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讀后感

繁星春水讀后感

時(shí)間:2023-10-28 15:59:24 讀后感 我要投稿

[實(shí)用]繁星春水讀后感14篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的繁星春水讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]繁星春水讀后感14篇

  繁星春水讀后感 篇1

  高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,最誠摯的。在假期間我找到了這樣一位,它就是《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是些精美的詩篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。

  我感觸最深的是冰心對傾注的愛,在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:

  母親!

  撇開你的憂愁,

  容我沉酣在你的'懷里,

  只有你是我靈魂的安頓。

  多么情真意切!在讀詩前我也了解了冰心的資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。

  母愛是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)抱著我。輸液時(shí)時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒,為此,她一夜沒睡......

  當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上。這,是媽媽的愛。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

  《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂章,如《春水》里寫的:

  我不會(huì)彈琴,

  我只會(huì)靜默的聽著;

  我不會(huì)繪畫,

  我只會(huì)沉寂的看著。

  這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽。不會(huì)繪畫,那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!

  當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽泉水叮咚,去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。

  《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。

  它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅。

  它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。

  讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。

  繁星春水讀后感 篇2

  “蕩漾的是小舟么?青翠的是島山么?蔚藍(lán)的是大海么?我的朋友!何忍懷疑你?只因我屢次受了夢兒的欺枉!”(繁星一二六)!斗毙恰ご核肥潜拇谋碜髦唬谋救穗m然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深?yuàn)W而又雋永,因此成了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定書目。

  “聰明人,拋棄你手里幻想的花吧!她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光!保ǚ毙且蝗撸┻@首詩富含哲理,幻想終只是幻想,無法成為眼前米粒綻放的花,行動(dòng)是花粉,而思想是花苞,思想?yún)s又不是幻想,在大腦中的調(diào)色板染出的燦爛的幻彩,心中的未來,不可能的未來,又抑或是現(xiàn)在,那方為幻想,我們心中所追求的真實(shí)是什么?是未來!我們的.未來會(huì)是什么,誰都不知道。但是,我們卻可以把行動(dòng)付諸予現(xiàn)實(shí),去證明我們的存在,我們曾經(jīng)存在,把無聊的只會(huì)吃飯喝水上學(xué)工作的拋棄,把未曾有人實(shí)現(xiàn)的幻想拋棄!去迎接、去創(chuàng)造只屬于我們的明天!

  “夜已深了,我的心門開著——一個(gè)浮蹤的旅客。思想的神,在不意中要臨到了!保ǚ毙撬囊唬┐嗽娭v述了一個(gè)深?yuàn)W的人生哲理。心門在開著,一個(gè)迷途的行客卻來到的,人生的迷惘中總存在著唯一的真相,但那總會(huì)是殘酷的,每人的心中都有渴望,有一個(gè)不會(huì)崩壞的地方,在心靈破壞的時(shí)候,總有一個(gè)渴望和怨恨在支撐著你!拔要(dú)自走在黑暗、寒冷、孤單的路上,但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主,但心中卻有一個(gè)倒不下去的神。

  《繁星·春水》是一首使人回味,讓人覺得自己還是一個(gè)在母愛中生活的幸福小孩的詩。

  繁星春水讀后感 篇3

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,感觸頗深。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  《繁星》、《春水》的內(nèi)容,是詩人冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這兩本詩集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。后來,她受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的影子,這才整理起來,而成為兩本小詩集。

  讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了,我只能躲到您的懷里”,我領(lǐng)悟到:母親是我們心中的依靠,是風(fēng)雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年是在幻想中度過的,她的.幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

  書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的藝術(shù)感。

  總之,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花,永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動(dòng)了一下, 也許,這便是感動(dòng)......

  繁星春水讀后感 篇4

  在生活中,幸運(yùn)的玩偶無處不在,在3354多彩的小學(xué)里遇到優(yōu)秀的老師是幸運(yùn)的。交摯友是幸運(yùn)的。讀一本好書更是幸運(yùn)。打開《繁星春水》,我就成了幸運(yùn)兒。

  《繁星春水》充滿了精致、哲理的小詩。各首都像夜空中的星星一樣,像荷葉上的露珠一樣清澈、清澈、清新、映襯,具有獨(dú)特的藝術(shù)美感,給人以迷人、美麗的享受。(另一方面,它也是如此。)(另一方面,它也是如此。)。

  書中最打動(dòng)我內(nèi)心深處的是冰心傾注在母親身上的永恒愛!斗毙恰酚羞@樣一段話,讓我熱淚盈眶。

  媽媽!

  天空的風(fēng)和雨來了。

  鳥兒藏在巢里。

  內(nèi)心的風(fēng)雨來了,我只藏在你懷里。

  多么真實(shí)的心啊!冰心奶奶的真名是史萬英,“冰心”是她的筆名,是根據(jù)“英”字的意思采取的。冰心奶奶從小身體弱,怕陌生人都在媽媽懷里。隨著時(shí)間的流逝,神圣的母愛深深植入了冰心的心中,成為她一生歌頌的永恒主題。(愛情)。

  的確,母愛是偉大無私的——媽媽盛了一碗飯,媽媽做了我喜歡的食物,媽媽蓋上被子的時(shí)候,我知道3354是媽媽的.愛。它一直在我耳邊盤旋,成為我生活的旋律。

  《繁星春水》不僅有愛情的篇章,還有隱含生活哲理的樂章。

  我不會(huì)彈鋼琴。

  我安靜地聽

  我不會(huì)畫畫。

  我只是靜靜地看著。

  我不會(huì)表達(dá)完整的愛情。

  我只虔誠地祈禱。

  是的,學(xué)習(xí)接受和欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)是最好的方法!

  我們漫步山林,看美麗的夕陽,看著那霞光,我們進(jìn)入大山,望著奔騰瀑布,望著那泉。這時(shí),你用心欣賞,感受那夕陽西下的山林和飛來的瀑布給你帶來美好的快樂。(美)。

  好像就像一杯《繁星春水》茶一樣濃淡。

  它濃郁,香氣無比強(qiáng)烈,就像一朵引以為傲的臘梅。(芳香)。

  它淡淡的,動(dòng)人的心,像一朵幽幽的蘭花,脫離山谷。

  讀它就像品嘗一杯柔軟甜美的茶。

  繁星春水讀后感 篇5

  夜,即將入睡,月光灑在書桌上,我拿起那本閃閃發(fā)亮的書,翻開了……

  這本書就是冰心的《繁星·春水》

  我讀過冰心很多書,有小說、有詩、還有散文。都強(qiáng)烈的表現(xiàn)了人的情感,充滿了愛:那愛乃離去情欲的愛,一種母性的憐憫,一種兒童的純潔;在作品中是一個(gè)道德的基本,一個(gè)和平的欲求。今天我又細(xì)細(xì)品味了《繁星·春水》,他也帶給了我許多啟示:

  《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈?duì)柕摹睹酝局B》時(shí),受弟弟的啟發(fā)把平時(shí)零碎的思想記錄下來的,經(jīng)過三個(gè)孩子(冰心的三個(gè)弟弟)的鑒定,發(fā)表了。

  一翻開,幾行黑色的字體,把我的心都拉過去了:“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地!币粫r(shí)間,腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面:春,已經(jīng)過去。干枯的枝干七零八落的有許多,上面只點(diǎn)綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了,僅留的花朵也飄落滿地,地上一片鮮紅,溫馨的,又凄涼的'。鳥飛花落只剩干枯的枝干,這僅僅在一時(shí)之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么?”這反問,問得我心頭一顫!是!生命不也是花開花謝這么短暫的一時(shí)嗎?在做作業(yè)時(shí),我總是想著做少點(diǎn)沒關(guān)系,反正還有明天,就東做做西玩玩,每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無可奈何,誰叫我剛開始不抓緊時(shí)間呢!可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽兒,和青年說:‘發(fā)展你自己!’;淡的花兒,和青年說:‘貢獻(xiàn)你自己!’;深紅的果兒,和青年說‘犧牲你自己!’”是啊,人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展,我們必須抓緊時(shí)間。

  我想起我趕作業(yè)這事就覺得好笑,笑我的懶,笑我的貪玩,笑我的不惜時(shí)。人生是多么短暫,時(shí)間是多么的寶貴呀!我今后一定要珍惜時(shí)間,否則到了“殘花時(shí)”就真的來不及了。

  讀下去,更是明白了許多道理。

  深夜,我捧著這本書,遲遲不能入睡……

  繁星春水讀后感 篇6

  畢業(yè)有二十載了,昨天女兒的學(xué)校為家長們安排了一項(xiàng)親子活動(dòng),讀名著《繁星,春水》寫讀后感。在高中時(shí),記得老師們也要求寫《繁星春水》的讀后感想,也忘了當(dāng)年是以什么樣的心情寫的。是用心去寫?還是為了應(yīng)付老師安排作業(yè)去完成的?現(xiàn)在都想不清楚了。

  今天晚上我安靜地,認(rèn)真地讀了《繁星春水》一遍。說句心里話,不怎么明白冰心女士所寫的詩是什么意思。后來讀了兩遍,再讀一遍,這是我完整的讀過的第一篇現(xiàn)代詩文。讀完后讓我感動(dòng)的`是冰心女士是多么愛她的家庭,尤其是媽媽。她常常將自己從生活中獲得到的新鮮感受生動(dòng)而自然地表現(xiàn)出來,從詩詞中我也能感受到冰心女士的熱情和對祖國的熱愛。詩中也明顯的反應(yīng)了冰心女士對慈母的愛,那心純潔的愛,F(xiàn)代的人生活太完美了,尤其是現(xiàn)在的孩子們,只有無數(shù)的要求,學(xué)習(xí)、工作方面,父母們都付出應(yīng)有的能力。

  從《繁星春水》的詩里,我最有感觸的一段是——“母親啊!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只能躲到你的懷里”。雖然這小詩只有短短幾十個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛是多么的偉大,無私奉獻(xiàn)。當(dāng)孩子們煩惱、痛苦、傷心的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,F(xiàn)在自己也做媽媽了,也能體會(huì)當(dāng)年媽媽對我們的關(guān)懷。媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護(hù)。媽媽辛苦地把我們撫養(yǎng)成人,支持著我們,鼓勵(lì)著我們。媽媽對我們付出的實(shí)在是太多了,這是我們做子女的一生也沒辦法報(bào)答的。

  但愿自己的孩子看了《繁星春水》也會(huì)有所感想:“可憐天下父母心”。而這怎么能用三言兩語就能表達(dá)出來呢?以后必須爭取在有限的時(shí)間為媽媽做自己力所能及的事情。

  母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛所不能及的。冰心是母愛的代名詞、范本,通過了冰心我讀懂了母愛。

  繁星春水讀后感 篇7

  《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番滋味。

  此詩集中,冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過:“除了愛我什么都沒有!”的確,當(dāng)你擁有愛就不需要?jiǎng)e的什么東西了,因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛,同時(shí)她也贊譽(yù)著母愛,她愛大自然的一切。

  冰心的詩句,是那樣的簡樸,但是每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義,許多詩句還透入這對母愛的深深贊美。從冰心的詩句中,我悟到:一個(gè)人愛萬物,他是美麗而快樂的;一個(gè)人被萬物愛著,他會(huì)過得安逸舒適。而同時(shí)為這兩者,他就是幸福的。

  “冰心”這個(gè)詞就是像她的人一般典雅清麗,超凡脫俗,也正如她所寫的詩句,在淡淡的.優(yōu)雅的文筆中,還有著許多的哲理。一句“弱小的草!驕傲些吧,只有你普遍裝點(diǎn)了世界!备嬖V我們小草雖然渺小,但世界需要它點(diǎn)綴。又一句“青年人,珍重描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請你著筆!备嬖V我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,去做該做的,在時(shí)間的書上寫下你的成績與輝煌?傊,在冰心的詩句中,我們能學(xué)到很多。

  讀這些小詩,似乎很親切,因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用清淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來,不加以任何的人為的修飾,不添加以任何華美的詞句,帶著一絲溫柔的憂愁,或一些深深的內(nèi)在美:明目下,綠葉如云,白衣如雪。怎樣的感人呵!又何況是別離之夜。在娓娓道來的詩句中,滿含了詩人對生活的熱愛,是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。

  讀完這本詩集,我覺得很美很美,不僅僅是,美而美,也有憂而美,悲而美。在冰心的詩下,一個(gè)多么美的世界!

  繁星春水讀后感 篇8

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),可是也別有一番滋味。

  翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她之后出洋留學(xué),一去便是多年,她便經(jīng)過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂?墒且坏]了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的.浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那

  一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上僅有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

  冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,經(jīng)過冰心我讀懂了母愛。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

  繁星春水讀后感 篇9

  上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的,在生活中讀一本好書,也是幸運(yùn)的,翻開冰心的《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)者。《繁星·春水》里都是些精美的小詩,其中讓我感受到冰心對母親欣注的愛,使我感觸很深的就是那首:“母親啊,天上的風(fēng)雨來了,我只躲在你的懷里!倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎凵钌钪踩肓宋业男闹小5拇_,母愛是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母親剛?cè)胨,我頭疼的發(fā)高燒,母親連夜把我送到醫(yī)院,母親本來就瞌睡極了,她還為了不讓我哭,八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺。我怎能不愛我的母親呢?當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)母親來個(gè)我做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜,母親給我蓋被子時(shí),我知道——這是母親的愛。它無時(shí)無刻不縈繞在我身邊,成為我生活的`旋律。

  《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂章,就如《春水》中的:我不會(huì)彈琴,我就靜靜地聽著,我不會(huì)繪畫,我只寂寞的看著,我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠的祈禱著。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林,看見美麗的夕陽,當(dāng)我們走進(jìn)大山,看見奔騰的瀑布,你就可以用心去感受去欣賞。

  《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。它像一輪紅日,敞開了我的心扉,使我豁然開朗。它像一縷回光,讓我的心房充滿清涼;它又像一股和風(fēng),拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又濃又淡,它濃濃的芳香無比,它淡淡的,沁人心脾。讀它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

  繁星春水讀后感 篇10

  高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,最誠摯的朋友。在假期間我找到了這樣一位朋友,它就是《繁星·春水》。

  《繁星·春水》是些精美的詩篇,每一首宛如天上的明星,荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,令人沉迷其中。

  我感觸最深的是冰心對母親傾注的愛,在《繁星》里有這么一段,讓我感動(dòng)不已:

  母親啊!

  撇開你的憂愁,

  容我沉酣在你的懷里,

  只有你是我靈魂的安頓。

  多么情真意切啊!在讀詩前我也了解了冰心的.資料,冰心從小體弱多病,害怕生人,只與母親依偎在一起。久而久之神圣的母愛深深植入冰心心靈中并成為她一生歌頌的永恒主題。

  母愛是偉大的,我小時(shí)候也經(jīng)常生病,有一次半夜我突然發(fā)高燒,為了不讓我哭,打針時(shí)媽媽抱著我。輸液時(shí)媽媽時(shí)刻盯著吊瓶看看液體輸完沒,為此,她一夜沒睡......

  當(dāng)我還在學(xué)習(xí)時(shí)媽媽端來水果為我加油,當(dāng)我淘氣地蹬掉了被子?jì)寢尶倳?huì)撿起重新給我蓋上......這,是媽媽的愛。它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

  《繁星·春水》中不僅有愛的篇章,還有許多蘊(yùn)含哲理的樂章,如《春水》里寫的:

  我不會(huì)彈琴,

  我只會(huì)靜默的聽著;

  我不會(huì)繪畫,

  我只會(huì)沉寂的看著。

  這段話給了我很深的啟發(fā):是啊,不會(huì)彈琴,那就用心聆聽。不會(huì)繪畫,那就默默欣賞。不要自卑,也不要刻意掩飾自己。接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞吧!

  當(dāng)我們漫步海邊,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光:當(dāng)我們走進(jìn)山林,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),就可以用心去聆聽泉水叮咚,去欣賞那夕陽帶給你的美好感受。

  《繁星·春水》開闊了我的視野,陶冶了我的情操,使我受益匪淺。它如一杯茶,似濃似淡。

  它濃濃的,芳香無比,像一朵傲雪的臘梅。

  它淡淡的,沁人心脾,如一只出谷的幽蘭。

  讀它,就像品味一杯純美甘甜的茶。

  繁星春水讀后感 篇11

  “繁星”,“春水”這兩個(gè)本是截然不同的意象,去因?yàn)楸牡淖髌范o緊聯(lián)系在一起,為人們所誦讀。初讀《繁星·春水》時(shí)才12歲,只覺得別有一番意味在這典雅清麗的文字里,似懂非懂。如今已有14歲,再品《繁星·春水》,青春的心靈被輕輕觸動(dòng),思緒飛揚(yáng)……

  “心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅!背踝x此詩時(shí),讓我想起一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的常見現(xiàn)象:夜晚,在房間里向外望去,外面一片燈光閃爍,甚是美麗?僧(dāng)你打開房中的燈時(shí),外面的`一切隨著燈光的亮起而模糊。我就在想:是不是當(dāng)一個(gè)人榮譽(yù),金錢乃至一切都擁有了時(shí),他的心就會(huì)被蒙蔽,就不能以一顆純凈的心去看待外面的一切?就如拳王泰森一樣,打到他的并不是鐵硬的拳頭,而是鮮花,掌聲;當(dāng)他自由,快樂地生活著使,他的心就似一面鏡子,能折射出世間的人情冷暖;氐奖驹,似乎這里也有一絲這種意味,F(xiàn)實(shí)生活中的人們免不了為了票子,房子,地位……而艱難地生活著。當(dāng)這些都得到時(shí),還能說心如從前那樣純凈嗎?請那些正在不懈地追求物質(zhì)的人停下來靜靜地思考吧。我并不是阻止你們追求財(cái)富,畢竟人類是以物質(zhì)生活為基礎(chǔ),只是想要提醒那些人在追求物質(zhì)的過程中,不要熄滅了心靈的燈光。希望能夠在物質(zhì)的襯托下,心靈之燈更加閃耀而不是黯然失色。

  冰心小詩是被她用童心召喚出來的一個(gè)更空靈,更純潔的藝術(shù)世界,它有著童心的美,也有童心的脆,難勝理性的承重。這個(gè)世界是由冰心童稚的眼睛和童稚的心靈連接在一起的。這是一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。

  在冰心的世界里,她不愿描繪苦難的人生,賺取人們的“淚珠”,因而就選擇了“理想的”人生,作為自己歌頌的對象。

  繁星春水讀后感 篇12

  繁星·春水,多么美麗的畫面啊,當(dāng)我一看到書名,我就被深深地吸引了。

  我輕輕翻開書,“繁星閃爍著——深藍(lán)的天空,何曾聽得見他們對語?……”多么精巧的語言,多么可愛的繁星。±淅涞奶炜账查g變得那么溫馨、快樂,并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫:無邊無際的天空中,小星星們,你擠著我,我擠著你,你一句我一句地說著笑著,好不熱鬧!

  我繼續(xù)翻到下一章節(jié),“母親!天上的風(fēng)來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只有躲到你的懷里!本瓦@短短的幾句話,寫出了母愛的'溫暖與偉大。每時(shí)每刻,母親總會(huì)陪伴在我身邊,每當(dāng)遇到困難,母親總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊,第一個(gè)向我伸出援手,母親的愛無微不至。

  冰心的詩,讓我讀著讀著便落淚而下;冰心的詩,讓我心潮澎湃;冰心的詩,讓我感慨萬千;冰心的詩,帶給我溢于言表的感受。冰心的詩,也蘊(yùn)含著深刻的道理。比如她寫道:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!睆倪@樣的詩句里我就充分感受到了,在成功的背后,都是經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和無數(shù)次的奮斗。就像賽場上的運(yùn)動(dòng)員們,不可能是一次練成的,也是經(jīng)過了無數(shù)的練習(xí)才會(huì)有賽場上精彩的表現(xiàn)。

  冰心的詩句,是那么簡樸,似乎每一個(gè)字都包含著深刻的含義。她愛這世間的萬物,一個(gè)人如果愛萬物,那她就是快樂的。

  冰心,人如其名,她是那樣典雅;詩如其人,讀著這些詩,就像走進(jìn)詩人的內(nèi)心,而我的心也已被觸動(dòng)。

  繁星春水讀后感 篇13

  生活中,幸運(yùn)娃娃無處不在——多彩繽紛的中學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好同學(xué),好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》,我就又交到了一個(gè)好朋友,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩,每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親!天上的風(fēng)雨來了。鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。冰心享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。冰心從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的.永恒主題!的確,母愛是偉大無私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛,它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律。《繁星·春水》不止有愛的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂章:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬全的愛,我只虔誠地禱告著。

  是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽,看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它就是我的好朋友!

  繁星春水讀后感 篇14

  周若沖

  冰心先生的《繁星春水》可稱經(jīng)典,人們往往驚嘆它文字的優(yōu)美、感情的深厚。其實(shí)我覺得,它純凈的語言背后,與其說是對母愛、童真、自然的贊頌,不如說它是在將宇宙的奧秘傳到了人間,將宇宙萬象與你我的內(nèi)心緊密地聯(lián)系在了一起。

  作者將人看作自然的一部分,他們是天然地融合在一起的:“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!

  在與自然心心相印的交流中,作者仿佛聽到自然的聲音:“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。”

  自然的交流與人類一樣,不僅充滿了理性,還有著自己的個(gè)性:“海波不住的問著巖石,巖石永久沉默著不曾回答,然而它這沉默,已經(jīng)過百萬回的思索!

  在作者的眼里,人類社會(huì)與宇宙自然是那么的渾然一體,簡直沒有辦法彼此分開:“井欄上,聽潺潺山下的.河流——料峭的天風(fēng),吹著頭發(fā),天邊——地上,一回頭又添了幾顆光明,是星兒,是燈兒?”

  當(dāng)然,由于宇宙自然無邊無際,廣袤無垠,人類在其中免不了產(chǎn)生困惑與迷惘:“我們是生在海舟上的嬰兒,不知道,先從何處來,要往何處去!

  這些清麗脫俗的字句,正如引導(dǎo)著我們以超出塵世的情思看待自然,正如仰望星空一般:“星兒!世人凝注著你了,導(dǎo)引他們的眼光,超出太空以外罷!”春水一般緩緩滋潤我們的心靈。

  讀過《繁星春水》,我感覺到了作者在簡淡的語意與它所拓展的精神空間之間,存在著一個(gè)和諧的世界,在這個(gè)世界里,有音樂般美妙動(dòng)人的旋律,有繪畫般絢麗多姿的色彩,如一條潺潺緩流的長河。各種感覺、情緒、思想不斷地在河中沖撞,激起一朵朵奇妙的浪花。

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