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論語(yǔ)讀后感最新
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的論語(yǔ)讀后感最新,歡迎閱讀與收藏。
論語(yǔ)讀后感最新1
小時(shí)候,媽媽讓我看《論語(yǔ)》,我看了好幾遍,也能背出幾句來(lái),可我卻沒(méi)有理解任何一句話的意思。
我是獨(dú)生女,所以大人們將我視為“掌上明珠”。小時(shí)候我不懂事,吃飯時(shí),一遇到不好吃的菜就往外公碗里扔。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“虧你還讀了那么多遍《論語(yǔ)》,怎么不知道‘己所不欲勿施于人’這句話呢?”我一知半解地把菜放回碗中。說(shuō)實(shí)話,我真的不知道那句話是什么意思,但媽媽訓(xùn)斥了我,我知道自己做錯(cuò)事了。
二年級(jí)的一個(gè)中午。我們班發(fā)生了一場(chǎng)“魚丸風(fēng)波”。我班的二號(hào)胖子小陳,看著他碗里的美味佳肴—魚丸,差點(diǎn)流出了口水。但他的同桌小竇看著魚丸卻皺起了眉頭。小陳看見(jiàn)了皺著眉頭的小竇,拍了拍她的肩膀,在她耳邊嘰里咕嚕說(shuō)了一通話。說(shuō)完后,小竇眉開眼笑地把魚丸一股腦兒地倒給了小陳。我和一些同學(xué)見(jiàn)狀,也把自己不要吃的魚丸倒給了小陳。沒(méi)過(guò)多久,小陳的碗里矗立起一座宏偉的魚丸金字塔。這時(shí)朱老師進(jìn)來(lái),看見(jiàn)小陳苦著臉,捂著餓扁的'肚子,對(duì)著“金字塔”無(wú)從下手。朱老師急忙走過(guò)去,從他碗里扔出了許多魚丸。終于讓小陳吃到了飯。當(dāng)朱老師了解了事情的經(jīng)過(guò)后,在黑板上寫下了“己所不欲勿施于人”這句話。并且對(duì)我們講了這句話的由來(lái)。這時(shí),我聽了朱老師的話,我才漸漸明白這句話的真正含義:自己不要的東西,不能強(qiáng)行別人。我們這么做,給小陳添了很多麻煩。
通過(guò)這些事,我明白了,孔老夫子寫的《論語(yǔ)》蘊(yùn)含著許多我們做人的道理,我還會(huì)再讀《論語(yǔ)》的。
論語(yǔ)讀后感最新2
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”這句話,來(lái)自孔子的著作《論語(yǔ)》,而這本書,是我最喜歡的書之一,它在我成長(zhǎng)的路上指引了我很多的.方向,也教會(huì)我許多道理。
“父在,觀其志;父沒(méi),觀其行,三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。”這句話告訴了我對(duì)父母一定要孝順,要謹(jǐn)遵父母的教誨!扒裳粤钌r矣仁!辈灰鲆粋(gè)花言巧語(yǔ),虛偽的人,要做言行一致的人!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也。大車無(wú)輗,小車無(wú)軏,其何以行之哉?”做人要有信用,不能出爾反爾。
“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè)何?”對(duì)人也要仁德,禮貌。“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!边@句話吿訴了我孔子他從小便有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),懂得許多做人的道理。這些都是對(duì)人的基本要求,做人的基礎(chǔ)。
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《論語(yǔ)》讓我知道學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué),還要學(xué)會(huì)思考,這樣才能取得好的成績(jī),收獲很多的知識(shí)。兩樣少了一樣,都會(huì)讓學(xué)習(xí)變的學(xué)習(xí)變的枯燥乏味,沒(méi)有興趣。“溫故而知新,可以為師矣!睂W(xué)習(xí)要常常復(fù)習(xí)回顧以前的知識(shí),進(jìn)行理解、掌握。
《論語(yǔ)》教會(huì)了我許多,孔子的那些話語(yǔ)讓我歷歷在目,深深銘記于心,對(duì)我來(lái)說(shuō),《論語(yǔ)》中的每句話都是座右銘,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向!
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