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讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感1
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》（詩(shī)集）是我國(guó)著名作家——金波之作。他的作品還有：《我們?nèi)タ春！鸩▋和男性?shī)集》、《推開窗子看見你》、《烏丟丟的奇遇》、《感謝往事》、《等待好朋友》等幾十篇（首）。而《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是金波20xx年奉獻(xiàn)的童詩(shī)自選集，收錄了作家多年精心創(chuàng)作的童詩(shī)一百余首，文句雋永、工整、境界高遠(yuǎn)。
金波在這個(gè)作品中寫道：真想讓太陽(yáng)長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，天上就多了一只太陽(yáng)鳥；讓它在藍(lán)天里自由飛翔，一邊飛，一邊自由鳴叫。長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心，好把光和熱送給所有的人。
在這本書當(dāng)中，也有一首叫做《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》的詩(shī)。這首詩(shī)采用的是英體十四行詩(shī)的體式。它的開頭和結(jié)尾就是上面金波說的.那段話分開。而中間則是：它們的歌聲是這樣溫暖，給人們心頭帶來了光明；孩子們看見了笑得更甜，盲人聽見了也睜開眼睛。天上飛翔著光明的使者，飛臨千萬年的冰山雪峰；沙漠里流來明亮的小河，高山上漾著瀲滟的小湖。
這首詩(shī)讓我們一睹了金波的文采，我希望也像詩(shī)中所說：把光和熱帶給每一個(gè)人！
讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感2
假如太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀，它一定把光和熱帶給所有人。去滋潤(rùn)每一個(gè)人的心靈。
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》是兒童文學(xué)作家金波的兒童詩(shī)歌自選集。他以樸實(shí)優(yōu)美的語(yǔ)句，繪成了一首首動(dòng)聽的詩(shī)。時(shí)不時(shí)地看這本書，就會(huì)被吸引住，好象又回到天真的童年。
這本詩(shī)集分為四輯。如果你問我喜歡哪一輯，我會(huì)毫不猶豫地回答，我喜歡第四輯――詩(shī)與思。因?yàn)榈谒妮嫺型甑母杏X。例如《泥土的饋贈(zèng)》，泥土是童年時(shí)最好的玩具。既表現(xiàn)孩子們天真的想法，又表現(xiàn)孩子們豐富的想象能力。這塑一頭小熊，那塑一匹小馬，快樂極了。再例如《鳥兒的`生命》，寫的是夢(mèng)中聽到鳥兒歌唱。歌唱是鳥兒的生命，所以“我”沒有打擾它，表現(xiàn)了孩子童年的天性。
至于另外三輯，也并不代表我不喜歡。第一輯春的消息中《花的夢(mèng)》讓我們感受到春天的美麗。讓我們又身臨其境，聞一聞花的清香，看一看花的開放。金波先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，讓我沉醉于其中了。第二輯在我和你之間，《嘿》既讓我們體會(huì)到弟弟的天真可愛，又讓我們時(shí)刻記住，對(duì)人要尊重。不能嘿完了你又嘿他，要不然會(huì)鬧出一場(chǎng)笑話。第三輯回聲中《數(shù)獅子》告訴我們要細(xì)心對(duì)待事物，千萬不要粗心大意。
《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》實(shí)在是太好看了，值得我們?nèi)プx。
讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感3
假期，我讀了金波爺爺?shù)拿蹲屘?yáng)長(zhǎng)上翅膀》，當(dāng)翻開第一頁(yè)時(shí)就被那鮮活的詩(shī)句，吸引住了，這本書里的每一首詩(shī)，就像一曲曲充滿幻想的交響樂，，這動(dòng)聽的樂曲，早已溶進(jìn)了我的心里。我最喜歡長(zhǎng)翅膀的太陽(yáng)是我們的心，把光和熱送給所有的人，只要你有一顆善良的心，，將溫暖送給別人，遲早都會(huì)幸福和快樂的。假如生活是四季，那母愛便是春天的'第一個(gè)綠葉，，假如生活是太陽(yáng)，母愛便是太陽(yáng)升起的第一縷陽(yáng)光。作者以優(yōu)美的文字，柔美的詩(shī)詞，讓我感動(dòng)，書里的每一首詩(shī)就像一次次充滿旋律的波浪，起起伏伏。
快看；春姑娘搖響了雨鈴，一行行大雁在天空飛過，蚯蚓辛勤的耕耘，，頑皮的小芽也探出頭來。春溶進(jìn)每個(gè)人心里。人人心中有一片最美的大自然，人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年，我們心中都有一片屬于自己的自然風(fēng)光。有的人覺得是大海，有的人覺得是草原，還有的。作者的詩(shī)向我們展現(xiàn)出一副又一副大自然的美景。趕快仔細(xì)聆聽，下一個(gè)故事將在愛的海洋中展？？
讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀讀后感4
今天，當(dāng)我第一次閱讀《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集時(shí)，就被那鮮活的詩(shī)句和深深的母愛吸引住了。這本書里的每一首詩(shī)，就像一曲曲充滿幻想的交響樂，我知道，這動(dòng)聽的樂聲早已溶進(jìn)了我的心里。
我最喜歡《傾聽春天》�！胺块苌系姆e雪化了，春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣，湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘，蒲公英在播種，蛋殼裂開了，小鳥呼喚著母親�！蔽也挥傻酶锌捍蟮鼗卮�，雁群飛來，多么美麗的想象�。∫环萏N(yùn)藏在詩(shī)中的童真漸漸顯現(xiàn)出來。
金波的詩(shī)，總是讓我想起童年那些美好的記憶！那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓“我”在聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方，以示禮貌。雖然這首詩(shī)很簡(jiǎn)單，但卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛與希望。這首詩(shī)用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，但其含義卻很深刻。《有一片綠葉沉默不語(yǔ)》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷，居然、還有一只小甲蟲住在里面，欣賞著雨中的美景。那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己變成了一只小甲蟲。這些夢(mèng)是多么的奇特，在大人的腦海中，或許早已是天方夜譚，但在孩子的腦海中，卻永遠(yuǎn)不止這些。
金波的詩(shī)不總是那么天真、單純，也有深沉、悲涼。比如《聽秋天里蟋蟀的.歌》�！绑暗母柘駠@息，像斷斷續(xù)續(xù)地呻吟。”這句詩(shī)完全表現(xiàn)出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個(gè)充滿希望的潛入深秋的靈魂，在沉默中等待春天。
純美文字，滋養(yǎng)心靈。純美文字的背后，是智慧的啟迪。
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