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《畫蛋》讀后感
讀完一本書以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編收集整理的《畫蛋》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
正所謂“師傅領(lǐng)門,修行靠個(gè)人”。
“達(dá)芬奇年輕的時(shí)候,有著超乎常人的繪畫天賦,他的父親知道這一點(diǎn),就去給他找了一個(gè)好老師。早期的達(dá)芬奇喜歡畫雞蛋,好景不長(zhǎng)畫一個(gè)雞蛋,畫個(gè)天才很難服氣,達(dá)芬奇終于忍不住“問”他的老師:“他為什么要畫一個(gè)雞蛋這么久?”無非是天才恥辱的一個(gè)象征,是他平庸的象征。老師回答他:世界上沒有兩片樹葉是一樣的,就像彩繪的雞蛋,不同的角度,不同的明暗,不同的形狀,不同的筆觸都會(huì)使作品完全不同,老師并沒有故意刁難,他知道自己是天才,但他也明白“天才是90%的汗水和1%的靈感”,他需要的是超越常人的耐心和洞察力人。這是他成功的基石。達(dá)芬奇聽了這話后,更加全心全意地投身于蛋畫事業(yè),注重每一個(gè)細(xì)節(jié),最終成為享譽(yù)世界的畫家!被貞浧鹜甑慕(jīng)歷,他不禁有些慚愧。作為一個(gè)偉人,達(dá)芬奇有決心和毅力,有耐心,作為一個(gè)平庸的人,只有放棄。年輕的時(shí)候,我也想做一個(gè)“才女”,從不違背規(guī)律!芭訜o才便是德!惫徘偾倨鍟嫞叶紝W(xué)過,卻沒有一門精通。唯一考過級(jí)的只有鋼琴,記得那時(shí)候心比天高,又要考了,但是年少的我還是心高氣傲,還是徹底放棄了.
想想教我彈鋼琴的老師。她就是我童年記憶中的“嫦娥”。芬彈鋼琴不亞于達(dá)芬奇老師,不亞于指導(dǎo),但我堅(jiān)不可摧,最終沒有堅(jiān)持走音樂這條路,F(xiàn)在想起來,還是覺得很遺憾……
“名師出良徒”固然如此,但更要“教好、學(xué)好”。由此,我也明白了,連堅(jiān)持都做不到的人,是談不上未來的!
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