自己的事情，心不在焉或發(fā)呆。桑桑通常喜歡制造麻煩，沉默，盯著鴿子發(fā)呆，我不知道它是聰明還是生病。這個家庭似乎不能接受他。
那個家庭真的'很無聊嗎？不，不。他們在絕望中悲傷。面對生病的桑桑，他們只有淚流滿面，只有不斷的愛撫。也許比語言好。
一個青少年在悲傷和絕望中成長，疾病不僅侵蝕了他的身體，而且侵蝕了他的心，使他渴望良藥的治療，渴望死亡的青睞。在生活中，這樣的人并不少見。當人們遇到挫折和打擊時，他們往往會低下頭，不再努力工作。
草屋很漂亮，草屋里的桑桑很孤獨...
讀完《草屋》讀后感 篇27
最近，我讀了《草屋》這本書，這本書讓我受益匪淺。有金色的草屋，美麗的校園，清澈的河流，無邊無際的蘆葦。這個地方是油麻地。這里有一個又一個感人的故事。故事中的主人公是聰明活潑的桑桑。
其中，最感人的`是杜小康。他是油麻地最富有的家庭，他住在紅門，一夜之間，他的家變成了空殼。學習名列前茅的他不得不退學，和父親一起放鴨子。他沒有放棄生活，而是承擔了生活的重擔。當他與厄運作斗爭時，他告訴我們，面對危險，我們應該微笑，而不是回避。最令人興奮的是秦奶奶，也是故事中最頑固的，她的房子在小學西北角，在小學生活了幾十年，在人們眼中，她是一個可恨的妻子，總是喜歡在學校做壞事，春天，她冒著危險救了喬喬，在一些女人和桑桑媽媽的照顧下，半個月后站了起來，從那時起，她似乎改變了個人，用拐杖關上窗戶，鴨子用拐杖沖進油麻地小學，替桑喬看著油麻地小學，自動離校。但這一次是因為一個油麻地上學成熟的南瓜，秦大奶奶就這樣走了。
為什么細馬努力幫爸爸放羊？這都是因為他承擔了生活的重擔。我不禁想起了自己。細馬一大早就穿著單衣去田野放羊，我還在溫暖的床上睡覺。挫折就像人生道路上的絆腳石。雖然它打破了一點皮膚，但它獲得了一種力量。
讓我們在因境中崛起，在挫折中進步。
讀完《草屋》讀后感 篇28
細馬是一個很倔強的孩子，他從邱大爺家來到邱二爺家，由于細馬是一個江南人，所以大家就聽不懂他說話，他就開始放羊，覺得這里很美、很好，但是一久，他就煩了，預備歸往，上了火車，不知道什么時候，細馬又歸來了，大家都很激動，他的羊最后越來越多，為邱二媽造了一棟大屋子，我們要學習他后來的孝敬，不要做一個像細馬以前一樣的壞孩子。
作者的眼光獨特，描寫寒靜客觀，穿插了許多柔美的景色描寫。這些景色給主人公當時的思惟狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或對比，加深了讀者的體會。文筆柔美，讓人捧卷時愛不釋手，掩卷后歸味無限，讓我們不知不覺地伴跟著主人公，跟著他們一起歡樂，一起悲傷，一起辱沒，一起不平，一起悲壯，一起消沉，一起抗爭。
細馬的故事觸動了我心靈中最柔軟的那一部門，我沒有理由不打動。他是個過繼過來的孩子，剛來油麻地的時候，很不招邱二媽的喜歡，可是在邱家遭遇水多難一無所有而把他送走的時候，他卻毅然決然地歸來了，由于他知道邱家正需要他。
接下來邱二爺病倒，他不顧寒冷、手裂和鮮血直流的痛苦悲傷艱難刨挖出大半筐白嫩的柳須做藥引子。但邱二爺仍是往世了，邱二媽精神模糊而走失，細馬一連七天到處尋找，帶歸了干干凈凈的'邱二媽，并且賣掉所有的羊到縣城治好邱二媽的病。
細馬不外是十二三歲孩子，卻知道——孝敬這兩個字的含義，面對以前百般挑自己不是的養(yǎng)母，卻能把自己的孝心傾瀉于她，這種至善至孝，讓人欽佩。 在《草屋子》中，有許多之最，在我心中，細馬是最有孝心的。
讀完《草屋》讀后感 篇29
《草屋》是作家曹文軒寫的一部小說。由九章組成，每一章都是一個人物故事，每一個故事都離不開我們的小英雄桑桑。
金草屋，苦艾葉，靜靜的大河，這里是麻油地，我們的故事就是從這里開始的。這里生活著一群可愛、活潑、與眾不同的`孩子：調(diào)皮可愛的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、美麗善良的紙月等等。作品主要描寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。在這短暫而漫長的六年里，桑桑親眼目睹或參與了其中一個又一個不可思議的故事。少男少女之間的友誼，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著，老人在生命結束時閃耀的人格。所有這些都像夢一樣展現(xiàn)在桑桑的世界里。在這六年里，桑桑學會了成長。
桑桑是一個性格不同，但心地善良的男孩，對生活的執(zhí)著和熱愛讓我們感嘆。當他得知脖子上的腫塊無法治愈時，他沒有退縮，而是勇敢而堅強地面對災難。他身邊有一群像他一樣熱愛生命、珍惜生命的朋友，不斷鼓勵他安慰他。最后，在一位老中醫(yī)的治療下，他戰(zhàn)勝了疾病。當我們遇到不幸時，很多人會說他們會堅強，但當厄運真的來臨時，大多數(shù)人仍然會退縮，我們親戚和朋友的鼓勵和幫助將在我們身邊發(fā)揮關鍵作用。桑桑非常幸運和快樂，在他身邊生活著一群正能量的朋友。
成長的味道不好，總是要經(jīng)歷一些痛苦的故事，此時我們需要一本好書，一本好書，包含豐富的知識和美好的情感。讀一本好書，是跨越時間和空間，與聰明高尚的人交談，這是多么美妙啊！
讀完《草屋》讀后感 篇30
《草屋》是我暑假讀過的所有書中最好的一本。農(nóng)村孩子簡單的六年級生活深深打動了我們。其中，調(diào)皮的禿鶴，溫柔的紙月，敬業(yè)的蔣老師，英雄桑桑，帥氣的'杜小康……這些活生生的人物似乎真的出現(xiàn)在我們面前。
這本書主要講述了桑桑在油麻地小學六年級的各種生活和學習經(jīng)歷:桑桑的父親桑喬是油麻地小學的校長，他把榮譽看得比什么都重。禿鶴是個大禿頭，所以他經(jīng)常被別人嘲笑。為了報復那些嘲笑他的人，他在做練習時暴露了光頭，擾亂了紀律，使桑喬失去了榮譽。紙月是個轉學生，家境不好，所以在桑家住了幾天。杜小康的命運很差，他的生活從原來的富裕變成了貧窮……
讀過這本書的人會回憶起他們的六年級和童年。書的扉頁上寫著：守望童年，永遠收藏，昨天，感動今天和明天。對于我們還在童年的人來說，什么是珍惜童年，不要讓童年失去這段美好的時光啊，這根本不同意。但是看完這本書，我才知道，如果有一天長大了，遠離了小學，心里是什么感覺。所以抓住現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的時間，不要浪費它。
書中有許多人物的小學時光是悲慘的。讀完后，我想起了我們現(xiàn)在有多快樂。我們已經(jīng)進入了小康社會，但我們不滿意。我們整天向父母要零花錢，穿名牌。與他們相比，我們有多快樂，我們?yōu)槭裁匆蚋改柑岢龈鞣N要求？我們真正需要的不是物質(zhì)享受，而是從小培養(yǎng)各種好習慣和品質(zhì)。
走自己童年的路， 讓稻草做的草屋永遠站在記憶的深處！
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