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讀后感

《小鹿斑比》讀后感

時間:2023-11-04 08:26:05 讀后感 我要投稿

《小鹿斑比》讀后感

  當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《小鹿斑比》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《小鹿斑比》讀后感

  《小鹿斑比》讀后感 篇1

  最近我讀了《小鹿斑比》這本書,這本書講的是森林里和諧氣氛和動物們之間溫暖的關心與友愛,也展現(xiàn)了動物們的妒忌。占有欲,爭斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時所表現(xiàn)出的'迷茫和無助。下面我就介紹一下我喜歡的內(nèi)容吧!

  面對新的生命的誕生,每一位媽媽都會驚喜萬分,疼愛有加,小鹿斑比的出生i媽媽帶來驚喜;也讓它承受了身體的痛苦,喜鵲的話道出所有媽媽的辛苦。鹿媽媽對斑比?疼愛讓斑比很快就適應了森林。初夏時節(jié)的森林是多么美麗!斑比是多么無憂無慮?鞓返陌弑扔袉柌煌甑膯栴},媽媽總是不厭其煩地的回答。善良可愛的斑比第一次看到了自然界的一種殘酷現(xiàn)象,他很害怕,好在有媽媽陪在他身旁,斑比不但好奇而且善于觀察、思考,它看到了生活的另一面,那里有死亡有爭吵。小鹿斑比在這個世界上懂得了很多知識,衰老的鹿王把所有的本領都傳授給斑比,老鹿王用自己的鹿角刺死獵人,冒著生命危險給小鹿斑比上了最后一節(jié)課。老鹿王離開了斑比,幫助斑比戰(zhàn)勝困難,看到堅強沉著勇敢的斑比,老鹿王安心的離開了世界。斑比經(jīng)歷了種種磨難,最終靠自己毅力和智慧成就了自己,做了鹿王。

  這本書告訴我們,妖熱愛大自然,熱愛動物。要擁有機智的判斷力,沉著,冷靜的心態(tài)。

  《小鹿斑比》讀后感 篇2

  《小鹿斑比》講述的是一個充滿愛與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長故事。從小鹿降生在草原,到他成為鹿王,發(fā)生了許許多多的故事,斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活,又一起經(jīng)歷磨難,讓斑比對自己,對大自然,對人類一步步的有了更深的認識,讓斑比慢慢懂得了保護自己,明辨是非,認識事物得重要性。

  森林里的和諧與動物們互相間的幫助和友愛深深打動了我,但動物也有嫉妒、爭斗、相互殘殺,還有可怕的人類破壞也讓我震撼,作者把大自然里的各種事物描寫得逼真,生動,讓我也進入了到了事情的情節(jié)當中,和斑比,和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。

  書里的動物世界是和諧寧靜美好的,湛藍的天空,嫩綠的草地,蔥郁的森林,再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱,讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的`畫面,讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是,在平靜和祥和背后,動物們生存的矛盾和危險也展現(xiàn)了出來,讓我強烈的有了想保護他們的愿望。動物們雖然弱小,但一次次看到同伴被捕殺,家園一次次被破壞,讓小動物懂得了生存也要積累和學習,要憑智慧和勇氣才能生存的更好!我最喜歡斑比在鹿王的帶領下,躲過人類和獵狗的追擊,巧妙地轉到了他們的背后,這一段我記憶最深刻,因為這不僅是對斑比和伙伴的贊美和稱贊,還包含著對人類破壞自然、捕殺動物行為的嘲笑和譴責。

  讀完這本書,增強了我對保護動物的意識,也告訴我:只有和動物成為朋友,一起守護大自然,我們的環(huán)境才能更和諧,更美好!

  《小鹿斑比》讀后感 篇3

  小鹿斑比這本書,是我和媽媽共同選擇的,它主要圍繞一只鹿成長故事,以斑比的成長為線索,展示出了動物們的互相幫助與和諧相處,同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學會獨立生活和堅強。

  媽媽:這本書講述了一只聰明善良的'雄鹿。它活潑可愛,彬彬有禮,天真浪漫地依戀著媽媽,和小伙伴們嬉戲打鬧,和小動物們交朋友,這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子,她也是這么天真爛漫的依戀著我,圍著我撒嬌。而當小鹿斑比踉蹌學步,與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴寒與炎熱時,這又多像我們孩子的成長過程啊!

  我:這使我想到了一個故事:一個美國孩子摔倒了,母親說:“寶貝,自己站起來!”然后用鼓勵的眼神望著孩子,直到他站起來;一個非洲孩子摔倒了,母親沒有說話,只在旁邊反復做摔倒后站起來的動作,以無聲的行動教孩子站起來;一個中國孩子摔倒了,母親馬上跑過去,扶起孩子,不停的說:“寶貝,摔著沒有?”然而就有了以下結果:美國孩子獨立堅強;非洲孩子也能獨自去闖生活;而中國孩子似乎永遠生活在父母的懷抱中,不敢獨自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣,帶領著大家共度難關,保護著自己的同伴,最后,它成為了真正的森林王子。

  共同感想:溫室里的鮮花,其生命力永遠比不上山間的野草。同樣,一個人在生活中要積極向上,自強不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。

  《小鹿斑比》讀后感 篇4

  老師發(fā)了一本《小鹿斑比》,光聽名字,就知道這一本書一定很好看,回家后,我便迫不及待看了起來。

  看完書,這本書主要還是寫了小鹿斑比在森林中的成長故事,從一只小鹿變成一只鹿王,是很不簡單的,但斑比做到了,它從要母親陪伴到一個人獨立生活,又是多么困難,小鹿斑比經(jīng)受的風風雨雨有很多:比如森林里的人來捕捉獵物,好多動物都因為人類這個不和諧的`音符,好多動物都因為人類而傷亡,小鹿斑比與伙伴僥幸逃過了這一劫,逃亡后,斑比長出了一對鹿角,又為了爭王和一只鹿羅奧撞得屁滾尿流連滾帶爬的逃走了,又有人類又來打獵,斑比的腳受傷了,但鹿王叫了斑比一聲我的孩子,斑比便充滿力量站了起來,最后老鹿王死了,斑比成了新一代鹿王。

  讀了這本書,我感動得都說不出話了,我的感悟非常多,《小鹿斑比》是一本充滿愛與溫馨,探求生命存在和意義的書。這本書始終貫穿著成長和教育兩個主題。當我們認真讀完這本書,掩卷思考時,會發(fā)現(xiàn)書中的故事離我們每個人都很接近,主人公好像就是自己,自己的父母和朋友,說明:勝利不是隨隨便便的,要通過努力才能獲得成功。

  我向大家推薦這本書,你們聽了我的介紹,是不是也想看一看這本書,這本書可真的非常好看,不會騙你的。

  《小鹿斑比》讀后感 篇5

  《小鹿斑比》這本書對于我來說就是一本寫得非常好的書!這本書主要寫的是一頭小鹿的成長故事,從他一出生一直講到成年。小斑比是一只聰明、善良、活潑而又彬彬有禮的雄鹿,它非常熱愛大自然,時刻向往著草原自由自在的生活。

  可是總是有那么不美好的存在。偷獵者的'出現(xiàn)使得森林危機四伏,人類對動物的狩獵興趣使小班比一直陷于對人類的恐懼之中,因為人類的興趣讓它失去了許許多多的親朋好友,就連她的媽媽也中槍了!斑比最后在只能在老鹿王的引導下,不得不離開了它曾經(jīng)最熟悉,最熱愛的環(huán)境,不得不離開它曾經(jīng)最要好的同伴,最喜愛的親人,在森林的深處過起了孤獨的生活。

  我的感受是斑比實在是太可憐了!當它還是幼年的時候,它就已經(jīng)失去了自己的媽媽。斑比無時無刻不思念著媽媽,當時是冬天,那時的冬天顯得特別的漫長,尤其是對日思夜想著媽媽的斑比。我覺得我們?nèi)祟惡孟裰灰獮榱藵M足自己的欲望,什么事都可以干得出來!我就想不通,為什么狩獵的人們不能換位思考一下呢?如果自己是斑比,自己失去了媽媽,會怎樣呢?!一定會和斑比一樣傷心吧!書里有一句話寫得很好:“只有將動物擬人化,才能避免人的動物化!

  人與動物只有和諧相處才可以共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的!所以,保護動物,人人有責。這正是這本書所要傳達的思想。

  我讀了這本書得到了啟示,保護動物,人人有責!

  《小鹿斑比》讀后感 篇6

  “書是人類進步的階梯”和《三國志》中的名言“讀書百遍,其義自見”都時時在我耳邊響起,我也看過許多有影響力的名著,今天我要向你推薦《小鹿斑比》這本書。

  《小鹿斑比》這本書的作者是奧地利著名小說家,劇作家費利克斯-薩爾騰,他擅長寫兒童小說,此外還有作品《小兄弟》、《小貓德耶比》等,還有許多作品與我們在屏幕上相見。

  這本書主要講了斑比從一個無知的小鹿通過親人的引導,老鹿王的教育和在草原上的所見所聞意識到現(xiàn)實的殘酷并一點點成長,學會獨立,最終成為新一代堅強鹿王的故事。

  每當我讀到戈波失蹤了這一篇章時,我總會為斑比提上一口氣。這章樹林里的“他”又出現(xiàn)了,動物互相配合從慌張到井井有條,一起提醒,一起逃離“他”的追擊,逃跑中戈波因身體虛弱累趴下了,斑比本想背起他逃走,但戈波因四肢無力不能站立,斑比眼看要被追上了,斑比只能含著淚水逃走了,斑比的母親也不只身在何處。我既為斑比提心吊膽又為他感動傷心。

  這本書的動作和神態(tài)描寫較多,描寫細膩,如:他一直不敢停下,他看到媽媽摔倒在地也不能停止奔跑。我看出斑比為此被驚嚇了,他只能一味的.奔跑。側面描寫和優(yōu)美詞句也不少,讓我提高了詞句的積累,我的理解能力也上升了。文章后還有對文中動物的介紹,讓我也增加了對大自然各種動物的認識。

  斑比是一個善良,堅強,敢于嘗試,知錯就改的小鹿,他在困難面前永不屈服,遇事冷靜多動腦,喜歡做他人沒做過的事,好奇心重,熱愛自由自在的生活,我覺得這些都值得我學習。

  你想知道“他”是誰嗎?想知道戈波之后怎么樣了嗎?想認識其他人嗎?還不趕緊抱起《小鹿斑比》。

  《小鹿斑比》讀后感 篇7

  這幾天,我讀完了《小鹿斑比》。帶著復雜的情緒把書合上,斑比的可愛,老鹿王的和藹,兄弟姐妹們的關心和人類的無情破壞清楚地浮此刻我的腦海中。

  《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事,從出生一向講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他十分鐘愛大自然,時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的`出現(xiàn)使森林危機四伏,人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一向陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開了同伴,離開了他以前熟悉、鐘愛的環(huán)境,在森林的深處過起了孤獨的生活。

  我鐘愛可愛的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我厭惡兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切完美的東西。他們殘害了多少動物,毀滅了多少弱小無助的性命!我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那只——“槍”,給小動物們帶來了多大的恐懼!其實就是此刻,在咱們的生活中,人類依舊重復著“杯具”——珍稀動物被人類無情的殺害,為的只是取它們身上的某一個部位或器官;保護類動物被人類捕捉,為的只是品嘗它們的味道!

  “只有將動物擬人化,才能避免人的動物化!蔽艺嫫谕祟惡蛣游飩兡墚a(chǎn)生友誼,人與動物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。

  《小鹿斑比》讀后感 篇8

  這個暑假,我看了《小鹿斑比》這本書,《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事,在成長的路上,他經(jīng)歷了很多快樂,也經(jīng)歷了很多痛苦,交到朋友、快樂玩耍、被人類追殺、失去親人……斑比能不能面對痛苦獨立生活呢?

  一開始斑比對這個世界充滿了好奇,跟朋友和媽媽一起過著快樂的生活。一個早晨,斑比的媽媽不見了,他到處呼喊,還是找不到他的'媽媽,這時,老鹿王從草叢里跳了出來,嚴厲地說:“你難道不會自己一個人生活嗎?!”斑比被嚇得不敢說話,從斑比的媽媽口中得知,老鹿王是斑比的爸爸。又過了幾天,斑比的媽媽再次不見了,這次斑比變得不一樣了,他到草地上跟他的朋友一起嘻戲,斑比長大了。

  可是好景不長,獵人來到了草原,大開殺戒,很多動物都死在他的手上,森林里一片混亂,逃跑的途中,斑比的媽媽為了保護斑比被獵人殺死,斑比的一個朋友失蹤,斑比非常害怕,每天都提心吊膽。

  老鹿王撫養(yǎng)著斑比,帶斑比見識了很多事情,鼓勵斑比面對困難解決難題。斑比也漸漸地沒有之前那么膽小了,斑比還打敗了其他公鹿,得到了他的伴侶。

  不久,老鹿王也死了,斑比再次失去親人。斑比這一回沒有哭,他也學著老鹿王,鼓勵其他小鹿獨立勇敢。

  斑比的成長經(jīng)歷讓我明白了做什么事都要堅強,不能遇到一點點事情就放棄,同時,《小鹿斑比》這個故事告訴我們,在成長的過程中挫折和痛苦是少不了的,一定要堅強、勇敢,遇到什么困難都要努力去解決,也告訴我們,人和動物應該和諧相處,不要傷害動物,不要破壞它們的家園。

  《小鹿斑比》讀后感 篇9

  在極不平凡的2020年,因新冠肺炎疫情持續(xù),作為一年級小學生的我們第一個寒假就遇到了一個超長“假期”。為了豐富我的寒假生活,媽媽給我買了很多書籍,包括:《中國記憶-傳統(tǒng)節(jié)日》系列繪本(全12冊),《林海音奶奶講寓言》系列、《月光下的肚肚狼》《小豬唏哩呼!贰栋餐缴挕贰缎⌒軠啬荨返。在這些書中最吸引我的一本是《小鹿斑比》,精彩的故事讓我愛不釋手。

  《小鹿斑比》講述了一個名叫斑比的小鹿的成長過程。從斑比出生一直講到成年,最后成為鹿王的故事。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的'雄鹿,他非常熱愛大自然,時刻向往著草原自由自在的生活。但是狩獵者的出現(xiàn)使草原危機四伏,人類對動物的猖狂狩獵使小鹿斑比和其他小動物們一直陷于恐懼之中,也讓斑比失去了親愛的媽媽和許多親朋好友。成為了孤兒的斑比,在老鹿王的幫助下漸漸成長起來,它勇敢努力,學到了老鹿王的一切本領,克服重重困難,保護了很多小動物的生命安全。老鹿王去世后,斑比繼承鹿王的位置,成為一個偉大的鹿王。

  在這本書里,我讀懂了狩獵者的殘酷,也讀懂了小鹿斑比和小動物們每天穿梭在險境中的恐懼。然而,在重重困難面前,小鹿斑比毫不畏懼,憑借自己的勇氣和智慧,成功保護了自己和小動物們。這就是勇氣的力量,用勇氣去積極勇敢面對生活,面對未來,再大的困難也終將解決。

  新冠肺炎疫情已經(jīng)持續(xù)了幾個月,給我們的生活帶來了很多不便。在病毒肆虐、危險重重中,我們?nèi)祟愐残枰獔F結一致、同心協(xié)力,用勇氣和智慧打贏這場全球疫情防控戰(zhàn),消滅我們共同的敵人,迎來陽光明媚的美好春天。

  《小鹿斑比》讀后感 篇10

  今天我看了一個故事叫小鹿斑比,這個故事的意思是,從前有一只鹿媽媽生了一只小鹿叫斑比,斑比的出生給整個森林帶來了許多快樂,小動物們都跑來看它,很快它們就成了好朋友,它們在森林了過著幸?鞓返纳?墒,不久鹿媽媽帶小鹿去吃嫩草的時候,有人打獵,鹿媽媽為了保護自己的孩子,犧牲了生命。因此小鹿沒有了媽媽,有一次森林著大火,它都不知道該怎么辦了,這時候鹿王子來了,它勇敢地跟著鹿王子逃離了這個危險的地方。小鹿慢慢地長大了,森林恢復了往日的平靜,斑比又和小動物們過上了幸福的.生活。

  這個故事讓我感受到了,母愛原來這么偉大,朋友之間的友情也很難得,面對困難我們應該勇敢的面對。

  在小斑比的成長過程中,父母如何愛護和培養(yǎng)教育孩子的道理更是深蘊其中。斑比在母親的精心呵護下漸漸長大了,母親像有意躲避一樣總不會出現(xiàn),以培養(yǎng)它的獨立性。父親則在適時威嚴地說:“難道你就不能獨立生活嗎?”,看似冷漠,實則充滿愛意,并在災難降臨到斑比頭上時幫助它走出困境,告訴它怎樣應對災難。斑比最后成長為鹿王。掩卷思考時,覺得書中的故事離我們很近,主人公就好像是自己、自己的孩子。我想把它推薦給所有的父母,因為人們需要成長和愛的教育。

  《小鹿斑比》讀后感 篇11

  我們班的同學這次終于可以看到《小鹿斑比》了,盡管我之前看過這個故事的繪本,但是這次很有幸的

  看了整個故事。

  這是個非常感人的故事,小鹿斑比在去外婆家的路上遇到了一棵小樹,于是它們成了好朋友,之后,每當小鹿再去看望小樹的時候,卻認不出的它的這個朋友了,因為四季的變化,小樹的樣子完全發(fā)生了不同的變化,已至于小鹿都

  認不出它了,每次都失望而歸。

  通過這個故事,我也深切的體會到自然界的氣候對于我們?nèi)祟惖?影響,如果我懂得動物的語言我一定會幫助到小鹿,重新找回到它的這棵小樹朋友,那該多有意思呀!

  《小鹿斑比》描寫的是一只名叫斑比的小鹿從小到大的成長經(jīng)歷。故事情節(jié)大致是這樣的:在一次被獵狗的追趕中,斑比的媽媽為了讓斑比逃脫,它不顧自己的生死,拼命的與獵狗搏斗,好讓斑比逃跑,等到獵狗走后,斑比發(fā)現(xiàn)媽媽早已被獵狗吃掉,但幸運的是老鹿王一直在陪伴他。在種種經(jīng)歷后,斑比終于成了一只健壯、勇敢、聰明的雄鹿。

  在這中間,斑比也經(jīng)歷了很多事情,比如說:有一次,獵狗再次來襲擊鹿群,斑比和老鹿王躲跑到一個高峰上,獵狗不容易發(fā)現(xiàn)那里。但在高峰下,許多年長不便的和柔弱的小鹿卻被殺死了,所以,鹿群每天都有人死亡,但堅強不屈的斑比卻活了下來。所以,我們一定要象斑比一樣,堅強、勇敢的去生活。

  《小鹿斑比》讀后感 篇12

  《小鹿斑比》讀后讀后感自從學校開展六年度一百本書活動后,我讀了一本讓我永遠難以忘懷的書——《小鹿斑比》,這本說的作者名叫費利克斯。薩爾登,他出生于1869年,是奧地利著名劇作家、小說家,于1945年去世。

  這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們快樂的.在草原上嬉戲,可是好景不長,人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了大量的捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中,姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個冬天也成為了斑比信中永遠去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團聚,也碰到了自己的父親——老鹿王,再老鹿王的指導下,斑比成為了一只機智勇敢的小鹿,而且他喜歡上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時,斑比打敗了小時候欺負他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學到了老鹿王的所有本領,成為了一個偉大的鹿王。

  與斑比相比,我覺得我差遠了,斑比失去母親后他依然堅強,而我呢!媽媽晚會來一會兒,我便大呼小叫,就為自己餓了,而斑比他卻自強不息的生存了下來。

  讀了這本書之后我明白了一個道理,一個人在生活中要積極向上,自強不息,不能因遭受挫折而輕易放棄,應為只要你的心不被打敗,你的人生一定很精彩。作文

  《小鹿斑比》讀后感 篇13

  去年過生日時,爸爸給我買了《小鹿斑比》這本故事書。讀完這本書,書中的斑比給我留下了深刻的印象。

  《小鹿斑比》主要講了一只叫斑比的小鹿成長的故事。斑比小時候天真、活潑、可愛。他對森林里的每一件事都充滿了好奇心,它熱愛生活,遇到不明白的問題,就去問媽媽。后來,斑比的媽媽被獵人無情地殺害了,小斑比失去媽媽后克服重重困難,學會了勇敢和堅強,成為了一只聰慧、強壯的鹿王。

  當我讀到小斑比失去媽媽后,依然堅強地面對生活時,我想起了我在醫(yī)院看牙科時的情景。當時,我的牙齒很痛,醫(yī)生說我的牙齒壞掉處發(fā)炎了,需要補牙,但必須先消炎。當我看到醫(yī)生拿著像針頭一樣的東西準備給我洗牙時,我害怕地捂住嘴。后來,在醫(yī)生和媽媽的勸說下,才艱難地完成了消炎、上藥。想到這里,我不由得臉紅了,和斑比相比,我真的.是差遠了!

  從斑比的身上,我明白了做人要勇敢、堅強。有一次,教練教我溜冰,我剛剛滑行了幾步,一不小心,摔了個四腳朝天,屁股差點摔開了花。我真想不學了,這時,我仿佛看到勇敢的小斑比對我瞇瞇笑,我咬咬牙,又站起來,接著練習,慢慢地,我學會了溜冰。

  我很喜歡《小鹿斑比》這本書,更喜歡勇敢、堅強的小斑比!我要以斑比為榜樣,做一個勇敢、堅強、自信的好孩子!

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