- 相關(guān)推薦
《狐假虎威》二年級讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《狐假虎威》二年級讀后感，歡迎大家分享。
《狐假虎威》二年級讀后感1
今天，我讀了《狐假虎威》，我知道了我們要像狐貍一樣機(jī)智多謀。
一天，一直非常饑餓的老虎正在尋找食物，走著走著，它看見了一只狐貍，一撲上去，狐貍說：”老虎，別以為你是百獸之王我就怕你了，天地說了，以后我就是百獸之王了�！袄匣⒄f：”我……我不信。
“狐貍說：”你不信是吧!行，走，咱們?nèi)ド掷镒咦�，看看動物們會怎么樣�！袄匣⒄f：”行�！八鼈冏叩缴掷铮瑒游飩兌紘樑芰�，老虎看到這個場景，他也趕緊逃跑了。
我知道了無論在什么情況下，都要動腦。
《狐假虎威》二年級讀后感2
今天，我讀了《狐假虎威》這個成語故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說：“我可是玉皇大帝派來管理百獸的獸王。”老虎有點(diǎn)不相信，狐貍接著說：“請你跟在我后面，到森林里走一趟�！彼鼈円磺耙缓髞淼缴郑游锟匆娎匣砹�，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個成語故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風(fēng)，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險時刻臨危不懼，急中生智，化險為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的.狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長知識階段，今后不論做什么事都要多動腦筋，把平時學(xué)習(xí)積累的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到困難和危險的情況時，要冷靜不要慌張，用智慧來戰(zhàn)勝一切困難險阻。
《狐假虎威》二年級讀后感3
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就撒謊說：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實(shí)森林中的動物害怕的是老虎，就是說狐貍借助了老虎的威風(fēng)。
這個老虎有點(diǎn)笨，相信狐貍的假話。媽媽說：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢欺人的人。
這篇文章里的.成語：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰(zhàn)心驚。我會慢慢認(rèn)識很多成語。還有一個詞”統(tǒng)治“，字典上說，它的意思是控制、領(lǐng)導(dǎo)、管理。
《狐假虎威》二年級讀后感4
今天，我讀了《狐假虎威》這個故事，是講有一天，老虎在尋找食物時，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說：“大膽老虎!你怎敢吃我，我可是天帝任命來管理森林里所有的動物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令�！崩匣⒁宦犮蹲×�。狐貍說：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動物見了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯�，森林里大大小小的動物們，看見狐貍大搖大擺的走過來，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開腿，四處本逃。
老虎看見逃命的`動物，不知道動物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開了。這個故事告訴我們：比喻依仗別人的勢力欺壓人。
《狐假虎威》二年級讀后感5
今天，我讀了《狐假虎威》這篇有趣的文章。
這篇文章主要是寫：森林之王老虎捉到一只狡猾的狐貍，正要吃掉它。狐貍說：”天地本來是讓我做百獸之王的。你如果不信，就跟在我后面走一趟，看看百獸見了我，是不是都很害怕�！袄匣⒉幌嘈�，就和它走了走。百獸見了它，果然嚇得都逃之夭夭。老虎不知道百獸是怕自己，還以為真的.在怕狐貍呢。
讀了這篇文章，使我明白了：我們弄明白事物的根本，分清楚誰怕誰才行，不能本末倒置。
【《狐假虎威》二年級讀后感】相關(guān)文章：
狐假虎威作文02-18
狐假虎威的作文02-18
狐假虎威小學(xué)作文01-01
續(xù)《狐假虎威》作文04-04
狐假虎威的優(yōu)秀教案03-08
狐假虎威續(xù)寫02-26
《狐假虎威》續(xù)寫02-24
續(xù)寫《狐假虎威》06-27
《狐假虎威》讀后感03-31