名人成長故事讀后感實用

　　讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的名人成長故事讀后感實用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

名人成長故事讀后感實用1

　　假期里我在圖書館借了一本叫《名人成長故事》的書。它以通俗簡潔的文字講述了一個個著名人物的身世和經歷。使我明白了怎樣做人和學習。

　　在《名人成長故事》中我認識了曠世奇才———諸葛亮，一代天驕———成吉思汗，天才畫家———凡。高……其中讓我印象最深刻的是音樂之子———冼星海。

　　洗星海，廣東省番禺人，出生于澳門，是我國現(xiàn)代杰出的'作曲家。1905年，冼星海出生在一個船戶家庭。他是個遺腹子，母親帶著他經過無數次求學和刻苦努力終于成為著名音樂家。

　　像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經過自我學習而成功的。在我的快樂生活中也有許多這樣的事例。

　　記得有一次，我約一位同學到圖書館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時間了，我已到了約定地點，我放眼一看，四周連個人影都沒有，我不禁生起氣來，心想：這壞家伙，明明說好1：30分到圖書館去，都不來，氣死我了，真是個不講誠信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書了。當我借完書正準備回家的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是他！我想，看得這么津津有味，連約定時間都會忘記了，肯定是在看漫畫。我上前碰了碰他，沒反應，看得這么入神��！我看了看他閱讀的那本書的名字叫《讀名著。學語文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書，連他都這么認真看書，我更要認真了。我沒打擾他，自己埋頭看起歷史書來。

　　宋慶齡曾經說過：“任何成就都是刻苦勞動的結果�！笔前�！無任是誰，只要刻苦學習，就一定能取得成功。所以我以后要每天認真上課，按時完成作業(yè)，積極參加課外班和讀課外書！

名人成長故事讀后感實用2

　　讀了《名人成長故事》中諸葛亮的故事，讓我知道了讀書要勤奮刻苦。這篇課文主要講了諸葛亮小時候去老師家學習，老師家養(yǎng)了一只用來報時的雞，每天中午雞一鳴，先生就會放學，毫不動搖，他多希望先生能多講一會��！于是，諸葛亮想出了一個辦法：每天用小布袋裝一點米，一到以前報時的時候，偷偷向窗外撒了一把米，這樣，雞一看到米，就忘了報時的`事，跑去吃米了。晚放學，就能多聽先生講一會兒課。后來，先生發(fā)現(xiàn)雞報時越來越晚，而且很不規(guī)律，于是他到中午就開始注意雞，最后終于發(fā)現(xiàn)是諸葛亮在作怪。他以為諸葛亮在戲弄自己，于是非常生氣地說：你小小年紀不專心讀書，兌敢戲弄先生，明天不要來讀書了！先生回家后細細一想，發(fā)現(xiàn)諸葛亮原來是好學，就原諒了他，還比以前更喜歡諸葛亮了。我還知道，老舍的故事。老舍小時候家里很窮，沒法上學讀書，老舍就天天吵著要上學，后來有一位好心人幫助老舍付了學費，讓他去上學，老舍才不鬧了。

　　通過這些事跡，讓我想起了以前我每天第六節(jié)課一上課，就想著趕快下課，這樣就可以放學回家休息了，看了這些事跡，我才發(fā)現(xiàn)，諸葛亮、老舍是多么好學，想讓先生多講一點課，而我卻想著早點放學，我要向諸葛亮、老舍學習，改掉不好的習慣。

　　我以后一定要向諸葛亮、老舍一樣，勤奮刻苦地學習，這樣學習成績才能提高。

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