（優(yōu)）《老人與�！纷x后感
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《老人與海》讀后感，希望對大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感1
我是一個(gè)對文學(xué)極缺少興趣的人。所以文學(xué)著作看的少之又少，聽過的也是少得可憐�？磥砦覙O缺“內(nèi)涵”。那天我去買書偶爾在樓梯口處看到了一本叫《老人與�！返臅@不是一首歌的'名字嘛，再一看連作者都一樣。我饒有興趣的買下了這本書。
其實(shí)這本書講述了一個(gè)極為簡單的故事：一個(gè)叫做圣地亞哥的老漁夫，他獨(dú)自一人在海邊打漁。在外面呆了整整84天了都沒有釣到一條魚，后來他釣到一條奇大無比的馬林魚。老漁夫十分驚訝，印為他從未聽說更沒見過比他自己船還大兩英尺的魚，這是條非常大的魚，魚一直拖著預(yù)付的船漂流了兩天兩夜老人通過了自己的努力，終于把魚刺死了。后來因?yàn)轸~栓在船頭引來了可怕的鯊魚，老人由于鯊魚拼搏了一陣，但馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人無貨而歸。
老人雖然戰(zhàn)勝了大馬林魚，但卻沒有戰(zhàn)勝鯊魚，人無完人，人不可能戰(zhàn)勝一切，但只要付出了，經(jīng)歷過就是勝利者！就像我們剛剛上高中，我們所要挑戰(zhàn)的東西只在太多了，語文、數(shù)學(xué)，英語、物理等九門課等著我們?nèi)W(xué)，去弄懂。我們是普通人，不是天才，我們不可能每一門都學(xué)得十分好，總有幾門是我們不擅長的，甚至是完全不懂的。但我們要學(xué)會向困難抬頭，用自己十二萬分的精力去打敗他，及至最后我們輸了，我們也應(yīng)懂得去調(diào)節(jié)自己的情緒，調(diào)整自己的心態(tài)，懂得享受過程去擁有自信心。
書中有這樣一句話：“一個(gè)人并不是生來就要被消滅的，你盡可能把他消滅，可就是打不敗他�！边@句話讓我知道了人活著就要學(xué)會有勇氣和自信心去不斷迎接挑戰(zhàn)，即使失敗，也是勝利者！
讀《老人與�！纷屛抑�，人總要受到挫折，而我們要學(xué)會的是不斷的接受挑戰(zhàn)！
《老人與�！纷x后感2
讀書能使人修身養(yǎng)心。在一切都是快節(jié)奏的今天，讀書更能讓我們靜心思考，陶冶情操。享受書中的那份寧靜之美。我最喜歡讀讀的一本書便是《老人與�！贰�
《老人與�！返淖髡呤敲绹骷液Ｃ魍�。書中描寫了一位老人與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的歷程。這本書的主線很簡明，卻深深地從側(cè)面剝開了當(dāng)時(shí)社會最底層人民的生活現(xiàn)狀，也多方面地揭示了復(fù)雜的人物形象。
我很佩服書中的老人。他已經(jīng)上了年紀(jì)，卻仍然有如此頑強(qiáng)的毅力，他那永不言棄的精神，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。他抵著被人嘲笑的壓力頑強(qiáng)地出海，心中已是一團(tuán)亂麻，卻可以忍饑挨餓，與鯊魚搏斗，盡管已經(jīng)受傷，卻仍然不會放棄自己的那份執(zhí)著。這不正是需要我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的`嗎？
“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是這本書的名言，更是主旨，從這句話中便可以看出老人與困難斗爭的頑強(qiáng)的精神。那種寧死不屈、奮斗到底的精神，讓我為之撼動(dòng)。當(dāng)他與鯊魚搏斗時(shí)，魚叉壞了用木棍，木棍斷了用魚鉤做成簡易木叉，面對兇猛的鯊魚，他沒有選擇做一名逃兵，他拋棄自己的獵物。而是選擇做一名強(qiáng)者，毅然面對自己的敵人并宣戰(zhàn)，毫無畏懼他保護(hù)自己的獵物盡管最后只剩一堆白骨，卻依然沒有后悔自己的決定。
《老人與�！氛媸且徊亢脮�，書中老人頑強(qiáng)的斗爭精神和絕不放棄處事風(fēng)格正是我們當(dāng)今時(shí)代年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。新時(shí)代的歷史使命呼喚著我們青年一代，去做爭當(dāng)生活的強(qiáng)者，面對困難披荊斬棘勇敢地做一個(gè)迎難而上的王者！
《老人與海》是我最喜歡讀的一本書。
《老人與�！纷x后感3
一位風(fēng)燭殘年的漁夫，遇到一生中最不可思議的事情——一連八十四天沒有捕到一條魚。這期間，只有男孩馬諾林跟著他，陪他聊天。
第八十五天的清晨，馬諾林為老人送行。老人又出海了。他釣到了幾條可以做餌的好魚，但除此外一無所獲。
直到中午，“他感到微弱而輕巧地一拉，跟著較猛烈地一拉”，他欣喜若狂，這是條大魚！大魚的嘴被釣鉤牢牢釘住了，但頑強(qiáng)的生命力使它朝深海游去，一刻不停地游去，老人無計(jì)可施。
兩天兩夜的對抗后，老人取得了勝利。他將它綁在小船一側(cè)。
但這樣一條身長十八尺，重超過一千五百磅的`大魚流出來的血，卻使老人在歸途中接連不斷地遭遇鯊魚。老人為了守護(hù)自己的戰(zhàn)利品，利用身邊的一切東西進(jìn)行斗爭，可每一條鯊魚都帶走了一大塊肉。最后一次襲擊之后，魚已經(jīng)沒有肉了。
漁夫筋疲力盡，卻只拖回了一副巨大的骨架，誰都在驚嘆，然而誰也不相信——除了馬諾林——他曾經(jīng)歷一場如此驚心動(dòng)魄的搏斗。
披著夜色，漁夫的英雄形象仍在黑夜中閃光。唯有渾身的傷痛和巨大的白骸陪伴在他身邊，證明著他的經(jīng)歷。
是的，老人倒霉而失敗，但他并沒有屈服于命運(yùn)，無論在多么艱苦的環(huán)境中，都憑借著勇氣、毅力、智慧進(jìn)行奮勇抗?fàn)帯?/p>
這樣一個(gè)“硬漢”形象，是海明威的真實(shí)寫照吧，所以他才能如此真實(shí)地描繪出老人豐富而又復(fù)雜的內(nèi)心世界。他對友誼有著至高無上的崇敬。當(dāng)老人開始欣賞馬林魚的智慧與毅力時(shí)，他同情并憐憫它，但真實(shí)的生活的困窘使他不得不將它捕捉。
“我原不該出這么遠(yuǎn)的海捕魚的，魚��！”這一聲“魚啊！”包含了多少心酸、內(nèi)疚、自責(zé)、憐憫與怨恨？這魚，是馬林魚，是鯊魚，又怎不是老人自己？
真正的英雄，本就不需要有多大的功績、多少的光環(huán)，就是像老人一樣，不屈而堅(jiān)定。
老人，是一個(gè)勝利的失敗者，亦是失敗的英雄。
《老人與海》讀后感4
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”
真正的大師都是用最簡單的語言來表達(dá)最深刻的道理。讀完美國著名文學(xué)家海明威的代表作《老人與海》之后，我深有感觸，受益匪淺。
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續(xù)八十四天沒有打到魚，旁人譏笑他的情況下，老人毅然出海捕魚。經(jīng)過重重困難坎坷，一條一千五百多磅的大馬林魚上鉤了，老人與大魚激烈爭斗，最終老人制服了大魚。可就在老人返航過程中，大馬林魚鮮美的肉數(shù)次遭遇鯊魚的.掠奪。最后，武器用盡，精疲力竭的老人帶著一副魚骨架回來了。
小說中，最后老人并沒有成功帶回大魚的肉，看上去，在這場博弈中他輸?shù)靡粺o所有，然而，他真的失敗了嗎?我覺得并沒有。你看，面對困境淡然樂觀的他，不正是個(gè)精神上的強(qiáng)者么?即使大魚被吃干凈，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他并沒有自怨自艾，自暴自棄，仍是從容面對，這不更能體現(xiàn)他強(qiáng)大的精神力量嗎?從這一點(diǎn)看，更是讓我們敬佩。他的堅(jiān)強(qiáng)，還有他的寬厚，仁慈，樂觀等等精神品質(zhì)也在感染著我，啟發(fā)著我。
我們在生活中，不也一樣會遇到許多困難嗎?當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓迫著我們時(shí)，我們有沒有像老人一樣保持一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心呢?面對困難，我們要冷靜鎮(zhèn)定，積極樂觀地面對，勇敢地與困難作斗爭，尋找克服困難的方法。
人生，就好比大海一樣，有起有落，不會一帆風(fēng)順。在人生之海中，我們就好像漁夫，乘風(fēng)破浪，追尋著像大馬林魚一樣的美好的理想，但也要小心像成群的鯊魚一樣的種種噩運(yùn)。我們也要做個(gè)像桑迪亞哥一樣的“硬漢子”，堅(jiān)持與強(qiáng)大勢力搏斗。不論結(jié)果如何，我想，只要去挑戰(zhàn)了，就不算是敗者。
“人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的�！边@是桑迪亞哥的生活信念，我想，這也應(yīng)是我們該去追求的。
《老人與�！纷x后感5
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得，生活里沒有書籍，就好像蜜蜂沒能采到花蜜一樣，我讀過很多書，其中印象最深的一本書是《老人與�！�，講述的是一個(gè)十分簡單卻又回味無窮的故事：一個(gè)年邁的老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了，以前跟他一起打魚的小伙子因?yàn)楦赣H的命令離開了他。但他仍不認(rèn)輸，決定出海捕魚，在第85天終于捕到了一條身長十八英尺，重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長，馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚的骨架回來了，可他卻憑著他那不屈服于失敗的精神，成功贏得了大家的尊敬。
海明威因?yàn)樵谛≌f中體現(xiàn)了人在“充滿暴力和死亡的現(xiàn)實(shí)生活中”表現(xiàn)出來的勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)原因是：“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與�！分�，同時(shí)也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響。”這一稱贊，對于海明威來說是當(dāng)之無愧的。可想而知，海明威為世界文學(xué)開啟了一扇光輝的大門。
故事的老人拎著一條馬林魚的骨架回來，他不是最后的勝利者，但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗，卻仍然戰(zhàn)勝了自己。他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會被打敗的勇士，是一個(gè)真正的超越了自我的人。我在他的面前，顯得多么渺小，我從來沒有挑戰(zhàn)過我的極限，遇事都只會求助他人或是逃避。其實(shí)人是有自己的極限的，是可以挑戰(zhàn)自我的.。不論圣地亞哥失敗或者勝利，他都是挑戰(zhàn)過自己極限的第一人，是永遠(yuǎn)站在大海中一艘小小的船上即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人。
人是有上進(jìn)心的，我相信任何人都會因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海，無數(shù)次的抉擇，無數(shù)次的挑戰(zhàn)都讓我們對自己有更清醒的認(rèn)知。這就是我讀這本書所收獲的，我在讀完這本書后，也才認(rèn)清自己，原來我在圣地亞哥面前是這么渺小，我也要向他學(xué)習(xí)，多讀書，挑戰(zhàn)自己的極限。
《老人與海》讀后感6
這個(gè)暑假，我讀了《老人與�！愤@本書，它的作者是美國著名作家海明威，它告訴我遇到困難要迎難而上，絕不能半途而廢。
這本書講述了一個(gè)令人思緒萬千的故事。老漁夫桑提亞哥，已經(jīng)八十四天出海卻沒有捕到魚了。漁村里的年輕漁夫都看不起他。第八十五天，老漁夫桑提亞哥重整自信，再次出海捕魚。剛出海不久，他就捕到了幾條小魚，他不滿足，就去更遠(yuǎn)的深海捕魚。經(jīng)過艱辛的努力，他終于捕到了一條巨大無比的魚，這魚比他的木船都要大很多，他一直不敢把魚直接拉到船上，因?yàn)橐皇呛ε伦约簺]有足夠的力氣，他沒有幫手，手也受傷了。二是害怕拉魚上岸的過程中，魚掙脫鉤子跑掉。于是，他就和大魚進(jìn)行了三天三夜的較量，終于瞅準(zhǔn)機(jī)會，用魚叉射中大魚，將大魚徹底殺死。
由于魚太大，他只好把魚栓在船上，結(jié)果大魚傷口冒出的鮮血引來了鯊魚群。他又堅(jiān)持和這些可惡的鯊魚們進(jìn)行殊死的搏斗，最后，那條他捕來的大而漂亮的魚只剩下可憐的骨架。盡管如此，老漁夫還是將魚帶回了漁村，漁村的人看到那條巨大的魚骨頭，都感到十分震驚，他們欽佩老漁夫的勇敢。老漁夫桑提亞哥重新獲得了全村人的'尊敬。
合上這本書，我感到心潮澎湃，作者一波三折的寫作手法，還有對老漁夫語言、心理的描寫，為我們展現(xiàn)了一個(gè)從不安于現(xiàn)狀、毫不畏懼困難、堅(jiān)持不懈、積極樂觀的老英雄形象。我想，我要學(xué)習(xí)他不安于現(xiàn)狀的拼搏精神，要樹立更好的、更大的目標(biāo)，遇到困難迎難而上！因?yàn)樯罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。作者：邵子涵
《老人與�！纷x后感7
國慶假期間，我閱讀了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、當(dāng)代著名作家張煒長篇兒童文學(xué)新作、一首唱給野生動(dòng)物的贊歌、一部表現(xiàn)人與自然和諧關(guān)系的長篇生態(tài)小說《少年與�！贰�
故事主要講述了海邊上有三個(gè)聰明伶俐、心地善良、對一切都感到好奇的少年。傳說中村子里有可怕的妖怪，一個(gè)個(gè)嗜血故事阻止了他們與這個(gè)世界的親密接觸。然而，三個(gè)少年總想探個(gè)究竟。他們歷經(jīng)艱辛，終于接近了傳說中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙醫(yī)伍伯等，經(jīng)歷了自己的傳奇人生。他們逮住了小妖怪，還試圖制服老狍子精，探索荒原上殘酷征戰(zhàn)的歷史……
這本書分別由五個(gè)小故事構(gòu)成，分別是《小愛物》、《蘑菇婆婆》、《賣禮數(shù)的狍子》、《鑲牙館美談》、《千里尋芳鄰》。我最喜歡的是《賣禮數(shù)的狍子》這個(gè)小故事。故事講述了三個(gè)“少年知己”發(fā)現(xiàn)村里的二轉(zhuǎn)兒不打獵了，人也變得和和氣氣的，不像原來那樣兇巴巴的了，就覺得很奇怪。他們幾個(gè)就一合計(jì)，準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過多方打聽終于得知，原來，村中傳說他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三個(gè)人決定去林中找那個(gè)可怕的狍子精，后來發(fā)現(xiàn)那所謂的狍子精卻是一位和藹可親、熱愛動(dòng)物的、懂禮數(shù)的老人。三個(gè)少年知己開始不服氣老人的禮數(shù)，就找來二鍋腰跟老人比賽禮數(shù)，結(jié)果最后老人贏了三個(gè)少年知己并和他們成為好朋友。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我明白了人類不僅要愛護(hù)、保護(hù)動(dòng)物，還要學(xué)會和動(dòng)物交朋友。動(dòng)物、植物都能做好自己的本分工作，成為一個(gè)有禮節(jié)的人，那么人類更要懂禮數(shù)、做好本分工作。對于我們中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)知識，掌握知識，是我們的.本分工作與首要任務(wù)。搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)地、積極地、刻苦地學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng)，長大以后才能成為社會有用的人，才能為偉大祖國的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
《老人與�！纷x后感8
元月里，我讀了《老人與�！�，這是美國作家海明威的中篇小說。這部小說成功地塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
《老人與海》講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，他出海連續(xù)84天都沒有捕到魚，直到第85天，他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。老人在這兩天兩夜中，經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭。返航途中，又與一條鯊魚殊死搏斗。結(jié)果，大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下骨頭架了。
讀完小說，老漁夫圣地亞哥的硬漢形象，在我心中留下了不可磨滅的印象。比如，在他與大馬林魚相持一天半的時(shí)間，左手一直處于抽筋狀態(tài)，右手也被繩子勒出了血，他也不放棄。再比如，面對鯊魚，老人說著：“跟它們斗，我要跟它們斗到死�！泵鎸ρ矍暗�.困難，老人沒有絲毫的退縮，勇往直前，老人“硬漢”的形象躍然紙上。當(dāng)然，《老人與�！分惺サ貋喐绲摹坝病�，不單表現(xiàn)在語言和行動(dòng)上，更重要的是老人那種不服輸?shù)木瘢词姑鎸疵偷孽忯~，老人也會拼盡全力，應(yīng)對挑戰(zhàn)，絕不服輸。正如他自己所說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@種斗士精神，才是真的“硬”！合上書，我想到了自己。我經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不好吃，抱怨老師布置的作業(yè)太多了，天氣一冷，就不愿起床。學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就開始哭鼻子了。但是與書中那個(gè)老漁夫相比，我好幸福啊！我不會挨餓受凍，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，衣來伸手，飯來張口。我發(fā)現(xiàn)，我身上所缺乏的，就是這種面對挑戰(zhàn)時(shí)，永不服輸?shù)亩肥烤癜。?/p>
今后，我也要做一個(gè)真正的“硬漢”！
《老人與海》讀后感9
周日，我沒事干，覺得無聊。便懷著一種期待的心情翻看了一些名著。因?yàn)槲业闹R還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時(shí)我一般只是看一些易懂的散文與小說。 但因?yàn)槲蚁腴喿x一些道理深刻的名著，便把父親剛買的《老人與海》拿出來閱讀，雖然這本書看似平淡，但透露出的卻是仁者見仁，智者見智的東西。我一閱讀便被書中的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的道理深深吸引了。 年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類引以為傲的象征。勇于挑戰(zhàn)大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚戰(zhàn)斗。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的'大海，這些原本單調(diào)的素材，被作者賦予生命，顯得很自然！ 老人是真正的勇士，當(dāng)他已經(jīng)捉到大馬哈林魚時(shí)，他并沒有安于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向大海發(fā)出挑戰(zhàn)，去尋找真正的鯊魚。而我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多人在面對困難時(shí)，卻無法知難而上，因此那些人最終也就無法獲得成功！
老人是正義的使者。他消滅了鯊魚，使人們免受災(zāi)害，而在全書中還有一部分亮點(diǎn)，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的青春，使老人找回了自我，重拾了信心。所以老人的勝利也與孩子有著密切的關(guān)系。 《老人與�！肥刮也唤袊@：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎？
難道就不能和平哪？”海明威曾參加美國的一檔節(jié)目，他強(qiáng)調(diào)的就是征服的力量，但是當(dāng)他失明后，他的觀點(diǎn)卻發(fā)生了改變，他開始思考征服的意義。因此他才寫出了《老人與�！愤@部名著。 名著中所蘊(yùn)含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會名著所蘊(yùn)含的哲理吧！
《老人與�！纷x后感10
“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向人生的無限廣闊的海洋�！毙W(xué)三年級的暑假，我讀了《老人與海》，這本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫，在釣不到魚的第85天，終于釣到了一條體重約1500磅的大魚，老人無法把它釣上來，反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜后，終于殺死了大魚，可是這個(gè)“戰(zhàn)利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經(jīng)過激烈的斗爭，最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書，老人與大魚、鯊魚搏斗的場面在我腦海里揮之不去，讓我很震驚！老人與大魚奮戰(zhàn)的過程中，在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下，還絲毫不灰心，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持不懈，擁有耐心，永不放棄！我非常敬佩這位老人，想起了自己有時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)困難就退縮，沒有耐心，沒有勇氣，真的很慚愧！我要學(xué)習(xí)這位老人的精神！
老人帶著大魚回港的途中，幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫，我看得心驚肉跳，心潮澎湃！比如，在第十七章，“鯊魚的第一次攻擊”中，“鯊魚飛速地逼近船艄，它襲擊那魚的時(shí)候，老人看見它張開嘴，它咬住魚尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，牙齒咬得嘎吱嘎吱地響�！庇秩绲谑耪隆绑@心動(dòng)魄的.搏斗”中，“另一條鯊魚這時(shí)也張開了大嘴撲上來，它直撞在魚身上，閉上兩顎，老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來�！薄艺媸鞘峙宸Ｃ魍壬趺纯梢杂梦淖职褕雒鎸懙孟裾娴囊粯�。我定要好好學(xué)習(xí)，爭取寫出自己的好文章。
今年寒假，我再一次閱讀了《老人與海》，禁不住暗暗地贊嘆——書中內(nèi)容真是太精彩了，有許多值得學(xué)習(xí)的地方！“沒有永恒的勝利，只有永恒的意志�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”也許以后在生活上或在學(xué)習(xí)上，我們會碰到一些困難和挫折，但是，一定要有信心、勇氣和毅力，努力地去戰(zhàn)勝它！加油！
《老人與海》讀后感11
我重溫了一遍《老人與�！�，平添了幾分感慨，對人生的真諦多了些追問。整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛他的一個(gè)男孩。老漁民年輕過，愛過、出眾過、幸運(yùn)過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關(guān)愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的'精神支柱。交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無法捕到魚，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險(xiǎn)，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過最大的一條。他這么喜愛這條魚，覺得他們之間有那么多的相像�！八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動(dòng)物，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的，見什么都不怕�！边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則：光明、磊落、英勇和高貴。正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西，不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了。現(xiàn)在，我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源，假若我們不帶著對自然的愛任意開采，結(jié)果會不會也害死我們?nèi)祟愖约耗兀坷蠞O民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎？雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼！
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴�！皭邸笔侨祟惿嫦氯�(dòng)力！
《老人與�！纷x后感12
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書，讓我印象很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！贰�
《老人與�！废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個(gè)來自古巴的漁夫桑提亞哥，贊美了老漁夫堅(jiān)忍不拔的精神和意志。與此同時(shí)，作者闡述了生命的尊嚴(yán)和生命的價(jià)值。老漁夫在這次捕魚的過程中，始終沒有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服，他最終克服了自身的缺點(diǎn)，用自己的勇氣和信心戰(zhàn)勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的'骨頭，但是并沒關(guān)系，老漁夫的生命價(jià)值已經(jīng)在捕大馬林魚的過程中充分體現(xiàn)出來，一個(gè)面對困難去不輕言放棄的人，就是勝利者。
這讓我想到了自己，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會退縮，有時(shí)還會說上幾句泄氣的話。學(xué)習(xí)上，只要有幾次考的不是很理想就會失去信心。但是讀了《老人與�！�，我被老人的意志所打動(dòng)，我又有了奮斗的那股勁兒，最后，雖然在校排名只是六百多名，但我有了很大的進(jìn)步，我也是很開心的。
《老人與�！繁憩F(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但是在奮斗的過程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍^為滿意的作品之一，是海明威個(gè)人世界觀很人生觀的結(jié)晶，體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的人生態(tài)度。
這本書是我懂得了一個(gè)道理：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底絕不退縮。
以后我要把這本書介紹給更多的人，讓他們感受到生命的偉大。
《老人與海》讀后感13
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍拇碜�。在小說中，他塑造了一個(gè)有著頑強(qiáng)毅力的人物形象—漁夫桑提亞哥。在于鯊魚的奮力搏斗中，桑提亞哥從未放棄過。雖然最終失敗了，但他仍是精神上的強(qiáng)者，是“硬漢子”。他那堅(jiān)忍不拔絕不屈服的“硬漢精神”令無數(shù)人折服著,也許正是桑提亞哥著一文學(xué)形象歷來受到人們喜愛的真正原因。
希臘作家贊卡基斯曾說，勇敢還在于靈魂之中，而不單純一個(gè)強(qiáng)壯的軀體。如果桑提亞哥沒有面對困境的勇氣，沒有戰(zhàn)勝對手的'愿望，那么他也許早已敗下陣來，然而，事實(shí)是桑提亞哥憑借那股勇氣，與鯊魚進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭，也正是他不懼一切的勇氣，讓我覺得他更加可敬。
可是單憑勇氣就可以戰(zhàn)勝一切困難，采摘到勝利的果實(shí)嗎?我的答案是否定的，除了勇氣，還得有頑強(qiáng)的毅力。毅力就像興奮劑，能促使人去克服困難,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)而不斷努力。假想桑提亞哥只有勇氣，沒有毅力的雙重作用下，桑提亞哥才得以堅(jiān)持到最后。
在現(xiàn)實(shí)生活中，海明威也是一個(gè)有著“硬漢精神”的人。他曾在非洲草原上闖蕩過。兩次世界大戰(zhàn)他都上過戰(zhàn)場。在創(chuàng)作上，他終于在9年摘取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。正是勇氣加上毅力，使他登上文學(xué)的高峰。
人生之路不可能一帆風(fēng)順，也許我們遇到想象不到的困難與挫折。但是我們不能氣餒，而要像桑提亞哥和海明威那樣把勇氣和毅力握在手中，以“硬漢精神”鼓舞自己，勇敢面對風(fēng)雨坎坷，永不言敗，永不言棄。只有這樣，我們才能在通向成功的路上走得更遠(yuǎn)，才能無愧于自己的人生。
《老人與�！纷x后感14
在學(xué)了外國作家海明威的小說集《老人與海》以后，我十分欽佩書里所敘述的這位老漁夫的信念。他讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)怎樣才可以得到更大的取得成功。
小說集敘述了一位老漁夫，一次打漁時(shí)釣上了一條大魚，卻拉不上去，之后同魚周璇了幾日才發(fā)覺它是一條超出自身遠(yuǎn)洋船多位的大馬林魚，他盡管了解難以制勝，但仍永不放棄，最后殺掉了大馬林魚，把它綁在船旁。之后大馬林魚創(chuàng)口的腥臭味招來了鯊魚的爭食，但老人仍永不放棄，最后將大馬林魚的魚骨頭帶到了魚港的.小故事。
讀了到：“老漁夫想：這兒離海灣真是太近了……”時(shí)，不由自主想起了自己，有時(shí)擁有一點(diǎn)兒小小獲得就很有可能會達(dá)到，不愿意再次投入全力以赴去拼搏了，結(jié)果與更大的取得成功擦身而過。而這名老人在擊倒了一些魚時(shí)并并不是墨守陳規(guī)回來，只是向更大的總體目標(biāo)向前，非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
當(dāng)鯊魚競相爭食大馬林魚時(shí)，老人右手已經(jīng)腿抽筋，只有用左手去趕跑鯊魚，但馬林魚肉早已被鯊魚吃來到一大半了，老人仍在幽默地指責(zé)著自身的右手：“該工作中時(shí)卻在歇息”。我很敬佩老人的那類毫不畏懼艱難的精神實(shí)質(zhì)。明知道敵人整體實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有分毫膽怯，只是不畏艱難。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中，因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老漁夫的精神實(shí)質(zhì)，才可以獲得成功。老人的開朗也令我欽佩，在趕跑鯊魚后，并不是去埋怨，只是很樂觀地去譏諷自身。在生活中，損害是難以避免的，但大家務(wù)必以開朗的心態(tài)去應(yīng)對，這才算是生活的聰明人，也僅有那樣，才會出現(xiàn)取得成功。
《老人與�！愤@一部名篇告知了我：僅有不墨守陳規(guī)，在艱難眼前不畏艱難，開朗路面對生活，才可以獲得更大的取得成功！
《老人與�！纷x后感15
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的勇士——桑提亞歌的名言。他曾是一個(gè)不幸者、失敗者，但同時(shí)又是一個(gè)精神上的強(qiáng)者、勝利者。
看完海明威寫的《老人與海》這部名著我感觸很多。
自信是一個(gè)人取得成功的重要心理因素。桑提亞歌極為自信，從不灰心。盡管84天沒有捕到魚，但是，“他的希望和信心，從來沒有消失過。”他堅(jiān)信“我的大魚一定在什么地方”。當(dāng)成批的鯊魚跟蹤劫掠他的獵物時(shí)，他明知這是一場打不贏的.戰(zhàn)斗，但仍不放棄戰(zhàn)斗。他利用魚鉤、槳、舵把、短棍，憑著自己十二分的堅(jiān)強(qiáng)勇氣打敗了鯖鯊、星鯊、犁頭鯊……
人，不管遇到什么困難，都不能喪失勇氣，不能用逃避的態(tài)度去對待，否則就難以擺脫困難，更別提做事能成功了。想想桑提亞歌在成群結(jié)隊(duì)的鯊魚到來前，盡可放棄戰(zhàn)斗，放棄獵物，可他不僅沒有放棄，反而創(chuàng)造了奇跡。這不正是因?yàn)樗孕艈幔吭谌绱穗U(xiǎn)惡的環(huán)境下還保持著樂觀的情緒，良好的自我感覺，敢于面對現(xiàn)實(shí)，勇于迎接挑戰(zhàn)。再想想自己多坐一會，就說腰酸；多走幾步路，就說腿疼；飯菜不合口，就說不吃；作業(yè)多一點(diǎn)，就厭煩，稍難點(diǎn)，就不想做了，隨便應(yīng)付了事，有時(shí)還干脆去抄別人的……想想桑提亞歌，再想想自己，問題已不光是一句慚愧就能解決的了。
文章看完了，它教給我的東西并沒有完。我將從中吸取營養(yǎng)，用勤奮和努力去澆灌成功之花。正如阿爾考特所說：“好書使人開卷時(shí)會有求，而閉卷時(shí)獲有益處。”
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