《落花生》讀后感

時間：2023-09-06 16:35:36 讀后感我要投稿

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《落花生》讀后感15篇[精華]

　　當閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《落花生》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《落花生》讀后感15篇[精華]

《落花生》讀后感1

　　今天，我讀了落花生這篇課文，非常有感想，想跟大家分享一下。

　　落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們細心經(jīng)營，沒過幾個月，收獲了。作者種出花生的當天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來，而父親則從花生的精神方面入手，教導作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對作者的教導，讓作者一生受用，因為作者受了父親一晚上的'教導，讓作者有了無私的品德，因為作者受了父親一晚上的教導，作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘，但，就在同時，作者也具備了落花生的品質(zhì)。因為，作者他按照自己的座右銘去做了。

　　多年前的一個晚上，父親教導他的話，深深地影響著作者的一生。多年后的今天，我們讀了這篇文章，對于我們也是有很大的影響。我們也要學習落花生這樣的品質(zhì)，讓我們成為對社會有益，對世界有益的人吧！

《落花生》讀后感2

　　讀完《落花生》這篇短小精悍的文章，我的心久不能平靜。作者通之過親身體會和對人生的感觸，在文章里寄寓了深邃的哲理和優(yōu)美的情思，那清新自然的文筆，我十分喜愛。

　　文章內(nèi)容是這樣的，作者家后院有半畝空種花生，收了花生后，過了個收獲節(jié)，在吃花生時，父親講了，花生的許多可貴之處。以此教育孩子應該怎樣做人。

　　我對文中父親的話感受很深。他說：“它的'果實埋在地里。不像桃子，石榴，蘋果那樣�！边@句話讓我感受到了愛。

　　“花生雖然不好看，可是很有用。不要只做講體面，而對別人沒有好處的人。”價錢也便宜，可用處很大，既美味又可以榨油。

　　所以我們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。那么，人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　讀罷這篇文章，那樸實的語言，深刻的內(nèi)涵，使我想了很多。我也要學習花生的可貴之處，做一個真正對社會，對人民有用的人。

《落花生》讀后感3

　　今天，我讀了《落花生》這篇文章，這篇文章告訴我一個刻骨銘心的道理，這個道理讓我受益匪淺。

　　在我們眼里，花生只是美味的佳肴。但在品嘗花生的同時，誰又會想到花生內(nèi)在的品格呢？它的`果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮的長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒有果實，必須挖起來才知道。

　　這段話留給我一個人生的哲理，花生雖然長的丑。但是，它是很有用的，所以做人要做有用的人，不要只講體面，而做對別人沒有好處的人。

　　我們的生命的價值在于勞動，勞動就是奉獻，用我們的雙手去為人民服務，去收獲勞動的果實，來回報人們。

　　花生，是樸素的，花生，是美味的，花生是默默無聞無私奉獻的。

　　落花生，它的品格讓我無法忘記，是它讓我懂得了做人，要去做有用的人。

《落花生》讀后感4

　　最近，我讀了《落花生》這本書，令我感觸很深，受益匪淺。

　　《落花生》的作者是許地山，這本書選自于“許地山專集”，這本書中包含了18篇散文和8篇小說。

　　這本書的主要資料：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里，我們能夠感悟到作者自我的`生命體驗，對社會人生思考以及對愛與美的追求。

　　許地山爺爺給我們分享了許多故事，可是最讓我印象深刻的故事是—落花生！聽到這個名字大家都很熟悉，這不就是四年級學習的課文嗎？今日就讓我們再一次品味它！

　　《落花生》這個故事，全篇文字樸實，蘊含著濃郁的泥土氣息，給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊悠長的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@是多么樸實的語言啊！在我閱讀到這句話時，心就像打了雞血似的，要下定決心做許地山爺爺口中的人！

　　是呀！落花生美在樸實，美在無私，美在奉獻！在我們身邊也有像落花生一樣的人，在他們的身上都具有專屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目！

《落花生》讀后感5

　　讀了《落花生》，我真為蘋果、石榴、桃子感到打抱不平！作者說花生只是默默無聞地奉獻，而從不把自己的外表露在外邊。花生不也不只是一道飯前小菜而已嗎？蘋果那些水果營養(yǎng)不比花生豐富得多嗎？我覺得內(nèi)心和表現(xiàn)同樣重要。

　　在學校，校長每天在喇叭的幫助下糾正著裝問題。班主任也說要放開自己，不要太含蓄了。的確是這樣，我們班的張宇涵以前很害羞，什么活動都不敢參加。可（到了）四年級，她變了，變得勇敢、自信了。上學期我們競選大隊干部，她在許多人中脫穎而出，當了一個選為副大隊長。要是她不會表現(xiàn)自己，她會在全校同學面前亮相嗎？再比如說我，一年級見到一大堆陌生的同學很害怕，連舉手都不敢。后來知道，如果永遠在這幫同學中濫竽充數(shù)的話，你將變得很平常，將得不到滿足。老師們耳目一新，看到了一個新的'我，我成了課代表。

　　要是人只會待在地下，不探出頭來，不讓別人看到你，你只會那樣不起眼，不會出類拔萃。所以我并不贊成學習花生，我覺得一個人應該點綴自己的外表。什么叫第一印象？你會知道，自己其實很美麗。

《落花生》讀后感6

　　《落花生》中質(zhì)樸的語言和平淡而深刻的寓意讓我印象深刻。通過平常的對話，將花生與各種果實進行比較，發(fā)現(xiàn)其價值：不在外表，而在內(nèi)涵，也讓我聯(lián)想到許地山先生的高貴品格，沖淡平實，看淡名利，一心為民的無私精神。

　　小小的花生竟然蘊含著那么深刻的人生哲理，這也寄托著作者樸實無華的志向——像花生一樣，要做有用的人，這是多么簡單的人生的映射，在此時卻顯得無比偉大，讓我聯(lián)想到那潤物細無聲的'“春雨”。這是父輩的諄諄教誨，是一種傳承，飽含父親的殷切希望，時刻能警醒這自己要做有用的人�？梢哉f，落花生和許地山先生是一體的，你中有我，我中有你，先生一生都在踐行“做一個有用的人”�？v使時光如流，也依然掩蓋不了先生的光輝。

　　《落花生》讓我們從平凡無奇的花生中領悟到深刻的人生道理。這讓我想到了很多平凡的人，郵遞員，外賣小哥，清潔工，工人……他們都是落花生，他們的工作很平凡，但這些工種卻一個都不能少，他們是出于社會最基層的人，是為人民服務的普通人，我們也應該為他們點贊。

《落花生》讀后感7

　　今天我預習了《落花生》我看到題目時，覺得小小的花生有什么可寫的，還拿它來專門寫篇文章，讓我們學習，簡略看了一下課文，仍然百思不得其解，直到今天我預習了這一課，才找到了問題的答案。

　　通過學習課文，我知道了花生矮矮地生長在地上，不引人注目。果實成熟了，蘋果、桃子、石榴會高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗，而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來才知道。這篇課文告訴我們這樣一個道理：我們要向落花生學習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　在我們生活中也有許多像花生一樣的人，比如我們天天面對的教師，他們就是無私奉獻，默默無聞，不求回報的“落花生”；他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的'孩子；他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長，他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽光，溫暖我們幼小的心靈。我愛我的老師

　　我想大家都想做一個好孩子，那就讓我們努力學習，豐富的知識會使自己優(yōu)秀，擁有一顆愛心使我們心靈更體面，讓我們的品德和花生來一次比賽吧！

《落花生》讀后感8

　　人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。這句話和父親教育孩子的過程使我終生受益。

　　小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的`爸爸拿花生跟石榴、蘋果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對社會有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　現(xiàn)在，社會上也有很多像落花生一樣的人。

　　清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著樸實無華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒有落花生那樣無私奉獻的品質(zhì)嗎？

　　再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來，而是在他身旁笑話他�，F(xiàn)在，想到以前，我真的是太不應該了。落花生就比我強，它雖然長得不是很好看，但是，它卻非常有實用價值，可以榨油、味道美、價錢便宜等等。

　　從今天開始，我要向落花生學習，不只是講體面，還要做一個對國家的科學發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學習，一定能取得好成績，將來報效祖國！

《落花生》讀后感9

　　落花生主要內(nèi)容：作者家的后院有一畝空地，作者媽媽認為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。作者母親說要把作者父親也接回來，一起來吃花生。那晚，作者的父親問作者喜不喜歡吃花生，作者說喜歡。后來，作者和作者的家人在談論花生的好處。最后，父親希望作者做一個有用的.人，不要做對別人沒有好處的人。

　　我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個像落花生那樣，樸實，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，它是默默無聞的在為人們做貢獻。

　　落花生讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們帶來了很大的幫助。我也要學習落花生，做一個給社會做貢獻的人。

《落花生》讀后感10

　　說起《落花生》很熟悉，因為它是我們書中的一篇課文。

　　《落花生》講的是作者童年生活的一個小片段。從種花生，到收花生、吃花生、議花生，其中議花生是文章的重點，在父親的.引導下，作者及兄弟姐妹說出了花生的很多好處，而其中最寶貴的卻是“把果子埋在地里，等到成熟，”才容許人們把它挖出來。父親借此教育子女們做人的道理：“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親的教誨對許地山的影響非常深遠的，讓他一生受用。

　　這篇文章也可以說是作者在生活中得到的啟示，也就是告訴我們做人的道理，人要向花生那樣，做一個樸素、默默無聞、無私奉獻的人，不要做像蘋果、桃子、石榴，一樣只講體面，而做一個對社會沒有一點幫助的人。

《落花生》讀后感11

　　讀了《落花生》這篇文章，我感到回味無窮。

　　在《落花生》這篇課文中，許地山描寫了在一個收獲節(jié)的晚上，他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人�！弊x到這里時，便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風采，只有碧綠的葉子。無私的.襯托著多姿多彩的荷花。

　　花生的味兒美，又可以榨油，價錢又便宜，誰都喜歡吃。但它的果實埋在地里。它把一切都奉獻給人們，而默默無聞的埋在地里。

　　是啊，默默無聞，無私奉獻，這是一種多么崇高的精神啊!就是這種精神，不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風還是下雨，都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了。

　　再看看我自己，見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日，每天早上都睡到很晚。

　　等我長大了，也要做個默默無聞、無私奉獻的人!

《落花生》讀后感12

　　讀書，讀出人間深情；讀出花樣年華；讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。

　　落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會中，講述了花生的優(yōu)點，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內(nèi)在。

　　這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場的路上，看到一個穿著時髦，提著名牌包包，連褲子也是價值不菲，貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會的.走了。一旁一個相貌平平，穿著普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無怨言依然在認真的掃地。對社會而言，那個人穿著時髦，卻不將禮貌的阿姨著可謂是繡花枕頭，肚子里沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人，那我們要做哪種人？可想兒知。

　　大家都明白包青天包拯吧，他生下來就烏黑如炭，額頭上有個月亮型的胎記，雖然上天沒有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過人的推理本事，他靠著這些優(yōu)點，懷著偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶曉，功成名就。我們也要做樸實無華，默默奉獻，表里如一的人，讓我們一齊向落花生學習，學習他的品質(zhì)，學習他良好的品質(zhì)。

《落花生》讀后感13

　　《落花生》全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節(jié)"。那天晚上，父親也來了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領悟。

　　在父親的'循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價值。它，不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東兩，這便是全文的主旨。

　　《落花生》這篇文章，它每一段話，甚至每一個字，都包含著一個深刻的道理。

　　如：“花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西�！边@句話既說明了落花生的特點：外表不好看，可是很有用。這說明了人一生的道理：一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。

　　我們要學習落花生的品格，要想長大后做一個對社會有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實地，安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己，樹立堅定的信念，全心全意為人民服務，奉獻自己的人生價值。

《落花生》讀后感14

　　五年級上冊有一篇課文叫《落花生》。這件小時候的事情給許地山爺爺留下了深刻的印象，也給我留下了深刻的印象，它讓我在人生的道路上又前進了一步。這篇課文寫了作者小時候種花生，收花生，品花生和議花生的事，主要寫的是議花生，作者的父親先問了一個問題:“花生有什么好處?”兄弟姐妹們急著回答，花生味兒美，可以榨油，花生的價格便宜。這些其實只是花生潛在的好處，并沒有更深入地看到它最可貴的好處。

　　這篇課文是借物喻人，父親想借花生樸實無華，默默無聞，不圖虛名，無私奉獻，不計名利的品質(zhì)來教育孩子們:人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話告訴我們做人要做有益于社會和他人的`人。

　　生活中也還有很多這樣的人和物。比如:清潔工人，每天起早貪黑的工作，默默無聞；老師，給我們傳授知識，純潔高尚；交警，維持我們的交通，無私奉獻，再比如:蠟燭，犧牲自己，照亮他人；老牛，勤勤懇懇，默默無聞；小草，生生不息，頑強不屈。我們應該學習他們的這些美好品質(zhì)，外在美不重要，內(nèi)心美最重要。

　　我送給大家一句話:金玉其外，敗絮其中。請大家牢記這句話，它將讓你一生受益。