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讀后感

魯濱孫漂流記讀后感

時間:2023-08-01 18:31:21 讀后感 我要投稿

魯濱孫漂流記讀后感15篇【熱】

  看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的魯濱孫漂流記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

魯濱孫漂流記讀后感15篇【熱】

魯濱孫漂流記讀后感1

  最近,我再次翻開了早已看完的長篇小說——《魯濱孫漂流記》。這本書具體講述了一名叫魯濱孫的英國人漂流到一個孤島上,歷經(jīng)二十多年的`磨難,重返文明世界的故事。

  每每讀到,我就會想:如果我也在一個毫無人煙的荒島上,我會怎么做,也許我會直接會被嚇得魂飛魄散,然后絕望,直至死亡?這也許有些荒唐,但如果你我都設(shè)身處地的思考,我們遇到這巨大的打擊絕對不會像魯濱孫那般從容、理智。

  在我們這些現(xiàn)代孩子眼里,豐富的知識比什么都重要,但或許就因為這樣,我們?nèi)鄙倭嗣鎸щy與逆境中,勇往直前的智慧、毅力與勇氣。而這本書中的主人公魯濱孫就是如此,他不僅擁有勇氣、毅力、智慧,還擁有樂觀向上的心態(tài)及豐富的技術(shù),就是這些才使他在荒島生活了下去。

  所以,這本書就引領(lǐng)著我們,告訴我們遇到困難不僅要積極、理智地面對,還要勇往直前,永不放棄!

魯濱孫漂流記讀后感2

  今天,我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,看完后,我只想說一句話“魯濱遜真是個勇敢,聰明,有信心的人!”

  故事經(jīng)過大概是這樣的:魯濱遜是英國人,他很喜歡坐船遠航。有一次他乘船時遇到風(fēng)暴,被刮倒了一個小島上。除了他,船上人全部喪命。他沒有失去信心,而是積極向上,親手把這個小島打造成“花果山”;他機智和食人族斗智斗勇,還從食人族嘴下救了一個準備要被吃的人,他變成了魯濱遜的仆人“星期五”他憑著自己頑強的`信心戰(zhàn)勝了“痢疾”和各種疾病。最后,他被一個過往的商船所救。

  看完后,我便浮想聯(lián)翩,如果我是魯濱遜,我被無情的風(fēng)暴刮的這個島。我會活下去嗎?我也許會被猛獸吃掉,也許會病死,也許會餓死。而魯濱遜呢?他在面對種種困難時,都會做出正確的決定。他一個人住在一個荒島。還有野人的危機,他也沒有害怕。

  我是一個做事沖動的人,看完這本書后,我悟出一個道理:你一時的沖動,就會換來一時的不辛!

魯濱孫漂流記讀后感3

  當(dāng)我一本正經(jīng)地翻開《魯濱孫漂流記》的最后一頁時,一個鮮活的英雄形象始終定格在我的腦海里。英國作家笛福的《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜在荒島上的冒險和流放的故事。在漫長的`一生中,遇到了各種各樣的困難,但他以非凡的毅力和智慧克服了一個又一個困難。二十八年后,他終于找到了回歸祖國的機會。

  魯是一個樂觀的人,具有非凡的智慧。在荒島上,他一無所有,但他沒有失去生存的希望。每當(dāng)遇到挫折,他總是積極面對。他自己蓋房子,做桌椅,做獨木舟,出海捕魚,養(yǎng)牲畜,種糧食,做面包和葡萄干,等等。他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的王國。

  魯在荒島上的經(jīng)歷告訴我們,人生并不總是一帆風(fēng)順的,我們不應(yīng)該在挫折面前灰心喪氣。有些失敗的經(jīng)歷看似徒勞,其實是經(jīng)驗的總結(jié)。我過去常常因為考試成績不理想而感到沮喪。這時,我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯?shù)姆e極、樂觀、堅決和勇敢的精神。我相信,只有我們面對挫折,勇敢地克服挫折,未來才會是光明的。

魯濱孫漂流記讀后感4

  我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的魯濱遜感動了,他遭遇海難漂流到荒島上以后,利用自己的.頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。

  魯濱孫是個偉大的人,勇敢的人,孤身一人在這個荒島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持不懈才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境。

魯濱孫漂流記讀后感5

  當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,把書蓋起來。魯濱孫哪種決心和毅力使我很震撼。

  這本書講的是:一個叫魯濱孫的英國人在一起乘船的.時候,被流落到一個荒島上,他在荒無人煙的島上頑強地生存,過著寂寞的生活。在島上建房種植。許多年后,魯濱孫發(fā)現(xiàn)了野人,并救出了一個野人,取名為“星期五”。過二十八年后,魯濱孫終于回到英國。

  二十八年,這是個多么巨大的數(shù)字。二十八年在島上生存,隨時有一天會被餓死,可魯濱孫一心一意安排自己的生活,用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。

  魯濱孫的勇敢打動了我,他一人孤身流落到荒島上,什么都沒有,他有絕望嗎?不,沒有,他以超乎想象的毅力,靠自己的勤勞和智慧生存下來了,令人佩服。

  讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感受。

魯濱孫漂流記讀后感6

  從前,有個叫魯濱孫的英國人,他乘船前往南美洲時船遇難了,只剩下他一個人流落到荒無人煙的孤島上。

  之后的二十八年里,他憑借自己的智慧在這個小島上生活下去,最終獲救,回到了英國?戳诉@個故事,魯濱孫的孤島生活令我這個在家中過慣了平靜生活的人羨慕不已,又想到一個人在孤島上我覺得很寂寞。魯濱孫在這個孤島上生活了整整二十八年了!在這么長的時間中沒有人陪伴他,他也沒有絕望,而是能夠自己知足安命,這可以看出魯濱孫面對絕境的態(tài)度非常樂觀。如果我是魯濱孫的話,我沒有他那么樂觀,我會認為自己是世界上最可憐的`人,沒有人會像我這樣流落到?jīng)]有人居住的小島上。我與世隔絕,困苦萬狀。呆那么長的時間,我估計我會整天苦著個臉。因此,我十分敬佩魯濱孫這種在困境中樂觀向上,不服輸?shù)木瘛?/p>

  在生活中,學(xué)習(xí)上我們遇到困難要把它克服,迎難而上。向魯濱孫學(xué)習(xí)!

魯濱孫漂流記讀后感7

  讀了《魯濱遜漂流記》之后,我懂得了怎樣在逆境中使自己安全。

  這本書主要講的是主人公魯濱孫在一次航海中遭遇大風(fēng),船被掀翻了。同伴們都葬身海底,只有魯濱孫一個人沒有死,流浪到一個沒有人居住的荒島上。魯濱孫一開始很害怕這種狀況,可后來適應(yīng)之后就不再恐懼了,反而優(yōu)哉游哉地在島上生活起來。他用智慧在島上克服了一個個困難,造出了自己需要用的東西:陶制的罐子、砂鍋;鐵木做成的梨、鏟子;用來裝土用的鐵木制成的小推車;危急之時幫上忙的`糧食(稻米、麥子)。就是這樣,魯濱孫熬過了三十年,直到有了船,他才回歸到自己的祖國。

  我們雖然做不到像魯濱孫這樣生存,但是我們也不應(yīng)該在一些小小的事情上小題大做。我曾經(jīng)聽到了一個事情:在外國,有個十四歲的少女在家中不小心用剪刀劃破了自己的手,就跳到了陽臺上大呼救命,鄰居們看見了這個情景,都哈哈大笑。我認為,我們不應(yīng)該小題大做,要做好自己的事情。

魯濱孫漂流記讀后感8

  《魯濱孫漂流記》這本書由笛福所著。有一個人在遠航時,與船長發(fā)生爭吵,被棄荒島,幾年后才被尋回,成了一個十足的野人。這本書的故事就是以此取材,是這個故事的真實寫照。

  魯濱孫在荒島上克服了重重困難。沒房,自己造;沒食物,自己種……這是他高尚人格的體現(xiàn),他已在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)王國。無疑,可稱他為勇士。

  當(dāng)船被風(fēng)浪打翻,除他以外,所有船員遇難,他沒有過度慌張,而是拿下了船上有用的.東西。更可笑的是,他還找到一些金幣,可是有用嗎?他寧愿去換幾塊面包。側(cè)面表示他已無視金錢。

  這本書向我們展示了一個勇士的傳奇故事,一個擁有純潔靈魂的人……

魯濱孫漂流記讀后感9

  星期五,我們學(xué)習(xí)了第十六課:《魯濱孫漂流記》。

  這篇課文主要講的是:有一個叫魯濱孫的英國人,有一天航海時遇大風(fēng),只有他一個人幸存了下來。后來,他先找地方住,再找食物,饒興活了下來。十八年后,他發(fā)現(xiàn)了有野人的足跡,然后救了一個野人,成了魯濱孫的得力助手,給他取名叫“星期五”。過了不久,他們救了一個船長,船長是一個好心人,把魯濱孫帶回了英國。

  魯濱孫克服了種種困難,打獵,種糧食,救野人,救船長……這種精神就值得我們學(xué)習(xí)。要想他一樣勇敢,不怕苦,不怕累,不怕危險。

  魯濱孫心中的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼,心中想要生存下來的想法,戰(zhàn)勝了各種苦,各種困難。這一點,非常值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。有些同學(xué)是家中的'獨生子女,是家中的寶貝。衣來伸手飯來張口,自己的不肯動,父母還為自己的孩子長大以后煩惱。而魯濱孫為我們做了一個很好的榜樣。

魯濱孫漂流記讀后感10

  我讀了《魯濱孫漂流記》這部冒險小說之后,被主人公魯濱孫的勇敢而感動。

  魯濱孫年少想做船員到大海上去冒險。他不顧父母的'反對,進行了一次冒險行動。途中,突然一陣暴風(fēng)雨將船掀翻,除了他,其他人全部葬身魚腹。魯濱孫被卷到一座荒島上。此時,幸運女神光顧了他,他很幸運地找到了那艘船的殘殼,上面有許多的必需品。就這樣,他一個人在荒島上生活了二十幾年。終于有一天,一艘商船靠近了荒島,魯濱孫正要求救,一群人氣勢蓬勃登陸到島上,魯濱孫一看情況不對,便英勇地擊退敵人,還救了“星期五”的性命。最后離開荒島。

  讀了這本書以后,魯濱孫的遭遇告訴了我:“每當(dāng)遇到不幸時,要勇敢面對,才能戰(zhàn)勝它們!

魯濱孫漂流記讀后感11

  這本書所講述了了:一個英國少年魯濱遜從小就先往航海。19歲的那年他第一次搭船航海,就遭到了可怕的暴風(fēng)雨,第二次他有被海盜抓做了做了幾年的'奴隸后來他跑到了巴西經(jīng)營了植物園。由于人數(shù)太少,他與同伴去買黑奴。

  沒想到途中遇到了風(fēng)暴把船弄翻了魯濱孫獨自一人僥幸逃生,流落到一個無人知曉的的島上他在島上戰(zhàn)勝了猶豫的心情,依靠勞動獲得了充分的食物,并慢慢的生活下來。有一天一的快要被殺了的土人——星期五被魯濱孫救了下來并成為奴仆,一直到了28年的的一天一伙叛亂的水手長押著到了島上,魯濱孫把船長救了下來,并奪回了大船回到了德國。

  這本書教會了我勇敢,智慧,善良這些品質(zhì)。

魯濱孫漂流記讀后感12

  我讀過了許多書,讓我深有感觸的一本書是《魯濱孫漂流記》。故事中說到了一個叫魯濱孫的人,他從小就喜歡航海,他的父親卻想讓他當(dāng)一名律師,可魯濱孫不喜歡這個工作。有一次,魯濱孫和他的朋友偷偷的去航海,不幸的是,他們遭到了海上風(fēng)暴的襲擊,船淹沒了。魯賓遜在海上的風(fēng)浪沖到了孤島上。魯濱孫在孤島上過著頑強的生活,靠自己的雙手創(chuàng)造了房屋、田地、羊圈……最讓我吃驚的是:有一次魯濱孫在海邊散步,突然,他看到一群野人在一塊大石頭旁吃著人類的肉!他卻沒有驚慌,腦海里還冒出了一個膽大包天的想法:讓野人成為自己的奴仆!他拿了幾支槍,把追同類的.幾個野人打傷了,被追的野人精疲力盡,倒在地上,魯濱孫把野人帶回了家,并把這個野人稱為“星期五”。

  看到這里,我想:魯濱遜真勇敢,他竟然能靠自己的智慧在這孤島上生存下來?戳恕遏敒I孫漂流記》,我覺得一個人不論在什么環(huán)境下,都要有頑強的生命力,還要有樂觀的精神。

魯濱孫漂流記讀后感13

  讀完了《魯濱孫漂流記》我知道了主人公一心想要航海,不顧家人勸阻,獨自去航海,中途經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事情,最后用拿來的器材和自制的東西在一個荒無人煙的孤島上生活了二十多年,他還解救了野人的人質(zhì),并和他們一起生活。

  通過資料我還知道《魯濱孫漂流記》出版于1719年,是18世紀英國“小說之父”丹尼爾笛福(1660—1731)的代表作,是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義小說。這部小說是迪福根據(jù)當(dāng)時一個真實的故事創(chuàng)作而成的。1704年,28歲的英國水手亞歷山大塞爾柯克,因在航行中與船長發(fā)生爭執(zhí),一氣之下只身在大西洋中一個島上度過了四年。在荒島上,他借《圣經(jīng)》消除孤寂和寂寞,用帶來的工具做房子等等。他還和自己的`馴養(yǎng)的羊群與貓群跳舞。亞歷山大的經(jīng)歷,正是魯濱孫漂流故事的原型。

  讀完這個故事可以讓青少年有堅持進取得精神,只有這樣,才能像魯濱孫那樣不畏艱險、百折不饒、不斷創(chuàng)造奇跡。

魯濱孫漂流記讀后感14

  寒假里,李老師家訪的時候送給我一本書。這本書的名字叫《魯濱孫漂流記》。

  我很喜歡這本書。這本書講的.是魯濱孫沒聽父親的勸告,而流落荒島。他在島上辛勤勞動,所以生存了下來。他在那個荒島上種了大麥,養(yǎng)了羊,他還抓了一只鸚鵡。這只羊得來不易。魯濱孫想到如果子彈用完了,就沒有東西吃了。于是,他就做了幾個大鐵鉗子,在上面撒了一些大麥和小米。可是,糧食沒了,鐵鉗子還在原地。之后,他又挖了幾個陷阱,終于抓到羊了。通過這件事情我知道魯濱孫是一個聰明機智的人。在遇到困難的時候肯動腦筋。他還救了一個野人。50年后,他離開了小島。

  我真的很感謝李老師送給我這本書。我真是太喜歡這本書了,它讓我愛不釋手!

魯濱孫漂流記讀后感15

  在暑假里,我閱讀了世界名著《魯濱孫漂流記》故事講述一位名叫魯濱孫的英國人非常喜歡航海,為遠航不聽父母勸告,離家出走。在一次遠航里,遇到風(fēng)暴襲擊,船沉末。魯濱孫漂流到一個不知名的孤島活下來。在荒島上,魯濱孫以一個人的力量,克服種種困難,生存了下來,在29年后返回故鄉(xiāng)。故事引人入勝,非?。

  閱讀這本書后,我明白了兩個道理:

  1、要聽從父母和老師的教導(dǎo)。故事中的魯濱孫由于不聽父母勸告,飽受折磨;雖然29年后能返回故鄉(xiāng),但是父母已離開人間,那是多么悲哀的事情。

  2、掌握知識非常重要,知識就是力量。魯濱孫掌握的`知識非常廣,在荒島上,他運用掌握的知識,制造生產(chǎn)工具和生活用品、建筑房屋和防護體、種植小麥、捕獵、圈養(yǎng)山羊、烹制面包和釀酒、建造獨木舟;憑借知識克服種種困難,堅強地生存下來,返回故鄉(xiāng)。

  在新學(xué)期里,我要做一個聽教好學(xué)的好學(xué)生。

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